2020秋高一地理人教版必修1学案：第一章 第一节　宇宙中的地球

2020秋高一地理人教版必修1学案：第一章 第一节　宇宙中的地球

www.ks5u.com 第一章　行星地球 第一节　宇宙中的地球 ‎(填一填)‎ 一、地球在宇宙中的位置 ‎1．天体 ‎(1)概念：宇宙间物质的存在形式。‎ ‎(2)类型：恒星、星云、行星、流星、卫星、彗星。‎ (1)各类天体中，最基本的天体是恒星和星云。‎ (2)天体可分为自然天体(如恒星、行星等)和人造天体(如在太空中运行的人造卫星、宇宙飞船等)。‎ ‎2.天体系统 ‎(1)概念：运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。‎ ‎(2)层次：‎ 二、太阳系中的一颗普通行星 ‎1．八颗行星(距太阳由近及远)‎ 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。‎ ‎2．行星运动特征 ‎(1)同向性；(2)共面性；(3)近圆性。‎ 八颗行星的自转方向大部分是自西向东的，只有金星逆向自转(自东向西)，因此在金星上看太阳是西升东落的。‎ ‎3.结构特征 三、存在生命的行星 ‎1．地球的特殊性：太阳系中唯一一颗适合生物生存和繁衍的行星。‎ ‎2．两大条件 ‎(看一看)‎ ‎[教材P4～6活动]‎ ‎1．(1)从图1.4可以看出，行星都是逆时针绕日公转的。‎ ‎(2)根据图和表中的行星轨道倾角数据可以看出，行星公转轨道面差不多在一个平面内。‎ ‎(3)根据表中的行星轨道偏心率数据可以看出，最大的水星偏心率只有0.206，非常接近圆形。‎ ‎2.‎ ‎3.由上面的分析可知，与其他行星相比，地球在公转运动特征方面没有特殊的地方，地球的质量和体积既不是最大的，也不是最小的，也没有特殊的地方。因此，可以说，地球是太阳系的一颗普通行星。‎ ‎(做一做)‎ ‎1．判断题 ‎(1)人造地球卫星属于天体。(　×　)‎ ‎(2)地球的特殊性表现为存在生命。(　√　)‎ ‎(3)距离地球最近的自然天体是太阳。(　×　)‎ ‎2．连线题 将下列搭配正确的一组连线。‎ ‎①地球位于太阳系 a．形成包围地球的大气层 ‎②日地距离适中 b．具有适宜的温度条件 ‎③适中的体积和质量 c．安全的宇宙环境 答案：①—c　②—b　③—a ‎3．选择题 在太阳系中的八颗行星，火星的左邻右舍是(　B　)‎ A．金星　地球 B．地球　木星 C．木星　土星 D．水星　金星 解析：目前，已知太阳系有八颗行星。按照它们与太阳的距离，由近及远，依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。‎ 主题一　　地球在宇宙中的位置 下图为某摄影爱好者拍摄到的双子座流星雨划过星空的美丽画面，请思考：‎ ‎(1)双子座的流星和地面上的陨石是天体吗？为什么？‎ 提示：①流星是天体。流星运行在太空中，存在于大气层外，因而是天体。②陨石不是天体。陨石是流星体未燃烧尽落在地球上，而不存在于大气层以外，所以陨石不是天体。‎ ‎(2)双子座主星北河三及其卫星是否构成了天体系统？‎ 提示：北河三及其卫星相互吸引、相互绕转构成了天体系统。‎ 主要的天体系统及层次结构 ‎1．“三看法”——判断天体 判断某一物质是不是天体，关键看它是不是宇宙间的物质存在形式，依据有“三看”：‎ 一看位置：看其是否位于地球大气层之外。例如，宇宙飞船在太空中运行时是天体，返回到地面就不是天体了。‎ 二看实质：看它是不是宇宙间的物质，一些自然现象不属于天体。‎ 三看运转：看它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。‎ ‎2．“四看法”——判断天体系统 一看天体的数量；二看天体之间的距离；三看天体是否相互吸引；四看天体是否相互绕转。‎ 天体系统至少由两个天体组成，单个天体不能构成天体系统。天体系统内部，质量较小的天体围绕质量较大的天体公转，如果某些天体只相互吸引但达不到绕转的程度，就不能构成天体系统。