2018-2019学年四川省成都外国语学校高一下学期入学考试 生物试卷

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‎2018-2019学年四川省成都外国语学校高一下学期入学考试 生物试卷 第一部分：选择题，共40题，每题1.5分，共60分。每题只有一个正确答案，将所有答案填涂在答题卡上。‎ 1. 如图所示为生命系统的结构层次，下列叙述正确的是（　　）‎ A. 细菌为单细胞生物，只属于结构层次中的①‎ B. 地球上最大的生命系统是⑥‎ C. 病毒属于最基本的生命系统 D. 绿色开花植物无结构层次③ ‎ 2. 下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（　　）‎ A. 原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸 ‎ B. 原核生物细胞无细胞器膜和核膜，因此不具备生物膜 C. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D. 颤藻和念珠藻属于原核生物，衣藻是真核生物 3. 关于普通光学显微镜的使用，下列叙述正确的是（　　）‎ A. 在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距 B. 由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央 C. 高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒 D. 高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗－亮－暗三层结构 4. 关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（　　）‎ A．叶绿素含有镁元素 B．血红蛋白含有铁元素 ‎ C．胰岛素含有碳元素 D．脱氧核糖含有磷元素 5. 下列有关生物体化学成分的叙述正确的是（　　）‎ A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质 B．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸 C．与精子形成相关的雄性激素属于脂质 D．SARS病毒的遗传物质含有硫元素 6. 下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是（　　）‎ A. 蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的 B. 琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键 A. 蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 B. 与双缩脲试剂发生反应紫色反应的待测溶液中一定含有蛋白质 1. 下列关于糖类化合物的叙述，正确的是（　　）‎ A. 葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B. 蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 C. 蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D. 淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 2. 下列叙述错误的是（　　）‎ A. DNA与ATP中所含元素的种类相同 B. 酵母菌和大肠杆菌均有8种核苷酸和5种含氮碱基 C. T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D. 控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 3. 脂质与人体健康息息相关，下列叙述正确的是（　　）‎ A. 脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少 B. 蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血 C. 胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输 D. 性激素在核糖体、内质网和高尔基体上合成 4. 只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是（　　）‎ A. 苏丹Ⅳ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪 B. 龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 C. 甲基绿、派洛宁（呲罗红）染色观察动物细胞中的DNA和RNA D. 健那绿（詹纳斯绿B）染色观察动物细胞的线粒体 5. 无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述正确的是（　　）‎ A. 蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收 B. 缺镁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降 C. 大量出汗会排出过多无机盐，需饮用淡盐水以补充能量 D. 细胞中的无机盐均以离子形式存在 6. 下列关于水的叙述，错误的是（　　）‎ A. 在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式 B. 由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 A. 有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解 B. H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）‎ 1. 油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是（ ）‎ 选项 取样时间 检测试剂 检测结果 A 第10天 斐林试剂 不显色 B 第20天 双缩脲试剂 不显色 C 第30天 苏丹Ⅲ试剂 橘黄色 D 第40天 碘液 蓝色 2. 关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是（　　）‎ A. 细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关 B. 细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP ‎ C. 细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 D. 细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命 3. ‎3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是（　　）‎ A. 高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 B. 该菌是好氧菌，其生命活动所需要能量主要由线粒体提供 C. 该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解 D. 该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位 4. 下图为某细胞结构示意图。下列叙述正确的是 （　　）‎ A．①②④属于生物膜系统 B．结构③能增大细胞膜的面积 C．⑤具有选择透过性，而⑥具有全透性 D．细胞膜不同部位的化学成分和功能相同 1. 生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是（　　）‎ A. 高尔基体是肽链合成和加工的场所 B. 线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O C. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 D. 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 2. 科学家用含3H标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中错误的是（ ）‎ 细胞结构 附有核糖体的内质网 高尔基体 靠近细胞膜的囊泡 时间/min ‎3‎ ‎17‎ ‎17‎ A．内质网膜向内与核膜相连，向外与细胞膜相连 B．形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成 C．高尔基体具有转运分泌蛋白的作用 D．靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成 3. 