四川省资阳市2021届高三上学期第一次诊断性考试 地理

四川省资阳市2021届高三上学期第一次诊断性考试 地理

·1· 资阳市高中 2021 届第一次诊断性考试 文科综合能力测试地理试题 一、选择题：共 35 小题。每小题 4 分，共 140 分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 改革开放以来，农村青壮年劳动力流出，引发农业劳动人口老龄化。随着近期户籍制度改革的 加快推进，越来越多的未成年人和老人随青壮年劳动力举家迁入城市定居。据此完成 1～2 题。 1．应对农业劳动人口老龄化的主要措施是 A．扩大粮食的进 U 规模 B．实施大规模休耕制度 C．提高农业机械化水平 D．鼓励劳动力大量回流 2．未成年人和老人迁入城市带来的主要影响是 ①提高城市化水平 ②推动城市产业结构升级 ③降低城市平均工资水平 ④增加城市公共服务压力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 图 1 为长江三角洲历史演变图，图 2 为岩石圈物质循环示意图。读图，据此完成 3-5 题。 3．图 2 中，与古沙洲形成的地质作用相同的岩石类型是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4．关于长江三角洲海岸线演变的解释，合理的是 A．侵蚀作用大于沉积作用 B．沉积作用大于侵蚀作用 C．先侵蚀，后沉积，再侵蚀 D．先沉积，后侵蚀，再沉积 5．近年来该地海岸线移动的速度减慢，推测其原因可能是 ①上游大量的植树造林 ②长江沿岸农业灌溉面积减少 ③三峡等水利工程截留泥沙 ④全球气候变暖，海平面上升 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 综合营养状态指数法是以水体中叶绿素 a、氮磷总量、透明度、化学需氧量等为指标的水体营养 状态评价方法，4 个指标的数值与水体富营养化程度呈相关性，其中叶绿素 a 与之呈正相关。图 3 和 图 4 分别表示 2017 年巢湖东半湖和西半湖各监测点的营养状态指数(TLI(∑))，当 TLI 眨）大于 50 则视为污染，指数越高，水体富营养化程度越高，水质越差。据此完成 6-8 题。 ·2· 6．下列关于巢湖 TLI(∑）值时空分布特点描述正确的是 A．东半湖各监测点 TLI(∑)高峰值均出现在夏季 B．西半湖各监测点 TLI(∑）低谷值均出现在冬季 C．西半湖湖心 TLI(∑）值四季均高于东半湖湖心 D．西半湖各监测点 TLI(∑）值均高于东半湖各监测点 7．根据材料可以推断 A．东半湖叶绿素 a 平均值高于西半湖 B．东半湖水体透明度总体较西半湖低 C．增大入湖径流可以消除巢湖水体富营养化 D．该地夏季的伏旱加剧了湖泊富营养化程度 8．应对巢湖水体富营养化的可行措施有 ①机械收割湖泊藻类 ②周边城市污水实施清洁排放 ③定期挖掘湖泊底泥 ④流域内禁止使用农药、化肥 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 彼奇湖位于特立尼达岛西南角，湖泊内部没有一滴水，有的是天然沥青，彼奇湖是世界上最大 的天然沥青产地，每年吸引众多游客行走于湖面上。沥青有遇冷变硬的特性，主要应用于铺垫公路 与建筑物的防水处理等。图 5 是特立尼达岛位置示意图，图 6 是彼奇湖景观图。据此，回答 9 - 11 题。 9．关于特立尼达岛的表述中，错误是 A．典型植被是热带草原 B．位于成都的东南方 C．城市沿河分布 D．岛屿内未发育大河 10．推测图示景观拍摄的月份是 A．1 月 B．4 月 C.7 月 D. 12 月 11．下列案例中与沥青在城市建设中直接影响的水循环环节相 l 司的是 A．澳大利亚——东水西调 B．甘肃——刘家峡水库 C．以色列——海水淡化 D．新疆——坎儿井 二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第 36 - 42 题为必考题，每个试题考生都必须做答。第 ·3· 43 - 47 题为选考题，考生根据需求做答。 （一）必考题：共 135 分 36．根据图文材料，完成下列要求。（22 分） 材料一石榴原生于伊朗、阿富汗等中亚地区，喜温、喜光、抗干旱、耐瘠薄。我国的石榴由张 骞出使西域后引种于古长安“上林苑”和骊山温泉宫（今西安市临潼区），该地南依骊山，北跨渭水， 为砾石与黄土相掺的“红淤土”区。 材料二临潼石榴经过 2000 多年的栽培和选育，已形成 50 多个各具特色的优良品种。在领军经 营主体“石榴红生态科技园”的带动下，临潼石榴积极调整产业结构，与西安周边批发市场合作， 通过电子商务将石榴鲜果销往全国大中型城市。 材料三 图 7 为临潼区石榴主产区及周边地理位置示意图。 (l)石榴原产中亚，分析 2000 多年前临潼能成功栽种石榴的原因。（8 分） (2)当地政府拟在石榴主产区推广“草一畜一沼一果”生态果园发展模式，请阐述该发展模式的运行 原理。（8 分） (3)结合临潼石榴发展经验，为我国其它果业主产区经济发展提出合理建议。