2017届高考政治（必修1）一轮复习讲义：第1课+神奇的货币

2017届高考政治（必修1）一轮复习讲义：第1课+神奇的货币

‎●●‎ 第一课　神奇的货币 课前自我把脉 ‎1.货币流通量的多寡与货物价格的高低成反比(×)[2015·北京高考·34B]‎ ‎2．对外贸易中使用人民币计价、结算，有助于增强人民币国际市场购买力(×)[2015·山东高考·24D]‎ ‎3．信用卡的广泛使用导致货币需求量增加(×)[2014·江苏高考·7②]‎ ‎4．商品的本质是一般等价物(×)[2013·江苏高考·6B]‎ ‎5．中澳货币直兑能够提高人民币汇率(×)[2013·四川高考·1④]‎ ‎6．纸币能执行价值尺度和流通手段的职能(√)[2012·课标全国卷·12④]‎ ‎[提示]‎ ‎1．货币流通量的多寡与货物价格的高低成正比。‎ ‎2．人民币升值有助于增强人民币国际市场购买力。‎ ‎3．信用卡使用与货币需求量无关。‎ ‎4．货币的本质是一般等价物。‎ ‎5．货币直兑与人民币汇率和币值没有直接关系。‎ ‎6．纸币作为现行货币同样能执行价值尺度和流通手段职能。‎ 考点一　货币的本质 知识精讲 一　　商品的基本属性 ‎1．全面理解商品 ‎(1)商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。‎ 物品要成为商品必须同时具备两个条件：‎ ‎①必须是劳动产品，如果不是劳动产品，就不能成为商品，如空气、阳光等不是商品。‎ ‎②必须用于交换，如果劳动产品不用于交换，也不能成为商品。‎ 学法指导　怎样判断一种物品是否是商品 ‎①定义法。商品是用于交换的劳动产品。并非所有的劳动产品都是商品，也并非所有用于交换的物品都是商品，如果一件物品不是劳动产品，或者尽管这件物品是劳动产品但是没有用于交换，则这件物品不是商品。‎ ‎②属性法。使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。凡是商品都有使用价值和价值，但是并非有使用价值的物品都是商品。‎ ‎③领域法。商品只存在于流通领域，离开流通领域则不是商品。‎ ‎(2)商品的本质：商品从现象上看是物，实质上体现着商品生产者相互交换劳动的关系，即体现的是生产关系。‎ ‎(3)商品的形态：从形态上看，商品分为有形商品和无形商品两大类。商品交换并非一定表现为物与物的交换。如第三产业中的许多行业向顾客提供的劳务、信息等就是无形商品。‎ 特别提醒　(1)变质食品、假冒伪劣产品都不是商品。‎ ‎(2)不能笼统地认为废品不是商品，能回收的废品仍是商品。‎ ‎(3)买一赠一式的产品(即捆绑式销售的产品)仍是商品。‎ ‎(4)有些东西不是商品，但也可以以商品形式出现，如土地、股票等。‎ ‎2．把握商品的基本属性 ‎(1)从理论上把握使用价值和价值的关系 使用价值 价值 区别 含义 能够满足人们某种需要的属性 凝结在商品中的无差别的人类劳动 形态 具体 抽象 体现 主要体现在商品质量上 主要体现在商品价格上 意义 不同商品需要交换 商品能够按一定比例进行交换 续表 使用价值 价值 区别 性质 自然属性 社会属性 主体 卖者让渡 买者让渡 关系 人与物的关系 人与人交换劳动的关系 联系 商品是使用价值与价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值就没有价值；任何人都不能同时拥有使用价值和价值 ‎(2)从现实生活中理解使用价值和价值的关系 从消费者角度看，购买商品的理想标准是物美价廉。物美是从使用价值角度讲的，价廉是从价值角度讲的。人们重视商品质量就是重视商品的使用价值，重视商品的价格就是重视商品的价值，说明人们总是把商品当作使用价值与价值的统一体来看待的。‎ 从生产者角度看，要想实现商品的价值，就必须生产出物美价廉的商品来，既要提高商品质量，又要降低商品价格。‎ 二　　货币的产生与本质 ‎1．货币的产生 货币是商品交换发展到一定阶段的产物。货币的产生经历了四个阶段。‎ ‎(1)偶然的物物交换。‎ ‎(2)扩大的物物交换。‎ ‎(3)以一般等价物为媒介的交换。‎ ‎(4)货币出现。商品交换范围的不断扩大，客观上要求一般等价物能够固定在一种商品上，以利于商品交换的进一步发展。由于金银具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等很多特点，最后，一般等价物集中到贵金属金、银上，这样货币就产生了。‎ ‎2．货币的本质 ‎(1)货币的本质：一般等价物，体现人与人之间的社会关系。‎ ‎(2)货币与一般商品 关系 商品 ‎ 货币 区 别 产生时间 商品出现在前 货币产生在后 内涵 商品是用于交换的劳动产品 货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品 表现形式 多种多样 金银 联系 二者都是商品，都有价值和使用价值，都体现着一种社会关系，都是一个历史范畴 ‎(3)货币与一般等价物 货币 一般等价物 产生 比一般等价物产生晚 产生时间早 是否 固定 固定 不固定 联系 货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 ‎(4)货币与金银：并非所有的金银都是货币，只有固定地充当一般等价物的金银，才能成为货币。人们使用的金银饰品，如项链、手镯等，以及金银类制成品，如金银器皿等，都不是货币。‎ 知识拓展　正确认识纪念币 ‎(1)含义：纪念币是具有特定主题的、由国家统一计划发行的法定货币。‎ ‎(2)特征：特定主题和限量发行是纪念币的主要特征。‎ ‎(3)意义：纪念币在作为法定货币的同时，还具有较高的收藏、保值和投资价值。‎ ‎(4)分类：纪念币按性质可分为贵金属纪念币和普通纪念币两类，普通纪念币包括普通金属纪念币和纪念钞。‎ 三　　货币的基本职能 ‎1．货币本质和职能的关系：货币本质决定货币职能，货币职能是货币本质的体现。‎ ‎2．货币的职能 ‎(1)基本职能：价值尺度与流通手段 价值尺度 流通手段 含义 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币充当商品交换媒介的职能 原因 货币本身是商品，有价值 货币的本质是一般等价物，所以它能与其他一切商品相交换 影响 货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品的价值就表现为商品的价格。