2017-2018学年山西省太原市第五中学高二下学期3月阶段性考试 生物 Word版

2017-2018学年山西省太原市第五中学高二下学期3月阶段性考试 生物 Word版

太原五中2017-2018学年度第二学期阶段性练习 高 二 生 物（理）‎ 命题人、校对人：冯瑜敏（2018.03.09）‎ 一.单项选择题（每小题2分,共60分)‎ ‎1．如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断下列说法正确的是 A．人体的内环境是由①②③④组成的 B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质 C．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④‎ D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④‎ ‎2．如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是 A．内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构 B．代谢废物完全由③过程排出 C．O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位要经过4层生物膜 D．所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的 ‎3．如图是某在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图．其相关叙述中不正确的是 A．摄食后1 h内，分泌物甲增多可以促进体内血糖合成糖原等物质 B．分泌物乙是胰岛B细胞分泌的激素，其作用的结果又可影响分泌物甲的分泌 C．2～2.5 h分泌物乙增多，它能促进肝糖原的分解和脂肪等转化成葡萄糖 D．从图中可看出，分泌物甲和分泌物乙相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定 ‎4．下列对图中有关的生物学意义描述正确的是 A．甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩 B．乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换 C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B点对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C点对应的浓度 D．图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关 ‎5.乳酸酸中毒是糖尿病的并发症之一，医生根据患者的病情为病人补充碱制剂或者胰岛素，以降低血液中乳酸的含量及提高血液的PH值。以下叙述错误的是 A.碱制剂可选用NaHCO3、Na2HPO4 ‎ B.丙酮酸在细胞质基质中分解为乳酸和二氧化碳 C.患者补充胰岛素的主要目的是加速血糖的氧化分解 ‎ D.人体中出现乳酸酸中毒症状，表明人体维持稳态的调节能力是有限的 ‎6．超细大气颗粒物（PM）引发的呼吸道疾病与细胞自噬有关，如图所示．下列说法错误的是 A．图中各种囊泡的膜参与构成生物膜系统 B．图中各种囊泡的融合都依赖于膜的流动性 C．细胞对PM的自噬作用属于特异性免疫过程 D．PM可通过胞吞的方式进入呼吸道上皮细胞 ‎7．下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述，错误的是 A．吞噬细胞吞噬病菌属于非特异性免疫，提取和处理抗原属于特异性免疫 B．浆细胞需先识别抗原再分泌特异性抗体 C．细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞、癌细胞和移植器官的异体细胞 D．记忆B细胞群，一旦遇到同一类型抗原便快速增殖分化，分泌抗体 ‎8．植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“﹣”表示抑制作用．下列叙述错误的 A．甲、乙最可能代表脱落酸和赤霉素 B．丙的生理作用具有两重性的特点 C．甲、乙、丙均具有微量、高效的特点 D．丙的极性运输受重力和光照等环境因素的影响 ‎9．将若干生长状况相同的迎春花插条等分为n组，其中一组浸入清水中，其它组分别浸入不同浓度梯度的萘乙酸（NAA）溶液中．浸泡24小时后同时取出，分别转入不同的烧杯中进行水培，一段时间后测量并记录插条生根数目，结果如图所示．图中曲线A代表不同浓度梯度的NAA溶液中插条生根数目变化，曲线B代表浸入清水中的插条生根数目．下列叙述不正确的是 A．实验说明NAA生理作用具有两重性 B．c浓度的NAA溶液对插条生根无影响 C．a～b浓度的NAA溶液促进扦插枝条生根 D．b～d浓度的NAA溶液抑制插条生根 ‎10.玉米植株的高度达到1.5m以上时，遇到大风雨天气，很容易造成倒伏．某玉米品种种群密度、茎直径、倒伏率之间的关系如图1、图2所示．玉米倒伏后的状况如图3所示．下列有关说法不正确的是 A．合理密植可有效地降低玉米在大风雨天气的倒伏率 B．根据图1、图2可以推知，种群密度越大，玉米的倒伏率越 高 C．倒伏后的玉米茎背地竖直向上生长，其主要外界因素是光照 D．与图3中倒伏玉米茎竖直向上生长的植物激素主要是生长素 ‎11.如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是 A．在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光为b B．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为d C．若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用 D．若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶植物的作用 ‎12．某野生动物种群数量超过环境容纳量（K值）后，其种群数量的变化趋势有如图的I、Ⅱ、Ⅲ三种可能性．下列相关叙述错误的是 A．环境被破坏时环境容纳量下降，体现了环境的制约作用 B．a点出生率大于死亡率，c点死亡率大于出生率 C．