【解析版】安徽省2017届高三阶段联考能力测试政治试题

【解析版】安徽省2017届高三阶段联考能力测试政治试题

www.ks5u.com 一、单项选择题（本大题共24小题，每小题2分）‎ ‎1.今年7月，全国人大常委会修改后的《环境保护税法》将征收环境保护税，根据通行的“污染者付费”原则，污染环境者的税负与污染程度相关，税额应与环境恢复的费用大体相当，实施这一政策最可能引起的连锁反应是 A.增加消费者经济负担→提高消费水平→养成文明消费习惯→改善生态环境 B.增加企业的生产成本→减少企业税收利润→引导企业实现低排放→建设生态文明 C.引导企业实现低排放→降低企业的生产成本→增加企业利润→建设生态文明 D.增加企业的生产成本→增加消费的经济负担→监督企业的排放→改善生态环境 ‎【答案】B ‎【考点定位】税收的作用、转变经济发展方式 ‎【名师点睛】转变经济发展方式一直是高考考查的重点，侧重考查学生理解和运用该知识点分析实际问题的能力。需要注意以下几点：‎ ‎(1)科学发展观注重其内涵的考查，既可以选择题形式出现，也可以材料分析题考查对科学发展观的运用。‎ ‎(2)转变经济发展方式要注重时政语言的运用，特别要关注最新的时政材料。‎ ‎(3)其他包括自主创新、“三农”问题、产业结构调整等都可能在高考中有所体现，复习时需要引起重视。‎ ‎2. 自国务院提出阶段性降低社保费率以来，目前至少已有16个省份下调了企业养老保险费费率，部分地区降低了失业保险个人费率，根据初步测算，符合条件的地区，如果降费政策全部落实到位，预计每年可降低企业成本386亿元，实施这项政策旨在 ‎①降低企业成本，助推企业创新 ‎②加强社会建设，防止失业增加 ‎③增加企业职工现金收入，刺激消费需求 ‎④完善社会保障体系，促进基本公共服务均等化 A.①③ B.②④ C.①② D.③④‎ ‎【答案】A ‎【考点定位】企业的经营与发展 ‎【名师点睛】公司经营成功的主要因素 ‎①制定正确的经营战略（长远的、总体的策略）。一个企业，只有战略定位准确，才能顺应时代发展的潮流，抓住机遇，加快发展，为企业插上腾飞的翅膀。反之，一个企业在战略定位上不准，那么，就会遭受挫折，甚至导致破产。‎ ‎②公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。企业的竞争优势是多种多样的，如价格、产品质量、服务水平、品牌效应等。这些优势的取得，或是由于企业掌握了独特的技术和技能，或是由于企业的管理水平较高，或是由于企业采取了较好的经营策略，或是以上因素的综合。因此，企业必须在这些方面有所作为。‎ ‎③诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。企业的信誉和形象作为一种无形资产是经过长期的努力形成的。它渗透在企业经营和管理的每一个环节，通过新产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。公司是否诚信经营，关系到企业成败。企业如果通过不正当手段谋取利益，不会真正取得成功，违法者还要受到法律的制裁。‎ ‎④面向市场，坚持以质取胜、市场多元化战略。‎ ‎⑤公司抓住时机做好兼并和强强联合。‎ ‎⑥遵循市场规律，坚持引进来、走出去相结合。贯彻科学发展观、转变经济发展方式，坚持经济效益、社会效益、环境效益的统一。‎ ‎3. 三星Galaxy Note7智能手机日前多处发生爆炸，在美国，日本等多国宣布禁止Note7上飞机或航班上使用的禁令之后，三星电子股价遭遇重挫，接连不断的坏消息让三星股价大跌11%，市值蒸发高达220亿美元，由此可见 ‎①企业的信誉和形象是企业的无形资产 ‎②股票价格受相关政策和企业经营状况的影响 ‎③公司经营战略影响企业发展方向 ‎④企业的信誉和形象集中体现在产品和品牌上 A.①② B.①③ C.②③ D.②④‎ ‎【答案】A ‎【考点定位】企业的经营与发展、股票 ‎【方法技巧】选择题考查的内容也不外乎三部分：识记、理解、运用。近年的考试中理解、运用的比重增加，很少看到识记的题型，识记已经渗入了理解和运用中。我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选。可见，选择题也是考查学生分析问题和解决问题的能力，考查处理信息的能力。因此技巧始终是技巧，不能代替基本功。