（6 分） 37．根据图文材料，完成下列要求。（24 分） 材料一 美国加利福尼亚州（以下简称“加州”）位于美国西南部的太平洋沿岸，州内多高山峡 谷，西部有海岸山脉，中东部有内华达山脉，南部有沙漠。在加州“10·8”和“11·8”两次特大山 火期间，独特的气象背景引起了圣安娜风的爆发和维持，加剧了加州地区林火的防治难度。 材料二 图 8 所示洛杉矶附近地形和圣安娜风风向，图 9 为 2009-2018 年洛杉矶国际机场的年降 雨距平百分率折线和年平均气温距平折线图。 ·4· (l)图中河流①被称为美国西南生命线，请说明理由。（6 分） (2)简述图 9 中年平均气温距平折线和年降雨距平百分率折线的变化特征，并归纳出洛杉矶气温和降 雨的变化趋势。（8 分） (3)结合所学知识，分析引发加州特大山火的气象背景。（6 分） (4)近年来，当地林业部门采用受控的火烧来提高耐火森林环境的质量。针对这一做法，你是否赞同？ 并说明理由。（4 分） （二）选考题：共 25 分。请考生从 2 道地理选考题、3 道历史题中每科任选一题作答。如果多做， 则每科按所做的第一题计分。 43．[地理——选修 3：旅游地理]（10 分） 瓦屋山( 102.5°E，29°N)位于四川省眉山市洪雅县境内，距洪雅县城 68km，距成都 180km。 因其巨大的山顶平台，成为了仅次于南美洲罗赖马山之后的世界第二大桌山。下表为国内外同类型 旅游景观对照表。 结合材料和所学知识，比较分析瓦屋山旅游资源开发的优势。 44．[地理——选修 6：环境保护]（10 分） 昆虫是地球上数量最多的动物群体，在生物圈中扮演着很重要的角色。过去 30 年内，全球昆虫 数量以每年 2.5%的幅度持续减少，如今已有超过 40%的昆虫品种正在减少，约 1/3 的昆虫品种更是 处于濒危状况。长此以往，昆虫将在一个世纪内完全绝种，使得自然生态系统出现“灾难性崩溃”。 说出昆虫减少的原因及对自然生态系统的影响。 资阳市高中 201 8 级第一次诊断性考试文科综合 地理参考答案及评分意见 一、选择题 1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.C 7.D 8.A 9.B10.C 11.D 二、非选择题 36. （22 分） (1)（8 分）夏季光热充足，昼夜温差较大，冬季有温泉水汽蒸发，气候温和（2 分）；位于 骊山山麓，地形较为平坦（2 分）；该地雨量适中，临近渭河，有充足的灌溉水源（2 分）；砾石与黄 土相掺，土质松软，透水性好（2 分）。（每点 2 分，共 8 分） (2)（8 分）在石榴果树间空地种草（2 分），用草喂牛、羊等牲畜（2 分），牲畜粪便和尿液 收集进入沼气池发酵（2 分），沼液和沼渣返还果园成为有机肥，提高果品产量和质量，实现生态发 ·5· 展（2 分）。 (3)（6 分）培育新型农民，推广果品栽培技术（2 分）；鼓励技术创新，扶持当地品牌(2 分)；引进新媒体互联网，拓宽销售渠道（2 分）；优化产业结构，延长产业链，促进产品深 加工，增加附加值（2 分）。（每点 2 分，任答 3 点得 6 分） 37.（24 分） (1)（6 分）该河流流经干旱、半干旱荒漠地区，为沿岸城市提供了生产、生活用水（2 分）； 穿行于深山峡谷中，水流湍急，为当地提供充足的能源（2 分）；奇特的峡谷地貌促进了旅游业的发 展（2 分）。 (2)（8 分）年平均气温距平折线呈波动上升趋势，其中 2009-2011 年为负距平，2012 年由 负距平转为正距平，之后一直为正距平（3 分）；年降雨距平折线呈波动下降趋势，其中 2010 年由负距平转为正距平，2011 年由正距平转为负距平，之后一直为负距平（3 分）。变化趋势：雨量 减少，气温上升（2 分）。 (3)（6 分）全球气候变暖（2 分）；加州地处地中海气候区，夏秋降水少、空气较为干燥(2 分)；加州多高山峡谷，圣安娜风经过地区往往形成焚风，增温并加剧干燥（2 分）；沿岸加 利福尼亚寒流减湿（2 分）。（任答 3 点，得 6 分） (4)（4 分）赞同。采用受控火烧可以提高土壤肥力，有利于耐火植物对养分的吸收，促进 耐火植物生长；烧死森林中的害虫，降低森林虫害的风险。 不赞同。采用火烧会降低生物多样性；增加大气污染；减少森林资源。（理由两点得 4 分，只有观点 没有理由不给分。） 43．（10 分）与罗赖马山相比，瓦屋山旅游资源丰富多样，地域组合好（2 分），有经济价值 和历史文化价值（2 分），地处四川盆地边缘，交通通达度较高（2 分），开发后基础服务设施较完善 （2 分），气候较为舒适，有广阔的客源市场（2 分）。（任答 3 点得 6 分） 与大瓦山相比，瓦屋山旅游资源丰富且独特（2 分），知名度更高（2 分），交通通达度更好(2 分)，离 客源市场较近（2 分）。（任答 2 点得 4 分） 44.（10 分）原因：发展规模化的密集式工业；过度使用农药、化肥；城市化扩张；全球气候变化等。 （每点 2 分，任答 3 点得 6 分） 影响：导致全球生态失衡，影响生物多样性（2 分）；危及人类生存环境（2 分）。