三种可能性中，曲线工说明该种群栖息地的受破坏程度较轻 D．当曲线Ⅲ趋近零时，对该动物种群应采取就地保护 ‎13．下列有关群落的叙述中，不正确的是 A．种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构 B．群落内的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构 C．沙丘上造林说明了人类的活动可以改变群落演替的方向和速度 D．自然群落往往是向物种越来越多的方向演替，而且种间关系越来越复杂 ‎14．科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+l表示第t+l年的种群数量）．下列分析正确的是 A．甲种群在0～t3段的年龄结构为增长型 B．乙种群在0～t1段的种群数量呈“J”型增长 C．乙种群在t2时数量最少 D．甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善 ‎15.为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素，科学家释放了 一定量的标 记过的斜纹夜蛾，适当时间后用杀虫灯诱杀，统计标记个体的个数占释放总数的比例（回收率），结果如下表。下列叙述正确的是 A．若标记总量为N，回收率为a，则斜纹夜蛾的种群密度为N/a B．诱捕距离加大，被标记个体占被诱捕总数的比例上升 C．用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄结构 D．该研究说明，杀虫灯的杀虫效果与灯的密度无关 ‎16．下列有关种群和群落的叙述，不正确的是 A．种群密度能够反映种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势 B．记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度 C．太阳鱼遇仔鱼过多时，成鱼会吃掉部分幼鱼，属于捕食关系 D．从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，灌木层逐渐失去优势地位 ‎17．如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况．已知种群C是自养生物，下列说法不正确的是 A．该生态系统简单食物链可表示为C→B→A B．种群B在第5→7年时间内个体数下降是由于A的增加和C的减少所致 C．B和A的存在能加快该生态系统的物质循环 D．一定自然区域内，A、B、C三个种群中全部的生物构成生物群落 ‎18.某生物植物种群的个体数量较少，若用样方法调查其密度，下列做法中正确的是 A.将样方内的个体进行标记后再计数 B.进行随机取样，适当扩大样方的面积 C.采用等距取样法，适当减少样方数量 D.采用五点取样法，适当缩小样方面积 ‎19.血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具，下列叙述正确的是 A．每块血细胞计数板的正中央有1个计数室 B．计数室的容积为1mm×1mm×0.1mm C．盖盖玻片之前，应该吸管直接向计数室滴加样液 D．计数时，不应统计压在小方格角上的细胞 ‎20．下列研究对象不属于群落水平上研究的是 A．洪水导致农田黑线姬鼠外迁 B．杜鹃在森林上层栖息和捕食 C．线虫寄生在小麦叶片中 D．稻田中水稻种群在数量上占优势 ‎21．火山爆发时炽热的岩浆所到之处生物全部死亡，之后当地生物群落演替过程非常缓慢 （如图所示），下列相关叙述正确的是 A．群落的结构由地衣苔藓阶段到森林阶段，总生产量和有机物的总量在不断增加 B．群落演替过程中，群落对光能的利用效率保持不变 C．极乐鸟捕食一只蜘蛛后，所获得的能量最多为该蜘蛛同化量的20%‎ D．群落演替的不同阶段均存在捕食、竞争、共生、腐生等种间关系 ‎22．对下列几种微生物的叙述中，正确的是 ‎①酵母菌　②乳酸菌　③硝化细菌　④蓝藻　⑤烟草花叶病毒　⑥噬菌体．‎ A．从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNA B．从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物 C．从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型 D．从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者 ‎23.如图为一食物网。若要使丙体重增加x，其食用的动物性食物所占比例为a，至少需要的生产者量为y，那么x与y的关系可表示为 A、y＝90ax＋10x B、y＝25ax＋5x C、y＝20ax＋5x D、y＝10ax＋10x ‎24．如图表示某生态系统的食物网．下列有关叙述中不正确的是（ A．生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级 B．该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争 C．该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者 D．若分析该生态系统的能量流动状况，应从系统中绿色植物固定的太阳能开始 ‎25．关于发酵过程产物检验的说法，正确的是 A.果汁发酵是否产生酒精，可用重铬酸钾与酒精发生反应呈现橙色来检验 B.检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定 C.泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量能精确测定 D.测定果酒、果醋的产生和亚硝酸盐的含量均可用品尝法 ‎26．在盛有300mL5%的葡萄糖溶液的锥形瓶中加入10g新鲜的酵母菌进行酒精发酵。将整个装置(如下图甲）置于25℃环境中，采用排水集气法测定产生的CO2，结果如下图乙中曲线Ⅰ所示。利用同样的实验装置，改变某条件后，结果如图乙中曲线Ⅱ所示。则改变的条件最可能 A.增加酵母菌的数量 B.换用3%的葡萄糖溶液 C.将温度升高到50℃ D.换用较小容积的锥形瓶 ‎27.某人利用乳酸菌制作泡菜，因操作不当泡菜腐烂。