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文档介绍
2020届地理总复习课件:第17讲人口的数量变化与人口的合理容量课件(人教版)(48张PPT)
第 17 讲 PART 17 人口的数量变化与人口 的 合理 容量 基础自主梳理 │ 考点互动探究 │ 教师备用习题 考纲解读 知识导图 1. 了解人口自然增长的时空差异 , 掌握不同人口增长模式的特点及地区分布 , 分析不同地区的人口问题特点 , 并提出解决的措施 2. 了解环境承载力与人口合理容量的区别和联系 , 理解影响人口容量的因素 1. 人口的自然增长 (1) 读 10 万年以来的人口增长示意图 ( 图 17-1 甲 ) 和 1900 — 2000 年世界人口的增长示意图 ( 图 17-1 乙 ), 完成下列要求 。 图 17-1 基础自主梳理 基础自主梳理 ① 世界人口数量变化的总趋势是 。 ② 农业革命前人口增长 , 农业革命期间人口增长 , 从工业革命开始人口增长 。 20 世纪以来是世界人口增长 的 时期 。 ③ 一个地区人口的自然增长 , 是由 和 共同决定的。 不断增长 极其缓慢 先快后慢 明显加快 快速 出生率 死亡率 发达国家 发展中国家 人口自然增长率保持在较低水平 , 人口增长 因政治上的独立、民族经济的发展、医疗卫生事业的进步 , 人口死亡率下降 , 人口增长 基础自主梳理 (2) 对比发达国家与发展中国家人口增长的差异 , 完成下面表格内容。 缓慢 很快 基础自主梳理 2. 人口增长模式及其转变 (1) 读人口增长模式及其转变示意图 ( 图 17-2), 完成下列要求。 ① 人口增长模式是由出生率、死亡率和 三 项指标共同构成的。 图 17-2 自然增长率 类型 人口增长模式 特征 出生率 死亡率 自然增长率 Ⅰ 高 低 Ⅱ 高 高 Ⅲ 低 低 ② 对比三种人口增长模式的特征 , 完成下面表格内容。 ③ 人口增长模式的历史转变 : 原始型→ → 。 基础自主梳理 原始型 高 传统型 低 现代型 低 传统型 现代型 (2) 对比人口增长模式的地区差异 , 完成下面表格内容。 地区 人口增长模式 发达国家 大多数发展中国家 我国 基本实现了从传统型向 的转变 全世界 由 转向现代型的过渡阶段 基础自主梳理 传统型 现代型 现代型 传统型 3 . 环境承载力与人口合理容量 (1) 环境承载力 ① 概念 : 一般地说 , 环境承载力是指环境能 的人口数量。 ② 衡量指标 : 。 (2) 环境人口容量 ① 实质 : 某地 的直观反映。 ② 制约因素 : 、科技发展水平以及人口的生活和文化消费水平等 , 其中 是主要的制约因素。 基础自主梳理 资源 环境承载力 资源 持续供养 人口数量 世界 国家、地区 发展中国家要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内 , 建立公平的秩序 尊重 发展的客观规律 , 因地制宜制定本区域持续发展战略 基础自主梳理 (3) 人口合理容量 ① 实质 : 一个国家或地区 的人口数量。 ② 意义 : 影响一个国家或地区的人口战略和 的制定 , 进而影响区域的经济社会发展。 ③ 谋求措施 人地协调 最适宜 人口政策 核心突破 探究点 一 人口的增长 考点互动探究 1. 人口自然增长在空间上的 差异 发达国家 发展中国家 差异 人口增长缓慢 , 有的甚至出现负增长 ; 人口老龄化 一般来说 , 人口增长快 , 青少年人口比重大 考点互动探究 发达国家 发展中国家 原因 ① 经济发达 , 生产力水平高 , 科技发达 , 生活条件好 , 人均寿命长 ;② 有良好的社会保险和福利制度 ;③ 现代化大生产要求劳动者的素质高 , 接受教育和培训的时间长 , 劳动力的培训费用高 ;④ 人口受教育水平高 , 生育意愿不强 ① 政治独立 , 经济发展 , 医疗进步 , 人口死亡率下降 ;② 现代化水平低 , 需要的劳动力多 , 但对劳动力的素质要求不高 ;③ 社会保险和福利制度不完善 ;④ 