2020届高考地理二轮复习课件:分析评价类主观题(20张)

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2020届高考地理二轮复习课件:分析评价类主观题(20张)

问题 分析评价内容 农业 生产 有利条件 水热组合条件好 ( 雨热同期 ) ;地形平坦;土壤肥沃;河网密布,水源充足;交通便利;市场广阔;工业比较发达;科技发达;国家政策扶持;农业生产历史悠久 不利条件 水热组合条件差 ( 雨热不同期 ) ;地形崎岖;土壤贫瘠;降水稀少,水源短缺;交通不便;科技水平低,农业生产资料缺乏;农业劳动人口少;水利等农业基础设施落后;旱涝灾害频发 工业生产 有利条件 地理位置优越;矿产资源丰富,品种齐全;能源充足;交通便利;劳动力数量多且素质高;消费市场广阔;技术力量雄厚;工业历史悠久,工业基础雄厚;国家政策的支持 不利条件 矿产资源缺乏,能源短缺,交通不便,科技水平低等 问题 分析评价内容 港口建设 水域条件 航行、停泊条件:河港 —— 沿河、水深、河宽、流缓;海港 —— 沿海、水深、易停靠、避风的海湾等 陆域 ( 筑港 ) 条件 地形条件 ( 地形平坦、坡度适当、地质稳定,便于安排建筑用地和港口设备 ) ;交通条件 ( 影响客货的集散 ) ;腹地条件 ( 经济腹地的大小和经济发展水平的高低影响客货流量的多少,进而影响港口的兴衰 ) ;依托城市 ( 城市为港口提供人、财、物的优势,利于港口的建设和发展 ) 等 政策条件 自由贸易和对外开放有利于港口的发展 问题 分析评价内容 人口与城市分布 有利条件 自然条件:气候温暖湿润,地形平坦开阔,水源充足,土壤肥沃,矿产资源丰富。社会经济条件:经济发展水平高 ( 经济发达 ) ,工农业发展较早等 不利条件 极端干旱的沙漠地区,气候过于潮湿的雨林地区,终年严寒的高纬度地区,地势高峻的高原、山区,都不适宜人类生存 河流航运 自然条件 地势落差大,则不利于发展航运;径流量大,水深,则通航能力强;结冰期长的河流航运价值较低 人文条件 河流流经地区的经济发展水平、人口和城市密度通过影响客货流量影响航运的经济效益;配套设施完善的水运网络有利于提高河流的航运价值 问题 分析评价内容 区域发展 优势 优越的地形、气候、水源、土壤条件;丰富的矿产和能源;交通便利;劳动力数量和质量方面占有优势;发达的教育和科技;优美的环境;政策支持等 劣势 地形、气候、土壤、水资源等方面的不利因素;矿产和能源短缺;交通不便;受自然灾害的影响;科技落后;劳动力素质较低等 资源开发 有利条件 资源丰富,开采条件好;市场广阔;交通比较便利等 不利条件 开发利用中存在的问题:环境问题 ( 水土流失、土地沙化等 ) 、资源枯竭问题等 “专题跟踪检测”见“ 专题跟踪检测 ( 十六 )” ( 单击进入电子文档 ) Thank You !
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