通用版2020届高考政治二轮复习第三编非选择题题型突破题型1评析类作业解析版

通用版2020届高考政治二轮复习第三编非选择题题型突破题型1评析类作业解析版

题型1　评析类 ‎[解题指导]‎ 此类试题是指对某一观点的评价与评析，即通过材料的展示，引申出某一观点，然后要求运用特定的知识，对该观点的合理性进行评价，从而在辩证思考的基础上，深化对问题的认识，得出正确的观点。此类试题的设问一般是“对……进行辨析”“对……进行评价”“评价……”‎ 解答此类试题一般遵循以下几个步骤。‎ 判断 表态 即对观点的合理性进行判断，是正确，还是错误，还是正误参半 阐述 道理 依据理论和现实分析正确性的依据，点明错误的原因 明确 做法 在辩证分析观点正误的基础上，得出正确的结论 ‎[题型训练]‎ ‎1．(2019·海南海口一模)辨析题 国家财政具有促进经济平稳运行的作用，因此，要促进经济发展就必须扩大财政赤字。‎ 请运用所学《经济生活》知识对这一观点加以辨析。‎ 答案　①国家通过运用财政政策，可以实现社会总供给与社会总需求的基本平衡，从而促进经济平稳运行。②在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时，政府扩大财政赤字能够增加财政支出，刺激社会总需求，拉动经济增长。③如果经济过热，产生通货膨胀，国家应该减少财政支出，降低社会总需求，缓解通货膨胀状态，这时扩大财政支出反而不利于经济健康发展。④对财政赤字的利弊不能一概而论，要视具体的经济运行状况而定。‎ 解析　本题考查财政的相关知识，解答此题遵循以下几个步骤。‎ 判断表态 观点有其合理之处，观点也有不足之处 阐述道理 ‎(1)合理之处：在经济下行的情况下，通过扩大财政赤字，可以拉动社会总需求，促进经济发展 ‎(2)不合理之处：在通货膨胀状态下，扩大财政赤字，不利于经济平稳运行 4‎ 明确做法 是否扩大财政赤字要依据当前的经济发展形势 ‎2．(2020·陕西师大附中模拟)阅读材料，完成要求。‎ 一方面，我们通过开展各种健康有益的文化活动，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬和传承中华民族精神；但另一方面，在经济全球化的趋势下，各种思想文化相互激荡，西方的“情人节”“圣诞节”等越来越受到我国一些年轻人的欢迎，一些腐朽思想和生活方式也占据了部分人的头脑。‎ 运用《文化生活》的知识，辨析“弘扬和培育民族精神，就是为了抵制外来腐朽思想文化的影响”。‎ 答案　①抵制外来腐朽思想文化的影响，是弘扬和培育中华民族精神的目的之一。面对西方敌对势力的挑战，要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，坚持社会主义道路，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。②弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。在现代化建设和社会进步的过程中，高昂奋进的民族精神能产生巨大的力量，发挥不可估量的作用。③弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为综合国力强弱的至关重要的因素之一。④由此可见，弘扬和培育中华民族精神不仅仅是为了抵制外来腐朽思想文化的影响，题目中的观点是片面的。‎ 解析　本题考查弘扬民族精神的相关知识，解答此题可以遵循以下几个步骤。‎ 判断表态 观点有其合理之处，观点也有不足之处 阐述道理 ‎(1)合理之处：弘扬民族精神可以发挥先进文化的引领作用，有效抵制腐朽文化 ‎(2)不合理之处：弘扬民族精神不仅仅是为了抵制腐朽文化，要立足民族精神的意义来表述多方面的影响和作用 明确做法 既要注重弘扬民族精神对抵制腐朽文化的作用，更要把握民族精神对社会与个人发展的作用 ‎3．(2019·河南郑州一中模拟)阅读材料，完成问题。‎ 4‎ 当今世界网络化的信息技术正以迅雷不及掩耳之势，给人们的工作、学习和生活带来便利。