受“养儿防老”等传统观念的影响 ;⑤ 女性受教育程度低 考点互动探究 发达国家 发展中国家 影响 ① 用于养老的费用增加 , 社会经济负担加重 , 经济发展活力不足 ;② 劳动力不足 , 青壮年人口负担过重 ;③ 老年人生活孤单、困难 ; 等等 ① 粮食供给不足 ;② 教育、就业问题突出 , 医疗、卫生、交通、住房等条件改善困难 ;③ 人民生活贫困 ;④ 人口素质偏低 ;⑤ 产生持久的环境压力 对策 鼓励生育 ; 接纳外来移民 ; 鼓励老有所为 , 延长退休年龄 计划生育 , 控制人口数量 , 提高人口素质 ; 发展社会生产力 ; 转变生育观念 趋势 人口数量将比较稳定 , 但一些国家的人口数量还会逐渐减少 随着控制人口措施的实施 , 人口增长将趋缓 考点互动探究 2. 不同人口增长模式的 特点 原始型 传统型 现代型 特征 出生率高 , 死亡率高 , 自然增长率低 出生率高 , 死亡率低 , 自然增长率高 出生率低 , 死亡率低 , 自然增长率低 人口 增长 状况 速度 慢 , 波动较大 快 慢 , 呈现出新的平衡状态 数量 相对静止或低速增长 快速增长 达到人口高峰后 , 出现零增长或负增长 考点互动探究 原始型 传统型 现代型 主要原因 生产力水平低下 , 生存条件极差 , 人们抵御自然灾害和疾病的能力很差 生产力水平提高 , 生存条件明显改善 , 人们抵御自然灾害的能力提高 , 但传统经济对劳动力数量需求大 劳动生产率迅速提高 , 对劳动力数量的需求减少 ; 生产力水平高 , 医疗卫生条件好 , 社会福利、养老保障制度改善 考点互动探究 原始型 传统型 现代型 影响 利 出生率高 , 能满足农业社会对劳动力的需求 劳动力充足 , 促进经济的发展 人口压力减小 , 利于社会积累和经济水平的提高 弊 死亡率高 , 容易出现劳动力不足状况 , 影响经济发展 人口增长过快 , 加大经济、就业的压力 , 导致积累减少 , 加剧贫困 , 引发资源、环境、社会问题 人口老龄化 , 社会养老负担过重 , 劳动力和兵源不足 3 . 人口增长模式的判断 (1) 从时空分布规律判断 ①根据所处历史发展阶段 ( 时间 ) 判断 : 一般情况下 , 农业社会及其以前为原始型 , 工业化初期为传统型 , 后工业化时期为现代型。 ②根据国家类型 ( 空间 ) 判断 : 大多数发展中国家为传统型 , 少数发展中国家如中国、古巴等为现代型 ; 发达国家均为现代型。 (2) 从人口增长特征判断 ①定性描述 : 原始型是“高 — 高 — 低”型 , 传统型是“高 — 低 — 高”型 , 现代型是“低 — 低 — 低”型 。 考点互动探究 ② 定量 描述 考点互动探究 人口增长模式 出生率 死亡率 自然增长率 原始型 高 (>3.0%) 高 (>3.0%) 低 (<1.0%) 传统型 高 (3.0% 左右 ) 低 (2.0% 左右 ) 高 (>1.0%) 现代型 低 (<2.0%) 低 (<1.5%) 低 (<1.0%) (3) 依据图形区分 图 17-3 考点互动探究 考点互动探究 命题点一 区域人口增长特征 1 . [ 2018 ·全国卷 Ⅰ ] 户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口。常住人口是指实际居住在某地一定时间 ( 半年以上 ) 的人口。图 17-4 示意近十年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变化。据此完成 (1)~(2) 题。 命题探究 考点互动探究 图 17-4 考点互动探究 (1) 根据图示资料推测 , 近十年来该 直辖市 ( ) A. 外来务工人口多于外出务工人口 B. 老年人口比例逐年下降 C. 劳动力需求数量增加 D. 人口自然增长率逐年 增加 1.(1)C 考点互动探究 ( 2) 该直辖市是 ( ) A. 北京市 B . 天津市 C . 上海市 D . 