贵州省百所学校2020届高三上学期期中联考文综政治试题

贵州省百所学校2020届高三上学期期中联考文综政治试题

贵州省百所学校2019-2020学年度高三上学期半期联合考试文综政治试题 一、选择题 ‎1.收入信心指数是反映居民对未来收入个人信心的扩散指数。不考虑其他因素，依据下图信息，下列推导正确的是 ‎①人们对未来收入信心指数上升 ‎②居民家庭食品消费增加 ‎③人们的消费预期提高 ‎④社会总体消费水平提升 ‎⑤居民家庭恩格尔系数下降 A. ①→③→④ B. ①→②→⑤ C. ③→④→① D. ②→⑤→④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查影响消费的因素、恩格尔系数。①：图示显示居民收入信心指数总体提高，表明人们对未来收入信心指数上升，①排首位。‎ ‎②：人们对未来收入信心指数上升，会导致消费水平提高，但并不一定导致居民家庭食品消费增加，②排除。‎ ‎③：未来收入预期稳定，人们的消费预期会提高，③排第二位。‎ ‎④：居民收入信心指数总体提高，会导致未来收入预期稳定，人们的消费预期会提高，社会总体消费水平提升，④排第三位。‎ ‎⑤：居民收入信心指数总体提高，不一定会导致居民家庭恩格尔系数下降，⑤排除。‎ 综上，A正确。BCD传导错误。‎ 故本题选A。‎ ‎【点睛】影响消费水平的主要因素：（1）国家的经济发展水平是影响消费的根本因素；生产决定消费。（2）居民的收入是影响消费水平的主要因素。①收入水平是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。②受未来收入预期的影响。③社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的关系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低。（3）物价总体水平是影响消费水平的重要因素。其它主观因素：消费预期、消费偏好、消费心理（课本阐述了四种常见的消费心理，此外还有其他如爱买心理、安全心理、求便心理等）。‎ ‎2.2019年4月，国家中小企业政策信息互联网发布平台开通“清欠登记平台”窗口，受理违约拖欠中小企业货物、工程、服务等款项的登记（投诉），并根据职责分工将登记信息流转反馈给有关部门。该项举措有助于 ‎①巩固民营经济在社会主义市场经济中的地位 ‎②发挥民营经济在国民经济中的基础性作用 ‎③为中小企业的发展营造良好的营商环境 ‎④发挥政府在市场健康发展中的促进作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查非公有制经济的地位作用、①：“清欠登记平台”的目的并不是要巩固民营经济在社会主义市场经济中的地位，①不符合题意。‎ ‎②：要增强消费对经济发展的基础性作用，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础，②错误。‎ ‎③④：“清欠登记平台”开通，其目的是为中小企业的发展营造良好的营商环境，发挥政府在市场健康发展中的促进作用，③④符合题意。‎ 故本题选D。‎ ‎【点睛】非公有经济：构成：非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济。地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。作用：支撑经济发展，促进创新，扩大就业，增加税收，繁荣市场，提供服务，方便生活。‎ ‎3.图示反映的是失业率与物价上涨率之间的关系，称之为“失业一物价”菲利普斯曲线。（假定曲线变动是物价的变动，只与货币工资的变动有关）根据菲利普斯曲线，要降低失业率，可以：（ ）‎ A. 保持恰当的通货膨胀率，刺激经济发展 B. 优化供给侧结构性改革，使社会总供给与社会总需求实现动态平衡 C. 减少市场货币供应量，增强货币的购买力 D. 优化用工环境，保护劳动者的合法权益 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A：材料反映的曲线图表明为使失业率降低，应使物价上涨，保持一定的通货膨胀率，A符合题意。‎ B：材料强调的是物价与失业率的关系，未涉及社会总供给与社会总需求，B不符合题意。‎ C：减少市场货币供应量会导致物价下降，这会使失业率增加，C不符合题意。‎ D：材料强调的是物价与失业率的关系，未涉及用工环境与劳动者的合法权益，D不合题意。‎ 故本题选A。‎ ‎【点睛】通货膨胀和通货紧缩；劳动与就业 ‎1．通货膨胀和通货紧缩 ①通货膨胀指流通中的纸币数量超过经济实际需要而引起的纸币贬值和物价水平全面而持续的上涨。