- 2021-09-10 发布 |
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文档介绍
人教高一示范一太阳月球与地球的关系 时选学
示范教案一(1.2太阳、月球与地球的关系 第2课时)(选学) [导入新课] 同学们!通过前面一课的学习,我们已经了解到,宇宙中有许许多多不同类型的星体,而月球是距离我们地球最近的一个星球。月亮,在我国古代有许多美好的神话传说,如嫦娥奔月、月宫(广寒宫)、桂花树、玉兔等,到了近、现代,科学的发展进一步证实地球上许多自然现象与月球有关,所以我们今天有必要来了解一下有关月球的知识。 在日常生活中我们稍留意就会发现,月亮在天空中的位置、形状是在不断变化的,有时像镰刀,有时呈半圆,有时为圆月,在一个月中,月亮的圆缺是在不断变化的。月亮圆缺的各种形状,叫做月相。月亮为什么会发生圆缺变化呢? [讲授新课] 三、月相及其变化(板书) 1.月相的成因(板书) (教师利用三球仪边演示边解释)月球是地球的一颗自然卫星,它质量较小,本身不发光也不透明,但可以反射太阳光。通过三球仪的演示我们可以看到,月球在绕着地球转,地球带着月球又在绕着太阳转,由于日、地、月三者的相对位置在不断变化,因此,我们在地球上所见到的月球被照亮部分也在不断地变化,从而产生了不同的视形状,即月相。它的变化是很有规律的。(教师板书并出示图1.10投影片或挂图、自绘图) 2.月相的变化规律(板书) 先让学生自己结合图下小字说明读图分析,然后教师据图解释并结合下面的材料作补充说明。 我国历史上著名的科学家(数学家)祖冲之,小时候就非常聪明。有一天好奇地问他父亲:“月亮天天有吗?它什么时候出来?是什么样子呢?”父亲抚摸着他的头说:“孩子,我教你唱一支《月亮歌》吧!”这支《月亮歌》是这样唱的: 初一月亮看不见, 初二月亮一根线, 初三初四像镰刀, 初七初八月半边。 一天更比一天胖, 直到十五月才圆。 十七十八月出迟, 廿二半夜月半圆, 一天更比一天瘦, 廿九三十见月难。 通过教师解释、补充说明,来引导学生分析并掌握月相的变化规律,可用下面两句话来归纳、概括:“上上西西、下下东东”或“上月西西在夜晚,下月东东在白天。” 解释:“上上西西”是指上弦月在上半夜(黄昏至午夜)可见,出现在西方天空,西半个月球发亮;“下下东东”是指下弦月在下半夜至次日白天可见,出现在东方天空,东半个月球发亮。“上月西西在夜晚”指上弦月西半个月球发亮,出现在西方天空上,傍晚至半夜可见;“下月东东在白昼”指下弦月东半个月球发亮,出现在东方天空,后半夜至次日白昼可见。 (教师结合图1.11图、表让学生来进一步理解、掌握) (承转、过渡)人们研究月相有什么意义呢? 3.人们对月相的利用(板书) 古代劳动人民利用月相变化的规律性,创造了计时制度。目前我国采用的是阳历和阴历 (严格来说应叫阴阳历)两种历法。阳历也称公历,一年一般为365天,是根据太阳直射点回归运动的周期性推算出来的,我们将在后面讲到。阴历也叫农历,是我国采用的一种传统历法,主要在广大农村中使用。农历中的月就是以月相变化周期为基础的。农历的平年一般为354天,闰年为383或384天。农历的闰年,是根据月球绕地球公转的周期推算出来的,农历的闰年为闰月,采用19年7闰的方法,天文学上称为沙罗周期。 此外,每个月的月相变化,从朔到上弦、上弦到望、望到下弦、下弦再到朔,这种朔望两弦四相,每相大约7日的现象,也是一种天然的计时单元。星期最早就是由此演变而来的。 [课堂小结] 月球是地球惟一的天然卫星,它和地球一起,组成了“地月系”。月球是离地球最近的自然天体,因此对它的研究和了解是很有意义的。 [课后作业] 1.读下图回答: (1)图中包括了几级天体系统( ) A.一级 B.二级 C.三级 D.四级 答案:B (2)图中的月相应该是( ) A.满月 B.上弦月 C.下弦月 D.新月 答案:A (3)图中的月球属于( ) A.恒星 B.行星 C.卫星 D.星云 答案:C 2.月光是夜晚的自然照明,月亮圆缺的变化是有规律的。许多文人在诗词中都有关于月相的描述。请判断以下描述各为什么月相? (1)今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。 (2)月上柳梢头,人约黄昏后。 (3)卢沟晓月。 (4)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 答案:(1)月底的蛾眉月 (2)月初的蛾眉月 (3)下弦月 (4)上弦月 3.观测月相。可连续一个月每晚8时、凌晨6时定时观测,画出月相,注意月面方向,然后填出下表。 观察日期(阴历) 同太阳出没比较 月出时间 月落时间 夜晚见月情形(形状、方位) 月相名称 三十或初一 初三、四 初七、八 十一、十二 十五、十六 十八、十九 二十二、二十三 二十五、二十六 答案:略 ●板书设计 三、月相及其变化(选学) 1.月相的成因 2.月相的变化规律 3.人们对月相的利用查看更多