河北省衡水市安平中学2019-2020学年高二上学期第四次月考政治试题

河北省衡水市安平中学2019-2020学年高二上学期第四次月考政治试题

‎2019-2020学年上学期高二第四次月考政治试题 ‎ 一、选择题（共15题每小题3分45分）‎ ‎1.哲学社会科学工作者应以改革开放和现代化建设中的重大理论和现实问题为主攻方向,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,围绕三个方面展开研究。之所以要这样做,是因为(　　)‎ A. 哲学的任务是指导人们正确地认识和改造世界 B. 哲学的任务是获得正确的认识 C. 哲学是自己时代的精神上的精华 D. 普通的社会成员是不具备哲学知识的 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A：材料中”哲学社会科学工作者应以改革开放和现代化建设中的重大理论和现实问题为主攻方向“，是因为哲学的任务是指导人们有效地认识和改造世界，A符合题意。 B：哲学的任务是指导人们正确认识世界和改造世界，B说法错误。 C：真正的哲学是自己时代的精神上的精华，C说法错误。 D：普通的社会成员也可以学习哲学，运用哲学，D说法错误。 故本题选A。‎ ‎【点睛】哲学的功能和任务 哲学的任务就是指导人们正确认识世界和改造世界．真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确地认识世界和改造世界。‎ ‎2.根据实际需要,我国部分地区实施人工降雪。人工降雪是利用云层中的水汽、温度,辅之以人工喷洒干冰,使雪花从云层中飘落。这表明(　　)‎ A. 人们可以创造规律,利用自然 B. 发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础 C. 人们可以根据意愿改变规律,趋利避害 D. 人们可以根据自然规律,改变或创造条件人类造福 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、C 说法错误，规律是客观的，不以人的意志为转移，人不能改造、创造或消灭规律； B说法错误，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础； D符合题意，“我国部分地区实施人工降雪”表明人们可以根据自然规律，改变或创造条件利用规律为人类造福。 故选：D。‎ ‎【点睛】有关规律的几个易错易混点：‎ ‎（1）唯心主义不承认规律的存在。唯心主义同样承认规律的存在，但是却否认规律的客观性。‎ ‎（2）规律本身有好坏之分。规律可以给人带来积极的作用，也可以带来消极的作用，但不等于规律有好有坏。‎ ‎（3）对规律的认识和利用，意味着改变或创造规律。规律的客观性是不以人的意志为转移的，人们只能改变规律发生作用的条件和形式。客观规律是不能被改变或创造的，也不能消灭规律。‎ ‎3.在日本,有一种乌鸦,能将坚果丢到公路的斑马线上,让汽车碾碎,然后在汽车遇红灯停车时去吃。据此,有人认为,有些动物也是有意识的。这一观点(　　)‎ A. 否认了意识是物质世界长期发展的产物 B. 否认了意识是客观存在的主观映象 C. 是正确的,有些动物确实有意识 D. 否认了意识是人脑特有的机能 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A：认为有些动物也是有意识的观点是错误的，错误在于否认了意识是人脑特有的机能，没有涉及否认意识是物质世界长期发展的产物，A错误。 B：题中观点否认了意识是人脑特有的机能，没有涉及否认意识是客观存在的主观映象，B不符合题意。 C：意识是人脑特有的机能，动物的活动是其本能表现，没有意识，C错误。‎ D：材料中所讲的乌鸦的活动是动物的本能活动，而不是有意识的活动，题中观点否认了意识是人脑特有的机能，D正确。 故本题选D。‎ ‎4.“天之亡我，我何渡为？”项羽说完这句话后在乌江边自刎而亡。唐朝诗人杜牧为此蹉叹：‎ ‎“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”宋朝政治家王安石则认为：“江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？”