重庆市 (2)D [ 解析 ] 第 (2) 题 , 由图可知 ,2006—2016 年 , 该直辖市常住人口一直少于户籍人口 , 说明外出务工人口多于外来务工人口 ; 由于外出务工人口一般是青壮年人口 , 所以可推测 2006—2016 年该直辖市的老年人口比例呈上升趋势 ; 常住人口数量呈增加趋势 , 说明该直辖市对劳动力的需求增加 ; 据图中信息无法判断该直辖市人口自然增长率逐年增加。第 (2) 题 ,2006—2016 年间 , 该直辖市常住人口一直少于户籍人口 , 外来务工人口较少 , 说明该地区社会经济发展程度相对较低。比较选项给出的四个直辖市可知 , 最有可能是重庆市。 考点互动探究 命题点二 人口增长模式的空间差异 2. 联合国历年发布的人类发展指数 (HDI), 是以预期寿命、教育水准和生活质量三项基础变量按照一定计算方法组成的综合指标 , 用来衡量各国的发展水平。下表为四个国家 2010 年的统计资料表。据此完成 (1)~(2) 题 。 国家 人口密度 ( 人 /km2) HDI 平均寿命 ( 岁 ) 国民 平均就 学年数 老年人口比例 (%) 甲 403 0.385 51.1 3.3 2.98 乙 126 0.385 54.6 4.3 3.41 丙 111 0.719 76.9 10.4 11.04 丁 8 0.719 67.2 8.8 15.26 考点互动探究 ( 1) 就人口增长模式转变过程的三个阶段而言 , 最有可能已经进入低增长阶段的国家 是 ( ) A. 甲、乙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 丙、丁 2.(1)D [ 解析 ] 第 (1) 题 , 人口处于低增长阶段的国家应是经济发展水平高、国民平均就学年数长、老年人口比例大的国家 , 结合表中数据可知 D 正确 。 考点互动探究 (2) 关于四个国家的叙述 , 正确的是 ( ) A. 甲国人口数量最多 B. 乙国老年人口数量比甲国多 C. 丙国目前城市化速度最快 D. 丁国最易出现劳动力不足的问题 第 (2) 题 , 根据表中数据分析 , 甲国人口密度最大 , 但人口数量不一定最多 , 还要考虑国土面积 ; 没有总人口数据 , 甲、乙两国老年人口数量不能具体确定 ; 丙国经济发展水平高 , 人口老龄化严重 , 很可能处于城市化后期阶段 , 城市化速度较慢 ; 丁国老年人口比例最大 , 最易出现劳动力不足的问题。 核心突破 探究点 二 人口问题 考点互动探究 1. 发达国家和发展中国家的人口问题 发达国家 发展中国家 问题 人口增长缓慢 , 人口老龄化 人口增长过快 , 少年儿童比重过大 原因 ① 经济发达 , 生产力水平高 ;② 有良好的社会保险和福利制度 ;③ 人口受教育水平高 , 生育意愿不强 ① 经济落后 , 现代化水平低 , 需要的劳动力多 ;② 社会保险和福利制度不完善 ;③ 政治独立、经济发展、医疗进步 考点互动探究 发达国家 发展中国家 影响 劳动力不足 , 国防兵源不足 , 青壮年负担过重 , 社会养老费用增加 , 社会需求不旺 , 老年人生活困难、孤单 加大对资源、环境、就业、经济等的压力 , 影响经济发展 , 也不利于人口素质提高 措施 鼓励生育 , 接纳海外移民 , 延迟退休 , 健全养老保障体系 实施计划生育政策 , 降低人口自然增长率 趋势 人口数量比较稳定 , 但一些国家还会逐渐减少 随着控制人口措施的实施 , 人口增长将趋缓 考点互动探究 2. 我国的人口问题及解决措施 人口问题 解决措施 人口结构不合理 ( 如男性比重偏高 ) 转变生育观念 人口老龄化 放宽生育政策 , 延迟退休 人口素质较低 大力发展科技教育 , 提高人口素质 人口地区分布不平衡 加强经济建设 , 提高和改善落后地区的社会经济条件 考点互动探究 人口问题 解决措施 人口流动规模大 积极发展交通、经济 , 缩小地区发展差距 , 增加就地就业机会 空巢老人、留守儿童、独生子女家庭增多 发展社会保障事业 , 增加就地就业岗位和机会 , 等等 考点互动探究 命题 点一 发达国家人口问题 3. 老年抚养比是老年人口 (65 岁及以上人口 ) 数与劳动年龄人口 (15~64 岁人口 ) 数之比。