贵州省铜仁第一中学2020届高三下学期防疫期间网上周考（四）政治试题

贵州省铜仁第一中学2020届高三下学期防疫期间网上周考（四）政治试题

铜仁一中高三年级防疫期间 ‎“停课不停学”网上第四次周考 文科综合试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。共300分，考试时间150分钟。‎ 注意事项：‎ ‎1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、县区、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置上。‎ ‎2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。‎ ‎3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。‎ 第Ⅰ卷（选择题 共140分）‎ 本卷共35个选择题，每小题4分，共140分，在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎12.付款扫码、收款扫码……如今扫码支付已成生活常态。日前央行发布新规，对条码支付根据技术安全等级的不同进行交易限额，“静态条码”单日支付限额500元。央行这一新规意在：‎ ‎①实施紧缩的货币政策，调节货币流通量    ‎ ‎②加强金融市场监管，规范支付市场秩序 ‎③提高消费者的风险意识，促进交易安全    ‎ ‎④规范商家交易行为，促进支付方式多样 A.①②    B.①④      C.②③     D.③④‎ ‎13.绿色金融债券是指金融机构依法发行的、募集资金用于支持绿色产业并按约定还本付息的有价证券。2019年6月，青海银行股份有限公司2019年第一期绿色金融愤券在全国银行间债券市场成功发行，发行规模达15亿元，期限为3年。该商业银行发行绿色金融债券的 预期传导效应是：‎ ‎①改善宏观调控能力    ②服务绿色产业发展    ③拓宽资本补充渠道 ‎④增强信贷投放能力    ⑤增加基础业务总量    ⑥推动经济转型升级 A.①→③→⑤→④   B.③→⑤→④→②   ‎ C.③→④→②→⑥     D.⑥→④→①→②‎ ‎14.人社部、财政部联合印发《关于进一步加大就业扶贫政策支持力度着力提高劳务组织化程度的通知》，创新出台扶持政策，力促16周岁以上、有劳动能力的建档立卡，贫困人口多渠道就业，实现增收脱贫。引导贫困劳动力多渠道就业：‎ ‎①坚持按劳分配原则，有利于实现共同富裕    ‎ ‎②为贫困人口提供可持续的脱贫保障机制 ‎③是对兜底线多层次社会保障体系的完善  ‎ ‎④贯彻了党的就业优先战略和积极的就业政策 A.①②  B.②④  C.①③  D.③④‎ ‎15.党的十九届四中全会将按劳分配为主体、多种分配方式并存和社会主义市场经济体制上升为我国社会主义基本经济制度。下列对这一重大创新解读正确的有:‎ ‎①这一论断旨在巩固和发展公有制经济，逐步实现共同富裕 ‎②有利于保持现行分配方式的稳定性，让生产要素的活力得到迸发 ‎③有利于充分发挥计划和市场在资源配置中的决定性作用 ‎④有利于解放和发展生产力，发挥社会主义制度的优越性 A.①②      B.①③      C.②④     D.③④‎ ‎16.国家赔偿法第三十三条规定：“侵犯公民人身自由的，每日赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算。”根据上述法律规定以及人力资源和社会保障部提供的日平均工资的计算公式，对属于侵犯公民人身自由的国家赔偿案件，最高人民检察院确定了新的日赔偿标准为315.94元。这表明：‎ ‎①人民民主是最真实的、最管用的民主 ‎ ‎②国家利益与公民的个人利益是统一的 ‎③任何公民在法律面前都是一律平等的     ‎ ‎④尊重人权是社会主义民主政治的要求 A.①③     B.①④    C.②③  D.②④‎ ‎17.近年来，各地推出一系列掷地有声、群众叫好的扎实举措，一系列城市治理难题得以破解，一个重要原因就在于坚持了共产党“立党为公、执政为民”的理念，将“人”放在城市治理的中心位置。这启示我们：‎ ‎①要着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题 ‎②衡量城市建设好坏，应该以经济增长速度为评判标准 ‎③要发挥干部的领导作用，完善党政领导干部评价考核机制 ‎④要坚持人民主体地位，把党的群众路线贯彻到城市治理中 A.①②    B.②③     C.①④     D.②④‎ ‎18.在互联网诞生50周年之际，80多个国家和地区的约1500名嘉宾出席由中国倡导的第六届世界互联网大会。习近平主席向大会致贺信，深刻洞察互联网发展趋势，站在增进人类共同福祉的高度，倡导发展好、运用好、治理好互联网。