可见 （ ）‎ ‎①主体对客体的认识具有主动性和选择性 ‎②主体对客体的认识的真理性取决于主体本身 ‎③不同主体对同一客体的认识具有同样的真理性 ‎④主体对客体的认识受主体的知识、情感和价值观的影响 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查意识活动的特点、影响认识的因素。①④：材料中的项羽、唐代诗人杜牧、宋代政治家王安石对项羽的乌江自刎的行为的认识各有所不同，这说明主体对客体的认识具有主动性和选择性，同时也能够说明人们对事物的认识受到了一系列主客观因素的影响，④④正确。‎ ‎②：主体对客体的认识的真理性取决于实践，②错误。‎ ‎③：不同主体对同一客体的认识可能不同，不一定都具有真理性，③错误。‎ 故本题答案选B。‎ ‎5.希腊人每年工作时间为2000小时，德国只有1400小时，但是希腊工人的效率却比德国工人的效率低70%，这就是“霍桑效应”——放松和减压，反而能充分激活创造力和潜能。“霍桑效应”蕴含的唯物辩证法哲理是 A. 事物的发展总是从量变开始的 B. 意识对人体生理活动具有调节作用 C. 矛盾同一性寓于斗争性之中 D. 矛盾的双方在一定条件下相互转化 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】“霍桑效应”是由哈佛大学心理专家乔治·埃尔顿·梅奥教授为首研究小组提出的，“霍桑”一词是美国西部电气公司属下的一家位于芝加哥的工厂的名称，也就是研究小组进行著名的霍桑实验的那所工厂的名字。材料中“放松和减压，反而能充分激活创造力和潜能”说明工作时间和工作效率是一组矛盾，二者在一定条件下相互转化，故D选项符合题意；A、B不符合题意，排除；C 说法错误，矛盾的斗争性寓于同一性之中，排除。故本题答案选D。‎ ‎6. 英国哲学家波普尔说“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们 ‎①辩证否定是事物之间的相互否定 ②事物发展是前进性与曲折性的统一 ‎③矛盾双方在一定条件下相互转化 ④真理是主观性和相对性的辩证统一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】①说法错误，辩证否定是事物自身的否定，而不是事物之间的相互否定。‎ ‎②符合题意，失败和正确的转化，体现事物发展是前进性与曲折性的统一。‎ ‎③符合题意，该哲学家强调失败很可能非常接近于正确，因为失败与正确是可以转化的；‎ ‎④说法错误，真理是客观性。‎ 故选：C。‎ ‎7. 下列对谚语或诗句所包含的哲理表述正确的是 ‎①江碧鸟愈白，山青花欲燃——矛盾双方相互依存 ‎②汝果欲学诗，功夫在诗外——坚持辩证的否定观 ‎③射人先射马，擒贼先擒王——看问题要分清主流和支流 ‎④士别三日，刮目相看——坚持用发展的观点看问题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】①符合题意，“江碧鸟逾白，山青花欲燃”是说漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就象燃烧着一团旺火，以江碧衬鸟翎的白，碧白相映生辉；以山青衬花葩的红，青红互为竞丽，体现了矛盾双方既对立又统一； ②不符合题意，“汝果欲学诗，功夫在诗外”体现了实践是认识的来源； ③不合题意，“射人先射马，擒贼先擒王”体现了要抓主要矛盾； ④符合题意，“士别三日，当刮目相看”体现了用发展的观点看问题。 故选：B。‎ ‎8.‎ ‎ 蝴蝶的生命史为：蝴蝶幼虫出生10天左右发育成成虫，成虫45天后变成蛹，而蛹要经过地底下几个月的漫漫长眠才能化蛹成蝶，开始它最灿烂的历程。从哲学上看，化蛹成蝶的过程是 A. 事物由质变到量变的曲折过程 B. 事物自身的辩证否定过程 C. 先肯定后否定，先克服后保留的过程 D. 是新事物彻底否定旧事物的过程 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】此题考查辩证否定观。本题考查学生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中和材料无关的。解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中。事物发展是由量变到质变的过程，故A错误；化蛹成蝶的过程是事物自身的辩证否定过程，故B符合题意；辩证否定是既肯定的同时又否定，所以是没有先后顺序的，故C错误；辩证否定是联系和发展的环节，新事物是在旧事物的基础上发展而来，是扬弃的过程，所以说彻底否定是错误的，故D错误。