下表为甲、乙两国人口老龄化趋势比较表 ( 含预测 ) 。据此完成 (1)~(2) 题 。 命题探究 考点互动探究 (1)C [ 解析 ] 第 (1) 题 , 从表格数据可以看出 , 乙国人口老龄化时间早于甲国 , 人口老龄化程度高于甲国 ; 甲国人口老龄化速度更快。据已有数据无法推算人口数量 。 (1) 关于甲、乙两国人口老龄化的判断 , 正确的 是 ( ) A. 甲国人口老龄化程度高于乙国 B. 甲国老年人口数量较少 C. 乙国人口老龄化早于甲国 D. 乙国人口老龄化速度较 快 考点互动探究 ( 2)D [ 解析 ] 第 (2) 题 , 从题干材料可知 , 老年抚养比是指老年人口 (65 岁及以上人口 ) 数与劳动年龄人口 (15~64 岁人口 ) 数之比 , 老年抚养比的增长快于老年人口比重的增长 , 说明老年人口比重增速快于劳动年龄人口比重增速。 (2)2000—2010 年 , 甲国老年抚养比的增长快于老年人口比重的增长 , 可能是因为甲国 ( ) A. 少儿人口增长速度慢于老年人口增长速度 B. 老年人口增长快于总人口增长 C. 有大量的劳动力国际劳务输出 D. 老年人口比重增速快于劳动年龄人口比重增速 考点互动探究 命题点二 我国人口问题 4 . 图 17-5 为我国 2005—2034 年不同年龄段 (0~15 岁、 16~59 岁和 60 岁及以上 ) 人口结构趋势图 ( 含预测 ), 图中①②③曲线代表不同年龄段。读图 , 回答 (1)~(2) 题 。 图 17-5 考点互动探究 (1) 到 2034 年 , 我国 0~15 岁和 60 岁及以上人口比重将分别达到 ( ) A.58% 、 25% B.20% 、 25% C.25% 、 20% D.20% 、 58 % (1)B [ 解析 ] 第 (1) 题 , 根据我国不同年龄段人口比重的变化趋势可判断 ,① 曲线为 16~59 岁人口比重 ,② 曲线为 0~15 岁人口比重 ,③ 曲线为 60 岁及以上人口比重。由此可直接读出 2034 年各年龄段人口的比重 。 考点互动探究 ( 2)2016 年 1 月 1 日起 , 我国开始全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策。这一政策的实施可能 使 ( ) A. 人口死亡率较目前更高 B. 国家养老金的支付压力增大 C.0~15 岁人口比重上升 D. 人口向国外进行大规模 迁移 ( 2)C [ 解析 ] 第 (2) 题 , 这一政策的实施可能会造成新出生婴儿增加 , 使 0~15 岁人口比重上升。 核心突破 探究点三 环境人口容量与人口合理容量 考点互动探究 1 .环境人口容量与人口合理容量的区别 环境人口容量 人口合理容量 含义 考点互动探究 环境人口容量 人口合理容量 考虑的 基础 自然资源的承载能力 人口与生态系统相协调 , 与一定的社会经济发展水平相适应 意义 体现的是人口生物学意义上的“生存” , 是一个警戒值 体现了人口“发展”层面上的意义 , 更具有现实意义 考点互动探究 环境人口容量 人口合理容量 大小 关系 某一地区环境人口容量 > 人口合理容量 共同 点 具有不确定性和相对确定性的特点。在不同的人类历史阶段 , 社会经济发展状况各异 , 人类生产力水平高低不同 , 人口消费水平有巨大差异 , 从而造成了人口容量的巨大变化。在一定的历史阶段 , 由于技术水平、资源基础相对稳定 , 生活消费水平变化不大 , 人口容量又是相对确定的 考点互动探究 2. 影响环境人口容量的因素 因素 与环境人口容量的关系 资源丰富程度 ( 主要因素 ) 正相关 资源越丰富 , 环境人口容量越大 科技发展 水平 正相关 科技发展水平越高 , 环境人口容量越大 经济发达 程度 正相关 经济越发达 , 环境人口容量越大 考点互动探究 因素 与环境人口容量的关系 人口受教育 水平 正相关 人口受教育水平越高 , 环境人口容量越大 地区开放 程度 正相关 地区开放程度越高 , 环境人口容量越大 生活消费 水平 负相关 消费水平越高 , 环境人口容量越小 考点互动探究 命题点一 影响环境人口容量的因素 5 . [ 2016 ·上海卷 ] 人口地理研究对国家和地区的社会经济决策和发展具有重要意义。