中国倡导并举办世界互联网大会：‎ ‎①搭建了全球互联网共建共享共治的合作平台 ‎②反映了中国在全球互联网治理中的话语权和主导权获得提升 ‎③展现了中国在全球互联网治理中的大国责任和大国担当 ‎④表明全球互联网深度发展推动各国根本利益趋向一致 A.①③    B.①④    C.②③    D.②④‎ ‎19.马克思说：“如果从观念上来考察，那么一定的意识形态的解体足以使整个时代覆灭。”对此理解正确的是：‎ ‎①意识形态决定文化前进方向和发展道路 ‎ ‎②必须切实加强党对意识形态工作的领导 ‎③坚持正确舆论导向，消除落后腐朽文化 ‎ ‎④发挥好党在意识形态建设中的价值主体作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎20.“中国农民丰收节”是第一个在国家层面专门为农民设计的节日。“中国农民丰收节”庆祝活动集乡村旅游、农品展销、民俗表演、美食品鉴等众多特色活动于一体，使农民充分感受丰收喜悦，也让游客尽情体验各地农耕文化。材料中庆祝活动：‎ ‎①表明了农村经济是农耕文化发展的基础 ‎ ‎②体现中国农民拥有相似的文化价值情怀 ‎③集中展示了民族文化和农民的伟大创造 ‎ ‎④可用于见证一方水土养育一方农耕文化 A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ ‎21.郎世宁是供奉于清廷的著名西方传教士画家。他以西方的写实技法为主，运用透视、明暗、光影、色彩等要素，采用中国画的纸绢、颜料、毛笔等工具，参考中国传统的工笔画法，开创了一种独特的、具有强烈的视觉感染力、中西合璧的画风，世称“海西体”。“海西体”的创立体现了：‎ ‎①艺术发展需要坚持肯定与否定的辩证统一 ‎ ‎②艺术实践依赖于画家创作灵感的准确再现 ‎③对先前艺术的超越是推动艺术再生的前提 ‎ ‎④艺术追求推动了艺术思维和绘画艺术发展 A.①② B.②③ C.③④ D.①④‎ ‎22.康有为认为认识的产生依靠感官与外界的接触，但“吾人之至渺小，吾人之知识至有限，岂能以肉身之所见所闻而尽天下之事理乎？”所以，“天下之物至不可测”。康有为的观点()‎ ‎①否认了认识具有反复性和无限性　 ②否认了人们彻底认识世界的可能性　‎ ‎③认为人的认识不能超出感觉经验　 ④看到了人的认识是有限和无限的统一 A.①③   B．①④   C．②③   D．②④‎ ‎23.讽刺哲理漫画《幸福在哪里？》告诉我们( )‎ ‎①意识活动具有主动性和创造性，要重视思考的作用　‎ ‎②直接现实性是实践所特有的品格，要重视实践的作用　‎ ‎③矛盾双方在一定条件下相互转化，要树立居安思危意识　‎ ‎④矛盾的普遍性与特殊性相互联结，要坚持一切从实际出发 A．①③   B．①④   C．②③   D．②④‎ 第Ⅱ卷（非选择题 共160分）‎ 本卷共11个大题，第36题至41题为必考题，第42题至46题为选答题，考生根据要求作答。‎ ‎38.（26分）阅读材料，完成下列问题。‎ 材料一：国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，会议决定，我国将建立比较完善的大病保险制度，全面实施城乡居民大病保险。从今往后，广大城乡居民大病医保的个人医疗费用将有医保报销政策保障，大病医保今年支付比例达到50%以上，今后还要逐步提高。早在2016年，财政医保补助就由每人每年380元提高到420元。在中国，一系列医改举措正努力解决人民群众“看病难，看病贵”的问题。‎ 材料二：微博，即微博客（Micro Blog）的简称，是一个基于用户关系信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过电脑、手机以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。微博与传统博客相比，以“短、灵、快”为特点，其最大的优势是方便、快捷，从吃、穿、住、行到揭露时弊、参政问政，已经覆盖了生活的方方面面。一方面，微博已成为加快传播、拓展文化空间的极好工具，为各项建设发挥着正能量，政府开始大胆尝试使用微博平台，用微博传递正能量，以期形成更好的社会风气；另一方面，微博也可能成为不良社会舆论的“放大器”。‎ ‎（1）结合材料一，从“劳动者、分配、财政”的角度分析全面实施大病保险全覆盖的经济意义。（14分）‎ ‎（2）结合材料二，运用“我国公民的政治参与”的有关知识，阐述公民如何使“微博”在政治生活中发挥正能量？（12分）‎ ‎39.（26分）阅读材料，完成下列问题。‎ 当前，我国大中小学生思想政治教育总体在不断加强，但也存在一些问题，如有的学校对思政课不够重视；有的老师对上好思政课缺乏自信，学生听起来寡然无趣，收不到效果等。这造成一些学生对国史党史学习不深、对党的理论一知半解等。‎ ‎2019年3月18日，习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调：“青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。”