故选B。‎ ‎9.现代科学研究的细化和各学科之间的交叉和综合趋势不断加强,向系统的多样化、复杂化发展,尤其是第二次世界大战前后兴起的系统科学,对人类的思维方式产生了深刻的影响。这说明(　　)‎ A. 创新推动着人类思维方式的变革 B. 实践方式的变化是由人的思维方式决定的 C. 人类思维水平与其实践的发展水平相一致 D. 人类文化的发展是通过创新实现的 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A：第二次世界大战前后兴起的系统科学，对人类的思维方式产生了深刻的影响，说明创新推动着人类思维方式的变革，故A正确。‎ B：实践决定认识，而非实践方式的变化是由人的思维方式决定的，故B错误。‎ C：人类的思维水平与其实践的发展水平并非完全一致，故C错误。‎ D：但系统科学，对人类的思维方式产生了深刻的影响，反映了创新推动人类思维方式的变革，没有涉及创新推动文化的发展，故D错误。‎ 故本题选A。‎ ‎10..不同的人对幸福感的诠释不同。法国小说家方登纳说:‎ ‎“幸福是人们希望永久不变的一种境界。”某老师说:“幸福是一种感觉,就像甜甜的笑。”某学者认为:“幸福感可以理解为满意感、快乐感和价值感的有机统一。”材料直接说明(　　)‎ A. 人们因客观环境的不同难以对同一问题达成共识 B. 价值判断常常因时而异,具有社会历史性 C. 价值判断往往因人而异,具有主观性 D. 幸福感是一种主观体验,不具有客观依据 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A：题干强调的是不同的人对幸福感的诠释不同，不涉及是否对同一问题达成共识，故A不符合题意。 B：“不同的人对幸福感的诠释不同”强调的是价值判断往往因人而异，而不涉及因时而异，故B不符合题意。 C："不同的人对幸福感的诠释不同”说明了价值判断往往因人而异，具有主观性，故C符合题意。 D：幸福感也源于客观实际，故D观点错误。‎ 故本题选C。‎ ‎11.从历史唯物主义角度看,下图漫画《真实的谎言》中人物的错误在于其违背了(　　)‎ A. 一切从实际出发、实事求是的原则 B. 具体问题具体分析的原则 C. 社会存在决定社会意识的原理 D. 社会意识具有相对独立性 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A：一切从实际出发、实事求是的原则属于辩证唯物论，不属于历史唯物主义角度，故A不符合题意。 B：具体问题具体分析的原则属于辩证辩证法，不属于历史唯物主义角度，故B不符合题意。 ‎ C：漫画《真实的谎言》中该领导的说法违背了客观实际，违背了社会存在决定社会意识的原理，故C选项正确。‎ D：社会意识具有相对独立性表现为社会意识的反作用和社会意识与社会存在是不同步的，与漫画《真实的谎言》中该领导的说法违背了社会存在决定社会意识的原理不符，故D不符合题意。‎ 故本题选C。‎ ‎12. 人口问题始终是制约中国全面协调可持续发展的重大问题，是影响经济社会发展的关键因素。在经历了迅速从高生育率到低生育率的转变之后，我国人口的主要矛盾已经不再是增长过快，而是人口红利消失、临近超低生育率水平、人口老龄化、出生性别比失调等问题。为此，国内20多位顶尖人口学者历经两年的研究指出，我国的人口政策亟待转向，尤其是生育政策应该调整。我国人口政策需要调整的哲学依据是 ‎①改革是社会发展的根本动力 ‎ ‎②具体问题具体分析是解决矛盾的关键 ‎③社会意识促进社会存在的发展 ‎ ‎④上层建筑要适应经济基础的发展 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 根据现有情况调整人口政策，体现了具体问题具体分析是解决矛盾的关键，上层建筑要适应经济基础的发展。②④项符合题意；①项材料中没有体现，材料体现的是社会存在决定社会意识，③项错误。正确选项为D。‎ ‎13. 漫画的哲学寓意是（ ）‎ A. 人生价值的实现取决于客观条件 B. 事物发展的道路是曲折的 C. 要充分发挥能动性在砥砺自我中走向成功 D. 