2018-2019学年河南省南阳市高二下学期期中政治试题（解析版）

2018-2019学年河南省南阳市高二下学期期中政治试题（解析版）

‎2018-2019学年河南省南阳市高二（下）期中政治试卷 一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）‎ 1. 为服务农业生产，古人长期观测天象以定时间，结果发现虽和时问从无约定，但其每每如期而至，十年如此，百年不变，千年如一，从无差爽，于是人们通过这种对时间的长期观测逐渐形成了“信”的思想并成为公认的社会行为准则。可见（　　） ①诚信观念源于古人对时间的认识 ②诚信观念产生于人们的实践活动 ③文化创新促进了社会实践的发展 ④人们在实践中创造并享受着文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】①说法错误，诚信观念源于社会实践； ②④符合题意，“人们通过这种对时间的长期观测逐渐形成了‘信’的思想并成为公认的社会行为准则”表明诚信观念产生于人们的实践活动，也说明人们在实践中创造并享受着文化； ③不合题意，材料没有涉及文化创新对社会实践的促进作用。 故选：C。 本题考查：文化的特点 文化现象无时不在，无处不在，不同区域有不同文化特色，其特点表现为： ①文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。纯粹“自然”的东西不能称为文化。 ②文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养不是天生的，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在实践中创造和发展文化，也获得和享用文化。 ③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 本题考查文化的特点，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，解题的关键是考生对材料中的观点能准确把握其主旨，并与所学知识相结合，需要考生有理论联系实际的能力，同时要善于运用排除法去除说法错误的和与材料无关的选项。 ‎ 2. 该养精蓄锐时，不要着急出人头地；该刻苦努力时，别企图一鸣惊人；该磨砺心智时，也不能妄求突然开悟。不要心急，通往成功最快的方法，往往不是加速超车，而是脚踏实地地走好每一步，坚持下去，终有一天你能看到最美的风景。这些心灵鸡汤（　　） ①源自人们对成功人生的感悟与思考 ②有助于人们砥砺自我、奋进前行 ③对人生道路和选择产生决定性影响 ④作为精神力量可以转化为物质力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】①说法错误，心灵鸡汤源于实践，而不是源于对成功人生的感悟与思考。 ②④符合题意，题中这些心灵鸡汤作为精神力量可以转化为物质力量，有助于人们砥砺自我、奋进前行。 ③说法错误，心灵鸡汤会影响人生道路的选择，但不是决定性影响。 故选：C。 本题考查：文化的作用 （1）实质：文化是一种精神力量。 ‎ ‎（2）社会作用：能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正答率。本题难度不大。 ‎ 1. 习近平在2019年全国两会上说：不能因为经济发展遇到一点困难，就开始动上项目、以牺牲环境换取经济增长的念头，甚至想方设法突破生态红线。这说明（　　） ①经济政治决定文化，文化随经济政治发展而发展 ②文化能反作用于经济政治，文化具有相对独立性 ③经济政治与文化日益融合，随文化发展而发展 ④要以正确的价值观为指导，促进经济高质量发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】①说法错误，经济政治决定文化，但文化具有自身的传承性和相对独立性，不能说文化随经济政治发展而发展。 ②④符合题意，不能因为经济发展遇到一点困难，就开始动上项目、以牺牲环境换取经济增长的念头，甚至想方设法突破生态红线，这说明虽然经济政治决定文化，但文化也能反作用于经济政治，文化具有相对独立性，要以正确的价值观为指导，促进经济高质量发展。 ④说法错误，经济政治决定文化，而不是经济政治随文化发展而发展。 故选：C。 本题考查：文化与经济、政治的关系；价值观的导向作用 1、文化与经济、政治的关系 文化与经济、政治相互影响 （1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 （2）不同的文化，对政治、经济的影响不同，对社会发展的作用也不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 （3）文化具有自身的传承性和相对独立性。 2、价值观的导向作用 （1）原理：价值观对社会存在具有重大的反作用。对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 ①正确的价值观对社会存在起促进作用；错误的价值观起阻碍作用。 ②价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用；对人生道路的选择具有重要的导向作用。 （2）方法论：要求我们树立正确的价值观（集体主义价值观），自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在广大人民的立场上 本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握排除法去除观点本身错误的选项。 ‎ 2. ‎2019年1月1日，修订后的《中华人民共和国个人所得税法》正式施行。本次个税法修改的亮点主要有：较大幅度地提高了“起征点”，幅度约43%；大幅扩大1～3级应税所得额的级距，分别达到原来的1倍、3倍、2.89‎ 倍；增加子女教育、继续教育、父母赡养等专项附加扣除项目。个人所得税法的修改（　　） ①充分反映了我国当前社会发展的客观要求 ②基于党中央国务院主要领导的关注与重视 ③有利于增强我国居民消费能力，改善民生 ④是对传统文化的创造性继承、创新性发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】①③正确，较大幅度地提高了“起征点”，幅度约43%；大幅扩大1～3级应税所得额的级距，分别达到原来的1倍、3倍、2.89倍；增加子女教育、继续教育、父母赡养等专项附加扣除项目。说明个人所得税法的修改充分反映了我国当前社会发展的客观要求；有利于增强我国居民消费能力，改善民生。 ②错误，个人所得税法的修改是基于我国经济发展实际。 ④错误，个人所得税法的修改不是对传统文化的创造性继承、创新性发展。 故选：B。 本题考查：个人所得税 ①个人所得税是国家对个人所得征收的一种税，按应税项目不同，分别实行超额累进税率和比例税率。 ②个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是调节个人分配、实现社会公平的有效手段。 