价格是价值的货币表现 货币充当商品交换媒介后，原来的商品交换变成以货币为媒介的商品流通，使买和卖在时间和空间上出现分离，有利于商品交换的发展 举例 ‎1件上衣标价200元 小王花200元人民币购买了一件上衣 共性 都是随着货币的产生而产生的；都是由货币的本质决定的；都是货币的基本职能 ‎　　特别提醒　①一切商品都可以充当价值尺度职能。‎ ‎②注意区分流通手段与商品流通：流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，而商品流通强调的是商品如何进行交换，强调交换的形式。‎ ‎(2)其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币 职能 特点 ‎ 作用(含义) ‎ 产生 支付手段 现实的货币 清偿或支付债务、赋税、租金、工资等 是货币基本职能的延伸 贮藏手段 ‎ 实实在在的足值的货币 贮藏财富(财富的象征)‎ 世界货币 一般只能是黄金、白银 在世界市场上充当一般等价物 ‎(3)比较流通手段和支付手段 ‎①流通手段是货币充当商品交换媒介的职能，是货币的基本职能，是货币一产生就具有的职能。通俗地说，是指“一手交钱，一手交货”的情形。‎ ‎②支付手段不是货币的基本职能，它是在商品流通中逐渐发展起来的，通俗地说，是指提前付款或推后付款的情形。‎ ‎(4)货币职能的判定 通过关键 词来判定 ‎①价值尺度：多用“标价”“价格”“定价”等词语 ‎②流通手段：多用“购买”“买卖”“现场交易”“现场交付”等词语 ‎③贮藏手段：多用“保存”“退出流通领域”等词语 ‎④支付手段：多用“赊销赊购”“还债”“利息”“税款”“工资”“地租”“房租”等词语 ‎⑤世界货币：多用“国际贷款”“购买外国商品”“平衡国际收支”等词语 通过流通 环节来判定　　　‎ ‎①价值尺度：商品还没有进行交换，通过价格的形式体现 ‎②流通手段：商品交换正在发生，一手交钱，一手交货 ‎③贮藏手段：货币被当作社会财富的一般代表保存起来 ‎④支付手段：商品交换时没有“一手交钱，一手交货”，一般是“先交货，隔一段时间后再支付货币”‎ ‎⑤世界货币：在世界市场上充当商品交换的媒介 ‎3.物物交换和商品流通 名称 交换方式 公式 产生时间 特点 物物 交换 物与物直接交换 W—W 货币产生前 买卖同时进行 商品 流通 以货币为媒介 W－G－W 货币产生后 买卖在时空上分开 四　金属货币与纸币 ‎1．金属货币与纸币的关系 货币 纸币 区别 定义 从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品 由国家(或某些地区)发行并强制使用 产生 原因 物物交换有困难和不便 货币以金银条块形式流通的不便和金属铸币在流通中的缺陷 过程 在商品交换的发展过程中，从一般商品中分离出来 从货币充当流通手段的职能中产生 本质 一般等价物 本身无价值的交换媒介 职能 价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币 作为现实货币能充当金属货币的所有职能 联系 纸币是在货币充当流通手段职能的过程中逐渐产生的，没有货币就没有纸币；纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 ‎2.正确理解纸币 ‎ ‎(1)含义 产生 随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生 优点 纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输 本质 纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的 特别提醒　①‎ 纸币是由国家(或某些地区)发行的。如果不是国家发行的，就不是法定货币，而是伪币假币，在市场上不能流通。‎ ‎②纸币是国家(或某些地区)现在正在强制使用的。国家以前强制使用而现在不再强制使用的，则不能在市场上流通。‎ ‎③纸币作为现行的货币，执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币等职能。‎ ‎(2)纸币的发行 ‎①货币流通规律：流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比，与货币流通速度成反比。公式：流通中需要的货币量＝待售商品价格总额/货币流通速度。‎ ‎②纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则会引发通货膨胀或通货紧缩。‎ 特别提醒　国家有权规定纸币的发行量、面值大小及种类，但无法规定纸币的实际购买力。国家不能任意发行纸币，纸币发行过多，超过流通中所需要的货币量，往往是引发通货膨胀的主要原因之一。‎ ‎(3)影响纸币购买力的因素 ‎①纸币发行量的多少。一定时期内，如果纸币的发行量过多，纸币就贬值，购买力下降，反之购买力上升。‎ ‎②商品的供求关系。一定时期内纸币发行量一定，如果商品供应量增加，商品价格下跌，纸币购买力就会增强。反之，购买力就会减弱。‎ ‎③商品价值的变化。如果商品价值变化，商品价格也会发生变化，进而影响纸币的购买力。‎ ‎3．全面理解通货膨胀与通货紧缩的关系 通货膨胀 通货紧缩 区别 含义 经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象 物价总水平持续下跌的现象 表现 纸币贬值、物价上涨、经济过热 物价全面持续下降、市场疲软、经济萎缩 成因 纸币发行量过多或纸币的流通速度过快 商品相对过剩、货币供应量增长乏力、国外经济危机传导的物价下降 影响 投资过热，就业状况良好，但人民生活水平下降 经济萎缩，生产萧条，失业增加；从长远看，不利于人民生活水平提高 措施 一要大力发展生产，增加有效供给；二要采取紧缩性财政政策与适度从紧的货币政策 主要靠综合运用投资、消费和出口等措施拉动经济增长，要扩大内需。采取扩张性财政政策与适度宽松的货币政策 联系 都表现为社会总需求与社会总供给不平衡，二者都会影响正常的经济生活和经济秩序，必须采取有效的措施加以抑制 ‎　　知识拓展　(1)认识CPI与通货膨胀的关系 CPI是居民消费价格指数的英文缩写，是反映价格变动趋势和程度的相对数，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。假如过去一年间CPI上升2.3%，表明生活成本比12个月前平均上升2.3%，一年前收到的一张100元纸币，今日只可以买到价值约97.75元的货物及服务。一般说来，当CPI＞3%的增幅时称为通货膨胀；CPI＞5%的增幅时，称为严重的通货膨胀。