事物发展的前途是光明的 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A表述错误，人生价值的实现需要客观条件，但客观条件不是决定性因素，积极投身社会实践，在劳动和奉献中创造价值才是实现人生价值的根本途径；‎ BD说法正确，但与漫画寓意不符，排除；‎ C正确，漫画中“前途一片光明，可我找不到出路”这强调了要充分发挥能动性在砥砺自我中走向成功。‎ 故选C。‎ ‎14.目前，已经有150多个国家和国际组织同中方签署了共建“一带一路”合作文件，一大批合作项目落地生根并开花结果，个别项目遇到暂时的困难和问题，但并不能改变“一带一路”受到广泛欢迎的客观事实。“一带一路”的发展现状印证了 ‎①认识事物的时候需要坚持两点论和重点论的统一 ‎②事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 ‎③主要矛盾在事物发展中处于支配地位起决定作用 ‎④主要方面与次要方面在一定条件下可以相互转化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】一大批合作项目落地生根并开花结果，个别项目遇到暂时的困难和问题，但并不能改变“一带一路”受到广泛欢迎的客观事实。“一带一路”的发展现状印证了事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，认识事物的时候需要坚持两点论和重点论的统一，①②正确且符合题意；③④正确但在材料中未体现，排除。故本题答案选A。‎ ‎【点睛】如何区分主要矛盾和矛盾的主要方面：‎ ‎（1）主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。它强调的是在复杂事物发展过程中，许多矛盾的地位和作用不平衡，其中必有一种矛盾是主要的。‎ ‎（2）矛盾的主要方面是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。它强调的是同一矛盾中，矛盾双方有主次之分，其地位和作用是不平衡的，有一方是主要方面。‎ ‎2、要从关键性词语上来区分：‎ ‎（1）主要矛盾常常用这样的词语：中心、关键、重点、重中之重等。‎ ‎（2）矛盾的主要方面常常用这样的词语：性质、本质、主流、方向、主体等。‎ ‎3、要从方法论上来区分：‎ ‎（1）主要矛盾一般适用于“办事情”，解决问题。在事物的发展过程中怎样集中力量找出问题的关键，抓住重点，解决矛盾，推动事物的发展。‎ ‎15.生态经济是在生态系统承载能力范围内，挖掘一切可以利用的资源潜力，发展经济发达、生态高效的产业，是实现经济腾飞与环境保护、物质文明与精神文明、自然生态与人类生态的高度统一和可持续发展的经济。发展生态经济给我们的哲学启示是 ‎①注重市场，搞好调控，展现经济新貌 ‎②注重联系，系统优化，实现科学发展 ‎③着眼长远，热情支持新出现的事物 ‎④立足实践，正确发挥主观能动性建立事物新联系 A. ①②‎ B. ①④‎ C. ②③‎ D. ②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】①不合题意，不是哲学知识。②符合题意，生态经济是一个系统，要求我们注重联系，系统优化，实现科学发展。③不合题意，材料中描述了生态经济的含义以及与其他领域的关系，没有提到新事物。④符合题意，发展生态经济，应尊重联系的客观性，正确发挥主观能动性建立与经济腾飞、物质文明与精神文明、自然生态与人类生态等方面的新的联系。故选D。‎ 二、主观题（共五个小题55分）‎ ‎16.材料一: 《马可·波罗游记》中记载：元大都外城常有无数商人来往止息，建有许多旅馆和招待骆驼商队的大客栈。旅客按不同的人种，分别下榻在指定的彼此隔离的旅馆，各国商贾辐辏于此，百货云集。千百年来，丝绸之路承载的和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢精神薪火相传，在文明交流互鉴史上写下了重要篇章，如今随着中国同欧亚国家关系快速发展，这一“世界上最长，最具有发展潜力的经济大走廊”，日益焕发出新的生机与活力。‎ 材料二：“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”作为国家战略，受到社会广泛关注。目前，全球范围内市场、技术、资源等方面的竞争日益激烈，一些发达国家试图通过制订新的国际区域经贸安排继续主导世界经济发展。中共中央着眼世界大局提出重建21世纪“海上丝绸之路一重大战略构想，为打造具有巨大发展潜力的海上经济大通道，为振兴我国远洋运输业提供了重要战略机遇。