要想解答好选择题，首先，要在平时的学习中注意准确把握概念和原理。概念和原理的理解是选择题主要考查内容，否则巧媳妇难为无米之炊。第二，养成好的习惯：做题习惯，如建立错题本，或在资料中对不同难度的题做不同的标记，对反复出错的题进行重点分析；总结选择题的干扰方法和做题经验。好的逻辑思维习惯，好的思维不是老师教出来的，而是练出来的。只要我们能夯实基础，注重培养能力，善于总结和灵活掌握解题的基本方法和技巧，在高考中是可以取得满意的效果的。‎ ‎4. 一条条道路，一根根网线，让田野里不起眼的野菜被端上城里的餐桌，让青山碧水留下游客们的欢声笑语，让苗绣头帕、腰带成为都市时尚的“伴手礼”，也让农家人衣着更鲜亮，让农家子弟知道山的那边还有车水马龙，这佐证了 ‎①城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径 ‎②科学的宏观调控是发展社会主义市场经济的内在要求 ‎③城乡市场的互联互通是提高人民生活水平的重要举措 ‎④新型城镇化建设有利于工农互惠，改善民生 A.①② B.①③ C.①④ D.③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】材料中通过“让田野里不起眼的野菜被端上城里的餐桌，让青山碧水留下游客们的欢声笑语，让苗绣头帕、腰带成为都市时尚的伴手礼”体现了要转变农村经济发展方式，要促进城乡发展一体化，体现城乡市场的互联互通是提高人民生活水平的重要举措，选B；②不选，强调了宏观调控，与材料无关；④强调了新型城镇化，不选。‎ ‎【考点定位】转变经济发展方式 ‎【方法技巧】选择题解题方法 方法1　肯定排除法，就是在组合型选择题的题肢中找出一个或两个特别有把握的正确题肢，然后排除不包含这些题肢的选项。注意：在逆向组合型选择题中，要排除包含正确题肢的选项。‎ 方法2　优选法(比较法)，在诸多题肢都符合题意时，比较选出最符合题意的一个。‎ 方法3　归纳法，就是根据材料中的具体做法归纳总结出具有普遍意义的一般做法和要求，即从个性中找到共性。‎ 方法4　评析法，就是对事例本身进行综合评价，要特别注意运用辩证思维，坚持一分为二，不能以偏概全。‎ ‎5. 为促进混合所有制经济发展，A省于2016年6月召开专家研讨会，向与会专家征求意见建议，在现行经济社会条件下，下列建议具有可行性和针对性的是 ‎①探索国有企业公司制改革的有效途径，坚持因企施策 ‎②完善股份制形式，促进公有资本与非公有资本交叉持股 ‎③维护公有制与非公有制在国民经济中的平等地位，鼓励非公有制经济参与国企改革 ‎④使国有经济同较高的生产力水平相适应，壮大国有经济 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎【答案】A ‎【考点定位】我国的基本经济制度 ‎【名师点睛】正确区分我国基本经济制度的几组易混概念 ‎①坚持公有制的主体地位就要充分发挥国有经济的主导作用。但公有制的主体地位并不等于国有经济的主导作用，因为公有制经济还包括集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。‎ ‎②坚持公有制的主体地位与国有经济的主导作用都不能简单地理解为数量上、分布上的优势，公有资产在社会总资产中占优势，就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。国有经济的控制力，不仅要有数量上的优势，更要注重质的提高。‎ ‎6. 根据下列图表中的信息可能推导出 A商品价格 A商品需求量 B商品价格 C商品需求量 上涨 减少 上涨 增加 下降 增多 下降 减少 A.A商品和B商品为互为替代品，A商品和C商品为互补商品 B.A商品和B商品为互补商品，A商品和C商品为互为替代品 C.A商品和B商品为互为替代品，A商品和C商品为互为替代品 D.A商品和B商品为互补商品，A商品和C商品为互补商品 ‎【答案】C ‎【考点定位】价格变动的影响 ‎【名师点睛】供给与需求 ‎（1）供给是指在一定时期内，生产者在一定价格条件下愿意并且能够提供的某种商品或劳务的数量。‎ ‎（2）需求是指消费者在某一时间点上和某一价格下对某种商品或劳务愿意购买并能够购买的数量。‎ ‎（3）供给的变化对商品价格的影响：在其他条件不变的情况下，商品的供给量减少，商品的价格升高；商品供给量增加，则商品的价格会下降。