据此回答 (1)~(2) 题 。 命题探究 甲 乙 丙 丁 水资源总量 (108m3) 778.5 914.3 283.4 1 799.4 耕地面积 (104hm2) 588.31 528.18 814.07 414.95 考点互动探究 (1) 水资源和耕地资源是制约一个地区人口容量的重要因素。根据下表数据 , 若不考虑其他条件 , 我国四省级行政区中 , 人口容量最小的省级行政区可能是 ( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 ( 1)C [ 解析 ] 第 (1) 题 , 水资源和耕地资源是制约一个地区人口容量的重要因素。从表中数据可以看出 , 丙省级行政区虽然耕地面积较大 , 但是水资源总量是四省级行政区中最少的 , 水、土资源不匹配 , 所以丙省级行政区可能是四省级行政区中人口容量最小的 。 考点互动探究 ( 2) 工业强国都是技师技工的人才资源强国。技师技工一般是通过中等专业训练和实践经验的积累成长起来的。图 17-6 为 2013 年中、美、日、德四国劳动就业人口中完成高等教育和中等技术教育的人口比例。由图中数据可以推测 , 与其他三国相比 , 我国从制造业大国向制造业强国迈进的不利条件主要有 ( ) 图 17-6 考点互动探究 A . 劳动人口平均受教育年限偏低 B. 技师技工数量偏低 C. 制造业从业人口数量偏低 D. 研发人员数量偏低 ( 2)A [ 解析 ] 第 (2) 题 , 据图可知 , 我国劳动就业人口中完成中等技术教育的人口比例较低 , 与其他三国相差较大 , 完成高等教育的人口比例与其他三国相差不大。据此可推测 , 与其他三国相比 , 我国从制造业大国向制造业强国迈进的不利条件主要是劳动人口平均受教育年限偏低。 考点互动探究 命题点二 影响环境承载力的因素 6. 下表为山东省与青海省人口与面积数据统计表。读表完成 (1)~(2) 题 。 省级行政区 人口 (104 人 ) 面积 (104km2) 山东省 1990 年 8439 15 2012 年 9685 青海省 1990 年 446 72 2012 年 573 考点互动探究 ( 1)B [ 解析 ] 第 (1) 题 , 结合两省级行政区不同时期的人口数量 , 可以计算出两省级行政区年人口增长数量和年人口增长速度 ; 结合两省级行政区人口和面积 , 可计算出两省级行政区不同时期的人口密度 , 再比较人口密度的变化大小 。 (1) 关于 1990 — 2012 年两省级行政区人口特征的叙述 , 正确的是 ( ) A. 山东省年人口增长速度大于青海省 B. 青海省人口密度变化大于山东省 C. 青海省年人口增长量大于山东省 D. 山东省人口密度小于青海省 考点互动探究 ( 2)C [ 解析 ] 第 (2) 题 , 青海省地处青藏高原 , 为高寒环境 , 生态环境脆弱 , 故其人口承载力低。交通不便、人口消费水平低和资源 ( 水资源和耕地资源等 ) 贫乏不是其人口承载力低的最主要的原因。 ( 2) 青海省人口承载力远低于山东省 , 最主要的原因是该省 ( ) A. 交通不便 B. 人口消费水平低 C . 自然环境脆弱 D. 资源贫乏 教师备用习题 近几年我国生育政策从“单独二孩”到“全面二孩”的连续调整 , 将对我国未来的人口结构产生重要影响。由于不同地区经济发展水平、计划生育政策、人口基数、生育水平、生育意愿的不同 , 这种影响具有区域差异性。图 B17-1 示意我国 2010 — 2030 年不同人口政策下人口总量的变化趋势 ( 含预测 ) 。据此完成 1~3 题 。 图 B17-1 教师备用习题 [ 解析 ] 1.A 读 图可知 ,“ 全面二孩”实施后 ,2016—2018 年人口总量变化趋势曲线斜率最大 , 说明此时段人口自然增长率最大 。 