‎ ‎（1）结合材料一，运用意识能动作用的知识，谈谈不同文化背景的国家应怎样包容互鉴，共同发展。‎ ‎（2）结合材料二，运用辩证唯物论的知识对“海上丝绸之路”提出进行简要分析。‎ ‎【答案】（1）①意识具有自觉选择性，受不同因素的影响，不同民族国家的人们会有不同的信仰和文化，应尊重差异，理解个性。‎ ‎②意识具有目的性和创造性，应积极求同存异，和睦共处。‎ ‎③意识对人们改造世界具有能动地指导作用。包容的文化有利于促进各国包容互鉴，共同发展。‎ ‎（2）①物质决定意识，要求一切从实际出发。重建 “海上丝绸之路”战略构想的提出，是从我国改革开放和世界大局的实际出发的。‎ ‎②意识具有能动作用，正确的意识能促进客观事物的发展。“海上丝绸之路”的战略构想，为振兴我国远洋运输业提供了重要战略机遇。‎ ‎③规律的客观性和普遍性，要求遵循客观规律，发挥主观能动性认识和利用规律。“海上丝绸之路”的战略构想的提出，遵循了我国社会发展规律和世界经济发展规律，为推动我国和世界经济健康发展做出贡献。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎（1）本题要求结合材料一，运用意识能动作用的知识，谈谈不同文化背景的国家应怎样包容互鉴，共同发展，属于措施类试题。解答此题需要认真分析材料及设问，以从中获取答题所需的相关信息。具体来说，意识具有自觉选择性，受不同因素的影响，不同民族国家的人们会有不同的信仰和文化，应尊重差异，理解个性；意识具有目的性和创造性，应积极求同存异，和睦共处；意识对人们改造世界具有能动地指导作用。包容的文化有利于促进各国包容互鉴，共同发展。 （2‎ ‎）本题要求结合材料二，运用辩证唯物论的知识对“海上丝绸之路”提出进行简要分析，属于分析说明类试题。解答此题需要认真分析材料及设问，以从中获取答题所需的相关信息。具体来说，物质决定意识，要求一切从实际出发。重建“海上丝绸之路”战略构想的提出，是从我国改革开放和世界大局的实际出发的；意识具有能动作用，正确的意识能促进客观事物的发展。“海上丝绸之路”的战略构想，为振兴我国远洋运输业提供了重要战略机遇；规律的客观性和普遍性，要求遵循客观规律，发挥主观能动性认识和利用规律。“海上丝绸之路”的战略构想的提出，遵循了我国社会发展规律和世界经济发展规律，为推动我国和世界经济健康发展做出贡献。‎ ‎【详解】（1）本题要求结合材料一，运用意识能动作用的知识，谈谈不同文化背景的国家应怎样包容互鉴，共同发展。‎ 受不同因素的影响，不同背景的民族和国家的人们会有不同的信仰和文化，我们要发挥意识具有自觉选择性的特征，尊重差异，理解个性；意识具有目的性和创造性，应积极求同存异，和睦共处；意识对人们改造世界具有能动地指导作用。包容的文化有利于促进各国包容互鉴，共同发展。‎ ‎（2）本题结合材料二，运用辩证唯物论的知识对“海上丝绸之路”提出进行简要分析。‎ 重建 “海上丝绸之路”战略构想的提出，是从我国改革开放和世界大局的实际出发的；“海上丝绸之路”的战略构想，为振兴我国远洋运输业提供了重要战略机遇。说明意识具有能动作用，正确的意识能促进客观事物的发展；“海上丝绸之路”的战略构想的提出，遵循了我国社会发展规律和世界经济发展规律，为推动我国和世界经济健康发展做出贡献。‎ ‎17.经过几十年的改革和发展，我国农业和农村经济的发展实现了历史性的跨越，中国人民终于摆脱了农产品长期短缺的困扰，圆了温饱梦。这是一个了不起的成就。但是事物总是在矛盾中发展的，现阶段农业发展又面临着库存增加、农产品增收缓慢的新问题，这一新问题与过去农产品短缺的问题有着本质的区别。农业和农村经济的发展，既存在一些全国性的普遍问题，也存在着个别省份的特殊问题。要从根本上解决这些问题，必须对农业和农村经济结构进行战略性调整，把农业和农村经济发展真正转到以质量和效益为中心的轨道上来，努力增加农民收入。这是现阶段农业和农村经济发展的根本出路，也是当前和今后一个时期农业和农村工作的中心任务。‎ 请运用矛盾分析方法分析上述材料的合理性。‎ ‎【答案】①矛盾具有普遍性，要用一分为二的观点看问题。我国农业和农村经济既取得了一定的成就，又面临一些新问题。‎ ‎②矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析。我国农业不同发展阶段的矛盾各有其特点，解决的方法也不同。