‎ ‎（4）需求的变化对商品价格的影响：商品的需求量越少，价格越低；需求量越大，价格越高。‎ ‎7. 2016年4月25日，环保部长陈吉宁受国务院委托，向第十二届全国人大常委会第二十次会议作环境状况和环境保护目标完成情况的报告。这是新环保法实施以来，国务院首次向全国人大常委会作年度环境报告，环保部长向全国人大常委会“面呈答卷”表明 ‎①我国政府以法治方式推进国家环境治理 ‎②全国人大在环境治理保护方面拥有监督权 ‎③全国人大与国务院进行民主协商，相互监督 ‎④全国人大常委会坚持科学立法，民主立法 A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。材料中环保部长向全国人大常委会“面呈答卷”表明全国人大在环境治理保护方面拥有监督权，同时我国政府以法治方式推进国家环境治理，选A；③不选， 因为人大和政府是监督与被监督的关系；④强调了人大的立法职能，不选。‎ ‎【考点定位】人大的职权 ‎【名师点睛】区分人民代表大会的职权 人民代表大会四项职权区分的关键是看内容，而不能看文字表述中有没有“决定”两个字。如果是关于法律的立、改、废的决定，则是立法权；如果是对国家机关干部进行任免的决定，则是任免权；如果是关于其他国家机关的年度工作报告或审查，则是监督权；如果是关于国家大政方针、规划的通过则是决定权。在每年3月例行的工作报告中，上年度的报告一般体现监督权；而下年度计划是否批准，一般体现决定权。‎ ‎8. 今年10月底前，杭州市将统一政务咨询投诉举报平台。届时，大家熟悉的环保热线（12369）、物价热线（12358）、社保房管热线（967111）等各类政务咨询投诉举报热线都将被整合或取消，由12345市长公开电话受理中心统一接受、督办、评价。如果被这则消息拟写一个新闻稿件，需要确定一组“关键词”，下列最准确的一组是 A.落实市长责任，权力与责任必须统一 B.提高公共服务水平，促进社会和谐稳定 C.清晰界定政府职能，增设宏观管理机构 D.增强公民权利意识，扩大公民政治参与 ‎【答案】B ‎【考点定位】政府职能 ‎【重点突破】政府职权、政府职责和政府职能有何区别： 政府职权是指法律赋予政府机关的权力。我国政府的职权是人民依照法律，通过各级人民代表大会赋予的。政府职权通常称为行政权。 政府职责是指政府因拥有法律赋予职权所产生的责任。这体现了权责统一，有权必有责。 政府职能是指政府在国家和社会生活中所承担的职责和功能。具体地说，就是政府作为国家行政机关，依法在国家的政治、经济以及其他社会事务的管理和服务中所应履行的职责及其应发挥的作用。 总之，政府职权、政府职责和政府职能是既有联系又有区别的概念。教材用“政府职能”概念来落实课程标准的“政府履行职责的表现及其作用”的要求。 ‎ ‎9. 智能手机普的“全民拍摄”时代，遇到突发事件，很多人第一反应是围观后拿出手机拍照拍摄，这个习惯动作，在遇到民警现场执法时，经常会被喝止，理由通常是妨碍公务。2010年7月25日，公安部明确提出，民警要习惯在“镜头”下执法，在拍摄不影响正常执法的情况下，不得强行干涉群众拍摄，这一政策表明政府 ‎①尊重个人利益——公民要自觉履行义务 ‎②自觉接受监督——坚持对人民负责原则 ‎③规范市场秩序——国家要加强宏观调控 ‎④建设法治政府——政府要坚持依法行政 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】政府工作的原则、依法行政。‎ 依法执政与依法行政的区别与联系 依法执政 依法行政 区别 内涵不同 就是坚持依法治国，领导立法，带头守法、保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化 政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定 地位不同 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，不断提高党的执能力与水平是依法治国的根本保证 依法行政是法治国家的重要标志和实现依法治国的关键 主体不同 中国共产党 政府 联系 ‎①依法执政与依法行政统一于依法治国之中；②依法执政与依法行政在本质上是一致的；③依法执政是依法行政的政治保证，而依法行政是依法执政的重要表现 ‎10. 