河北省石家庄市复兴中学2018届高三地理复习学案：地壳的物质组成和物质循环

河北省石家庄市复兴中学2018届高三地理复习学案：地壳的物质组成和物质循环

高二年级地理必修一第二章自然环境中的物质运动和能量交换 第2课时地壳的物质组成和物质循环 ‎【单元复习导图】‎ ‎【学习目标】　‎ 能结合图示说明地壳物质循环。‎ ‎【重点难点】‎ 重难点：能结合图示说明地壳物质循环。‎ ‎【导学流程】‎ 自主学习 ‎1．矿物 ‎(1)化学元素→矿物→岩石→地壳 ‎2．岩石 ‎(1)按成因可分为岩浆岩、_______和变质岩。‎ ‎(2)岩浆岩可分为_______和________；沉积岩的特征是具有_______构造，常含有_______。‎ ‎3．地质循环 组成岩石圈的物质处于不断地运动和变化之中，从岩浆到形成各种_______，又到新_______的产生，构成了岩石圈的物质循环过程。‎ ‎4．岩石的转化 ‎(1)参与循环的地壳物质名称：①_______；②岩浆岩；③________。‎ ‎(2)图中字母所代表的地质作用：A冷却凝固；B___________；C____________；D重熔再生作用。‎ 请及时记录自主学习过程中的疑难 小组讨论 ‎1．你能举出三大类岩石的常见例子吗？‎ 答案：岩浆岩分为侵入岩和喷出岩两种，侵入岩的代表岩石是花岗岩，结构致密，是优良的建筑材料，球状风化明显；喷出岩有气孔构造，有的有流纹，代表岩石有玄武岩、安山岩、流纹岩等。沉积岩常见种类有石灰岩(化学堆积作用形成，常形成在温暖的浅海环境，岩性松软，易受流水溶蚀形成喀斯特地貌)、砾岩、砂岩、页岩等。变质岩主要记忆：花岗岩→片麻岩，石灰岩→大理岩，砂岩→石英岩，页 岩→板岩。沉积岩具有层理构造，变质岩具有片理构造。‎ ‎2．在解答岩石圈物质循环示意图时，你有什么“小窍门”？‎ 答案：地壳物质循环示意图在实际考查中有很多变式图，在判断时牢记以下“窍门”，便不难得出正确的结论：‎ ‎①判断出岩浆和岩浆岩，因为岩浆岩只能由岩浆冷却凝固形成，只有一个箭头指向的是岩浆岩。‎ ‎②岩浆是岩石转化的“起点”，也是三大类岩石的“归宿”，有三个箭头指向的是岩浆。‎ ‎③岩石均可经过外力作用形成沉积岩，均可经过变质作用形成变质岩，有两个来源的是沉积岩和变质岩。‎ ‎④三大类岩石中可以直接相互转化的是沉积岩和变质岩，只有这两类岩石间有互逆箭头。 ‎ 问题探究 ‎1．三大类岩石的形成、特点 按成因可分为岩浆岩(又叫火成岩)、沉积岩和变质岩。‎ ‎2.岩石圈的物质循环图解 组成岩石圈的物质处于不断地运动和变化之中，从岩浆到形成各种岩石，又到新岩浆的产生，构成了岩石圈的物质循环过程。其物质循环过程示意图有多种变式：‎ 课堂检测 下图为地球系统物质循环示意图。读图回答(1)～(2)题。‎ ‎（双选）(1)关于图中①②③④所示箭头代表的地质作用，正确的是(　　)‎ A．①指化学沉积作用 B．②指搬运作用 C．③指成岩作用 D．④指火山喷发作用 ‎（双选）(2)地球内部圈层与大气圈的关系是(　　)‎ A．生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带 B．地球内部能量的释放导致全球气候变暖 C．火山活动使地球内部的碳释放到大气圈 D．大气圈吸收太阳能使地球内部不断增温 ‎(1)①由水圈指向沉积岩，应为化学沉积作用；②由土壤、沉积物指向沉积岩，应为固结成岩作用；③‎ 由变质岩指向土壤、沉积物，应为风化、侵蚀、搬运、堆积作用；④由岩浆指向大气圈，应为火山喷发作用。故A、D项正确。(2)大气圈中的二氧化碳通过生物圈以有机物的形式进入土壤，A项正确；全球气候变暖主要是由于大气中二氧化碳等温室气体增多，导致温室效应增强，B项错误；火山喷发会使地球内部的碳释放到大气圈，C项正确；大气圈吸收太阳能，维持地表温度，D项错误。‎ ‎【答案】　(1)AD　(2)AC ‎ 岩石圈物质循环模型说明岩石通过不同的过程可以从一种形态转化成为另一种形态。据此回答3～4题。‎ ‎3．大理岩是石灰岩经过程①形成的。在这一过程中 (　　)‎ A．温度升高，压力降低 B．温度降低，压力升高 C．温度升高，压力升高 D．温度降低，压力降低 解析：石灰岩经过高温、高压的变质作用形成变质岩。①过程代表变质作用，这一过程中温度升高，压力升高。答案：C ‎ ‎4．图中能够反映大洋中脊处新的洋壳形成过程的代码是(　　)‎ A．② B．③ C．④ D．⑤‎ 解析：大洋中脊位于板块生长边界，岩浆从板块的张裂边界处喷出经冷却凝固形成新的洋壳。图中④表示岩浆活动形成岩浆岩。答案：C ‎ 课堂小结