‎ ‎③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位。要抓住重点，集中力量解决主要矛盾。把农业和农村经济发展真正转到以质量和效益为中心的轨道上来，是当前和今后一个时期农业和农村工作的中心任务。‎ ‎④矛盾普遍性和特殊性是相互联结的。因此，我们在认识问题时，必须坚持矛盾特殊性和普遍性的统一。在解决我国农业和农村经济问题时，既要看到全国存在的普遍性问题，又要看到各个地方的特殊问题。 ‎ ‎⑤主次矛盾关系原理和矛盾的主次方面原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。分析我国农业 和农村经济时，既充分肯定了成就，又指出了所面临的新问题，这样就抓住了发展这一本质及主流；同时还指出了当前和今后一个时期农业和农村工作的中心任务，这样就抓住了我国农业和农村经济发展的主要矛盾，做到了两点论和重点论的统一。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以我国农业和农村经济的发展实现了历史性的跨越为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查矛盾分析法的有关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。‎ ‎【详解】本题考查矛盾分析方法的有关知识，设问指向上述材料的合理性。回答合理性的问题，也即是回答某某政策或者问题的原因是什么，这是最近几年高考频繁出现的设问方式。作答时注意本题的答题范围是矛盾分析法，范围较明确，有一定难度，需认真研读材料，从材料中获取有效信息，考查学生阅读、分析、归纳、总结材料的能力。矛盾分析法即矛盾的观点，内容比较广泛。其主要内容包括：矛盾是事物发展的源泉和动力、矛盾的基本属性、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一、主次矛盾的辩证关系、矛盾主次方面的辩证关系；然后调动运用上述知识，结合材料分析。‎ ‎18.改革开放以来,中国农村经历了三次改革与发展的“浪潮”:第一次是20世纪70年代末80年代初农村家庭联产承包责任制在全国范围内的推广,这场变革极大地激发了广大农民的生产积极性,农业生产连年增长,解决了绝大多数地区的温饱问题;第二次是20世纪80年代乡镇企业异军突起,通过“离土不离乡”的乡村工业化模式,转移了1亿多农村剩余劳动力;目前中国农村正面临着改革与发展的第三次“浪潮”,即农村城镇化。‎ 结合材料,运用“社会发展的规律”的知识,分析我国农村的三次改革与发展的“浪潮”。‎ ‎【答案】(1)社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在。家庭联产承包责任制、乡村工业化模式是在特定历史条件下实施的,推动了我国社会的发展。‎ ‎(2)生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,生产关系要适应生产力的发展,是人类社会发展的一般规律。由于中国农村生产力的变化,促使生产关系的变革和调整,‎ 三次“浪潮”已经和必将极大推动我国生产力发展。‎ ‎(3)改革是社会主义制度的自我完善和发展,是发展中国特色社会主义的强大动力。三次“浪潮”有利于解放生产力,促进农村经济的发展。‎ ‎(4)社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。中国农村三次“浪潮”推动我国社会的发展体现了这一点。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以改革开放以来,中国农村经历了三次改革与发展的“浪潮”为情境，从哲学生活角度设置有关问题，考查考生运用所学知识分析问题的能力。‎ ‎【详解】‎ 本题要求结合材料,运用“社会发展的规律”的知识,分析我国农村的三次改革与发展的“浪潮”。‎ 本题属于分析说明类试题，题目限定社会发展的规律的知识。