理直气壮上好新时代思政课，就要对办好思政课充满自信。党中央对思想政治工作高度重视，我们有习近平新时代中国特色社会主义思想的指引，有中国特色社会主义取得的举世瞩目的成就，有中华民族几千年来形成的博大精深的优秀传统文化，有我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，有长期以来思政课建设形成的一系列规律性认识和成功经验，我们完全有信心把思政课办得越来越好。‎ ‎(1)实践表明，在大中小学理直气壮地开设思想政治理论课非常必要。运用社会意识的相关知识加以说明。（12分）‎ ‎(2) 运用文化生活的有关知识并结合材料，说明我们党怎样才能把学校思政课办得越来越好。（12分）‎ ‎(3) 请就如何上好新时代思想政治理论课提出两条建议。(4分)‎ 铜仁一中高三年级防疫期间“停课不停学”网上第四次周考 文科综合参考答案 政治部分 ‎12—16 CCBCB 17—21 CAABD 22—23 CC ‎12.C “静态条码”单日支付限额500元主要是为了维护广大消费者资金安全，防范犯罪分子盗刷用户资金，规范市场秩序。只有②③符合题意。‎ ‎13.C 由材料中可以知道募集资金用于支持绿色产业。因此首先是金融机构拓宽了资本筹资渠道，从而增强对绿色产业的放贷能力，最后推动绿色产业发展，助推经济实现绿色高质量发展。因此只有C符合。‎ ‎14.B 此题考查就业的相关知识。人社部、财政部联合发文，创新出台扶持政策，力促16周岁以上、有劳动能力的建档立卡，贫困人口多渠道就业，实现增收脱贫。这一举措贯彻了党的就业优先战略和积极的就业政策，为贫困人口提供可持续的脱贫保障机制，②④正确；材料未涉及按劳分配的相关内容，①与材料无关，排除；材料未涉及社会保障的相关内容，③与材料无关，排除。‎ ‎15.C 把分配制度和市场经济体制上升为我国社会主义基本经济制度，与①所说没有直接关联。 ③说法错误，现代市场经济，应该是市场在资源配置中的决定性作用。只有②④正确且符合题意。‎ ‎16.B 国家赔偿法规定了侵犯公民人身自由的国家赔偿标准，表明人民民主是最真实的、最管用的民主，尊重人权是社会主义民主政治的要求，①④符合题意。在我国，国家利益与公民的个人利益在根本上是一致的，但也存在具体利益上的矛盾，②说法错误。材料强调的是依法保障公民的合法权益，不体现任何公民在法律面前都是一律平等的原则，③与题意不符。‎ ‎17.C ②明显错误，经济要注重质量，也不能只看经济指标。③要发挥干部的领导作用说法错误，应该是党的领导。根据材料，①④观点正确，符合题意。‎ ‎18.A ①说法正确，并且符合题意；②主导权说法错误；③说法正确，符合题意；④说法错误：国际社会的利益错综复杂，并且霸权主义长期存在，各国根本利益趋向一致明显错误。‎ ‎19.A 对待落后文化，要通过科学文化教育，予以改造和剔除，对待腐朽文化，必须坚决抵制、依法取缔，③“消除落后文化”言之绝对；‎ ‎ 党是领导者，人民群众才是价值主体（人民群众的根本利益是党一切工作的根本出发点和落脚点），④错误； 题干中马克思语录显然强调意识形态对于时代发展的重要性，①②从“为什么（地位）”和“怎么做（要求）”的角度符合题意。‎ ‎20.B 人民群众是文化的创造主体，庆祝民族节日是民族文化的集中展示，③合理；我国各地区的文化带有明显的区域特征，即一方水土、一方文化，不同区域的“中国农民丰收节”庆祝活动可以生动写照出中华农业文化的区域性特征，④正确；材料中庆祝活动只能表明经济文化的相互交融，但不能直接支撑经济对文化的决定作用，①不符合题意；全国范围来看，中国农民文化价值情怀有相通之处，但并没有达到整体相似的地步，②的问题在于与现实不符。‎ ‎21.D “海西体”的创立充分利用了东西方绘画艺术中的积极因素，是辩证的取舍扬弃的过程，①符合题意；②明显颠倒了实践与认识的依赖关系，排除；再生的一般含义是指一种事物经历死亡，或者消失而一段时间不存在，通过某种手段、方法等条件，使得该事物再次存活、出现，从这个含义出发，一种濒临灭绝的艺术文化，若利用现代科技手段广泛传播，使之得以传承，此时并没有对先前艺术的超越的发生，但确实让它得以再生，故③用词不当，应该是对先前艺术的超越是推动艺术“发展”的前提；“海西体”的创立离不开创立者在艺术上的孜孜追求，④正确。‎ ‎22.C 康有为认为人的知识有限，人不能完全认识天下的事理，即认为世界是不可能被认识，属于不可知论，同时也认为认识的产生依靠感官与外界的接触，也就是认识不能超出感觉经验，②③正确且符合题意。‎ ‎23.C 哲理漫画《幸福在哪里？》描述了一个人吊在两棵快要断裂的树上做着幸福美梦，危险随时可能发生，告诉我们矛盾双方在一定条件下相互转化，要树立居安思危意识，同时说明了幸福是等不来的，是奋斗出来的，②③符合题意；漫画强调实践的重要性，不强调意识的作用，①与题意不符；材料不体现矛盾的普遍性与特殊性的关系，④与题意不符。