上网，已成为人们的时尚，成为人们学习、生活中一个必不可少的组成部分。对新事物十分敏感的青少年正以巨大的热情置身于网络之中，成为网络的主力军，他们在丰富多彩的网络世界中交友、娱乐和学习，伴随着网络的发展而成长，不论是网络本身所具有的特性，还是它给人们提供的丰富内容和参与平台，都对青少年的思维方式、行为习惯、心理发展、价值观念等各方面产生巨大的影响，同时也给人们带来了新的问题和新的疾病——网络成瘾。‎ 请用唯物辩证法的知识辨析：网络越发展，危害性越大。‎ 答案　①看问题要坚持两点论和重点论的统一，善于把握重点和主流。网络拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式，这是主流。网络出现的负面问题是新事物发展中出现的支流问题。②看问题要坚持发展的观点。随着网络技术的进一步发展，会逐步减少它的消极影响。③看问题要坚持联系的观点。通过加强管理，加强法制、法治，加强精神文明建设和提高人们的思想道德素质，趋利避害，促进网络事业的健康发展。④青年学生，应努力提高自己的思想道德素质，自觉抵制网络的不良影响，积极促进网络事业的发展。‎ 解析　本题考查辩证法的相关知识，解答此题可以遵循以下步骤。‎ 判断表态 观点有其合理之处，观点也有不足之处 阐述道理 ‎(1)合理之处：矛盾具有普遍性，网络发展带来一定的危害，有其负面影响 ‎(2)不合理之处：网络发展利弊并存，利大于弊，我们要把握主流 明确做法 既要全面地看问题，又要把握联系观点，出台多项措施，防止网络危害的蔓延 ‎4．(2019·山东烟台一中考前模拟)在思想道德建设探索和实践中，出现了“好人好事不白干，换成积分存起来！”的道德银行，好人好事的积分不仅能兑换物品还能收获相应的荣誉。此举引起了广泛的争论，有的人反对，有的人支持。‎ 反对者认为：‎ 长期以来，“君子行善不图回报”是我国伦理道德传统的主流，一个文明的社会应该提倡无私奉献，不图回报，只有不求回报的道德奉献才是真正高尚的道德行为。道德崇尚的是奉献，新时期谈道德回报是道德的一种倒退……‎ 支持者认为：‎ 道德回报是道德行为的重要组成部分，一个公正合理的社会应该是善有善报、恶有恶报的社会。如果一个社会好人得不到好报，恶人受不到惩罚，道德就会失去了感召力。此举可以呼吁、带动、引导更多的爱心人士参与到志愿服务活动中，营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围，加快推进精神文明建设……‎ 对于道德回报你是支持还是反对，请用人生价值的有关知识阐明理由。‎ 答案　观点一：赞成。①‎ 4‎ 人的价值是社会价值和自我价值的统一，人的价值的一个方面在于享受价值，得到社会对自己价值的承认，从而实现对自我的满足。不能只强调个人对社会的奉献，而轻视甚至否定社会对个人的回报。②要在个人与社会的统一中实现人生价值。道德活动是通过个人与他人、个人与社会的关系反映出来的，道德回报有利于增强道德的驱动力和感召力。③倡导公平公正的道德回报，建立完善的道德回报机制，有利于加强社会主义思想道德建设，促进社会主义精神文明的发展。‎ 观点二：反对。①人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。②劳动和奉献社会的实践是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。即使道德行为没有得到回报，这种奉献也是有意义的，其精神值得赞扬。③倡导无私奉献，不图回报的道德行为，有利于培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德建设，提高人民的思想道德水平。‎ 解析　本题考查人生价值的相关知识，解答此题可以遵循以下几个步骤。‎ 判断表态 支持或者反对 明确依据 ‎(1)支持：立足人生价值的内涵，以及实现人生价值的途径，侧重个人与社会的统一来表述 ‎(2)反对：立足人生真正价值是什么，实现人生价值的要求来分析 得出结论 坚持个人价值与社会价值的统一，建立合理的道德回报和评价机制 ‎ ‎ 4‎