将导致人民生活水平下降，造成经济社会混乱。‎ ‎②通货紧缩指流通中的纸币数量少于经济实际需要而引起的纸币升值和物价水平全面而持续的下跌。将会影响企业的生产和投资的积极性，导致市场供给能力不足，不利于人们生活水平的提高。‎ ‎2．劳动与就业 ‎（1）劳动：‎ 劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动，是人类文明发展进步的源泉。‎ ‎（2）就业：‎ ‎①意义：就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。‎ ‎②方针政策：党和政府实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针 ‎4.据悉，2019年中央对地方的转移支付预算安排超过75 000亿元，增长幅度9%，2019年均衡性转移支付、老少边穷地区转移支付都已经全部下达，重点向财政困难地区和受减税降费影响较大地区倾斜。中央转移支付 ‎①是财政困难地区筹集财政收入的普遍形式 ‎②有利于确保地方政府实现财政收支平衡 ‎③是促进社会公平的再分配手段 ‎④体现了协调发展的新发展理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】①：中央转移支付属于财政支出，并不是财政收入的普遍形式，①说法错误。‎ ‎②：中央转移支付有利于地方政府实现财政收支平衡，但并不能确保，②说法过于绝对。‎ ‎③：老少边穷地区、财政困难地区和受减税降费影响较大地区倾转移支付体现国家财政有利于促进社会公平的作用，③符合题意。‎ ‎④：体现了协调发展的新发展理念，主要是协调地区之间发展的不平衡，④符合题意。‎ 因此选D项。‎ ‎【点睛】新发展理念的内容：创新、协调、绿色、开放、共享。‎ ‎5.为庆祝中华人民共和国成立70周年，根据宪法、国家勋章和国家荣誉称号法，全国人大常委会贯彻落实党中央决策部署，专门加开一次会议，作出授予国家勋章和国家荣誉称号的决定，习近平签署主席令，首次授予为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物国家勋章和国家荣誉称号。这说明（ ）‎ ‎①国家主席与全国人大常委会共同行使立法权②国家主席行使最高决定权 ‎③全国人大常委会依法履行职责④全国人大常委会坚持中国共产党的领导 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】③④：从授予国家勋章和国家荣誉称号的过程可以看出，全国人大常委会坚持中国共产党的领导，依法履行职责，③④符合题意。‎ ‎①：全国人大常委会依法行使立法权，国家主席不具有立法权，①说法错误。‎ ‎②：全国人民代表大会依法行使最高决定权，②说法错误。‎ 故本题选D。‎ ‎【点睛】在我国，享有立法权的国家机关包括：‎ ‎1、国家权力机关系统（人大和人大常委会）：全国、省、自治区、直辖市、设区的市的人大及常委会，自治州、自治县的人大。‎ ‎2、国家行政机关系统（政府及政府下设机构）的：国务院、国务院各部委、央行、审计署、具有行政管理职能的国务院直属机构、省、自治区、直辖市和设区的市的人民政府。除此之外，其他国家机关都不享有立法权。‎ 由此可见，凡是立法机关都有立法权，享有立法权机关不一定都是立法机关。这些享有立法权的机关，享有的权限大小不同，所立法律法规名称不同，法律法规的效力也不同。‎ ‎6.2019年以来，民革中央向中共中央提出了众多推进中医药事业传承发展、深化中医药管理体制改革的建议。其中大部分建议在中国共产党中央全面深化改革委员会通过的《关于促进中医药传承创新发展的意见沖得到体现。由此可见 ‎①民主党派与中国共产党共同致力于社会主义事业 ‎②民革中央在重大方针政策上与中国共产党保持一致 ‎③民主党派与中国共产党共同决定国家重大事务 ‎④社会主义协商民主具有独特的优势 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查民主党派与中国共产党的关系。①④：民革中央提出建议被中国共产党采纳，说明民主党派与中国共产党共同致力于社会主义事业，也说明社会主义协商民主具有独特的优势，①④符合题意。‎ ‎②：民革中央提出建议被中国共产党采纳并不能反映民革中央在重大方针政策上与中国共产党保持一致，②不符合题意。‎ ‎③：民主党派不能决定国家重大事务，③错误。‎ 故本题选B。‎ ‎【点睛】民主党派参政的基本点是：“一个参加、三个参与”，即：参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针政策、法律法规的制定和执行。