2020届高考地理二轮复习课件：分析评价类主观题（20张）

2020届高考地理二轮复习课件：分析评价类主观题（20张）

问题 分析评价内容 农业 生产 有利条件 水热组合条件好 ( 雨热同期 ) ；地形平坦；土壤肥沃；河网密布，水源充足；交通便利；市场广阔；工业比较发达；科技发达；国家政策扶持；农业生产历史悠久 不利条件 水热组合条件差 ( 雨热不同期 ) ；地形崎岖；土壤贫瘠；降水稀少，水源短缺；交通不便；科技水平低，农业生产资料缺乏；农业劳动人口少；水利等农业基础设施落后；旱涝灾害频发 工业生产 有利条件 地理位置优越；矿产资源丰富，品种齐全；能源充足；交通便利；劳动力数量多且素质高；消费市场广阔；技术力量雄厚；工业历史悠久，工业基础雄厚；国家政策的支持 不利条件 矿产资源缺乏，能源短缺，交通不便，科技水平低等 问题 分析评价内容 港口建设 水域条件 航行、停泊条件：河港 —— 沿河、水深、河宽、流缓；海港 —— 沿海、水深、易停靠、避风的海湾等 陆域 ( 筑港 ) 条件 地形条件 ( 地形平坦、坡度适当、地质稳定，便于安排建筑用地和港口设备 ) ；交通条件 ( 影响客货的集散 ) ；腹地条件 ( 经济腹地的大小和经济发展水平的高低影响客货流量的多少，进而影响港口的兴衰 ) ；依托城市 ( 城市为港口提供人、财、物的优势，利于港口的建设和发展 ) 等 政策条件 自由贸易和对外开放有利于港口的发展 问题 分析评价内容 人口与城市分布 有利条件 自然条件：气候温暖湿润，地形平坦开阔，水源充足，土壤肥沃，矿产资源丰富。社会经济条件：经济发展水平高 ( 经济发达 ) ，工农业发展较早等 不利条件 极端干旱的沙漠地区，气候过于潮湿的雨林地区，终年严寒的高纬度地区，地势高峻的高原、山区，都不适宜人类生存 河流航运 自然条件 地势落差大，则不利于发展航运；径流量大，水深，则通航能力强；结冰期长的河流航运价值较低 人文条件 河流流经地区的经济发展水平、人口和城市密度通过影响客货流量影响航运的经济效益；配套设施完善的水运网络有利于提高河流的航运价值 问题 分析评价内容 区域发展 优势 优越的地形、气候、水源、土壤条件；丰富的矿产和能源；交通便利；劳动力数量和质量方面占有优势；发达的教育和科技；优美的环境；政策支持等 劣势 地形、气候、土壤、水资源等方面的不利因素；矿产和能源短缺；交通不便；受自然灾害的影响；科技落后；劳动力素质较低等 资源开发 有利条件 资源丰富，开采条件好；市场广阔；交通比较便利等 不利条件 开发利用中存在的问题：环境问题 ( 水土流失、土地沙化等 ) 、资源枯竭问题等 “专题跟踪检测”见“ 专题跟踪检测 ( 十六 )” ( 单击进入电子文档 ) Thank You !