本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。 ‎ 1. ‎2019年开年短视频《啥是佩奇》刷屏--深山中什么都不懂的爷爷，为了给从小生活在城里的孙子准备礼物，开启艰难的“寻找佩奇”之路，最后竞做出了一只动画片上的“小猪佩奇”。这款短视频烘托了春节氛围，也激起了游子对故土和亲人的依恋、对亲情的守护。上述材料表明（　　） ①行为方式的选择带有一定的文化印记 ②特定的文化氛围决定人的行事风格 ③文化环境潜移默化的影响着人的情感 ④动画短视频是民族文化的集中展示 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】①③符合题意，材料“深山中什么都不懂的爷爷，为了给从小生活在城里的孙子准备礼物，开启艰难的“寻找佩奇”之路，最后竞做出了一只动画片上的“小猪佩奇”。这款短视频烘托了春节氛围，也激起了游子对故土和亲人的依恋、对亲情的守护。”表明行为方式的选择带有一定的文化印记；文化环境潜移默化的影响着人的情感； ②错误，特定的文化氛围影响人的行事风格； ④错误，庆祝民族节日是民族文化的集中展示； 故选：B。 本题考查：文化对人的影响 ①文化对人的影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 ②文化对人的影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 ③文化对人影响的特点：文化对人的影响，具有潜移默化、深远持久的特点。 ‎ ‎④文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。 本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。 ‎ 1. 河南镇平县乡村教师张玉滚始终秉持心怀大爱、无私奉献的真挚为民情怀，利用微薄的工资相继资助了300余名儿童，没有让一个学生因贫困而失学。17年来，他用青春奉献大山，用坚持守住初心，先后荣获“全国优秀教师”、“时代楷模”、“感动中国年度人物”等荣誉，这充分说明（　　）‎ A. 爱国主义是人们文化素养的核心和标志 B. 不同文化对人的终身发展具有不同的影响 C. 一个人文化素养的核心形成后具有稳定性 D. 文化对展示人们的精神世界具有独特作用 ‎【答案】C ‎【解析】A错误，世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志； BD不符合题意，材料强调文化素养的稳定性，未涉及不同文化对人的终身发展具有不同的影响；文化对展示人们的精神世界具有独特作用； C符合题意，河南镇平县乡村教师张玉滚始终秉持心怀大爱、无私奉献的真挚为民情怀，利用微薄的工资相继资助了300余名儿童，没有让一个学生因贫困而失学。17年来，他用青春奉献大山，用坚持守住初心，先后荣获“全国优秀教师”、“时代楷模”、“感动中国年度人物”等荣誉，这充分说明一个人文化素养的核心形成后具有稳定性； 故选：C。 本题考查：文化对人的影响 ①文化对人的影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 ②文化对人的影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 ③文化对人影响的特点：文化对人的影响，具有潜移默化、深远持久的特点。 ④文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。 本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。 ‎ 2. 透视2018年度国家科技大奖，蜕变的种子不断孕育，创新的磅礴动能正在持续迸发。从发现全球最大的整装砾岩油田到我国首个大型海上风电场并网稳定发电，从汽车智能驾驶辅助系统打破国外垄断到永磁牵引系统应用于350公里/小时的高速列车上，近年来，一系列技术创新有力支撑了我国经济社会发展。这表明（　　） ①科技是第一生产力，是经济社会发展的重要支撑 ②文化与经济相交融，创新有利于培育经济新动能 ③科技进步创新已成为民族振兴和社会进步的基石 ④实践基础上的科技创新是经济社会变革的先导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】①②符合题意，材料“从发现全球最大的整装砾岩油田到我国首个大型海上风电场并网稳定发电，从汽车智能驾驶辅助系统打破国外垄断到永磁牵引系统应用于350公里/小时的高速列车上，近年来，一系列技术创新有力支撑了我国经济社会发展”表明科技是第一生产力，是经济社会发展的重要支撑；文化与经济相交融，创新有利于培育经济新动能； ③错误，教育是民族振兴和社会进步的基石； ④不符合题意，材料不能表明实践基础上的科技创新是经济社会变革的先导； ‎ 故选：A。 本题考查：文化与经济、政治的关系；科学技术是第一生产力 1．文化与经济、政治的关系： （1）文化与经济、政治相互影响 ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 ②不同的文化，对政治、经济的影响不同，对社会发展的作用也不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 （2）文化与经济、政治相互交融 ①文化与经济相互交融。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 ②文化与政治相互交融。从国内看：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。从国际看：世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 2．科学技术是第一生产力： 科学技术的突飞猛进，给世界生产力和人类经济社会的发展带来了极大的推动。是先进生产力的集中体现和主要标志。 本题考查文化与经济、政治的关系；科学技术是第一生产力，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误和不符合题意的选项。 ‎ 1. 改革开放四十年来，随着中国经济实力的增强和国际地位的提升，中国文化日益受到国际社会的关注，越来越多的外国人开始学习汉语，研究中国文化。这说明（　　） ①国家经济实力决定了其文化影响力 ②经济影响力与文化影响力同步增长 ③经济全球化促进了世界文化多元化 ④中国文化软实力对世界的影响加深 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】①④符合题意，随着中国经济实力的增强和国际地位的提升，中国文化日益受到国际社会的关注，越来越多的外国人开始学习汉语，研究中国文化，这说明国家经济实力决定了其文化影响力，也说明中国文化软实力对世界的影响加深。 ②说法错误，文化与经济并不是完全同步的，文化具有自身的传承性和相对独立性。 ③不合题意，材料未体现经济全球化与文化多元化的关系。 故选：B。 