‎ ‎7.2019年10月2日，中俄两国元首互致贺电，热烈庆祝两国建交70周年。经过双方共同努力，中俄两国关系已成为大国、邻国睦邻友好、互利共赢的典范。中俄坚持友好合作 ‎①旨在促进世界和平与发展 ‎②体现了我国外交政策的基本准则 ‎③是维护中俄两国共同利益的需要 ‎④主导国际政治新秩序的建立 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查国际关系的决定性因素、时代主题、国际新秩序、外交政策。①：材料未体现世界和平与发展问题，①不符合题意。‎ ‎②：中俄两国坚持睦邻友好、互利共赢，体现了我国外交政策的和平共处的基本准则，②符合题意。‎ ‎③：国家利益是国际关系的决定性因素，中俄坚持友好合作是维护中俄两国共同利益的需要，③符合题意。‎ ‎④：中国积极推进国际新秩序，但不主导国际事务，④错误。‎ 故本题选C。‎ ‎8.2019年10月，第十一届中国两部动漫文化节在重庆国际会议展览中心举行，国内外知名动漫嘉宾轮番登场。动漫文化节期间还举行了《非人哉》《天闻角川>《少年绘》的漫画作者签售专场。西部动漫文化节凭借着l1年来的累积，和国内外多家知名动漫、游戏企业以及动漫衍生品销售企业形成了稳定的展会共赢生态。这说明：‎ ‎①文化交流能促进文化的传播和发展 ②文化与经济相互中影响、相互交融 ‎③文化产业的发展丰富了文化创新的源泉 ④文化在国民经济的作用越来越突出 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查文化与经济的关系、文化交流、文化创新的源泉。①：重庆国际会议展览中心举行动漫文化节，和国内外多家知名动漫、游戏企业以及动漫衍生品销售企业形成了稳定的展会共赢生态，说明了文化交流能促进文化的传播和发展，①符合题意。‎ ‎②：动漫文化节期间还举行了《非人哉》《天闻角川>《少年绘》的漫画作者签售专场，说明文化与经济相互影响、相互交融，②符合题意。‎ ‎③：社会实践是文化创新的源泉，③错误。‎ ‎④：材料的主旨不是文化在国民经济中的作用越来越突出，④排除。‎ 故本题选A。‎ ‎【点睛】本题属于组合选择题，可采用以下方法解答：1．排除法。就是对照题干的规定性，先找出错项，再找出与题意不符或者与题意无关的选项，依次排除错项、与题意不符或者与题意无关的选项的方法，本题可排除③④。2．代入法。就是在弄清题干要求的前提下，先从参与组合次数最多的选项人手，对其正误进行分析判断，然后代入，从而排除错误选项的方法。3．组合法。即以题干的要求为标准，先审视所列的各项，判断出很有把握的正确选项，然后将正确选项组合，再到题肢中寻觅答案的方法。‎ ‎9.清华大学设计师陈某设计出甲骨文表情包、动画等创意产品，带动了大量年轻人重新关注中国传统文化。其甲骨文等汉字艺术设计作品也在法国、匈牙利、美国等地展出，使我国传统文化焕发新的光彩。材料给我们的启示是（ ）‎ ‎①要为传统文化注入新的时代元素 ‎②对待传统文化要在承袭中创新，做到古为今用 ‎③要推动传统文化走向世界，扩大其影响力 ‎④要实现传统文化商业价值和文化价值的统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】①③：甲骨文表情包、动画等创意产品，带动了大量年轻人重新关注中国传统文化。其甲骨文等汉字艺术设计作品也在法国、匈牙利、美国等地展出，使我国传统文化焕发新的光彩。材料给我们的启示是要为传统文化注入新的时代元素，要推动传统文化走向世界，扩大其影响力，①③符合题意。‎ ‎②：对待传统文化要批判继承而不是简单承袭，②说法错误。‎ ‎④：材料给我们的启示是要不断进行文化创新，而不是实现传统文化商业价值和文化价值的统一，④说法错误。‎ 故本题选B。‎ ‎【点睛】文化传承与创新：‎ 继承与发展，是同一个过程的两个方面。 必须在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。 不能离开传统文化，空谈文化创新。漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。体现时代精神是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。‎ ‎10.泰山半腰有一段平路叫“快活三里”，一些人爬累了，喜欢在此歇脚。然而，挑山工一般不在此久留，因为休息时间长了，腿就会“发懒”，再上“十八盘”就更困难。这告诉我们越到紧要关头越不能有丝毫松懈。