‎ ‎38.（1）（共14分） ‎ 劳动者角度： 劳动者有享受社会保险和福利的权利，大病保险全面覆盖，有利于维护劳动者的权益，保障劳动者主人翁地位，充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性。 （4分）‎ 分配角度： ①公平是提高经济效率的保证。全面实施城乡居民大病保险，有利于促进社会公平，维护劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。 （3分） ‎ ‎②大病保险全面覆盖，有利于再分配更加注重公平，增加低收入者收入；有利于缩小城乡、区域、行业收入分配差距。 （3分）‎ 财政角度：国家财政是促进社会公平，改善人民生活的物质保障。大病保险全面覆盖，有利于保障和提高人民的生活水平，促进社会的稳定和谐。 （4分）‎ ‎（2）每点3分，4点共12分。 ‎ ‎①公民积极参与民主决策，通过微博为政府决策提出建议，对科学决策发挥积极作用。‎ ‎②公民通过舆论监督制度，进行民主监督。通过微博参与对国家机关及其工作人员的监督。‎ ‎③公民应坚持权利和义务相统一的原则，公民要负责任的行使监督权利，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不散播谣言，不传播虚假信息。‎ ‎④公民应坚持个人利益与国家利益相结合的原则。在微博上不得发表损害国家利益的言论。‎ ‎39.解析：第(1)问，属于原因、意义类主观题。具体解答本题可结合材料中的关键信息并转化为社会意识的相关知识来组织答案。可结合当前，我国大中小学生思想政治教育存在一些问题和必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才，从社会存在决定社会意识角度分析说明在大中小学理直气壮地开设思想政治理论课的必要性和重要性；可结合“理直气壮上好新时代思政课，就要对办好思政课充满自信”，从社会意识具有相对独立性角度分析说明办好思政课对“四个自信”和中华民族伟大复兴的重要意义。第(2)问，属于措施类主观题。具体解答本题可结合材料中的关键信息并转化为文化生活的相关知识来组织答案：可结合“党中央对思想政治工作高度重视，我们有习近平新时代中国特色社会主义思想的指引”，从牢牢掌握意识形态工作领导权，为思政课建设提供根本保证角度来回答；可结合“有中国特色社会主义取得的举世瞩目的成就”，从立足于中国特色社会主义伟大实践，为思政课建设提供坚实基础角度来回答；可结合“理直气壮上好新时代思政课，就要对办好思政课充满自信”和“有中华民族几千年来形成的博大精深的优秀传统文化”，从坚定文化自信，弘扬中华优秀传统文化，为思政课建设提供强大精神力量角度来回答；可结合“有长期以来思政课建设形成的一系列规律性认识和成功经验”，从全面贯彻党的教育方针，总结和运用以往思政课教学的成功经验，为思政课建设提供优质资源角度来回答。第(3)问，属于建议类主观题。具体解答本题可从发挥学生的主体作用、将新媒体技术应用于教学实践、组织社会实践等方面来提出建议，只要言之有理即可。‎ ‎(1)①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，并随着社会存在的变化而变化。（3分）当前，我国大中小学生思想政治教育存在一些问题，理直气壮开好思政课正是坚持问题导向，培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。（3分） ‎ ‎②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。（3分）开好思政课，能够引导青年学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，推动新时代中国特色社会主义建设，助力中华民族伟大复兴。（3分）‎ ‎(2)①始终坚持马克思主义指导地位，牢牢掌握意识形态工作领导权，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，为思政课建设提供根本保证。（3分）‎ ‎②立足于中国特色社会主义伟大实践，开辟中国特色社会主义理论和实践发展新境界，为思政课建设提供坚实基础。（3分）‎ ‎③坚定文化自信，弘扬中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化，为思政课建设提供强大精神力量。（3分）‎ ‎④全面贯彻党的教育方针，发挥教育选择、传递、创造文化的特定功能，总结和运用以往思政课教学的成功经验，为思政课建设提供优质资源。（3分）（其他答案言之有理可酌情给分）‎ ‎(3)①坚持问题导向，发挥学生的主体作用，激发学生参与；‎ ‎②将新媒体技术应用于教学实践，推动思政课改革创新；‎ ‎③组织社会实践，把思政小课堂同社会大课堂结合起来。‎ ‎（每点2分，言之有理均可给分）‎