本题考查：文化与经济、政治的关系；文化与综合国力 1、文化与经济、政治的关系 文化与经济、政治相互影响 ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 ②不同的文化，对政治、经济的影响不同，对社会发展的作用也不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 2、文化与综合国力 ①地位作用：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 ‎ ‎②应对措施：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握排除法去除观点本身错误的和不合题意的选项。 ‎ 1. 习近平指出：“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。任何一种文明，不管它产生于哪个国家、哪个民族的社会土壤之中，都是流动的、开放的。”总书记讲话体现的主旨是（　　） ①尊重文化多样性坚持文化多元化 ②坚持各民族文化一律平等的原则 ③加强不同民族文化的交流与互鉴 ④推进中华民族文化的发展与创新 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】①说法错误，我们要坚持主流文化的一元化，而不是多元化。 ②③符合题意，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，这强调要加强不同民族文化的交流与互鉴，坚持各民族文化一律平等的原则。 ④不合题意，总书记的讲话未体现推进中华民族文化的发展与创新。 故选：C。 本题考查：尊重文化多样性 （1）文化多样性的地位 文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 （2）尊重文化多样性 ①态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 ②意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 ③原则：各民族文化一律平等。 尊重文化多样性，坚持各民族文化一律平等的原则，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。在文化交流中，要坚持以我为主、为我所用。 本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意的和说法错误的选项。 ‎ 2. 上世纪90年代曾在中国引发热潮的电视剧《渴望》，在越南播出后引起很多人的共鸣。如今，《金太郎的幸福生活》《小丈夫》等聚焦中国现代生活、充满时代气息的影视剧，也成为越南各大电视台热播的题材。这主要得益于（　　） ①两国间不同文化碰撞产生的情感共鸣 ②两国地理相邻、文化相通、情感相融 ③中国综合国力增强和文化产业的发展 ④越南民众对当代中国文化的广泛认同 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】①不合题意，材料未涉及不同文化的碰撞。 ②③符合题意，中国的电视剧在越南各大电视台热播，这主要得益于两国地理相邻、文化相通、情感相融，同时得益于中国综合国力增强和文化产业的发展。 ④说法错误，此选项说法不符合实际。 故选：C。 本题考查：文化多样性；文化与综合国力 ‎ ‎1、文化的多样性 （1）文化多样性的地位 文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 （2）民族文化与世界文化的关系： ①文化是民族的：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。因此，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。 ②文化是世界的：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。因此，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 2、文化与综合国力 （1）地位作用：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 （2）应对措施：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握排除法去除观点本身错误的和不合题意的选项。 ‎ 1. ‎2018年11月28日，“藏医药浴法”被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。回答11-12题 “藏医药浴法”申遗成功（　　） ①彰显了中华民族优秀传统文化的时代价值 ②有利于展现中华民族优秀传统文化的多样性 ③是对博大精深的中华传统文化的创新性发展 ④推动了中华民族文化与世界文化的渐趋同一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】①②符合题意，“藏医药浴法”申遗成功彰显了中华民族优秀传统文化的时代价值，有利于展现中华民族优秀传统文化的多样性； ③不合题意，材料不涉及对博大精深的中华传统文化的创新性发展； ④说法错误，文化具有多样性，中华民族文化与世界文化并没有渐趋同一。 故选：A。 本题考查：文化遗产保护 ①文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 ②文化遗产保护包括物质文化遗产保护和非物质文化遗产保护。我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。 ‎ ‎③保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。加强文化遗产保护，是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求，可以增强国人对传统文化的认同感和自信心。 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。 ‎ 1. ‎2018年11月28日，“藏医药浴法”被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。回答11-12题 非物质文化遗产“藏医药浴法”，发端于藏族的沐浴传统和苯教净身仪轨，演进于《四部医典》为代表的传统藏医理论，并赋予藏传佛教信仰观念，成为集医疗健康、生活传统和民间信仰于一体的知识和实践传统。材料说明（　　） ①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展 ②满足人民群众需要的优秀传统文化才有强大的生命力 ③不断融入时代精神是优秀传统文化创新的根本途径 ④不同民族的传统文化需要在相互借鉴中才能共同发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】①②符合题意，非物质文化遗产“藏医药浴法”，发端于藏族的沐浴传统和苯教净身仪轨，演进于《四部医典》为代表的传统藏医理论，并赋予藏传佛教信仰观念，成为集医疗健康、生活传统和民间信仰于一体的知识和实践传统。