材料从一个角度说明 ‎①客观事物的变化不以人的意志为转移 ‎②正确发挥主观能动性是事业成功的基础 ‎③意识能调节和控制人体生理活动 ‎④矛盾双方在一定条件下相瓦转化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】①：材料未涉及客观事物的变化不以人的意志为转移，①不合题意。‎ ‎②：尊重规律是事业成功的基础，②错误。‎ ‎③：越到紧要关头越不能有丝毫松懈，强调了意识对人体生理活动的调节和控制作用，③符合题意。‎ ‎④：休息时间长会使腿“发懒”，再上“十八盘”就更困难，说明矛盾双方在一定条件下相互转化，④符合题意。‎ 故本题选D。‎ ‎11.2019年4月10同，事件视界望远镜(EHT)宣布已经成功获得了超大黑洞的第一个直接视觉证据。EHT是一个通过国际合作而实现的、由八个地面射电望远镜组成的观测阵列，主要旨在通过形成一个口径如地球大小的“虚拟”望远镜来捕捉黑洞的图像。上述材料主要说明 ‎①实践是获得认识唯一途径②实践是认识发展的动力 ‎③思维与存在具有同一性④意识具有直接现实性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查可知论、实践与认识的知识。①：人们获得认识的途径不是唯一的，有直接经验和间接经验，①错误。‎ ‎②：材料反映认识工具的完善和更新拓展了人们的认识，说明实践是认识发展的动力，②符合题意。‎ ‎③：材料中人们对黑洞的认识说明了思维与存在具有同一性，③符合题意。‎ ‎④：意识不具有直接现实性，实践具有直接现实性，④错误。‎ 故本题选C。‎ ‎【点睛】1．实践是认识的基础：实践是认识的基础（实践决定认识）；实践是认识的来源。认识是主体对客体的能动的反映。（获得认识的途径：实践获得直接经验，学习获得间接知识。）实践是认识发展的动力。（实践中产生新问题，推动人们研究，认识手段（科学技术、工具）的发展，认识能力的提高）实践是检验认识的真理性的唯一标准。真理性的认识是主观认识与客观事物相符合。实践是主观见之于客观的活动，实践是沟通主观和客观的桥梁。实践是认识的目的和归宿。认识的根本目的是指导实践。精通的目的全在于应用。‎ ‎2．思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。这是可知论与不可知论的主要分歧。‎ ‎12.下侧漫画启示我们实现人生价值需要 ‎①利用有利的社会条件②提高个人素质和才能 ‎③发扬自强不息的精神④在砥砺自我中走向成功 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查人生价值的实现与创造等知识。①：漫画中的大石头是树成长的不利条件，①与漫画寓意不符合，排除。‎ ‎②：漫画的主旨不是提高个人素质的问题，②排除。‎ ‎③④：漫画中的树虽然被大石头压着，但依然冲破阻碍，顽强成长。启示我们要自强不息，要有坚定的理想信念，③④正确。‎ 故本题选D。‎ ‎【点睛】价值的创造与实现：在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。⑴在劳动和奉献中创造价值。积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。⑵在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。人的价值只能在社会中实现，只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值，我们强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展，但这种个性不应表现为人的怪异和陋习，而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。⑶在砥砺自我中走向成功。①需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。②需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。③需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。‎ 二、非选择题 ‎13.阅读材料，完成下列要求。‎ 联合国贸易与发展会议9月初发布的《2019年数字经济报告》指出，全球数字经济发展以中美两国为主要驱动力。以互联网为代表的数字经济正在引领经济发展的潮流。如今，我国的5G、工业互联网、人工智能……新型的基础设施建设与世界同步；华为、阿里巴巴、腾讯……世界级的企业引领新业态、新模式在不断涌现，柔性生产、按需定制、精准营销……以技术、应用和模式融合创新为特征的新经济不断推进供给侧结构性改革。