研究发现，砷( As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此解释不合理的是 （　　） ‎ A. As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢 B. P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关 C. P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育 D. As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定 1. 核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。右图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述正确的是 （　　） ‎ ‎ A．亲核蛋白进入细胞核由头部决定 ‎ B．亲核蛋白进入细胞核不需要载体 ‎ C．亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量 D．亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄 糖进入红细胞相同 如图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是(　　) ‎ A. 若将细胞置于清水中，A仍保持不变 B. 若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A值将变小 C. B/A值能表示细胞失水的程度 D. A、B分别表示细胞和液泡的长度 2. 撕取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液处理，一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是(　　)‎ A．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输 B．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输 C．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输 D．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输 1. 下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)，下列叙述错误的是（　　）‎ A. ‎3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 B. ‎6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K＋、NO，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 C. ‎12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 D. 实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 2. 比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如图。据此不能得出的推论是(　　)   ‎ A. 生物膜上存在着协助H2O通过的物质 ‎ B. 生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性 ‎ C. 离子以协助扩散方式通过人工膜 ‎ D. 分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率 ‎ 3. 下列与细胞内物质运输有关的叙述,正确的(　　) ‎ A. 叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核 ‎ B. 氢离子可以通过扩散作用进入液泡内 ‎ C. 溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入 ‎ D. 内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中 ‎ 1. 将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,经过一段时间处理后,测定根对某种无机盐离子的相对吸收量。培养条件及实验结果见右表。 下列相关叙述中,不正确的是 (　　) ‎ A. 有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 ‎ B. 有氧条件下, 一定范围内, 温度升高, 幼根对该离子相对吸收量增加 ‎ C. 在第2 组条件下, 幼根细胞吸收该离子所需能量来自无氧呼吸 ‎ D. ‎1、2组幼根吸收该无机盐离子的方式分别是主动运输和协助扩散 ‎ 2. 下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是 (　　) ‎ A. 蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输 ‎ B. 单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞 ‎ C. ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输 ‎ D. 蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞 ‎ 3. 下列实验所采取的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是(　　)‎ A．利用果胶酶提高水果的出汁率 B．滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解 C．滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率 D．利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率 4. 关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是(　　)‎ A．不同酶的最适温度可能相同 B．随着温度降低，酶促反应的活化能下降 C．酶活性最高时的温度不适合该酶的保存 D．高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果 5. 下列有关植物细胞能量代谢的叙述,正确的(　　) ‎ A. 含有1个高能磷酸键的AMP是RNA的基本组成单位之一 ‎ A. 加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少, ATP生成增加 ‎ B. 无氧条件下, 丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成 ‎ C. 光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成 ‎ 1. 将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是 (　　) ‎ A. 酶C降低了A生成B这一反应的活化能 ‎ B. 该体系中酶促反应速率先快后慢 ‎ C. T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 ‎ D. 适当降低反应温度, T2值增大 ‎ 2. 若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是 A. 加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 ‎ B. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 C. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 ‎ D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 ‎ 3. 下列关于酶的叙述,错误的是 (　　) ‎ ‎①酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸或核糖核苷酸 ②酶提供了反应过程所必需的活化能③酶需要在低温和低pH的环境下保存 ④人体中酶只在内环境中起作用 ‎ A.①③④　　　B.②③④　　　C.①④　　　D.①②③④ ‎ 4. 关于细胞呼吸的叙述，正确的是(　　)‎ A．种子风干脱水后呼吸强度增强 B．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱 C．土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸 D．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖 ‎ 1. 如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是(　　)‎ A．