材料说明优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展，满足人民群众需要的优秀传统文化才有强大的生命力； ③说法错误，文化创新的根本途径是立足于实践； ④不合题意，材料不涉及民族文化需要在相互借鉴中创新。 故选：A。 本题考查：文化传承与创新 文化创新的途径： （1）根本途径（实践）：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。 （2）基本途径之一：继承传统，推陈出新，文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新；另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。 （3）基本途径之二：面向世界，博采众长，加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。 （4）坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 本题为理解型选择题，可以采用释理法解题，就是依据材料提供的事例，对接教材中的相关知识点，题干与题肢之间体现的事理相一致的就选。要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整、准确的理解。本题难度适中。解答时注意排除错误选项和无关选项。 ‎ 2. 民政部要求，要鼓励和推广传统婚礼，积极倡导和组织举办集体婚礼、纪念婚礼、慈善婚礼等格调高雅、内涵丰富、特色突出、文明节俭的婚礼形式。反对利用婚姻敛财，抵制天价彩礼、铺张浪费、低俗婚闹、随礼攀比等，推进社会风气好转。这表明（　　） ①民族传统习俗应与时俱进，顺应时代发展要求 ②传统习俗作为传统文化的标志具有相对稳定性 ③继承民族传统习俗必须要取其精华、去其糟粕 ④传统习俗是民族优秀传统文化的重要组成部分 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】①③符合题意，民政部要求，要鼓励和推广传统婚礼，反对利用婚姻敛财，抵制天价彩礼、铺张浪费、低俗婚闹、随礼攀比等，推进社会风气好转，表明民族传统习俗应与时俱进，顺应时代发展要求，继承民族传统习俗必须要取其精华、去其糟粕； ②说法错误，传统建筑是展现传统文化的重要标志； ④说法错误，传统习俗中有精华也有糟粕，优秀传统习俗是民族优秀传统文化的重要组成部分。 故选：B。 本题考查：对待传统文化的正确态度 （1）态度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。 （2）要求：对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。 本题考查对待传统文化的正确态度，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，需要学生准确把握题干主旨，结合教材所学，选出答案。可运用排除法去除本身说法错误的选项。 ‎ 1. ‎2019年2月1日，习近平在北京调研时强调，一个城市的历史遗迹、文化古迹、人文底蕴，是城市生命的一部分。文化底蕴毁掉了，城市建得再新再好，也是缺乏生命力的。这告诉我们（　　） ①城市发展要减少现代化建筑，保护传统文化 ②要彰显城市文化底蕴，提升城市文化品味 ③推进城市发展必须全面继承传统文化 ④城市建设应承载人们对精神生活的追求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】①错误，选项城市发展要减少现代化建筑不符合实际，说法错误； ②④符合题意，一个城市的历史遗迹、文化古迹、人文底蕴，是城市生命的一部分。文化底蕴毁掉了，城市建得再新再好，也是缺乏生命力的。这告诉我们要彰显城市文化底蕴，提升城市文化品味；城市建设应承载人们对精神生活的追求； ③错误，应该是批判继承传统文化； 故选：C。 本题考查：文化传承与创新 （1）社会实践是文化创新的源泉、动力和基础，进行文化创新要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。 （2）人民群众是社会实践的主体，是文化创新的主体，我们要虚心向人民群众学习，发挥人民群众在文化创新中的主体作用，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，从人民群众的伟大实践汲取营养，锐意创新。 （3）继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。漠视对传统文化的批判性继承会失去文化创新的根基。必须发扬中华民族优秀文化传统，学习世界各民族文化的长处。 （4）顺应世界文化发展潮流，不断进行文化创新，及时了解国外文化发展动向，积极抢占文化发展的制高点。 （5）推动文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。 题目难度适中，旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。 ‎ 1. 广东梅州结合当地客家民俗文化特色，实行柔性治理，在推进乡村社会治理中厚植传统文化，通过优化民生、治安、环境等各方面的服务，从源头上减少了不和谐、不稳定因素。这说明（　　） ①传统民俗文化是促进社会和谐的润滑剂 ②要传承古代乡村治理中丰富的智慧和经验 ③乡村治理与乡村的历史文化传承密不可分 ④传承民族传统优秀文化是乡村善治之根本 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】①错误，传统民俗文化并不是促进社会和谐的润滑剂； ②③符合题意，在推进乡村社会治理中厚植传统文化，通过优化民生、治安、环境等各方面的服务，从源头上减少了不和谐、不稳定因素。这说明要传承古代乡村治理中丰富的智慧和经验；乡村治理与乡村的历史文化传承密不可分； ④错误，传承民族传统优秀文化并不是乡村善治之根本； 故选：C。 本题考查：文化传承与创新 （1）社会实践是文化创新的源泉、动力和基础，进行文化创新要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。 （2）人民群众是社会实践的主体，是文化创新的主体，我们要虚心向人民群众学习，发挥人民群众在文化创新中的主体作用，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，从人民群众的伟大实践汲取营养，锐意创新。 （3）继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。漠视对传统文化的批判性继承会失去文化创新的根基。必须发扬中华民族优秀文化传统，学习世界各民族文化的长处。 （4）顺应世界文化发展潮流，不断进行文化创新，及时了解国外文化发展动向，积极抢占文化发展的制高点。 （5）推动文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。 题目难度适中，旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。 ‎ 2. 今年元宵节，故宫博物院推出“紫禁城上元之夜”文化活动，首次面对公众开放夜场。活动中，采用多媒体、三维动漫等技术绘制的《千里江山图》《清明上河图》在古城墙上铺陈开来，康熙、雍正等皇帝御笔的“福”字在太和门轮番映出，行云流水的民乐声在东雁翅楼悠长婉转地奏起……让观众有了独特的体验，感受传统文化的魅力。材料说明（　　） ①科技进步极大地促进了文化的传播和继承 ②传承中华优秀传统文化需要传播手段创新 ③现代的展示方式才能使传统文化“活”起来 ④传统文化“流行化”是其焕发新魅力的关键 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】①②符合题意，“采用多媒体、三维动漫等技术绘制的《千里江山图》《清明上河图》在古城墙上铺陈开来”说明科技进步极大地促进了文化的传播和继承；传承中华优秀传统文化需要传播手段创新； ③错误，选项现代的展示方式才能使传统文化“活”起来说法太绝对； ④错误，立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践是传统文化其焕发新魅力的关键； 故选：A。 本题考查：文化传承与创新 ‎ ‎（1）社会实践是文化创新的源泉、动力和基础，进行文化创新要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。 （2）人民群众是社会实践的主体，是文化创新的主体，我们要虚心向人民群众学习，发挥人民群众在文化创新中的主体作用，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，从人民群众的伟大实践汲取营养，锐意创新。 （3）继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。漠视对传统文化的批判性继承会失去文化创新的根基。必须发扬中华民族优秀文化传统，学习世界各民族文化的长处。 （4）顺应世界文化发展潮流，不断进行文化创新，及时了解国外文化发展动向，积极抢占文化发展的制高点。 （5）推动文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。 题目难度适中，旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。 ‎ 1. 漫画《不“易”而飞》启示我们对待传统风俗习惯应该（　　） ①破除陋习，移风易俗 ②批判继承，推陈出新 ③顺应现实，入乡随俗 ④海纳百川，有容乃大 ‎ A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】①②符合题意，漫画《不“易”而飞》意思是一个月的工资按照传统习俗很多都花在了各种世故人情上，负担较重，这启示我们对待传统风俗习惯应该破除陋习，移风易俗，要批判继承，推陈出新； ③不合题意，漫画主旨没有涉及要顺应现实，入乡随俗； ④不合题意，“海纳百川，有容乃大”强调的是包容性，与漫画主旨无关。 故选：A。 本题考查：对待传统文化的正确态度 （1）态度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。 （2）要求：对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。 本题考查对待传统文化的正确态度，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，需要学生准确把握题干主旨，结合教材所学，选出答案。可运用排除法去除与题目主旨无关的选项。 ‎ 2. ‎2019年1月1‎ 日，信息化学习平台“学习强国”正式上线，该平台聚合了大量可免费阅读的期刊、古籍、公开课、歌曲、戏曲、电影、图书等资料，用户可根据需要探索学习。这一学习平台的建立（　　） ①为现代信息技术的运用和发展奠定了物质基础 ②让每个公民都可以随时随地接受自己所需的教育 ③是整合学习资源、建设学习型社会的必然要求 ④有利于发展社会主义先进文化，提升国民素质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】①错误，学习平台的建立并没有奠定了物质基础； ②错误，选项让每个公民都可以随时随地接受自己所需的教育说法夸大了学习平台的建立的作用； ③④符合题意，信息化学习平台“学习强国”正式上线，该平台聚合了大量可免费阅读的期刊、古籍、公开课、歌曲、戏曲、电影、图书等资料，用户可根据需要探索学习。这一学习平台的建立是整合学习资源、建设学习型社会的必然要求；有利于发展社会主义先进文化，提升国民素质； 故选：D。 本题考查：推动学习型社会建设；发展中国特色社会主义文化 （1）建立“学习型社会”的必然性： 建立“学习型社会”，已被确立为我国全面建设小康社会的目标之一。促进社会的学习资源、文化资源、教育资源整合，建立学习型社会，是科技进步的必然要求和结果，也意味着文化传承方式的新变革。 （2）发展中国特色社会主义文化： ①发展中国特色社会主义文化，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 ②要大力加强社会主义核心价值体系建设。弘扬和培育民族精神。 ③要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践，发扬优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新，不断满足人民群众的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。 ④需要全体人民广泛参与。 ⑤要加强思想道德建设，发展教育、科学及文化事业。 本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。 ‎ 1. 从汉赋、唐诗、宋词、元曲到明清小说乃至现代诗歌，中国文学历经几千年而绵延不绝，关键在于其能够不断与时俱进，开拓创新。这句话（　　） ①揭示了中华文化的源远流长与博大精深的重要原因 ②说明了中华传统文化具有无可比拟的优越性 ③彰显了中华文化求同存异兼收并蓄的博大胸怀 ④反映了中华文化富有创新精神和生命张力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】①④符合题意，从汉赋、唐诗、宋词、元曲到明清小说乃至现代诗歌，中国文学历经几千年而绵延不绝，关键在于其能够不断与时俱进，开拓创新。这句话揭示了中华文化的源远流长与博大精深的重要原因，反映了中华文化富有创新精神和生命张力； ②说法错误，应该坚持各民族文化一律平等的原则，不能认为中华传统文化具有无可比拟的优越性； ③不合题意，材料不能体现中华文化求同存异兼收并蓄的博大胸怀。 故选：B。 