‎ ‎(2)纸币发行量与经济形势 易错纠偏 易错点一：物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩 提醒 ‎ 通货膨胀一定表现为物价上涨，但物价上涨未必是通货膨胀，只有全面、持续的物价上涨，才是通货膨胀。通货紧缩一定表现为物价下跌，但物价下跌未必就是通货紧缩，只有全面、持续的物价下跌，才是通货紧缩。‎ 　[2014·大纲全国卷]2013年，中国人民银行和其他金融机构因收购外汇资产而相应投放的人民币新增2.76万亿元，远高于2012年的0.49万亿元。在其他条件不变的情况下，这种因收购外汇资产而增加本币投放的做法(　　)‎ A．会加大国内通货膨胀的压力 B．会提高国内企业的劳动生产率 C．会加快人民币的流通速度 D．会提升人民币实际购买力 答案　A 解析　本题主要考查通货膨胀的有关知识，意在考查考生分析认识经济现象的能力。外币进入中国市场后，需要转换成一定量的人民币，中国人民银行和其他金融机构因此要加大人民币的投放量，会使国内的通货膨胀压力加大，A符合题意。因收购外汇资产而增加本币投放的做法与劳动生产率的提高无直接关系，B不选。人民币投放量的增加并不会导致其流通速度加快，C不选。该做法会降低人民币的实际购买力，D排除。‎ 易错点二：纸币具有价值，可以执行价值尺度的职能 提醒 ‎ 纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。当今，人类已经进入到一个新货币时代，不再是过去的“金本位时代”，在这种情况下，纸币可以执行货币的任何职能。如果把价值定义为购买力，纸币则有价值；如果把价值定义为凝结在商品中无差别的人类劳动，那么纸币没有价值。‎ 　小张去某宾馆请朋友吃饭，餐费为680元人民币。结账时小张才发现没带现金，于是他只好用信用卡刷卡结算。上述材料中的680元人民币(　　)‎ ‎①没有价值，只是观念中的货币　②有价值，执行流通手段职能　③没有价值，执行价值尺度职能　④有价值，执行支付手段职能 A．①③　　　　　　　　 B．①②‎ C．③④ D．②③‎ 答案　A 解析　这里的680元人民币作为纸币无价值，但能执行价值尺度职能，是观念中的货币，①③正确；纸币没有价值，在这里也不是执行流通手段和支付手段，②④错误。‎ 固本随练 ‎1.[2016·开封模拟]‎ 古时，某人善耕而不善牧，另一人善牧而不善耕，善耕者欲以谷物换牛羊，善牧者拒之。出现这种情况的可能原因是(　　)‎ ‎①善耕者出价过低　②牛羊非剩余之物　③谷物非交换之物　④牛羊非交换之物 A．①②　　　　　　　　　 B．③④‎ C．①③ D．②④‎ 答案　A 解析　商品经济的出现和发展是生产力的发展和社会分工的必然结果，耕与牧的社会分工，说明商品经济有所发展，故排除③④；①②是出现善牧者拒之的可能原因。‎ ‎2．[2016·河南天一大联考]自古黄金贵，犹沽骏与才。即使在经济十分繁荣的今天，黄金仍然因其特有的天然属性，既是储备和投资的特殊通货，又是首饰业、电子业、现代通信业、航天航空业等行业的重要材料。这说明(　　)‎ ‎①作为货币，黄金被赋予越来越多的职能　②作为贵金属，黄金具有特定的商业价值　③作为普通商品，黄金具有更多基本属性　④作为硬通货，黄金还具备了投资的功能 A．①② B．③④‎ C．①③ D．②④‎ 答案　D 解析　作为货币的黄金，其职能并没有增加，①错误；商品具有使用价值和价值两个基本属性，黄金作为商品也具有这两个基本属性，并没有更多的属性，③错误；②④表述正确且符合题意。‎ ‎3．[2016·兰州诊断]与动漫相关的游戏、服装、玩具、食品、文具用品、装饰品等动漫衍生产品在我们的生活中无处不有。动漫衍生产品(　　)‎ ‎①是动画片的替代品，其价值决定于消费者的个人喜好 ‎②是使用价值和价值的统一体，其价值由货币来衡量 ‎③其价格受生产者供应和消费者需求的直接影响 ‎④其价值决定于市场的火爆程度，受产品材质的影响 A．①② B．③④‎ C．①④ D．②③‎ 答案　D 解析　商品的价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，不由消费者的个人喜好决定，①观点错误；动漫衍生产品属于商品，具备使用价值和价值两个基本属性，并用货币来衡量其价值量，②正确；商品的价格受供求影响，③正确；商品价值不由市场的火爆程度决定，但受到市场和成本的影响，④前半句观点错误。‎ ‎4．[2016·雅礼中学月考]金银条块、金属铸币、纸币、电子货币的出现各有其历史作用。下列对应正确的是(　　)‎ ‎①纸币——代替货币执行流通手段职能　②金属铸币——促进商品流通　③金银条块——物物交换得以成功的前提　④电子货币——减少市场上的货币流通量 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 答案　A 解析　本题主要考查货币的相关知识。物物交换并非以金银条块为前提，在物物交换时代，金银条块只是以普通商品的身份存在，③错误；电子货币只是改变了现金的支付方式，并未减少市场上的货币流通量，④错误；纸币代替货币执行流通手段的职能，金属铸币促进了商品流通，①②符合题意，故答案为A。‎ ‎5．[2016·江西重点学校联考]假定某国2016年待售商品价格总额为8000亿元，货币流通次数为5次，由于货币超发导致当年通货膨胀率为5%。2017年该国社会劳动生产率提高10%，且劳动者人数增加20%，在其他条件不变情况下，该国2017年货币供应量如果要恰好满足市场需要，则应比2016年实际发行量增加(　　)‎ A．240亿元 B．320亿元 C．432亿元 D．512亿元 答案　A 解析　‎ 本题考查流通中所需要的货币量的计算。2016年该国流通中所需要的货币量为8000÷5＝1600(亿元)，由于货币超发致当年通货膨胀率为5%，则2016年该国货币实际发行量为1600×(1＋5%)＝1680(亿元)。商品价值总额与社会劳动生产率无关，与劳动者人数成正比，在其他条件不变的情况下，2017年该国流通中所需要的货币量为[8000×(1＋20%)]÷5＝1920(亿元)，则2017年货币供应量比2016年实际发行量增加1920－1680＝240(亿元)，A正确。‎ 考向聚焦 动态发布 命题特点 ‎2015·安徽卷·3‎ ‎2015·福建卷·31‎ ‎2014·大纲卷·24‎ ‎2014·江苏卷·7‎ ‎2014·大纲卷·27‎ ‎……‎ 高考对本考点的考查多以选择题形式出现 命题点1　商品的基本属性 例1　　[2014·大纲全国卷]2013年某县的橙子大获丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。