2016年7月26日，“民族遗珍 书香中国——中国少数民族古籍珍品暨保护成果展”全国巡展活动（新疆站）在新疆博物馆开幕。托忒蒙古文的《西游记》，察合台文的《伊斯坎德尔传》、彝文的《君臣之道》、东巴文的《烧天香》、藏文的《四部医书·诀窍部》……展览的古籍都是列被列入国家珍贵古籍名录的，历史价值和文献价值都很高，上述巡回展 ‎①有助于巩固我国平等团结进步繁荣的社会主义民族关系 ‎②直接推动了我国各民族自治区的落实和民族地区的繁荣 ‎③展现了我国各少数民族对中华文化形成发展的伟大贡献 ‎④启示我们各民族都对祖国文明作出了贡献，都是国家主人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎【答案】D ‎【考点定位】处理民族关系的原则 ‎【名师点睛】处理民族关系基本原则的若干注意点 原则 注意点 民族平等 ‎①坚持民族平等的原则，并不意味着各民族之间的发展程度是一样的。②民族平等不仅指政治方面的平等，还包括经济、文化等方面的平等。③民族平等不仅指依法平等地享有权利，还包括依法平等地履行义务 民族团结 民族团结不仅指汉族和少数民族之间的团结，还包括各少数民族之间的团结 各民族共 同繁荣 ‎①各民族共同繁荣并不意味着各民族同步繁荣。②各民族共同繁荣不仅指各民族经济共同繁荣，还包括政治、文化共同繁荣 ‎11.十二届全国人大常委会第二十二次会议9月3日上午在北京人民大会堂闭幕，常委会组成人员普遍认为要认真贯彻党中央决策部署，把握好经济发展新常态这个大逻辑，贯彻落实新发展理念，努力保持经济平稳发展走势，实现“十三五”良好开局。材料中，人大和党的关系表述正确的是 ‎①全国人大接受中国共产党的领导 ‎②人民代表大会是权力机关，中国共产党是我国的执政党 ‎③党的意志通过法定程序上升为国家意志 ‎④都是国家机关体系的有机组成部分 A.①② B.②④ C.③④ D.①③‎ ‎【答案】D ‎【考点定位】党的地位、人民代表大会的地位和职权 ‎【名师点晴】选择题解题方法 ‎1　肯定排除法，就是在组合型选择题的题肢中找出一个或两个特别有把握的正确题肢，然后排除不包含这些题肢的选项。注意：在逆向组合型选择题中，要排除包含正确题肢的选项。‎ 方法2　优选法(比较法)，在诸多题肢都符合题意时，比较选出最符合题意的一个。‎ 方法3　归纳法，就是根据材料中的具体做法归纳总结出具有普遍意义的一般做法和要求，即从个性中找到共性。‎ 方法4　评析法，就是对事例本身进行综合评价，要特别注意运用辩证思维，坚持一分为二，不能以偏概全。‎ ‎12. 9月6日，江苏省杭州市政协召开常务会议，专题协商“践行开放发展新理念、打造开放型经济升级版”调研报告。委员们建议，把握外资走向、创新招商机制，突出质量导向，努力以外资的突破带动项目水平提升和投资结构优化，这表明人民政协 ‎①是履行政治协商职能的中国共产党的亲密友党 ‎②是人民民主的重要实现形式 ‎③通过提出建议履行参政议政职能 ‎④是维护广大人民利益的国家机关 A.①② B.②③ C.①④ D.③④‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】人民政协 ‎【名师点睛】区分人民代表大会和人民政协 性质不同：人民代表大会是国家的权力机关中国共产党领导的，人民政协则是具有广泛代表性的爱国统一战线组织。‎ 职能不同：全国人民代表大会及其常委会行使立法权、决定权、任免权和监督权。人民政协则围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。‎ 产生方式不同：人民代表大会通过直接或间接选举产生；人民政协通过民主协商推荐产生 二者都是中国特色社会主义民主的重要实现形式，是社会主义民主广泛性和真实性的体现。‎ ‎13. “青衿”是周朝学子的服装，因此“青衿”多用来指代读书人，“巾帼”古代妇女的头巾和发饰，后作为妇女的代称；“乌纱帽”则是官老爷的代称，“黄裳”，黄色表示尊贵，穿黄赏意味着臣居尊位，因而“黄裳”成了将做君主的太子的别称，这些服饰文化现象折射出 ‎①文化有其自身的传承性、相对独立性 ‎②文化是人创造的，是社会实践的产物 ‎③ 不同民族的文化各具特色 ‎④ 一定文化是对一定经济、政治的反映 A.①② B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。