2018届《金版教程》（人教版）大一轮复习课件：1-3专题讲座环境事件对河湖流域及海洋环境的影响

2018届《金版教程》（人教版）大一轮复习课件：1-3专题讲座环境事件对河湖流域及海洋环境的影响

专题讲座 环境事件对河湖流域及海洋环境的影响 命题规律 环境突发事件就是指由于自然因素或人类违反环境法规的经济、社会活动和行为，在短时间内发生的，造成或可能造成较大范围的生态环境状况、人类生命健康、社会财产严重损害，危及环境公共安全而超出了政府、社会和组织的常态管理能力，要求政府、社会和组织采取特殊的措施加以应对的一种紧急事件。其表现为河流、湖泊、海洋污染、生态环境的破坏等，这些事件和水资源及洋流等内容密切相关，成为高考的热点之一。 热点预测 结合近几年高考命题的特点，预测 2015 年高考在本热点中命题主要是结合一些重大事件的分布及污染情况示意图，如日本大地震引发的核泄漏危机、墨西哥湾石油污染、云南南盘江铬污染等，考查以下几个方面： (1) 结合有关重大环境事件的时事材料及污染分布示意图，考查提取有效信息，合理组织地理语言答题的能力。 (2) 通过分析事件造成的影响，考查水资源的概念、紧张的原因及解决的措施。 (3) 通过分析事件的产生原因及造成的影响，分析发展中国家如何协调经济发展与环境保护之间的关系，从可持续发展的角度分析环境保护的必要性。 规律总结 洋流的性质、流向、分布规律及洋流对地理环境的影响，涉及的知识面多，综合性强，也是近年来高考命题的重点。根据洋流的状况可对简单的地理现象进行判断，而准确地对洋流进行定位及定性 ( 寒、暖流 ) 也是解答此类问题的关键。 1 ．确定季节 (1) 根据北印度洋的季风环流判定北半球冬、夏季节如： (2) 根据印度洋的赤道逆流判定北半球冬、夏季节如： 2 ．确定南、北半球 (1) 根据纬度与环流方向判定 第一步：根据纬度 (30° 或 60°) 确定海区 ( 副热带或副极地海区 ) ； 第二步：根据洋流方向 ( 顺、逆 ) ； 第三步：套用表层洋流分布图，确定南、北半球。如： (2) 根据洋流的性质判定 3. 洋流名称、流向的判定 (1) 根据纬度判定 (2) 根据经度判定 4 ．利用等温线判断洋流的性质 (1) “ 北低为北，南低为南 ” 即越向北水温越低，则此海域在北半球；越向南水温越低则此海域在南半球。如图所示海域在北半球。 (2) “ 暖高寒低 ” 即暖流流经海区的等温线凸向高纬度海区，寒流流经海区的等温线凸向低纬度海区。如图中等温线弯曲方向。 (3) “ 凸向即流向 ” 即洋流流经海区等温线凸出方向即为洋流的流向。如图中洋流 ① 、 ② 的流向。 (4) “ 低来寒，高来暖”即由低温海区流向高温海区的洋流为寒流，反之为暖流。如图中洋流①为寒流，②为暖流。 针对训练 2011 年 12 月 30 日，天津海事法院正式受理蓬莱 19 － 3 油田溢油事故引发的养殖户损害赔偿纠纷案。备受关注的蓬莱 19 － 3 油田溢油事故，造成了大面积的海洋污染，给脆弱的渤海海洋生态环境带来了巨大的威胁。结合所学知识，回答下面的问题。 (1) 为何说渤海的生态环境非常脆弱？ (2) 大量的石油泄漏会产生哪些生态环境问题？ 解析： 第 (1) 题，环渤海地区工业密集，排污量大；同时海域较为封闭。第 (2) 题，大量油膜覆盖海面会污染海水，限制了海水的蒸发，也限制了氧气的溶解，使海水缺氧。 答案： (1) 环渤海地区大量的工业企业和海洋中的油气资源开发活动向渤海排放的废弃物，超过了海洋的自净能力；渤海海域较为封闭，自净能力较差。 (2) 大量的石油泄漏会造成海水污染，使海洋环境恶化；油膜覆盖在海洋表面，限制了海水的蒸发，使海洋上空的大气变得干燥，影响沿海地区的气候；油膜限制了氧气的溶解，使海水缺氧，海洋生物大量死亡。 谢谢观看！