后来，在当地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了“惊险一跃”。经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”，是因为(　　)‎ A．商品价值的实现存在不确定性 B．货币流通手段的作用不易发挥 C．商品使用价值很容易被损耗 D．商品价值难以用货币表现 答案　A 解析　本题考查商品两个基本属性的相关知识，旨在考查分析和理解能力。“惊险一跃”指的是让渡商品的使用价值，实现商品价值的过程，之所以“惊险”在于商品价值的实现过程存在许多不确定性因素，A项正确。B、C、D三项观点与题干均不构成因果关系，故排除。‎ 命题点2　货币的本质和职能 例2　　淘宝网是亚太地区最大的网络零售商圈，其业务跨越C2C、B2C(淘宝商城)两大部分。请看下图，在这一购物流程中(　　)‎ A．货币执行流通手段职能 B．货币执行价值尺度职能 C．货币表现其他商品的价值 D．货币只是观念上的货币 答案　A 解析　‎ 从淘宝网购物的流程可以看出，货币在此充当了商品交换的媒介，这是货币执行流通手段职能的体现，A项正确。价值尺度可以是观念中的货币，而支付宝不可以，所以B、D项错误。材料中没有体现货币表现其他商品的价值，所以C项不选。‎ 命题点3　货币流通规律 例3　　[2015·安徽高考]某国去年的商品价格总额为20万亿元，流通中所需要的货币量为4万亿元。假如货币流通速度不变，今年商品价格总额为30万亿元，不考虑其他因素，理论上今年流通中所需要的货币量为(　　)‎ A．5万亿元　　　　　　　　B．6万亿元 C．7.5万亿元 D．10万亿元 答案　B 解析　解答本题分两步：第一步，计算去年货币流通速度：货币流通次数＝待售商品的价格总额÷流通中所需要的货币量，即20(万亿元)÷4(万亿元)＝5(次)；第二步，计算今年流通中所需要的货币量：30(万亿元)÷5＝6(万亿元)。故选B。‎ 命题点4　纸币与通货膨胀 例4　　[2015·福建高考]通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。当一国的通货膨胀率持续以两位数的水平变化时，有可能出现的情况是(　　)‎ A．居民的生活质量提升 B．百姓的储蓄意愿明显降低 C．生产者投资欲望减弱 D．工薪阶层处于有利的地位 答案　B 解析　本题考查通货膨胀的影响，旨在考查调动和运用知识分析问题的能力。价格上涨会导致居民购买力下降，消费水平降低，特别是对于收入较低的工薪阶层不利，所以A、D两项错误。物价上涨意味着投资者获利增加，从而引起投资者增加投资，扩大规模，因此C项说法不正确。通货膨胀会导致居民存款贬值，利益受损，从而引起居民储蓄意愿下降，所以选B项。‎ 随堂高考 ‎1.[2015·北京高考]运用《经济生活》知识判断，下列说法中不能成立的是(　　)‎ A．由于林则徐在1839年采取禁烟措施，从事鸦片贸易的外国商船只能转航东南亚，致使1840年春孟加拉、新加坡等地的鸦片价格暴跌 B．《管子·轻重篇》提出“币重而万物轻，币轻而万物重”，揭示了货币流通量的多寡与货物价格的高低成反比例的规律 C．有统计表明，1700～1900年间，随着营养价值、热量、人均产出更高的土豆在欧洲大陆逐步推广，农村劳动力得以解放，因此，在控制其他因素后，越适宜种植土豆的地区，城市化水平提高越多 D．有研究认为，工业革命之所以发生在英国，是因为当时英国的工资水平很高，因此蒸汽机等节省人力的发明得以大规模推广 答案　B 解析　由于林则徐采取禁烟措施，从事鸦片贸易的外国商船只能转航东南亚，必然会增加东南亚的鸦片供给量，供给增加导致价格下降，A的说法能够成立，不选；“币重而万物轻，币轻而万物重”说的是物价与货币的价值成反比例关系，与纸币发行多少和物价高低成正比是不同的规律，B的说法不能成立，当选；适宜种植土豆的地区的农村劳动力得以解放，使更多的农村劳动力参与城市化建设，提高城市化水平，C的说法能够成立，不选；英国发生工业革命前，工资水平较高，英国的生产成本并没有优势，促使企业通过革新技术的方法降低成本，D的说法正确，不选。‎ ‎2．[2013 ·上海高考]某日报报道，“国际金价继4月12日暴跌4.1%后，4月15日再次出现断崖式跳水，纽约黄金期货价格最低探至每盎司1356美元，跌幅超过9%。”文中“每盎司黄金1356美元”表示(　　)‎ A．美元的含金量 ‎ B．美元在执行计价单位的功能 C．美元充当着黄金交易的“中间人” ‎ D．黄金作为货币在流通 答案　B 解析　盎司是计量(重量)单位，每盎司黄金1356美元，是指黄金的标价，因此美元执行价值尺度的职能。故选B。‎ ‎3．[2012·课标全国卷]货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为(　　)‎ ‎①纸币容易生产，且同样具有充当贮藏手段的职能　②使用纸币能够有效降低货币制作成本　③纸币的使用范围更广　④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能 A．①② B．②③‎ ‎ C．②④ D．③④‎ 答案　C 解析　本题考查金属货币与纸币的知识。只有足值的金属货币才能充当贮藏手段职能，纸币本身没有价值，因而自身不具有贮藏手段职能，只有在一定条件下(如币值稳定)才可以代替货币执行贮藏手段职能，①错误。不能说纸币的使用范围比金属货币更广，③说法不准确。②从制作成本角度说明了纸币相对于金属货币的优点，符合题意。纸币可以代替货币执行流通手段职能，同时，纸币也可以代替货币执行价值尺度职能，④符合题意。故选C。‎ ‎4．[2011·江苏高考]某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务(　　)‎ A．属于公共物品 B．价值通过其他形式实现 C．使用价值不大 D．未用于交换而没有价值 答案　B 解析　该公司向社会免费提供自己的产品，是因为该公司还会通过其他形式来获取利润。B项与题意相符合。公司向社会提供的产品不属于公共物品，A项不正确。C项认为免费产品的使用价值不大，没有依据，是不正确的；D项中的观点认为免费产品没有价值也是错误的。‎ ‎5．[2011·福建高考]通货膨胀率一般是用居民消费价格指数(CPI)来衡量的物价涨幅，国际上通常把CPI涨幅达到3%作为警戒线。读下图，下列说法正确的是(　　)‎ A．在A点时，适宜采取扩张性财政政策，降低利率 B．从B点到C点，适宜减少财政支出，降低货币流通速度 C．