材料中不同颜色的衣服代表了人们的社会地位不同，体现了文化是人创造的，是社会实践的产物，一定文化是对一定经济、政治的反映，选D；①③与材料无关。‎ ‎【考点定位】文化的特征、文化与经济政治的关系 ‎【名师点睛】正确理解文化的特点 ‎(1)从文化的实质来看，文化是一种精神现象。文化具有意识形态文化和非意识形态文化之分。‎ ‎(2)从文化与人类社会的关系来看，文化是一种社会现象，是人类特有的现象，由人所创造、为人所特有。纯粹“自然”的东西不能称为文化。‎ ‎(3)从文化与人类个体的关系来看，文化是人的一种素养。个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。‎ ‎(4)从物质载体与精神文化的关系来看，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。一个时代的文化产品，往往是这个时代社会发展轨迹的反映。‎ ‎14. 当朱婷最后一个重扣打手出界，中国女排奇迹般地战胜对手，东道主、卫冕冠军、第一夺冠热门巴西女神，一场酣畅淋漓的胜利重新唤醒了国人的热血和情感，霎那间，无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息的女排精神再次感动中国，下列对“女排精神”理解正确的是 ‎①是现代化建设的精神动力和智力支持 ‎②是民族精神的丰富和发展 ‎③会影响国人的认识活动和实践活动 ‎④是社会主义核心价值观的基本内容 A.①② B.②③ C.①③ D.③④‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】文化的作用 ‎【高考警示】文化对人的影响在高考中主要以选择题的形式出现，有时也会以主观题的形式出现，在以主观题的形式出现时通常是作为答案要点来考查的。因此，考生要对这一考点加强理解和运用，同时，重点把握文化塑造人生这一知识点。‎ ‎15. 国家新闻出版广电总局近日下发，《关于加强网络视听节目直播服务管理有关问题的通知》，重申相关规定，要求网络视听节目直播机构依法开展直播服务并自觉抵制内容低俗、过度娱乐化、宣扬拜金主义和崇尚奢华等问题，广电总局此举有利于 ‎①引领社会风尚，左右社会发展 ‎②传播社会文明，提供精神力量 ‎③弘扬核心价值，营造良好氛围 ‎④融入多元文化，增强多元意识 A.①② B.②③ C.③④ D.①④‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】社会主义精神文明建设 ‎【名师点睛】建设社会主义精神文明是高考的重点内容，在掌握时要注意以下几点：‎ ‎(1)认为“建设社会主义精神文明是国家的事情，与个人无关”是错误的，离不开广大人民群众的积极参与。‎ ‎(2)文化企业必须把社会效益放在首位，认为把经济效益放在首位的观点是错误的。‎ ‎(3)社会主义核心价值体系是和谐文化的根本，社会主义核心价值体系要通过一定的文化形式来体现、反映和传播。‎ ‎16. 2016年开学第一课主题是“先辈的旗帜”，旨在帮助中小学生理解伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映，教育领导学生结合实践传承好、弘扬好长征精神，在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征中，做好这一代人的长征路，由此可见 ‎①长征精神激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量 ‎②长征精神蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们人们的精神世界 ‎③长征精神凝聚着不屈的民族精神，反映了民族的价值追求 ‎④长征精神根源于先进文化，指引青年学生的健康成长 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】①不选， 因为长征精神激发了人们的爱国情感，是一种巨大的精神力量；②正确文化塑造人生，长征精神蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们人们的精神世界，促进人的全面发展；③正确，长征精神是民族精神的发展，凝聚着不屈的民族精神，反映了民族的价值追求；④不选，因为长征精神源于社会实践。