2020高考地理二轮专题课件：选修⑥ 环境保护（55张）

2020高考地理二轮专题课件：选修⑥ 环境保护（55张）

含义 人们一般把 pH 小于 5.6 的降水称为酸雨 形成 形成酸雨的大气污染物在一定条件下发生变化，生成 H 2 SO 4 、 HNO 3 和 HCl ，并随雨雪降落到地面 主要污染物 硫氧化物和氮氧化物 污 染 物 来 源 自然污染源 火山喷发、地震等自然活动放出的酸性气体 人 为污染源 固定 污染源 生活污染源 人们为满足生活需要，燃烧化石燃料，排放出氮氧化物和硫氧化物 工业污染源 工业、企业在生产过程中和燃料燃烧过程中排放出硫氧化物和氮氧化物 移动污染源 交通工具在行驶过程中排放的尾气中含有氮氧化物和硫氧化物 类 型 硫酸型酸雨 由硫氧化物缓慢氧化形成硫酸，随降水落到地面而形成 硝酸型酸雨 由氮氧化物缓慢氧化形成硝酸，随降水落到地面而形成 对环境的影响 ① 使河湖水酸化，危害水生生物； ② 使土壤酸化，危害土壤生态，使农作物减产； ③ 腐蚀树叶，毁坏森林； ④ 腐蚀石材、钢材，造成建筑物、铁轨、桥梁和文物古迹被损坏 酸雨的主要分布地区 欧洲；北美洲东部和加拿大南部；亚洲的印度、日本、中国、东南亚地区 类型 水体富营养化 重金属污染 海洋石油污染 含义 生物所需的氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象 各类重金属 ( 汞、镉、铅、铬 ) 等进入水体经动植物生物链逐渐富集造成人畜伤害 近海石油的开采、加工和运输过程中，大量石油流失到海洋中造成范围极广的污染现象 污染来源 生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质 工业生产中排放的含重金属的污水和固体垃圾中重金属的淋溶污水 近海石油的开采、加工和运输过程中的石油泄漏 类型 水体富营养化 重金属污染 海洋石油污染 表现 陆地水体：称为 “ 水花 ” ，又称 “ 藻花 ” ；海洋水体：称为 “ 赤潮 ” 各种重金属引起的人畜病症 海洋上漂浮大量油膜和油块 危害 水体中植物死亡；鱼类死亡；湖泊演变为沼泽 重金属元素通过食物链放大，最终危害人畜健康 油污直接导致海洋生物毛、皮丧失防水和保温性能，或因堵塞呼吸或感觉器官而死亡；油膜和油块粘住大量鱼卵和幼鱼，并阻碍海藻的光合作用；沉降至海底的石油影响海洋底栖动物；石油氧化分解会消耗溶解氧，间接危害生物 影响方向 主要影响 对大气环境的影响 ① 细微颗粒随风飘移，造成大气污染； ② 垃圾分解，释放有害气体； ③ 垃圾填埋处理中逸出沼气； ④ 焚烧法处理时造成大气二次污染 对水环境的影响 ① 垃圾倾倒污染水体，危害水生生物生存，缩减水面有效面积，降低排洪、灌溉能力； ② 露天堆放和简单填埋，渗滤液造成地表水和地下水污染 对土壤环境的影响 ① 经过风化、淋溶、径流侵蚀，破坏土壤生态环境； ② 有害成分通过土壤在动植物体内积蓄，最终危及人体健康 其他影响方面 ① 占用耕地，加剧耕地短缺； ② 影响环境卫生，传播疾病； ③ 有害废物危害人类健康 地区 危害 形成原因 长江以南 大 ① 降水多，有利于酸雨的形成； ② 多丘陵地形，且风速小，不利于酸性气体的扩散； ③ 土壤呈酸性，而大气中的灰尘也呈酸性，无法中和酸性气体 长江以北 小 ① 降水少，不利于酸雨的形成； ② 地形平坦，风力较强，利于酸性气体的扩散； ③ 土壤呈碱性，大气中的灰尘也呈碱性，可以中和酸性气体 资源 主要问题 直接原因 共同成因 矿产资源 面临枯竭 滥采滥挖，废弃物处理不当 资源分布的不均衡性，资源的不合理利用，人口快速增长 土地资源 耕地减少和土地退化 过度利用和不合理利用 水资源 水资源紧张 过度开采和水污染 不利因素 自 然 原 因 气候 气候干旱，风力大，蕴含着荒漠化的潜在危险；水土流失与降水集中、多暴雨有关 地形 随意开垦丘陵、山地陡坡易导致水土流失；地势低洼区地下水水位高，易导致土壤盐碱化 土壤 黄土垂直节理发育，易导致水土流失 水文 河流径流量大，侵蚀作用强 植被 热带雨林区营养物质集中在生物体内，一旦破坏很难恢复；干旱区植被稀少，生态脆弱 不利因素 人 为 原 因 人口 人口增多对资源的需求量大 工业 矿产资源丰富区，开矿、冶炼等造成一系列的生态环境问题；各种工程设施建设破坏生态环境 农业结构 农业结构单一，过度开垦或过度放牧，不遵循自然规律，导致土地退化 能源消费结构 能源贫乏区过度樵采，导致植被破坏，引起生态环境问题；能源富集区，能源开采及开发过程中不注意生态环境的保护，引起生态环境问题 生态环境问题 主要分 布区 人为原因 自然 原因 主要防治措施 森林 破坏 东北、西南、东南林区 滥垦、滥伐超出了森林抚育更新的能力 森林火灾等 封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构 草原 退化 内蒙古、青海、宁夏、新疆 过度放牧、过度垦殖 气候干旱、降水减少 退牧还草、封育草场、舍饲养畜 湿地 萎缩 三江平原低地、湖滨、海滨 土壤侵蚀、环境污染、围湖 ( 海 ) 造田、引水灌溉以及河流的截流改向 沉积物充满湖沼 建立湿地自然保护区、停止围垦、退田还湖 生态环境问题 主要分 布区 人为原因 自然 原因 主要防治措施 生物多样性锐减 林区、草原、近海海域 人类的狩猎采集、环境污染和生态系统的破坏 物种都有一定的寿命 扩大自然保护区，建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度 土壤侵蚀 ( 水土流失 ) 黄土高原、东南丘陵 人口稠密，过度开垦 降水季节变化大且多暴雨 退耕还林、植树种草、改坡为梯 土地荒漠化 西北、华北、东北地区 过度樵采、过度放牧、过度开垦等 降水少、气候干旱 严禁砍伐、退耕还牧等 “专题过关检测” 见 “ 专题过关检测 （十三） ” ( 单击进入电子文档 ) “巧训特训（五） ” 见 “ “11＋2＋2选1”仿真高考练 ( 一 )~( 四 ) ” ( 单击进入电子文档 ) 谢 谢 观 看