从C点到D点，适宜扩大财政盈余，降低存款准备金率 D．在E点时，适宜增发国债，增加货币供给 答案　B 解析　在A点时，CPI处于较低水平，但物价已呈现上升趋势。因此，此时不适宜采取扩张性的财政政策，选项A不正确；从B点到C点，CPI高位运行，经济形势呈现通货膨胀的态势。此时应该采取紧缩性财政政策，减少财政支出，降低货币的流通速度，以控制物价，选项B正确；从C点到D点，CPI持续下降，由高位运行转为负增长，在这一阶段的后期，应该采取促进经济增长的措施，如增大财政支出，降低存款准备金率等。选项C中的“扩大财政盈余”不符合增加财政支出的要求；在E点时，CPI高于国际通用的警戒线，控制物价仍是此时的重要任务。因此，选项D中的增发国债、增加货币供给等会引发物价上涨，故D项错误。‎ 考点二　货币的种类与形式 知识精讲 一　　货币与财富 ‎1．货币是财富的象征 从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定地充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能；从一定意义上看，货币是财富的象征。在我国社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各项经济活动，都离不开货币。‎ ‎2．正确对待金钱 ‎(1)对于金钱，要取之有道。‎ ‎(2)对于金钱，要用之有益，用之有度。‎ ‎3．树立正确的金钱观 正确的金钱观，能指导我们理性地对待金钱，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于社会、他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。‎ 二　　结算与信用工具 ‎1．结算 含义 核算一定时期的各项经济收支往来称为结算 方式 一是用现金，二是双方通过银行转账 工具 信用卡、支票；国际间结算则要使用到外汇 ‎2．信用卡 ‎(1)‎ 含义 具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。常见的是银行信用卡，它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。持卡人可以在发卡银行指定的消费场所消费，也可以在指定的营业机构存取现金或转账 功能 集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体 优点 减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利 职能 执行流通手段、支付手段职能 特别提醒　①‎ 使用银行信用卡仅是相对安全，并不是没有风险；受支付平台等影响，信用卡并不能完全代替纸币。‎ ‎②信用卡的发行主体可以是银行，也可以是非银行；而银行信用卡的发行主体只能是商业银行。‎ ‎③信用卡是一种电子支付卡而不是一种票据。‎ ‎④信用卡的使用只能减少纸币的使用量，并不能减少流通中的货币量，也不能防止通货膨胀。‎ ‎(2)使用信用卡对经济产生的影响 ‎①对消费者：信用卡的使用，带来了消费的便捷性，从而促进消费增长，有利于扩大内需。‎ ‎②对商业银行：银行信用卡的使用，促使银行转账结算业务的增多，一定程度上提高了银行的利润。‎ ‎3．支票 含义 活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据 要求 在银行开立支票存款账户；存户在其存款金额内签发支票 种类 转账支票、现金支票 特点 ‎①准确性，现金支票要查验金额的大小写是否一致，单位书写是否正确 ‎②时效性，要在有效期内到指定银行支取 ‎③间接性，不能拿来直接购物，支票一般用于同城结算 特别提醒　信用卡主要用于日常生活消费，可在信用额度内分多次使用，每次使用不受额度大小限制；而支票主要用于商业贸易结算，只能一次使用，金额固定。‎ 三　　外汇与汇率 ‎1．外汇和汇率的含义 ‎(1)外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。‎ ‎(2)汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率，我国通常采用100单位外币作为标准，折算为一定数量的人民币。‎ ‎(3)区分本币汇率和外币汇率：用外国货币表示的本币单位叫做本币汇率；相反，用本国货币表示的外币单位叫做外汇汇率。‎ ‎(4)人民币外汇牌价的标价方法：人民币元/100外币。‎ 特别提醒　外汇不等于外币。外汇包括外币、外币有价证券、外币支付凭证等，并不是所有的外国货币都能成为外汇。‎ ‎2．汇率与币值的变化 外币 本币 外币币值 本币币值 外汇汇率 本币汇率 不变 更多 升值 贬值 升高 跌落 不变 更少 贬值 升值 跌落 升高 更多 不变 贬值 升值 跌落 升高 更少 不变 升值 贬值 升高 跌落 特别提醒　本币升值，本币汇率上升；外币升值，外汇汇率上升。即：外汇汇率与外币币值同方向升降，本币币值和本币汇率反方向升降。‎ ‎3．影响汇率的因素 ‎(1)根本因素是一国的经济增长率和相对的通货膨胀率。‎ ‎(2)直接因素是本币、外币的供求关系。如果一国发生国际收支顺差，本国货币需求增加，通常会引起本国货币汇率上升；反之，一国发生国际收支逆差，本国货币需求减少，往往会引起本国货币汇率下降。‎ ‎(3)其他因素有：利率水平、汇率政策、重大国际政治事件及信息、心理、对币值的预期、投机等。通常一国经济状况良好、经济实力雄厚、国际收支状况良好，该国货币就坚挺，汇率就稳定；反之则会导致该国货币疲软，汇率波动。‎ ‎4．汇率变化的影响 本币汇率上升 本币汇率下降 利 弊 利 弊 贸易 利于该国进口 不利于该国出口 利于该国出口 不利于该国进口 投资 利于该国对外投资 不利于该国吸引外资 利于该国吸引外资 不利于该国对外投资 消费 提高该国企业或居民的国际购买力 不利于该国扩大外需 利于该国扩大外需 降低该国企业或居民的国际购买力 债务 利于该国偿还外债 不利于该国收回外债 利于该国收回外债 不利于该国偿还外债 地位 提高该国国际地位 国际投机性游动资本涌入，加大该国的国际金融风险 降低该国的国际金融风险 若大量游资短期迅速撤离也会造成 相应的国际金融风险，降低该国国际形象 ‎5.保持人民币币值基本稳定 ‎(1)含义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。