本题考查：中华文化 ①源远流长是中华文化的基本特征之一。汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。汉字是中华文明的重要标志；史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。我国历史上编撰的史书，其规模之大、存留之丰，为世界所仅有。 ‎ ‎②博大精深是中华文化的又一基本特征。独特性、区域性和民族性是中华文化博大精深的表现。科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。 ‎ 1. ‎2019年央视春晚以“喜庆新时代、共筑中国梦”为主题，聚焦新风尚、振奋新精神，弘扬新梦想，着力打造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，突出中国元素、民族符号、地域文化，歌曲、舞蹈、杂技、相声、小品、魔术、哑剧等各类节目精彩纷呈。通过春晚我们可以（　　） ①欣赏到丰富多彩，独具特色的中华文化 ②感悟到中华民族富于积极进取的梦想精神 ③体会到传统文化凝神聚气的巨大激励作用 ④理解弘扬和培育中华民族精神的紧迫性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】①②符合题意，2019年央视春晚以“喜庆新时代、共筑中国梦”为主题，聚焦新风尚、振奋新精神，弘扬新梦想，着力打造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，突出中国元素、民族符号、地域文化，歌曲、舞蹈、杂技、相声、小品、魔术、哑剧等各类节目精彩纷呈。通过春晚我们可以欣赏到丰富多彩，独具特色的中华文化，感悟到中华民族富于积极进取的梦想精神； ③说法错误，社会主义核心价值体系具有凝魂聚气的巨大激励作用； ④不合题意，材料不能体现弘扬和培育中华民族精神的紧迫性。 故选：A。 本题考查：中华文化，中华民族精神 1、中华文化博大精深的表现 （1）独树一帜，独领风骚--独特性 ①中国古代瓷器艺术独领风骚；中国的园林艺术无与伦比。 ②中华文化曾长期居于世界文化发展的前列。如古代中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中占有重要位置，具有历史悠久、内涵丰富、风格独特的特点。科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，具有实用性和整体性的特点。 （2）一方水土，一方文化--区域性 （3）中华之瑰宝，民族之骄傲--民族性 2、中华民族精神 伟大民族精神的深刻内涵，包括伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。 考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。 ‎ 2. 年画是我国特有的一种传统民间美术形式，它通常以浅显易懂的绘画语言，表达人们喜庆的审美情趣，反映群众朴素的风俗和信仰。河北武强木版年画粗犷朴实、充满乡土气息；河南朱仙镇年画古朴稚拙、历史悠久；四川绵竹年画写意味厚、色彩浓艳……由此可见，中国年画（　　） ①是民族文明程度的重要标志 ②内涵丰富且风格独特 ③具有实用性和综合性的特点 ④带有鲜明的区域特征 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】①不合题意，文字是民族文明程度的重要标志； ②④符合题意，河北武强木版年画粗犷朴实、充满乡土气息；河南朱仙镇年画古朴稚拙、历史悠久；四川绵竹年画写意味厚、色彩浓艳……由此可见，中国年画内涵丰富且风格独特，带有鲜明的区域特征； ③不合题意，中国古代科技具有实用性和综合性的特点。 故选：D。 本题考查：中华文化 中华文化博大精深的表现： （1）独树一帜，独领风骚--独特性 （2）一方水土，一方文化--区域性 ①成因：自然条件千差万别；经济社会发展程度不同；历史、地理等因素的影响。 ②不同区域文化的关系：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。 （3）中华之瑰宝，民族之骄傲--民族性 解答本题的关键在于对材料的理解和把握，可运用排异法，即排除题肢本身尽管正确，但与题干的规定性无关的选项，即可得出答案，难度中等。 ‎ 1. 中华民族精神具有丰富的内涵，下列反映中华民族精神的诗句中，寓意一致的是（　　） ①雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ②路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ③删繁就简三秋树，领异标新二月花 ④王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】①②符合题意，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，都体现了伟大奋斗精神，二者寓意一致； ③不合题意，“删繁就简三秋树，领异标新二月花”体现了伟大创造精神； ④不合题意，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”体现了爱国主义精神。 故选：A。 本题考查：中华民族精神 伟大民族精神的深刻内涵，包括伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。 解答本题的关键在于对材料的理解和把握，可运用排异法，即排除题肢本身尽管正确，但与题干的规定性无关的选项，即可得出答案，难度中等。 ‎ 2. ‎“格物、致知，诚意、正心，修身、齐家、治国、平天下。”在今天很多学校都要求学生重温儒家经典，其主要目的在于（　　） ①抵御外来文化的冲击，加快儒家传统文化复兴 ②推动传统文化创新，为传统文化注入时代内涵 ③发挥儒学的积极作用，共同建设文明和谐家园 ④引导学生向上向善，弘扬和培育中华民族精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】①错误，“抵御外来文化的冲击”说法错误，应该是抵御外来腐朽文化； ②不合题意，该项不是学校要求学生重温儒家经典的主要目的； ‎ ‎③④符合题意，依据题意，在今天很多学校都要求学生重温儒家经典，其主要目的在于发挥儒学的积极作用，共同建设文明和谐家园；引导学生向上向善，弘扬和培育中华民族精神； 故选：D。 本题考查：传统文化的表现特点和影响；弘扬和培育民族精神 1．传统文化的表现特点和影响 传统文化的影响： （1）积极作用：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。 （2）消极作用：传统文化如果一成不变，则会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 2．弘扬和培育民族精神 （1）最重要的是发挥“主心骨”的作用。 （2）必须继承和发扬中华民族的优良传统。 （3）必须正确对待外来思想文化。 （4）必须与弘扬时代精神相结合。 获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从材料中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案。本题难度适中。 ‎ 1. 从丝绸之路的开辟到佛教的传入，从盛行于长安的胡乐胡舞到元代的改治新历，从郑和下西洋与各国友好往来到利玛窦在中国的传教，外来文化的传入深深地影响了中华文化以及中国社会的方方面面。这启示我们（　　） ①在开放中丰富和发展中华文化 ②以海纳百川的胸怀汲取人类优秀文明成果 ③以包容的态度对待外来文化渗透 ④尊重外来文化和发展本民族文化同等重要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】①②符合题意，材料“从盛行于长安的胡乐胡舞到元代的改治新历，从郑和下西洋与各国友好往来到利玛窦在中国的传教，外来文化的传入深深地影响了中华文化以及中国社会的方方面面”启示我们在开放中丰富和发展中华文化；以海纳百川的胸怀汲取人类优秀文明成果； ③错误，坚决抵制外来文化渗透； ④错误，尊重外来文化和发展本民族文化同等重要说法错误，应该是以本民族文化为主，尊重其它民族文化； 故选：A。 本题考查：文化传承与创新 （1）社会实践是文化创新的源泉、动力和基础，进行文化创新要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。 （2）人民群众是社会实践的主体，是文化创新的主体，我们要虚心向人民群众学习，发挥人民群众在文化创新中的主体作用，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，从人民群众的伟大实践汲取营养，锐意创新。 （3）继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。漠视对传统文化的批判性继承会失去文化创新的根基。必须发扬中华民族优秀文化传统，学习世界各民族文化的长处。 （4）顺应世界文化发展潮流，不断进行文化创新，及时了解国外文化发展动向，积极抢占文化发展的制高点。 （5‎ ‎）推动文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。 题目难度适中，旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。 ‎ 1. ‎2019年3月22日，中国国家主席习近平出访法国时说：“我将无我，不负人民”。下列内容与“我将无我，不负人民”蕴含的思想一致的是（　　） ①慈母手中线，游子身上衣 ②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ③人唯知所贵，然后知所耻 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】“我将无我，不负人民”凸显为人民服务，坚持群众观点，走群众路线； ①不符合题意，慈母手中线，游子身上衣强调母爱； ②符合题意，苟利国家生死以，岂因祸福避趋之意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。凸显为人民服务，坚持群众观点，走群众路线； ③不符合题意，人唯知所贵，然后知所耻意思是人只有知道了什么是尊重，然后才知道了什么是耻辱。 ④符合题意，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐意思是就是把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出力。凸显为人民服务，坚持群众观点，走群众路线； 故选：D。 本题考查：群众观点和群众路线 （1）群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 （2）群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 本题考查群众观点和群众路线，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，也可运用排除法去除无关的选项，即可作出正确解答。 ‎ 二、论述题（本大题共4小题，共50.0分）‎ 2. 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上强调：办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化，建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 运用文化对人的影响的知识，说明办好思想政治理论课的意义。‎ ‎【答案】①文化是一种精神力量，会潜移默化和深远持久地影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，对个人成长具有重要的作用。优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 ②办好思想政治理论课有利于学生树立正确的世界观、人生观、价值观。有利于落实立德树人的根本任务，全面提高学生素质，培养担当民族复兴大任的时代新人，培养合格的社会主义建设者和接班人。‎ ‎【解析】本题要求运用文化对人的影响的知识，说明办好思想政治理论课的意义。属于意义类主观试题，知识限定为文化对人的影响的知识。根据材料“努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”可知从文化是一种精神力量，会潜移默化和深远持久地影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，对个人成长具有重要的作用。优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。有利于学生树立正确的世界观、人生观、价值观。有利于落实立德树人的根本任务，全面提高学生素质等方面分析。 本题为为意义类主观题，意义类的答题要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”、“促进”等句型表达，解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。 ‎ 1. 伴随着信息社会不断发展，新兴媒体影响越来越大。新闻客户端和各类社交媒体成为很多干部群众特别是年轻人的第一信息源，而且每个人都可能成为信息源。有人说，以前是“人找信息”，现在是“信息找人”。 随着全媒体不断发展，出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体，信息无处不在、无所不及，无人不用，导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化，新闻舆论工作面临新的挑战。 