‎ ‎【考点定位】文化的作用、民族精神 ‎【名师点睛】前挂后连——全面理解文化的作用 ‎(1)文化由经济、政治决定，又反作用于政治、经济，与一定的政治、经济相适应的文化会促进其发展，反之，会阻碍其发展。‎ ‎(2)文化作为一种社会精神力量，在人们改造世界的活动中能转化为物质力量，对个人、民族及国家历史都会产生深刻的影响。①对国家而言，文化越来越成为民族凝聚力、创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。②对民族而言，只有物质上和精神上都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。③对个人而言，健康的、先进的文化塑造人，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。‎ ‎17. G20杭州峰会文艺演出“最忆是杭州”，于9月4日晚在西湖湖面上进行，这场仅仅50多分钟的艺术盛宴，向世界传递着人类共同的情感力量，传达着融合共处的美好愿景，更传递了这个古老东方国度的文化自信，这种文化自信 A.是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的 B.是对文化发展规律的正确把握，‎ C.集中体现了中国特色社会主义文化性质和前进方向 D.来自于中国特色社会主义伟大实践的深刻把握 ‎【答案】D ‎【考点定位】文化自觉与文化自信 ‎【名师点晴】文化自觉，主要指一个民族、一个政党在文化上的觉悟和觉醒，包括对文化在历史进步中地位作用的深刻认识，对文化发展规律的正确把握，对发展文化历史责任的主动担当。文化自觉是一种内在的精神力量，是对文明进步的强烈向往和不懈追求，是推动文化繁荣发展的思想基础和先决条件。历史和现实表明，一个民族的觉醒，首先是文化上的觉醒；一个政党的力量，很大程度上取决于文化自觉的程度。可以说，是否具有高度的文化自觉，不仅关系到文化自身的振兴和繁荣，而且决定着一个民族、一个政党的前途命运。‎ ‎18.在第三十二个教师节来临之际，国家主席习近平来到北京市八一学校，看望慰问师生，在向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候的同时提出要把我国基础教育越办越好。从哲学角度思考把基础教育办好应该 ‎①优化教育资源配置，逐步缩小区域、城乡、校际差距 ‎②要遵循青少年成长特点和规律，扎实做好基础教育 ‎③基础教育要树立正确的人才观和教育观，大力推进素质教育 ‎④各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置，‎ A.①② B.②③ C.①④ D.③④‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】矛盾的特殊性、规律的客观性、价值观的导向作用 ‎【名师点睛】有关规律的几个易错易混点 ‎(1)唯心主义不承认规律的存在。唯心主义同样承认规律的存在，但是却否认规律的客观性。‎ ‎(2)规律本身有好坏之分。规律可以给人带来积极的作用，也可以带来消极的作用，但不等于规律有好有坏。‎ ‎(3)对规律的认识和利用，意味着改变或创造规律。规律的客观性是不以人的意志为转移的，人们只能改变 ‎19. 有一种观点认为，自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务，还有一种观点认为“自由”倒过来就是“自由”，因此“自由”等于“自由”，“自由”即是“随心所欲”，这两种关系自由的观念：前者是_____的观点，后者是____观点。‎ A.唯物辩证法，唯意志论 B.机械唯物主义，唯心主义 C.历史唯物主义，历史唯物主义 D.唯物辩证法，客观唯心主义 ‎【答案】A ‎【解析】第一种观点强调了“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律”，既尊重了客观规律，也发挥了主观能动性，是唯物辩证法的观点，第二种观点认为“自由”等于“自由”，“自由”即是“随心所欲”是唯意志论，选A。‎ ‎【考点定位】哲学的基本派别 ‎【高考警示】哲学的基本派别 ‎(1)考查唯物主义的根本观点和基本形态：高考往往以古今中外著名哲学家的言论为情境材料，对唯物主义进行考查。