‎ ‎(2)意义：对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。‎ 易错纠偏 易错点一：使用信用卡可以增加我国货币需求量 提醒 ‎ 流通中需要的货币量＝商品价格总额/货币流通次数，银行信用卡的使用，可以减少现金的使用，但与货币需求量无关。‎ 　[2014·江苏高考]在一定时期内，商品流通中所需要的货币量受到多种因素影响。下列选项中，使我国货币需求量增加的因素有(　　)‎ ‎①人民币流通速度下降　②信用卡的广泛使用　③人民币境外流通规模扩大　④商品的社会劳动生产率提高 A．①②　　　　　　 B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 答案　B 解析　本题主要考查对货币流通公式的理解能力。流通中所需要的货币量与货币流通速度成反比，①正确；人民币境外流通规模扩大也增加了货币需求量，③当选；信用卡的广泛使用会减少现金的使用，但与货币需求量无关，②不符合题意；商品的社会劳动生产率提高与货币流通量多少无直接联系，排除④。故B项正确。‎ 易错点二：对汇率变化带来的影响认识不清 提醒 ‎ ‎　　人民币升值，人民币对外汇汇率上涨，不利于我国商品的出口，有利于我国从国外进口商品；不利于我国吸收外资，有利于我国对外投资；不利于外国人到我国旅游、留学、购物，有利于我国公民到国外旅游、留学、购物。人民币汇率下跌，则影响相反。‎ 　[2014·天津高考]根据下图判断2014年以来人民币兑美元汇率变动的趋势，并据此推断对我国进出口贸易产生的影响。下列选项中正确的是(　　)‎ A．人民币升值　有利于出口，不利于进口 B．人民币升值　不利于出口，有利于进口 C．人民币贬值　不利于出口，有利于进口 D．人民币贬值　有利于出口，不利于进口 答案　D 解析　本题考查汇率、人民币币值变化的影响等相关知识，旨在考查获取和解读信息、调动和运用知识分析问题的能力。读图可知，从2014年1月到2014年4月人民币呈贬值态势，排除A、B两项。人民币贬值有利于出口，而不利于进口，C项错误，D项正确。‎ 固本随练 ‎1.[2016·浙江重点中学联考]随着互联网的普及、电子商务和物流业的发展，网上购菜的家庭越来越多。人们凭借信用卡通过“电子菜箱”‎ 非常容易购到自己所需的各种放心菜。假如其他条件不变，网上购菜越来越普遍将使(　　)‎ A．货币的本质发生变化 B．金属货币与纸币退出流通领域 C．纸币流通的速度减慢并发生通货紧缩 D．信用卡的转账结算业务增加 ‎ 答案　D 解析　网上购物并没有使纸币流通速度减慢，还有可能加快，故排除B、C两项。网上购物只是商品交换形式发生变化，货币的本质没有变，舍去A项。‎ ‎2．小张父母决定在小张参加完2015年高考后带她去普吉岛旅行。他们在网上成功订购了哈尔滨—普吉岛的机票，并预订了宾馆，费用从他们的借记卡中扣除。这一支付过程包含的经济学现象有(　　)‎ ‎①转移支付　②电子货币　③转账结算　④信用透支 A．①② B．②③‎ C．②④ D．③④‎ 答案　B 解析　本题考查结算方式。小张父母在网上成功订购了哈尔滨—普吉岛的机票，并预订了宾馆，费用从他们的借记卡中扣除。这一支付过程包含的经济学现象有电子货币、转账结算，②③正确。转移支付是指各级政府之间为解决财政失衡而通过一定的形式和途径转移财政资金的活动，是用以补充公共物品而提供的一种无偿支出，是政府财政资金的单方面的无偿转移，①与材料主旨不符。材料没有涉及信用透支，④与题意不符。‎ ‎3．[2016·太原测评]生活中，有些人会产生这样的疑问：“人民币不是在升值吗？为什么现在买东西比以前要贵得多，人民币越来越不值钱，这不是贬值吗？”下列对这一疑问解释正确的是(　　)‎ ‎①人民币升值是指人民币汇率升高，不值钱是指人民币国内购买力下降　②人民币升值是因为人民币信誉提高，不值钱是由于个别商品供不应求　③人民币升值是因为流通中的人民币太少，不值钱是由于外汇汇率升高　④人民币升值是由于外汇汇率下跌，不值钱可能是由于人民币的发行量过多 A．①② B．②③‎ C．③④ D．①④‎ 答案　D 解析　本题主要考查汇率的相关知识。单位外币兑换更少的人民币，可能是由于外币汇率降低，人民币汇率升高，外币贬值，人民币升值；人民币不值钱说明人民币国内购买力下降，人民币发行量过多会引发通货膨胀，物价上涨，①④正确，②③错误，故答案为D。‎ ‎2015年8月11日，央行声明，即日起进一步完善人民币汇率中间价报价，中间价将参考上日银行间外汇市场收盘汇率。当天，美元对人民币中间价报6.2298，而8月10日，美元对人民币中间价报6.1162。回答4～5题。‎ ‎4．相比8月10日而言，8月11日(　　)‎ A．人民币贬值1.86%，美元升值1.82%‎ B．人民币升值1.82%，美元贬值1.82%‎ C．人民币升值1.86%，美元贬值1.82%‎ D．人民币贬值1.82%，美元升值1.86%‎ 答案　D 解析　本题考查汇率的相关计算。8月11日，1美元可兑人民币的数量比前一日增加，说明美元升值，人民币贬值。美元升值(6.2298－6.1162)÷6.1162×100%≈1.86%，人民币贬值÷×100%≈1.82%。‎ ‎5．如果这种情况持续下去，将会给中国经济产生多方面的影响，其中不利的影响是(　　)‎ ‎①增加出口企业的成本，出口企业的利润会下降　②降低我国企业或居民的国际购买力　③降低我国的国际金融风险和我国的国际形象　④影响我国对外投资的发展，企业“走出去”的压力加大 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 答案　C 解析　本题考查汇率变动的影响。出口企业利润下降是人民币升值的影响，而材料体现的是人民币贬值，故排除①，且人民币贬值与出口企业成本增加没有必然关系；③中“降低我国的国际金融风险”不是不利影响，且人民币汇率的升跌受市场调节的影响，是正常的经济现象，跟我国的国际形象没有必然关系，故排除③；人民币对美元贬值说明相同的人民币兑换的美元数量减少，会降低我国企业或居民的国际购买力，②正确；人民币贬值不利于中国企业“走出去”，④正确。‎ 考向聚焦 动态发布 命题特点 ‎2015·课标全国卷Ⅰ·15‎ ‎2015·广东卷·27‎ ‎2015·山东卷 ·24‎ ‎2014·海南卷·7‎ ‎2014·山东卷·25‎ ‎2014·天津卷·3‎ ‎2014·广东卷·25‎ ‎……‎ 人民币汇率问题成为近年高考考查的重点，主要以各国汇率的变化为背景材料，考查考生熟练掌握有关汇率变化的知识及其计算能力。题型以选择题为主，但也可以主观题形式呈现。