数字经济正在深度变革传统产业，从互联网平台、移动互联应用、信息技术为主导的“数字产业化”阶段，发展到人工智能、大数据等科技推动实体产业深度转型升级的“产业数字化”新阶段。‎ 结合材料，运用经济生活知识，分析数字经济潮流是如何推动国民经济高质量发展的。‎ ‎【答案】进一步解放和发展生产力，提高全社会的劳动生产率，让有限的资源创造更多的产品。提高生产的智能化水平，发挥新业态、新模式在经济高质量发展巾的引领作用。促进数字经济与实体经济的融合发展，筑牢现代化经济体系的坚实基础，增强我国经济质量优势。进一步推动科技创新，充分发挥科技创新的作用，促使我国经济实现新旧动能的转换。通过个性化定制等改变居民的消费方式和消费习惯，刺激新的经济增长点的形成和发展。降低生产经营成本，助推现代化经济体系建设。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以数字经济为话题设置试题情境，以我国数字经济发展状况为材料，从《经济生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。‎ ‎【详解】本题要求考生结合材料，运用经济生活知识，分析数字经济潮流是如何推动国民经济高质量发展的。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，试题设问指向是如何为如何推动国民经济高质量发展，结合材料可以发现解答本题知识角度主要有：解放和发展生产力、智能化、实体经济、科技创新、消费的反作用、现代化经济体系。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①解放和发展生产力角度：材料信息：“全球数字经济发展以中美两国为主要驱动力。”，措施：进一步解放和发展生产力，提高全社会的劳动生产率，让有限的资源创造更多的产品。②智能化角度：材料信息：“世界级的企业引领新业态、新模式在不断涌现”，措施：提高生产的智能化水平，发挥新业态、新模式在经济高质量发展中的引领作用。③实体经济角度：材料信息：“发展到人工智能、大数据等科技推动实体产业深度转型升级的“产业数字化”新阶段。”措施：促进数字经济与实体经济的融合发展，筑牢现代化经济体系的坚实基础，增强我国经济质量优势。④科技创新角度：材料信息：“推进供给侧结构性改革。数字经济正在深度变革传统产业”，措施：进一步推动科技创新，充分发挥科技创新的作用，促使我国经济实现新旧动能的转换。⑤消费的反作用角度：材料信息：“柔性生产、按需定制、精准营销”，措施：通过个性化定制等改变居民的消费方式和消费习惯，刺激新的经济增长点的形成和发展。⑥现代化经济体系角度：材料信息：“不断推进供给侧结构性改革。数字经济正在深度变革传统产业”，“数字产业化”阶段，深度转型升级的“产业数字化”新阶段等，措施：降低生产经营成本，助推现代化经济体系建设。‎ ‎【点睛】本题属于“措施类”主观题，以“如何……”的形式呈现。可采用回归教材法，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法，把设问与课本知识联系起来。可采用挖掘材料法，结合背景材料运用相关知识，找出问题的答案。挖掘材料时从材料中找出关键的语句；对材料分层，概括层意，分析材料，从材料中找出原因，针对原因或问题找出解决的措施，或者从反面吸取经验教训，正面归纳答案。‎ ‎14.阅读材料，完成下列要求。‎ 伴随着我国人口老龄化现象的加重以及人均寿命的增长，当前养老金体系的赡养率也在不断增加。也就是说，领取养老金的人数相对增加，但缴纳养老金的人数却在相对减少。纵观我国养老金体系的结构，属于第一支柱的基本养老金规模在2018年达到5.8万亿元，占GDP总额的64%，而作为第二支柱的企业年金仅为1.48万亿元，作为第三支柱的商业养老保险在我国国内的发展几乎处于空白阶段。美国等发达国家的养老金体系多以第二支柱为主、第三支柱为辅。相比而言，我国基本养老险在整个养老全体系中占比超过80%，不仅使得政府养老负担越来越重，也加深了养老金体系的结构风险。面对我国愈发严峻的老龄化趋势，政府相关邵门多次就统筹推进养老服务体系建设进行调研，听取专家意见等，积极推动我国养老金结构调整，努力形成科学的养老政策体系。‎ 结合材料，运用政治生活知识，说明我国政府应如何推动科学的养老政策体系形成。‎ ‎【答案】坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，从维护人民群众根本利益的角度提出符合我国国情的养老政策。切实履行社会建设职能，深化养老金体系改革，审慎推行企业年金改革，引导商业保险进入养老体系之中。