‎ 针对材料第一次是20世纪70年代末80年代初农村家庭联产承包责任制在全国范围内的推广,这场变革极大地激发了广大农民的生产积极性,农业生产连年增长,解决了绝大多数地区的温饱问题;第二次是20世纪80年代乡镇企业异军突起,通过“离土不离乡”的乡村工业化模式,转移了1亿多农村剩余劳动力;目前中国农村正面临着改革与发展的第三次“浪潮”,即农村城镇化，考生可从社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在；生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,生产关系要适应生产力的发展,是人类社会发展的一般规律；社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的的角度作答。‎ ‎【点睛】说明类主观题解法 1．题型特点 说明类主观题一般来说，其设问形式主要有两种： (1)运用某原理分析说明某一说法(做法)。 (2)说明某现象的原因、意义、做法的正确性或危害、应采取的措施。 2．解题方法 第一步：仔细审题，明确题意，弄清命题者的意图。 ‎ 要做到“两审”：审材料和审问题。一般先审问题后审材料，带着问题审材料。审问题，就是要弄清问题的中心，看清问题的特殊要求(如要求说明原因、意义或做法的正确性)，从而弄准答题应当运用的课本知识。审材料，先粗读再细读，尽快抓住它的关键词句、主要观点和中心思想。 第二步：根据材料内容对接教材知识，落实知识点内容。 带着问题读材料，找出问题、材料、教材三者之间的相关点，这是答题的关键。‎ 第三步：理清思路，组织答案。 答案应具有针对性，切忌“攻”其一点不及其余。如涉及多个知识点，要考虑其主次与先后，用序号标明，做到条理清楚、层次分明、语言规范。切不可答非所问，偏离题意。 对于分析说明某一说法(做法)的题目，要从是什么、为什么、产生的影响、正确的做法(错误的危害)角度进行分析。对于有特殊要求的题目(如要求说明产生某现象的原因、意义、应采取的措施)，还要在答案组织中使用凸显特殊要求的词语，可以参见原因类、意义类、措施类题目的解题方法。‎ ‎19.‎2018年8月31日，第十三届全国人大常委会第五次会议表决通过了关于修改个人所得税法的决定，决定自‎2019年1月1日起施行，但“起征点”提高至每月5000元等部分减税政策。这是自1980年将个税起征点确定为800元/月后，我国先后4次根据经济社会发展情况调整个税起征点，分别是2006年提高到1600元/月，2008年提高到2000元/月，2011年提高到目前的3500元/月。7年间，平均工资在不断上涨，现有的个税起征点已经不适应当前的状况，需要上调，才能减少中低收入者的压力，增加这部分人到手的实际收入。‎ 结合材料，说明我国个税起征点提高是如何体现“实践是认识的基础”的。‎ ‎【答案】实践是认识的来源，我国个税起征点的提高来源于社会主义现代化建设的实践。实践是认识发展的动力，社会主义现代化建没不断发展，平均工资不断上涨推动了我国个税起征点的提高。实践是检验认识的真理性的唯一标准，社会主义现代化建设取得的巨大成就证明了根据实践的发展适时提高个税起征点的是必要的。实践是认识的目的，我国个税起征点的提高是为了更好地指导社会主义现代化建设实践，减少中低收入者的压力，促进社会公平。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 此题以我国2018年个人所得税法的修订为背景，考查实践是认识的基础的相关知识。‎ ‎【详解】设问要求“结合材料，说明我国个税起征点的提高是如何体现‘实践是认识的基础’的。”属于体现类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为“实践是认识的基础”的知识，属微观考查。然后结合材料中个人所得税起征点提高的相关信息分别从实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识真理性的唯一标准；实践是认识的目的和归宿等方面进行具体分析即可。‎ ‎【点睛】实践是认识的基础（实践决定认识）。‎ ‎1.原理内容：实践是认识的来源。实践是认识发展的动力。实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践是认识的目的和归宿。‎ ‎2.方法论：这一原理要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。‎ ‎20.阅读材料，完成下列要求。‎ 文化遗产承载灿烂文明，传承历史文化，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。