此外，偶尔也会考查信用卡的功能和优点 命题点1　信用卡的功能和优点 例1　　[2014·海南高考]某童装生产企业主通过信用卡透支解决了在购买布料时资金不足的问题，这表明信用卡具有(　　)‎ ‎①消费功能　②融资功能　③储蓄功能　④支付功能 A．①③　　　　　　　　　 B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 答案　D 解析　‎ 本题考查信用卡的功能和融资形式。信用卡的透支功能属于贷款，本题材料中购买用于生产的布料，不属于生活消费，所以其透支行为属于为企业经营进行的融资，故①③排除，②当选；利用信用卡支付布料款，发挥了信用卡用于转账结算的支付功能，④当选。‎ 命题点2　汇率升降的判断及影响 例2　　[2015·课标全国卷Ⅰ]2015年3月6日，美元指数收盘较前一交易日上涨1.4164点；3月9日，人民币对美元汇率较前一交易日又贬值30个基点。美元持续升值将对中国经济产生多方面的影响，其中积极的方面在于(　　)‎ ‎①扩大中国出口商品的价格优势，增加出口　②提升中国外汇储备的国际购买力　③抑制中国居民的出境旅游，从而增加国内储蓄　④优化中国对外投资结构，加快“走出去”步伐 A．①② B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 答案　A 解析　美元对人民币升值，能降低以美元计价的中国出口商品的价格，促进出口增加；美元持续升值，中国以美元为主的外汇储备的购买力增强，这都是美元升值对中国经济的积极影响，故①②正确。对居民而言，抑制其出境旅游不是积极影响，在中国内需不足的情况下，国内储蓄增加不属于积极影响，③不选；人民币相对美元贬值总体不利于中国企业对外投资，④说法错误。‎ 例3　　[2015·广东高考]王某正在美国留学，拟购买一台手提电脑，用美元现金或国内银行发行的信用卡结算。如使用信用卡，国内银行按消费时的汇率自动将美元折算为人民币结算。现预期人民币持续升值，假设价格和其他因素不变，王某的理性决策是(　　)‎ A．即期购买，用信用卡结算 B．即期购买，用美元现金结算 C．延期购买，用信用卡结算 D．延期购买，用美元现金结算 答案　C 解析　人民币预期升值，意味着用人民币购买外国商品会更便宜，因此王某可以延期购买。用信用卡的话会将美元自动折算为人民币，因此应直接用信用卡消费。综合这几个方面，C符合题意。‎ 命题点3　人民币国际化 例4　　[2015·山东高考]近年来，在我国与越南、新加坡、俄罗斯等国家的贸易中，使用人民币计价、结算的业务量不断上升，从2010年的0.51万亿元上升到2014年的6.55万亿元。对外贸易中使用人民币计价、结算，有助于(　　)‎ A．我国外贸企业规避汇率风险 B．发挥人民币的贮藏手段职能 C．我国外贸企业加快转型升级 D．增强人民币国际市场购买力 答案　A 解析　‎ 对外贸易中使用人民币计价、结算，可以降低由于汇率波动带来的风险，故A项说法正确。对外贸易中使用人民币计价、结算，人民币代替货币执行的是价值尺度和世界货币的职能，B项说法错误。外贸企业加快转型升级与企业内部的技术管理有关，与对外贸易中是否使用人民币计价、结算没有直接关系，C项说法错误。人民币升值有助于增强人民币国际市场购买力，而对外贸易中使用人民币计价、结算没有这一作用，D项说法错误。‎ 随堂高考 ‎1.[2014·山东高考]下表所示为2005年和2012年部分国家货币对美元的年平均汇率。根据表中数据，在不考虑其他影响因素的情况下，与2005年相比，2012年(　　)‎ 单位：1美元合本币数 ‎　　年份 货币　　‎ ‎2005年 ‎2012年 美元 ‎1.00‎ ‎1.00‎ 人民币 ‎8.19‎ ‎6.31‎ 英镑 ‎0.55‎ ‎0.63‎ A.人民币相对于美元贬值 B．英国企业进口美国商品成本增加 C．英镑相对于美元升值 D．中国商品出口美国更具价格优势 答案　B 解析　本题考查汇率变动对经济生活的影响，旨在考查调动和运用知识分析问题的能力。表格中2005年1美元兑换8.19元人民币和0.55英镑，而2012年1美元兑换6.31元人民币和0.63英镑。与2005年相比，2012年相同数量的美元兑换的人民币数量减少，而兑换英镑的数量增加，故人民币相对于美元升值、英镑相对于美元贬值。故A、C两项错误。人民币升值使中国商品价格优势消失，不利于商品出口，故D项错误。在英镑贬值状况下，进口美国商品需要花更多的钱，所以英国企业进口美国商品成本增加，故选B项。‎ ‎2．[2014·四川高考]2014年第一季度人民币对美元贬值2.64%，改变了人民币近九年来单边升值的状况，市场对人民币的贬值预期较强。在此背景下，假设其他条件不变，下列图示中，能反映以进口大豆为原料的国内企业对进口大豆需求变动的是(　　)‎ 答案　B 解析　本题考查汇率变动的影响、价格变动对需求量的影响。人民币贬值，进口大豆在价格不变的情况下，国内企业花费的成本增加，导致对进口大豆的需求量减少，故选B，排除A、C。D不能反映人民币贬值前后进口大豆价格与需求的变动情况。‎ ‎3. [2014·广东高考]图中，X为自变量，Y为因变量，假定其他条件不变，下列选项与右图反映的变动关系相符的是(　　)‎ A．X为汽车的价格，Y为汽油的需求量 B．X为物价总水平，Y为货币的实际购买力 C．X为居民可支配收入，Y为恩格尔系数 D．X为出口额，Y为外汇收入 答案　D 解析　该题图中数据关系显示为正比例，Y随着X的变大而变大，符合这一特征的只有D项；A项中汽车价格越高，销量则会越少，汽油的需求量应当减少，A项不符合题意；B项中物价总水平上升，购买力下降，B项不符合题意；C项中居民可支配收入越高，生活水平一般情况下会越高，恩格尔系数则会下降，C项不符合题意。‎ ‎4．[2013·浙江高考]2013年1月4日100美元兑换人民币628.97元，到5月9日跌至619.25元。在其他条件不变的情况下，美元对人民币汇率的这一变化会使(　　)‎ A．我国居民降低对美国商品的需求 B．我国居民更多地选择去美国旅游 C．我国企业增加对美国的商品出口 D．我国企业减少对美国的投资 答案　B 解析　从美元和人民币间汇率的变化，可以看出人民币升值，而美元贬值。在人民币升值的情况下，人民币的购买能力上升，所以我国居民会增加对美国商品的需求，也会更多地选择去美国旅游，故A错误、B正确；相应的在人民币升值的情况下，我国企业会减少对美国商品的出口，故C错误；人民币升值，我国企业会增加对美国的投资，因为相同金额的人民币在美国可以做更多的投资了，故D错误。‎ ‎5．[2013·四川高考]2013年4月10日起，人民币与澳大利亚元可以在银行间外汇市场直接兑换交易，无需再通过美元这一中介实现兑换。