坚持科学决策，完善科学决策的信息支撑系统，借鉴发达国家的有益经验，深入剖析我国现行养老政策体系的弊端。坚持民主决策，广泛听取专家意见，深入调查研究，集中群众智慧。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以人口老龄化为话题设置试题情境，以我国养老金体系的结构为材料，从《政治生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。‎ ‎【详解】本题要求考生结合材料，运用政治生活知识，说明我国政府应如何推动科学的养老政策体系形成。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，试题设问主体是政府，试题设问指向的是推动科学的养老政策体系形成，结合材料可以发现解答本题知识角度主要有：政府的宗旨与原则、政府决策（科学决策、民主决策）、政府职能（社会建设职能）。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。‎ ‎①宗旨与原则角度：联想主干知识：坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。结合主干知识与试题材料分析：政府要从维护人民群众根本利益的角度提出符合我国国情的养老政策。‎ ‎②政府决策角度：联想主干知识：坚持科学决策。结合主干知识与试题材料分析：政府要完善科学决策的信息支撑系统，借鉴发达国家的有益经验，深入剖析我国现行养老政策体系的弊端。‎ ‎③政府职能角度：联想主干知识：切实履行社会建设职能。结合主干知识与试题材料分析：政府要深化养老金体系改革，审慎推行企业年金改革，引导商业保险进入养老体系之中。‎ ‎④政府决策角度：联想主干知识：坚持民主决策。结合主干知识与试题材料分析：政府要广泛听取专家意见，深入调查研究，集中群众智慧。‎ ‎【点睛】本题属于“措施类”主观题，以“如何……”的形式呈现。可采用回归教材法，看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法，把设问与课本知识联系起来。可采用挖掘材料法，结合背景材料运用相关知识，找出问题的答案。挖掘材料时从材料中找出关键的语句；对材料分层，概括层意，分析材料，从材料中找出原因，针对原因或问题找出解决的措施，或者从反面吸取经验教训，正面归纳答案。‎ ‎15.阅读材料，完成下列要求。‎ ‎2019年第19期《求是》杂志发表习近平的重要文章《推进党的建设新的伟大工程要一以贯之》。‎ 材料一文章指出，决胜全面建成小康社会的艰巨任务、实现中华民族伟大复兴的历史使命，对我们党提出了前所未有的新挑战新要求，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的各种因素具有很强的危险性和破坏性。这决定了新时代党的建设新的伟大工程，既要培元固本，也要开拓创新；既要把住关键重点，也要形成整体态势，特别是要发挥彻底的自我革命精神。‎ 材料二文章指出，我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁．始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。在新时代党的建设问题上，习近平指出，“没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’，要炼就‘金刚不坏之身’，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园”。‎ ‎(l)运用矛盾的有关知识，分析材料一体现的方法论道理。‎ ‎(2)结合材料二，运用文化生活的知识，分析培植我们的精神家园的原因。‎ ‎(3)请你为人们树立远大理想、坚定理想信念提出两点建议。‎ ‎【答案】(1)①具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂，是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键。新时代对我们党提出了新挑战、新要求，我们要具体分析影响党的先进性、弱化党的纯洁性的各种因素，找到加强党的建设的具体方法，做到培元固本和开拓创新。②两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，我们要坚持两点论和重点论相结合的方法。我们要正确认识影响党的建设的各种因素的危险性和破坏性，在推动党自身建设的过程中集中力量，把住关键重点，同时也不可忽视其他因素的影响，真正把党建设好。