要注意的是，古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都有“原子论”之说，其实质是不同的。近代形而上学唯物主义以近代自然科学为基础，由于历史原因，这一思想的代表人物多为近代西方的科学家，而中国的代表人物较少。‎ ‎(2)考查唯心主义的根本观点和基本形态：注意把主观唯心主义与正确发挥主观能动性的现象区分开来。中国古代的“天命观”比较复杂，有时是客观唯心主义的表现，有时是按规律办事的表现，注意具体问题具体分析。‎ ‎20. 国家主席习近平在G20杭州峰会讲话中提出“中方把创新增长方式设定为杭州峰会重要议题，推动制定《二十国集团创新增长蓝图》，目的就是要向创新要动力，向改革要活力，把握创新、新科技革命和产业革命变革、数字经济的历史性机遇，其实世界经济中长期增长潜力。”从哲学上讲要改革、创新，就需要 ‎①关注变化发展着的实际，敢于突破现有理论和制度的限制 ‎②把中国特色社会主义伟大旗帜作为行动的基础 ‎③把辩证法的革命批判精神和创新意识紧密相连，既有批判又有发展 ‎④坚持辩证否定观，实现主观与客观具体的历史的统一 A.①② B.②③ C.①④ D.③④‎ ‎【答案】D ‎【考点定位】辩证否定观、辩证法的革命批判精神 ‎【深度分析】正确理解否定与质变的关系 否定和质变都是对事物发展过程的表达和揭示，说明事物是怎样发展的，一事物如何变为他事物，新事物是怎样代替旧事物的。但否定不等同于质变。‎ 否定和质变是有区别的，表现为：第一，它们各自表达的事物发展过程的方面不同。质变是与量变相对应的哲学范畴，质变揭示的是一事物变为他事物，新事物代替旧事物的途径和形式。否定是与肯定相对应的概念，否定揭示的是一事物变为他事物，新事物代替旧事物的过程和途径以及新事物与旧事物的关系，即一事物变为他事物、新事物代替旧事物必须通过否定的环节。它表明新事物与旧事物既存在质的不同，又存在着联系，是一种“扬弃”的关系，既有克服又有保留。第二，质变主要体现的是事物发展过程的渐进性的中断，即事物发展的非连续性。否定则体现了事物的发展是连续性和非连续性的统一。‎ ‎21. 俗话说“要致富，先修路”，高速公路作为地方的交通条件之一，能够为地方经济发展带来全新的发展机遇，加快区域间的经济文化交流，改善道路拥堵状况，推动该地区的经济增长，但是大量修建高速公路又会造成环境的破坏，土地资源和货币资金的占用。下列古语中与上述材料的哲学依据相同的是 ‎①无所不备，则无所不寡(《孙子兵法—虚实篇》)‎ ‎②凡事预则立，不预则废(《礼记·中庸》)‎ ‎③兼听则明，偏信则暗（《潜夫论·明暗》)‎ ‎④小疵不足以损大器，短疾不足以累长才《抱朴子·博喻》)‎ A.①② B.①④ C.②④ D.③④‎ ‎【答案】D ‎【考点定位】矛盾的普遍性 ‎【名师点晴】正确理解和把握矛盾的含义 ‎(1)矛盾双方的对立和统一，始终是不可分割的。‎ 没有对立就没有统一，没有统一，也无所谓对立。离开对立或者离开统一，都不能称其为矛盾。对立和统一是矛盾的两种基本属性，而不能把矛盾的一方叫“对立”，另一方叫“统一”。‎ ‎(2)“事物内部”是指事物所包含的矛盾是事物本身所固有的，不是人们从外部强加的，更不是上帝创造的，说明矛盾是客观的。‎ ‎(3)日常生活中的矛盾不能等于哲学上的矛盾。‎ 日常生活中的“矛盾”仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式，哲学意义上的“矛盾”则是指事物内部的既对立又统一的关系。哲学意义上讲的“对立”特指矛盾双方相互排斥、相互斗争，是对一切具体矛盾斗争的共性的概括与反映。‎ ‎22. 国务院31日发出发出通知，决定自2016年1月1日起调整证券交易印花税中央与地方分享比例。国务院通知指出，为妥善处理中央与地方的财政分配关系，国务院决定，将证券交易印花税由现行按中央97%，地方3%比例分享全部调整为中央收入，国务院通知要求，有关地区和部门要从全局出发，继续做好证券交易印花税的征收管理工作，进一步促进我国证券市场长期稳定健康发展，这体现了 ‎①搞好局部有利于推动整体的发展 ‎②主要矛盾的主要方面决定事物的性质 ‎③立足整体，统筹全局，实现整体最优目标 ‎④主要矛盾对事物的变化发展其决定作用 A.①③ B.①② C.③④ D.