下列原因中正确的是 ‎①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖②封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖 ‎③封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌生长和繁殖④封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④‎ ‎28.用来判断选择培养基是否起到了选择作用和培养基是否被污染需要设置的对照分别是 ①未接种的该选择培养基 ②接种了的该选择培养基 ③接种了的牛肉膏蛋白胨培养基 ④未接种的牛肉膏蛋白胨培养基 A.②① B.④② C.③① D.③②‎ ‎29.关于统计微生物数目，说法错误的是 A.因为土壤中各类微生物的数量不同，所以为获得不同类型的微生物，要按不同的稀释倍数进行分离 B.测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释度范围不同 C.只有得到了3个或3个以上菌落数目在30〜300的平板，才说明系列稀释操作成功 D.每次菌落数目，应选取菌落数目稳定时的记录作为结果 ‎30.关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述错误的是 ‎①将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯溶解 ‎②等培养基冷却40℃左右时进行倒平板 ‎③待平板冷却凝固5〜10分钟后将平板倒过来放置 ‎④操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌 ‎⑤牛肉膏和蛋白胨都能提供碳源、氮源、磷酸盐、维生素 A.①④⑤ B.②③④ C.①②③ D.②④⑤‎ 二.非选择题（每空2分，共40分）‎ ‎31.科学家在研究植株激素的相互作用时发现：植物的生长物质SL与生长素共同调节着顶端优势的形成，研究者发现了一种不能合成SL的豌豆突变体（R），将R突变体与野生型（W）植株进行不同组合的“Y”型嫁接（如图甲，嫁接类型用表示），并测定不同嫁接株的A、B枝条上侧芽的长度，结果如图乙所示．请据图回答：‎ ‎（1）图甲中，调节顶端优势形成的生长素由　　产生，运输到作用部位时需要细胞提供能量．‎ ‎（2）分析图乙结果可知，SL对植物侧芽的生长具有　作用，其合成部位最可能在　　（填“A”“B”或“C”），合成后运输到特定的部位发挥作用．‎ ‎（3）嫁接株中　　（填“含有”或“不含”）生长素．根据图乙可知其A、B枝条均未表现出顶端优势，这说明生长素抑制侧芽的生长需要　　的协助．‎ ‎（4）研究者将组合中A、B部位的顶芽都切除．侧芽表现明显生长现象．若只切除该组合中A部位的顶芽，其侧芽不会明显生长，其最可能的原因是B产生的生长素运至C处，促进　　，从而抑制A中侧芽的生长。‎ ‎32.Kisspeptin，简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。‎ ‎⑴神经元内合成Kp的细胞器是 ；Kp作用的靶细胞是 。器官A是 。‎ ‎⑵在幼年期，通过过程①反馈调节，Kp释放量 ，最终维持较低的雌激素含量；排卵前期，启动过程②的生理意义是 ，促进排卵。‎ Ⅱ．Kp—10是Kp的一种。为研究Kp—10对鹌鹑产蛋的影响，对生长至20日龄的鹌鹑连续20天腹腔注射一定剂量的Kp—10，从产蛋之日起统计每日的产蛋率，结果见下图。‎ ‎（3)据图可知，Kp—10 （影响/不影响）鹌鹑开始产蛋的日龄，在50日龄内，Kp—10影响产蛋率的趋势是 。‎ Ⅲ．综合分析 ‎⑷综合Ⅰ、Ⅱ分析，推测Kp—10调控鹌鹑产蛋的方式属于 调节。‎ 33. 请回答下列生物技术的有关问题：‎ ‎（1）各地制作腐乳的原料和菌种相同，但风味迥异，主要是通过控制    来实现的。 ‎ ‎（2）从土壤中分离筛选能高效分解尿素的细菌，首先要将选取的一定量的土壤溶解在无菌水中，进行后 ，才能够接种到培养基表面上，接种时所用的接种工具是____。 ‎ ‎（3）生姜精油是传统的保健良方，调和在洗发露中，可去头风、止头痛，提取生姜精油的流程如下：植物体→生姜→油水混合物→初级精油→除水、过滤→生姜精油。提取生姜精油时，采用           获得油水混合物，然后在其中加入          试剂，分层后可获得初级精油，再加入           试剂，可进一步除水。‎ 太原五中2017-2018学年度第二学期阶段性练习 高 二 生 物（2017.03.09）‎ 一、单项选择题 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ D A B C C C B D D C D D A B C ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ C D B B A A C C C B B B C C D 二、非选择题 ‎31.（1）（A、B枝条的）顶芽 （2） 抑制 C ‎ ‎（2）含有 SL ‎（4） C处合成的SL向上运输至A ‎32.（1）核糖体 GnRH神经元 垂体 ‎ ‎（2）减少 通过反馈调节使Kp释放量增加，最终维持较高雌激素含量 ‎（3）不影响 随着日龄的增加，提高产蛋率的作用逐渐增强（4）神经-体液 ‎33.（1）发酵条件（2）梯度稀释 涂布器 ‎（3）水蒸气蒸馏法 NaCl 无水Na2SO4‎ 太原五中2017-2018学年度第二学期阶段性练习 高 二 生 物（2017.03.09）‎ 一、单项选择题 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ D A B C C C B D D C D D A B C ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ C D B B A A C C C B B B C C D 二、非选择题 ‎31.（1）（A、B枝条的）顶芽 （2） 抑制 C ‎ ‎（2）含有 SL ‎（4） C处合成的SL向上运输至A ‎32.（1）核糖体 GnRH神经元 垂体 ‎ ‎（2）减少 通过反馈调节使Kp释放量增加，最终维持较高雌激素含量 ‎（3）不影响 随着日龄的增加，提高产蛋率的作用逐渐增强（4）神经-体液 ‎33.（1）发酵条件（2）梯度稀释 涂布器 ‎（3）水蒸气蒸馏法 NaCl 无水Na2SO4‎