保护文化遗产功在当代、利在千秋。‎ 材料一 当前，我国文化遗产遭受破坏的情况比较严重，保护文化遗产刻不容缓。“十三五”规划纲要强调，要加强国家重大文化和自然遗产地、全国重点文物保护单位、中国历史文化名城名镇名村、国家级非物质文化遗产等遗产资源的保护利用。‎ 某全国政协委员指出，“十三五”时期，历史文化名村的保护要注重系统性，重视制度建设，加强规范管理。制定历史文化名村保护条例实施细则和发展规划，建立历史文化名村保护信息系统，对历史文化资源的保存状况和保护规划实施进行动态监测。‎ 材料二 近年来，我国文物事业取得很大发展，文物保护、管理和利用水平不断提高。但也要清醒看到，我国是世界文物大国，又处在城镇化快速发展的历史进程中，文物保护工作依然任重道远。、我们要增强对历史文物的敬畏之心，统筹好文物保护与经济社会发展，全面贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的工作方针，切实加大文物保护力度，推进文物合理适度利用，使文物保护成果更多惠及人民群众。‎ ‎（1）结合材料一，分柝在保护文化遗产资源过程中如何做到系统优化。‎ ‎（2）结合材料二，运用唯物辩证法的有关知识，对我国文物事业的发展现状和要求进行分析。‎ ‎【答案】（1）①要着眼于事物的整体性。历史文化遗产的保护要注重系统性和完整性。‎ ‎②要注意遵循系统内部结构的有序性。历史文化遗产的保护要重视制度建设，加强规范管理。‎ ‎③要注重系统内部结构的优化趋向。历史文化遗产的保护不仅要制定科学合理的保护条例和发展规划，还要进行科学的管理，实现规划、保护和管理有机统一。‎ ‎④要运用综合的思维方式认识事物。历史文化遗产的保护，要从制度建设、加强管理等多方面通盘考虑，不能偏废。‎ ‎（2）①事物发展前途是光明的，道路是曲折的。我国文物事业取得很大发展，但也要清醒看到，文物保护工作依然任重道远。‎ ‎②立足整体，统筹全局，统筹好文物保护与经济社会发展。‎ ‎③坚持两点论和重点论的统一，全面贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的工作方针。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以文化遗产承载灿烂文明，传承历史文化，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。保护文化遗产功在当代、利在千秋为话题，从辩证法的角度设题考查，主要考查的是系统优化法、整体和部分的关系、事物的发展是前进性与曲折性的统一、坚持两点论和重点论的统一的知识。‎ ‎【详解】（1）本题要求考生结合树料一，分柝在保护文化遗产资源过程中如何做到系统优化，属于如何做类的解答题。根据设问可知应运用系统优化的方法这一知识作答，在作答时，要把系统优化法的每项具体要求与材料相关信息结合起来。‎ ‎（2）本题要求考生结合材料二，运用唯物辩证法的有关知识，对我国文物事业的发展现状和要求进行分析，属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是唯物辩证法。我国文物事业取得很大发展，但也要清醒看到，文物保护工作依然任重道远。这体现事物发展前途是光明的，道路是曲折的。统筹好文物保护与经济社会发展，体现立足整体，统筹全局。全面贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的工作方针，体现坚持两点论和重点论的统一即可。‎ ‎【点睛】把握系统优化方法的原则。‎ ‎(1)整体性原则。整体性原则是系统优化方法的核心。系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能；它要求人们对事物属性的认识进入到“整体性”的认识，从而开拓了对事物整体性研究的新领域。‎ ‎(2)有序性原则。有序性原则认为系统内部诸要素之间的相关性有一定的规则，而不是杂乱无章的，系统内部都具有层次等级式结构，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。‎ ‎(3)优化原则。系统内部各要素的结合使整体的功能具有了趋向强化的特征，整体的功能不是部分的简单相加，整体大于部分之和，从而为人们的认识和实践提供了各种优化的方案。例如，古代田忌赛马的故事，就是利用系统优化方法的典范。‎