种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛 B．种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降 C．种子呼吸速率下降有利于干物质合成 D．开花后，随种子干物质积累，呼吸速率先 上升后下降 2. 在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析，合理的是(　　)‎ A．缺乏胚芽生长所必需的营养物质 B．不能通过光合作用合成有机物 C．呼吸作用产生的能量均以热能释放 D．呼吸作用的产物对其产生毒害作用 3. 关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是 （　　）‎ A．使用定性滤纸过滤研磨液 B．将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 C．在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2～3次 D．研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素 ‎ 4. 选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组,其中训练组每天进行运动训练(持续不断驱赶斑马鱼游动),对照组不进行。训练一段时间后,分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后的肌肉乳酸含量,结果如图。下列叙述正确的是（　　）‎ A. 乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的 ‎ B. 静止时斑马鱼所需ATP 主要在细胞质基质中生成 ‎ A. 运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例 ‎ B. 运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度 ‎ 1. 如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正确的是(　　)‎ A. t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多 B. t2→t3，暗反应限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高 C. t3→t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果 D. t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低 2. 将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是 (　　)‎ A．一直降低，直至为零 B．一直保持稳定，不变化 C．降低至一定水平时保持相对稳定 D．升高至一定水平时保持相对稳定 第二部分：非选择题，共4题，40分。‎ 3. 下图为动植物细胞的亚显微结构模式图。据图回答下列问题：‎ ‎（1）在图1、图2所示细胞中，含有核酸的细胞器有_________（填序号）。‎ ‎（2）图1中能够产生ATP的场所有_________________（填序号）。图2细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所有_________（填序号），若图1为某低等植物细胞结构模式图，图中还缺少哪种细胞器？ 。‎ ‎（3）图2中构成细胞生物膜系统的结构有_________（填序号）。若该细胞为浆细胞，将3H标记的亮基酸注入该细胞，则抗体合成分泌过程中可检测到放射性的细胞结构依次有_________（用箭头和序号表示）。‎ ‎（4）图1中，有关④和⑨两种细胞器比较的叙述，正确的有（______）。‎ A．所含酶种类均不同 B．都与能量代谢有关 C．都存在于所有真核细胞中 ‎ D.增大内部膜面积的方式相同 E．都具有一定的遗传独立性 ‎（5）研究表明硒对线粒体膜有稳定作用，可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是 （填序号） 。‎ ‎①脂肪细胞 ②淋巴细胞 ③心肌细胞 ④口腔上皮细胞 1. 大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类。研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性进行研究。‎ ‎（1）查询资料得知，18℃时，在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1。由图可知，在各自最适pH下，三种蛋白酶催化效率最高的是_________________。‎ ‎（2）资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15—18℃之间，学习小组假设：大菱鲆蛋白酶的最适温度在15—18℃间。他们设置15℃、16℃、17℃、18℃‎ 的实验温度，探究三种酶的最适温度。‎ ‎①探究试验中以干酪素为底物。干酪素的化学本质是__________,可用_______试剂鉴定。‎ ‎②胃蛋白酶实验组合幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在_________________。‎ ‎③为了控制试验温度，装有酶和底物的试管应置于_____________中以保持恒温。单位时间内______________可以表示蛋白酶催化效率高低。‎ ‎④实验结果如图2，据此能否确认该假设成立？______。理由是：__ __。‎ ‎（3）研究还发现大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低。所以人工养殖投放的饲料成分中要注意降低________的比例，以减少对海洋的污染。‎ 1. 某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。据图回答问题: ‎ ‎（1）在12~24 h期间,呼吸速率逐渐增强,在此期间呼吸作用的主要方式是　　 呼吸,该呼吸方式在细胞中发生的部位是　　　    ,其产物是　　　    。 ‎ ‎（2）从第12 h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会　　　    ,主要原因是     。 此时，萌发种子中含量最高的有机物是     。‎ ‎（3）胚根长出后,萌发种子的　　  呼吸速率明显升高，且自由水的含量变化趋势是　　  。‎ 2. 将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如下图所示。(注：气孔导度越大，气孔开放程度越高) ‎ ‎（1）水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是___，捕获光能的色素中含量最多的 _。‎ ‎（2）CO2通过气孔进入叶肉细胞后，首先与________结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供________。‎ ‎（3）光照强度低于8×102 μmol·m－2·s－1时，影响转基因水稻光合速率的主要因素是________；光照强度为10～14×102 μmol·m－2·s－1时，原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变，可能的原因是______________________。‎ ‎（4）分析图中信息，PEPC酶所起的作用是__________________；转基因水稻更适宜栽种在________环境中。‎ 成都外国语学校2018-2019学年下期入学考试 高一 生物答案 第一部分：选择题，共40题，每题1.5分，共60分。‎ ‎1-5：DDBDC 6-10:BDDCD 11-15:ACCBC 16-20: BCBDC ‎21-25：DCBCD 26-30：DADBD 31-35：CBDCC 36-40：DBCDC 第二部分：非选择题，共4题，40分。‎ ‎41. （1）④⑦⑨ ‎ ‎（2）④⑥⑨　　④　　中心体　　‎ ‎（3）①②③④⑤　　⑦→⑤→②→①（2分） ‎ ‎（4）BE （5）③‎ ‎42. （1）幽门盲囊蛋白酶 ‎ ‎（2）①蛋白质 双缩脲试剂 ‎ ‎②2 8 （2分） ‎ ‎③恒温箱 底物消耗量（或产物生成量） ‎ ‎④不能 在15℃～18℃范围内，随着温度的升高，酶活性一直在增强，没有出现下降的拐点，所以不能得出大菱鲆蛋白酶的最适温度（2分）‎ ‎（3）、淀粉和脂肪 ‎43． (1)无氧　细胞质基质　CO2和乙醇（2分）‎ ‎　 (2)减少 在此期间只有呼吸作用消耗有机物,没有光合作用合成有机物（2分） 蛋白质 ‎ ‎ (3)有氧 升高 ‎ ‎44． (1)叶绿体　叶绿素a ‎(2)C5　[H]和ATP ‎(3)光照强度　光照强度增加与CO2供给不足对光合速率的正负影响相互抵消(或“CO2供应已充足且光照强度已达饱和点”) （2分）‎ ‎(4)增大气孔导度，提高水稻在强光下的光合速率(2分)　强光