‎ ‎“嫦娥五号”探测器由轨道器、返回器、着陆器、上升器四个部分组成。探测器在2017年由长征五号运载火箭在中国文昌卫星发射中心发射升空，自动完成月面样品采集，并从月球起飞，返回地球，带回约2千克月球样品。据此完成1～2题。‎ ‎1．有关材料中的物质，描述正确的是(　D　)‎ A．在文昌发射中心的“嫦娥五号”是天体 B．在月球上的“嫦娥五号”是天体 C．着陆器和返回器都属于天体 D．在月球上的着陆器不是独立的天体 解析：在地球和月球上的物质都属于各自天体的组成部分，不是独立的天体。‎ ‎2．有关材料中所呈现的天体系统的说法，正确的是(　C　)‎ A．月球是地球的唯一卫星 B．包括三级天体系统 C．月球是距离地球最近的自然天体 D．“嫦娥五号”奔月途中不属于天体 解析：月球是地球唯一的自然卫星，此外还有很多人造卫星绕地球旋转；材料中呈现的有地月系及月球与绕月卫星构成的两级天体系统；距地球最近的自然天体是月球；“嫦娥五号”奔月过程中属于独立的天体。‎ 主题二　　太阳系中的一颗普通行星 太阳系“家庭会议”纪要 太阳——我是家长，我的质量占了太阳系总质量的99%以上，你们在我的引力下，都要围绕我旋转，都要听我的，八兄弟姊妹公转运动要同向，要和我的自转方向一致，运动要大致共面，轨道要近圆，否则我们的家庭就没有秩序。‎ 水星——我离太阳“妈妈”最近，但我又是个头儿最小的。‎ 金星——我是“星光大道”上的明星，我的最佳创意是“太阳从西边出来”。‎ 火星——人们一直怀疑我是地球失散多年的孪生兄弟。‎ 地球——我是特殊的又是普通的，我的运动和结构与七仙女姐妹有许多相同之处。‎ 木星和土星——别看我们身形如此庞大，实际上是虚胖罢了。‎ 天王星和海王星——天高皇帝远，我们躲在寒冷阴暗的角落里。‎ ‎(1)太阳的发言中透露出地球和七仙女姐妹共同的运动特征有哪些？‎ 提示：八颗行星共同的运动特征是同向性、共面性、近圆性。‎ ‎(2)为什么说地球是一颗普通的行星？‎ 提示：地球的运动特征与其他七颗行星十分相似，结构特征与水星、金星、火星有许多共同之处。‎ 地球是一颗普通的行星，主要原因在于它与其他行星具有很大的相似性，具体表现为：‎ ‎1．都是本身不发光、不透明的近似球状的天体。‎ ‎2．运动特征：如下表所示。‎ ‎3．结构特征：地球在距日远近、质量、体积、密度、自转和公转周期等方面与其他行星特别是类地行星相似。‎ 图示法记忆八颗行星的特征 读下图，完成1～2题。‎ ‎1．图中天体M可能是(　D　)‎ ‎①水星 ②火星 ‎③天王星 ④金星 ‎⑤木星 ⑥土星 ‎⑦海王星 A．②⑥ B．④⑤‎ C．③⑦ D．①④‎ 解析：M天体位于地球与太阳之间，故可能为水星或金星。‎ ‎2．图中箭头显示了八颗行星运行的(　B　)‎ A．共面性 B．同向性 C．近圆性 D．随意性 解析：图中M天体与地球的公转方向一致，这反映了太阳系中八颗行星的公转方向具有同向性。‎ 主题三　　存在生命的行星 地球生机勃勃，是太阳系的“奇迹”，这“奇迹”的创造与宇宙环境和自身条件有关。地球在漫长的发展演化过程中，太阳没有明显的变化，太阳系中的大小行星非常遵守“交通规则”‎ ‎。从地球自身条件看，有许多“巧合”才使生命的孕育成为可能。‎ ‎(1)地球上存在生命的外部条件主要有哪两个方面？‎ 提示：地球上存在生命的外部条件主要是：大小行星各行其道、互不干扰和稳定的太阳状态。‎ ‎(2)从地球自身条件看，地球上有适宜的温度，从而有液态水，另外还有适于生物呼吸的大气，这些生命条件的存在与自然界的哪些“巧合”有关？‎ 提示：日地距离适中，地球公转和自转周期适当，使地球上有适宜的温度，有利于液态水的存在。地球有适中的体积和质量，其引力使大量气体聚集在地球的周围，形成包围地球的大气层；经过长期演化，形成适合生物呼吸的大气。‎ ‎1．地球存在生命的外部条件 外部条件主要是针对地球所处的天体系统的宇宙环境而言。‎ ‎2．地球存在生命的自身条件 自身条件主要是指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。