（如从对立统一、承认矛盾内外因等方法论要求的角度作答，言之有理可酌情给分）‎ ‎(2)①人民有信仰，国家有力量，民族有希望，高举理想信念的旗帜有利于引导全国人民同心同德，振兴中华。②文化是一种社会精神力量，坚定的理想信念是中国改革发展的重要精神力量，可以在实现伟大复兴的实践中转化为改造世界的物质力量。③坚定的理想信念与弘扬中华民族精神具有一致性，是维系民族团结的精神纽带，是支撑中华民族生存发展的精神支柱，是促进中华民族伟大复兴的精神动力。④文化是引领民族前行的旗帜。坚定理想信念有助于增强文化自信，彰显文化自信的力量，激励全国各族人民为中国特色社会主义事业而团结奋斗。（如从其他角度作答，言之有理可酌情给分）‎ ‎(3)答案示例：①加强学习，通过集中学习、自学等方式坚定理想信念。②加大理想信念宣传，媒体要积极开展党史、国家发展史的宣传。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以党的建设为话题设置试题情境，以党的建设的要求为材料，从《文化生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析归纳演绎推理的思维能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。‎ ‎【详解】第（1）问，本题要求考生运用矛盾的有关知识，分析材料一体现的方法论道理。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾矛盾的相关知识，然后结合试题设问与试题情境确定知识角度：具体问题具体分析、坚持两点论和重点论的统一。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①具体问题具体分析角度：联想主干知识：具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂，是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键。结合主干知识与试题材料分析：新时代对我们党提出了新挑战、新要求，我们要具体分析影响党的先进性、弱化党的纯洁性的各种因素，找到加强党的建设的具体方法，做到培元固本和开拓创新。‎ ‎②坚持两点论和重点论统一角度：联想主干知识：两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，我们要坚持两点论和重点论相结合的方法。结合主干知识与试题材料分析：我们要正确认识影响党的建设的各种因素的危险性和破坏性，在推动党自身建设的过程中集中力量，把住关键重点，同时也不可忽视其他因素的影响，真正把党建设好。‎ 第（2）问，本题要求考生结合材料二，运用文化生活的知识，分析培植我们的精神家园的原因。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，试题设问指向的是培植我们的精神家园的原因，结合材料可以发现解答本题知识角度主要有：人民有信仰、国家有力量、民族有希望，文化是一种社会精神力量，理想信念、弘扬中华民族精神、文化自信。考生整合拓展这些知识要点，形成答案要点。‎ 第（3）问，本题要求考生为人们树立远大理想、坚定理想信念提出两点建议。知识范围未做限定，属于宏观考查。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考。结合试题情境，考生可以从自主学习、宣传教育等方面思考，亦可从“内化于心、外化于行”角度思考。‎ ‎【点睛】第（1‎ ‎）问，本题属于分析说明题。回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，分析材料，把握主题，联想相关知识（本题知识角度已经给出）。第二步，围绕主题，回归教材，确认知识（细化知识要点）。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。‎ 第（2）问，本题属于“原因类”主观题，以“……的原因”的形式呈现。通常要分析这样做的依据、必要性和意义，“依据”即与试题设问相关联的理论知识；“必要性”一般教材也会有相应的论述，或者从材料中提炼；“意义”需考生围绕试题主题阐发，一般用“……有利于……”的句式或者动词（促进、增强、推动、保障，等等）引领的句式表述。‎ 第（3）问，本题属于开放性试题。对开放性题目，要用好发散思维方式。解答好开放题切记要从多角度思考问题，联系社会生活实际，从教材内外知识的结合上来回答问题，要有自己的见解和创新。‎ ‎ ‎