至此，澳大利亚元成为继美元、日元之后，第三个与人民币直接交易兑换的西方国家主权货币。中澳货币直接兑换能够(　　)‎ ‎①降低金融交易费用，促进双边贸易　②客观反映人民币供求，稳定人民币币值　③增进人民币的自由流通，加快其国际化　④提高人民币汇率，吸引中国人赴澳旅游 A．①②　　　　　　　　　B．①③‎ C．②④ D．③④‎ 答案　B 解析　此题只涉及“人民币与澳元可直接兑换结算”，没有涉及两种货币间的币值、汇率的变化问题。因此②④不符合题意。‎ ‎ [学法指导·悟一悟]‎ 一|流通中所需货币量的计算 ‎1.货币流通量的计算 货币流通量公式：流通中所需要的货币量＝‎ ‎2．通货膨胀率(物价上涨率)与纸币贬值率 ‎(1)概念不同：通货膨胀率(物价上涨率)是纸币超发部分与实际需要的货币量之比；纸币贬值率则是纸币超发部分与实际发行的纸币量之比。‎ ‎(2)计算方法不同 方法一：利用概念推导计算 通货膨胀率(物价上涨率)‎ ‎＝×100%‎ ‎＝×100%‎ 纸币贬值率＝×100%＝×100%‎ 方法二：通过价格指数变化计算 通货膨胀率(物价上涨率)＝ ‎(物价上涨率是从低到高，以基期物价水平为基数)‎ 纸币贬值率＝ ‎(纸币贬值率是由高到低，以现期物价水平为基数)‎ ‎[考题示范]‎ ‎1．[2013·海南高考]2012年某国国民经济总体上是平衡的。假设2013年该国待售商品量增加14%，货币流通速度提高5%，物价水平上涨3%，在其他条件不变的情况下，国民经济要保持平衡，流通中所需要的货币量应(　　)‎ A．减少11.8%　　　　　　　 B．增加11.8%‎ C．减少16.2% D．增加16.2%‎ 答案　B 解析　流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通速度＝(1＋14%)×(1＋3%)/(1＋5%)≈1.118，与原来所需货币量相比增加了1.118－1＝0.118，即增长11.8%。‎ ‎2．[2015·湖南五市十校模拟]假定一个国家在一定时期内，待售商品数量增加10%，价格水平下跌4%，货币平均流通次数由5次减为4次。其他条件不变，若该国要保持币值稳定，流通中的货币量应为(　　)‎ A．增加32% B．增加26.4%‎ C．增加40.8% D．减少6%‎ 答案　A 解析　本题考查货币流通规律的知识。流通中所需要的货币量＝待售商品数量×商品价格水平÷货币流通速度。待售商品数量为原来的110%，价格水平为原来的96%，货币平均流通次数为原来的4/5即80%，依公式，流通中实际需要货币量应为原来的110%×96%÷80%＝132%，故流通中的货币量应增加32%，该题选A。‎ 二|汇率的计算 ‎ ‎1．通货膨胀率与汇率变化 假设M国与N国的汇率为m∶n，若M国通货膨胀率为x%，N国币值不变，现在M国(1＋x%)m与原来1m货币的购买力相同，M国与N国的汇率为m(1＋x%)∶n。若M国币值不变，N国通货膨胀率为y%，现在N国(1＋y%)n与原来1n货币的购买力相同，现在M国与N国的汇率为m∶n(1＋y%)。若m国的通货膨胀率为x%，n国的通货膨胀率为y%，则现在M国与N国的汇率为m(1＋x%)∶n(1＋y%)。‎ ‎2．纸币升值、贬值与汇率变化 假设M国与N国原来的汇率为m∶n。若M国货币升值x%，N国币值不变，M国货币兑换的N国货币就会增加x%，则现在M国与N国的汇率为m∶n(1＋x%)。若M国货币贬值x%，N国币值不变，M国货币兑换的N国货币就会减少x%，则现在M国与N国的汇率为m∶n(1－x%)。‎ 假设M国与N国原来的汇率为m∶n。若N国货币升值x%，M国币值不变，N国货币兑换的M国货币就会增加x%，则现在M国与N国的汇率为m(1＋x%)∶n。若N国货币贬值x%，M国币值不变，N国货币兑换的M国货币就会减少x%，则现在M国与N国的汇率为m(1－x%)∶n。‎ 方法点拨　解答有关汇率变动的试题，需要记住以下口诀：‎ ‎(1)升升降降两对应，一升一降交叉看；出口增多看贬值，进口增长看升值。‎ ‎(2)出国旅游升值时，引进外资本币贬；波动牵动经济力，稳定才是最根本。‎ ‎[考题示范]‎ ‎3．假定2015年我国某企业生产的商品价值用美元表示为100美元，当年平均汇率为1美元兑换人民币6.6元，而2015年该行业劳动生产率提高10%，美元对人民币贬值5%。在其他条件不变的情况下，2016年该商品出口用美元表示约为(　　)‎ A．86.37美元 B．86.58美元 C．95.69美元 D．100美元 答案　C 解析　解答本题可分三步：第一步，计算出2016年用人民币表示的该商品的价值量，即100×6.6÷(1＋10%)＝600(元)；第二步，计算出2016年美元对人民币的汇率，2016年美元对人民币贬值5%，则2016年美元对人民币的汇率为[1∶(1－5%)]∶6.6＝1∶6.27；第三步，计算出2016年该出口商品用美元的标价，即600÷6.27≈95.69(美元)。‎ ‎4．小张2015年春节前看中了一款标价为3000欧元的皮包，那时100元人民币可以兑换11.96欧元，她未舍得买。恰逢2016年春节前欧元对人民币汇率下跌，100元人民币可以兑换14.32欧元，于是小张决定出手购买。假定其他条件不变，此时小张用人民币购买这款皮包要比2015年春节前购买(　　)‎ A．约多支付7080元 B．约少支付7080元 C．约少支付4134元 D．约多支付4134元 答案　C 解析　本题考查汇率的计算。2015年春节前这款皮包的人民币价格为3000÷11.96×100≈25083.6(元)，2016年这款皮包的人民币价格为3000÷14.32×100≈20949.7(元)，所以2016年春节前购买比2015年春节前购买节省25083.6－20949.7＝4133.9(元)，约4134元，故答案为C。‎ ‎[答题术语·背一背]‎ 一|常见设问角度 ‎(1)人民币升值(汇率升高)对我国有何积极影响。‎ ‎(2)人民币升值对我国有何不利影响。‎ ‎(3)面对人民币升值的压力，我国企业应怎样积极面对？‎ 二|必背答题术语 ‎(1)人民币升值有利于我国扩大商品进口、对外投资、提高企业和居民的国际购买力，有利于我国偿还外债等。‎ ‎(2)人民币升值不利于我国扩大商品出口、吸引外资、扩大外需、收回外债等，对国内企业带来一定的冲击，不利于我国扩大就业。‎ ‎(3)企业要重视自主创新，打造自主品牌，调整经营策略，重视开拓国内市场。更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。‎