1. “全面二孩”政策实施后 , 我国人口自然增长率最大的时段可能出现在 ( ) A.2016 — 2018 年 B.2020 — 2022 年 C.2024 — 2026 年 D.2028 — 2030 年 教师备用习题 [ 解析 ] 2.C 2016—2030 年 , 我国人口总量明显增加 , 对资源和社会的压力加大 , 社会抚养负担加重。 2016—2030 年 , 受“全面二孩”政策影响 , 新增的大部分人口尚未达到劳动年龄 , 对劳动力供给和就业压力影响不大 。 2.2016 — 2030 年 , 我国 ( ) A. 社会抚养负担减轻 B. 劳动力供给明显增加 C. 资源和社会压力加大 D. 劳动力就业压力增大 教师备用习题 [ 解析 ] 3.C 第 3 题 , 青藏地区主要为藏族聚居区 , 我国对少数民族的人口问题有适当的政策 , 故青藏地区受“全面二孩”政策影响最小 。 3. 受“全面二孩”政策影响最小的地区可能是 ( ) A. 京津地区 B. 沪宁杭地区 C. 青藏地区 D. 冀鲁豫 地区 教师备用习题 图 B17-2 中 , 甲、乙、丙、丁四点表示某国不同时期人口出生率、死亡率、自然增长率的有关情况 ( 单位 :%) 。读图回答 4~5 题 。 死亡率 图 B17-2 教师备用习题 [ 解析 ] 4.A 由 图可知 , 甲出生率最高 , 死亡率也最高 , 自然增长率低 , 为原始型。丁出生率、死亡率、自然增长率都低 , 为现代型。乙和丙为传统型 , 据图和所学知识判断 , 丙的时间应晚于乙。人口增长的一般规律是由原始型到传统型再到现代型 , 因此 , 按时间由先到后的顺序排列为甲、乙、丙、丁 。 4. 根据人口增长的一般规律 , 将图中各点按时间由先到后的顺序排列 , 正确的 是 ( ) A. 甲、乙、丙、丁 B . 甲、乙、丁、丙 C. 乙、甲、丙、丁 D . 乙、甲、丁、 丙 教师备用习题 [ 解析 ] 5.C 第 5 题 , 由上题分析可知 , 丁为现代型 , 出生率低 , 人口出现负增长 , 老年人口比重增加 , 所以死亡率上升。 5. 丁模式后期人口死亡率上升的原因可能 是 ( ) ① 出生率上升 ② 人口负增长 ③ 人口老龄化 ④ 国外人口迁入 A.①② B.①④ C.②③ D. ②④ 教师备用习题 目前 , 中国人口总量约为美国的 4.3 倍 , 预计到 2050 年中国和美国人口总量分别为 14.17 亿、 4.03 亿。图 B17-3 是中国和美国适龄劳动人口 (15~64 岁人口 ) 数量变化图 ( 含预测 ) 。读图回答 6~7 题 。 图 B17-3 教师备用习题 [ 解析 ] 6.C 根据 图示曲线判断 ,2014 年适龄劳动人口数量中国约 10 亿人 , 美国约 2.1 亿人 , 中国与美国不相等。目前 , 中国人口总量约是美国的 4.3 倍 ,2014 年中国适龄劳动人口数量约是美国的 4.7 倍 , 所以 2014 年非劳动年龄人口比重中国小于美国。 2050 年适龄劳动人口数量中国约是美国的 3 倍 , 人口总量中国约是美国的 3.5 倍 , 非劳动年龄人口比重中国比美国大。 2050 年适龄劳动人口数量中国比美国多 。 6. 下列判断正确的是 ( ) A.2014 年适龄劳动人口数量中国与美国相等 B.2014 年非劳动年龄人口比重中国远大于美国 C.2050 年非劳动年龄人口比重中国比美国大 D.2050 年适龄劳动人口数量中国比美国 少 教师备用习题 [ 解析 ] 7.A 第 7 题 , 根据图示适龄劳动人口的变化趋势可知 , 我国劳动力人口比重总体上呈减少趋势。因此 , 当前我国应当调整计划生育政策 ; 加快产业结构调整 , 缓解劳动力短缺压力 ; 完善社会养老保险制度。 7. 针对图示适龄劳动人口的变化趋势 , 当前我国应当 ( ) ① 调整计划生育政策 ② 加快产业结构调整 ③ 完善社会养老保险制度 ④ 引进外籍务工人员 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D. ①②④查看更多