‎ 生命存在条件问题的分析思路 此类题目的解答可以通过知识的迁移，类比地球上存在生命的条件来获得分析思路，进而提高答题的准确性。具体思路分析如下：‎ 据英国《每日邮报》报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年(银河系的主体直径是10万光年)。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。结合材料回答1～2题。‎ ‎1．“水世界”类地行星所在的天体系统是(　C　)‎ A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 解析：距离太阳最远的海王星距离太阳约4.5×109千米，1光年约为9.5×1012千米，说明太阳系的半径远小于1光年，而银河系的主体直径是10万光年，“水世界”类地行星距离地球仅40光年，说明该行星在银河系中。‎ ‎2．天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是(　B　)‎ A．该行星上没有水 B．该行星距离恒星太近 C．该行星温度太低 D．该行星不存在大气层 解析：结合材料可知，该行星不存在生命是由于其距离恒星太近，温度太高造成的。‎ 宇宙是一个有序的、有一定层次和结构的物质世界。据此完成1～2题。‎ ‎1．下列属于天体的是(　B　)‎ ‎①与地球擦肩而过的哈雷彗星 ‎②中秋节时的月亮 ‎③在俄罗斯车里雅宾斯克州坠落的陨石 ‎④天空中飞行的飞机 A．①③ B．①②‎ C．②④ D．③④‎ 解析：陨石和天空中的飞机属于地球的附属物，不能称为天体；而彗星、流星体、月球、星云和恒星等都属于自然天体。‎ ‎2．下列概念中，具有从属关系，且从大到小依次排列的是(　C　)‎ A．太阳系—木星—海王星 B．宇宙—太阳系—银河系 C．太阳系—地月系—月球 D．太阳—地球—哈雷彗星 解析：A项中木星和海王星为并列关系；B项虽具有从属关系，但银河系包含太阳系；D项没有从属关系。‎ 读天体系统示意图，完成3～4题。‎ ‎3．图示共包含几级天体系统(　A　)‎ A．2级　 　　B．3级 C．4级　 　　D．1级 ‎4．目前，人类发射的探测器可以降落火星表面，表明探测器已经离开(　A　)‎ A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 解析：图中天体是太阳、地球、月球，包含太阳系和地月系2级天体系统。人类从地球上发射探测器到火星，表明探测器已经离开地月系。‎ 下图为天文学家公认的恒星周围“生命宜居带”示意图(“生命宜居带”是指恒星周围的一个适合生命存在的最佳区域)，横坐标表示行星距离恒星的远近，纵坐标表示恒星的大小。结合下图回答5～6题。‎ ‎5．在这个宜居带中，之所以可能出现生命，主要影响因素是(　A　)‎ A．适合生物生存的温度 B．宇宙辐射的强度 C．行星的体积 D．适宜呼吸的大气 解析：适宜的行星与恒星的距离使得行星上的温度不因距离恒星过近而太高，也不至于距离恒星太远而过低，正适宜生物生存。‎ ‎6．宜居地带还需要适于生物呼吸的大气层，大气层的存在主要取决于(　C　)‎ A．日照条件稳定 B．行星与太阳的距离适中 C．行星的体积、质量适中 D．有原始海洋 解析：行星上大气的存在和行星的体积、质量适中有关，其引力正好吸引住了适合生物生存的大气。‎ ‎7．读太阳系示意图，完成下列问题。‎ ‎(1)八颗行星中，离太阳最近的是A，轨道离地球最近的是B。(填字母)‎ ‎(2)太阳系中的小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。(填名称)‎ ‎(3)八颗行星绕日公转具有同向性，即都是自西向东。请在图中地球的公转轨道上用箭头表示出来。‎ 答案：图略 解析：第(1)题，水星(A)位于绕日公转轨道的最内侧，离太阳最近；金星(B)离地球最近。第(2)题，火星(D)轨道和木星(E)轨道之间是小行星带。第(3)题，八大行星绕日公转方向都是自西向东。C是地球，在C公转轨道上逆时针方向标注箭头。‎