网络是一把双刃剑，一张图、一段视频经由全媒体几个小时就能形成爆发式传播，对舆论场造成很大影响，这种影响力，用好了造福国家和人民，用不好就可能带来难以预见的危害。准确、权威的信息不及时传播，虚假、歪曲的信息就会搞乱人心；积极、正确的思想舆论不发展壮大，消极、错误的言论观点就会肆虐泛滥。 结合材料，分析互联网发展对文化交流与传播的影响。‎ ‎【答案】①大众传媒在文化传递、沟通、共享方面能够最大程度的超越时空局限，是现代文化传播的主要手段。 ②蓬勃发展的互联网为文化交流与传播搭建了的新的平台，提升了文化交流与传播的速度和效率。 ③创新了文化交流与传播的内容和形式；有利于传播优秀文化，更好的满足人民群众的精神文化需求；有利于提供全方位的文化资源，推进构建全民学习型社会和终身学习型社会。 ④同时也为不良信息的传播提供了条件，如不加以治理，会对社会产生一定的危害性。‎ ‎【解析】本题要求结合材料，分析互联网发展对文化交流与传播的影响。属于意义类主观试题，根据材料“新闻客户端和各类社交媒体成为很多干部群众特别是年轻人的第一信息源，而且每个人都可能成为信息源。有人说，以前是“人找信息”，现在是“信息找人”。”可知大众传媒在文化传递、沟通、共享方面能够最大程度的超越时空局限，是现代文化传播的主要手段。根据材料“这种影响力，用好了造福国家和人民”可知有利于创新了文化交流与传播的内容和形式；有利于传播优秀文化。根据材料“用不好就可能带来难以预见的危害。”可知对互联网要加以引导、规范，如不加以治理，会对社会产生一定的危害性。 本题为意义类主观题，意义类的答题要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”、“促进”等句型表达，解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。 ‎ 2. 阅读材料，回答问题。     一部让地球“流浪”的电影（（流浪地球》，自今年大年初一上映以来，引发观影热潮，被誉为中国科幻电影的里程碑。     ‎ 该影片设想太阳某一天发生灾变，将烧毁地球，人们将地球装上发动机变成宇宙飞船，带着家园、带着地球一起去流浪，而没有像好莱坞科幻电影那样逃离地球，契合了观众的审美需求；影片承接愚公移山、精卫填海等神话所代表的保卫自身家园的传统，秉持“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的民族气度，同时又吸纳现代文明成果，使之内容丰富多彩；影片在构思、表现手法和拍摄技术等方面借鉴了好莱坞等西方经验，但又不照搬照抄，而是把中国的“道”与西方的“术”有机融合，以丰富的想象力营造出绚丽、震撼的视听效果，使观众耳目一新。 结合材料，运用所学文化生活知识说明电影＜流浪地球》成功的原因。‎ ‎【答案】①着眼于人民群众文化需求，弘扬中国的优秀价值观，契合了观众的审美需求； ②正确处理了传统文化与当代文化的关系。坚持继承和发扬优秀的传统文化，实现优秀传统与现代理念的对接。 ③充分运用现代科技，创新表达手法和形式。 ④正确处理了民族文化与外来文化的关系，做到了融汇百家、博采众长，“以我为主，为我所用”。‎ ‎【解析】本题要求结合材料，运用所学文化生活知识说明电影＜流浪地球》成功的原因。属于原因类主观试题，根据材料“契合了观众的审美需求”可知涉及答题要素是着眼于人民群众文化需求；根据材料“影片承接愚公移山、精卫填海等神话所代表的保卫自身家园的传统，秉持“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的民族气度，同时又吸纳现代文明成果，使之内容丰富多彩”可知涉及答题要素是正确处理了传统文化与当代文化的关系；根据材料“影片在构思、表现手法和拍摄技术等方面借鉴了好莱坞等西方经验”可知涉及答题要素是充分运用现代科技，创新表达手法和形式。根据材料“把中国的“道”与西方的“术”有机融合，以丰富的想象力营造出绚丽、震撼的视听效果，使观众耳目一新。”可知涉及答题要素是正确处理了民族文化与外来文化的关系。 “原因”类设问一般都以“原因”、“为什么”、“为何”、“依据”等关键词为题眼，要求学生运用相关知识分析说明造成某个问题的原因、出现某种现象的原因，或采取某种措施、提出某种对策的依据。由于问题或现象的出现往往是多种因素综合作用的结果，某种措施或对策的出台也往往是多个主体参与的结果，而且无论是问题、现象还是措施、对策，其造成的影响（积极或消极）也往往是多方面的，具体有三种方案： 第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。 第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。 第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。 一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。 ‎ 1. 阅读材料，回答问题。 2019年1月3日，“嫦娥四号’探测器成功着陆，成为千百年来中国人探月梦想征程中的里程碑。 ‎ 在“嫦娥四号”着陆器、巡视器研发过程中，设备测试遇到诸多问题，一大批老专家和年轻的科研人员一起讨论和分析症结所在，夜以继日地测试、修改，直至彻底解决；针对“嫦娥四号”着陆器落月的地形崎岖、着陆困难的情形，航天工作人员没有采用美国、苏联早期的“盲降”着陆方式，而是自主研发，在月球着陆器上首次应用避障技术……经过上万人的协同努力，耗时四年，“嫦娥四号”探测器实现智能“避障”式安全、自主着陆在月球背面南极。‎ 结合材料，运用文化生活知识说明航天工作者如何诠释中华民族精神。‎ 某高中准备在校园宣传航天精神，请为该校撰写两条宣传标语。‎ ‎【答案】‎ ‎【小题1】（1） ①航天工作者心怀探月梦，不懈追求，实现了“嫦娥四号”成功着陆，诠释了伟大的梦想精神； ②面对难题，航天工作者夜以继日地反复测试，直至彻底解决，诠释了伟大的奋斗精神； ③自主研发避障技术，诠释了伟大的创造精神； ④在探月梦想征程中，上万人协同努力，诠释了伟大的团结精神。 ⑤为实现国人探月梦不懈努力，体现了伟大的爱国主义精神。 （2）答案示例： ①努力学习，报效祖国； ②树立远大理想；担当民族复兴大任。‎ ‎【小题2】‎ ‎【解析】（1）本题为体现类主观题，要求结合材料，运用文化生活知识说明航天工作者如何诠释中华民族精神。根据材料信息“航天工作者心怀探月梦，不懈追求，实现了‘嫦娥四号’成功着陆”，诠释了伟大的梦想精神；“面对难题，航天工作者夜以继日地反复测试，直至彻底解决”，诠释了伟大的奋斗精神；“自主研发避障技术”，诠释了伟大的创造精神；“在探月梦想征程中，上万人协同努力”，诠释了伟大的团结精；“为实现国人探月梦不懈努力”，体现了伟大的爱国主义精神。 （2）本题要求为某高中准备在校园宣传航天精神撰写两条宣传标语，为开放性试题，学生言之有理即可。 （1）本题为体现类主观题，作答时首先：定点，明确考查的知识点，回顾相关知识点。其次：联系，审读材料，在材料分析时要注意分层次，抓关键句。最后：梳理、作答。将材料信息与考察知识点一一对照，作到观点与材料结合。 （2）本题为开放性试题，学生言之有理即可，但要注意设问条件及指向，以避免失分。 ‎