②④‎ ‎【答案】A ‎【考点定位】整体和部分的辩证关系 ‎【名师点睛】整体和部分的关系 ‎(1)整体和部分的关系原理。‎ ‎①整体和部分相互区别。整体是事物的全局和发展的全过程，部分是事物的局部和发展的各个阶段；整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。‎ ‎②整体和部分相互联系、密不可分。整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。‎ ‎(2)整体与部分的关系方法论。‎ 我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。‎ ‎23、在漫长而寒冷的冬季，人口3386的挪威小镇Rjukan并不能享受到多少阳光。那里的人民一年之中有一半时间是生活在黑暗中的。为了解决这个问题，向黑暗的冬日说再见，工程师安装了三个300平方英尺的定日镜，将冬天的阳光传到山谷，将城镇广场变成日光浴场，这表明 ‎①发挥主观能动性可以改造规律和物质世界 ‎②意识活动的主动创造性是认识外部世界的重要条件 ‎③尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件 ‎④尊重客观规律与发挥主观能动性是总是统一的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】尊重客观规律和发挥主观能动性的关系 ‎【名师点睛】(1)考查尊重客观规律与发挥主观能动性的关系：注意不能颠倒二者的关系。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。‎ ‎(2)考查坚持一切从实际出发，实事求是：尤其注意怎样做到一切从实际出发，如要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，要做到主观与客观的具体的历史的统一，要坚持用联系、发展、矛盾的观点看问题，至于答什么，需要具体材料具体分析。‎ ‎24. 把一个吹大的气球直接放在蜡烛的火焰上，会有什么现象发生？不用想大家都知道：“砰”…，如果气球里装上常温的凉水再放在蜡烛的火焰上停留一小会儿，尽管火已经烧到气球了，但是本来怕火的橡胶气球却并没有破。这说明 A.事物性质具有不稳定性 B.矛盾同一性寓于斗争性之中 C.猜想经过验证就会成为真理 D.条件变化会导致事物特性变化 ‎【答案】D ‎【考点定位】联系的观点 ‎【归纳总结】全面把握联系的观点 联系的观点，既是世界观，又是方法论，包括以下内容。‎ ‎(1)根据联系的含义，我们要学会用联系的观点看问题，既要看到事物内部诸要素之间的相互影响和相互制约的关系，也要看到事物外部、事物之间相互影响、相互制约的关系。‎ ‎(2)根据联系的普遍性，我们要承认联系的普遍性，既要看到事物内部的联系，也要看到事物之间的联系；既要看到一事物与周围事物的横向联系．也要看到事物前后相继的历史联系。‎ ‎(3)根据联系的客观性，我们既要承认联系的客观性，不能把主观联系强加给事物，又要看到人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。‎ ‎(4)根据联系的条件性、多样性，我们要具体分析事物之间的联系，把握事物之间的真实联系，注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。‎ ‎(5)根据事物的整体和部分的关系原理，我们要学会从整体上把握事物的联系，既要看到整体与各个组成部分之间的静态联系，也要看到事物发展的全过程和各个阶段之间的动态联系；既要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标，又要搞好局部，使整体功能得到最大发挥。‎ 第Ⅱ卷（非选择题 共52分）‎ 二、非选择题（52分）‎ ‎25. 材料一：2016年9月15日是我国第30个民族团结月。自秦汉以来，中国就是一个统一的多民族国家，新中国成立后，在民族平等的基础上，我国形成的各族人民和睦相处、友好往来、相互合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。当前要着力增强人民的民族团结意识，使每一个人都认识到，加强民族团结，不仅是政府的责任，也是我们每一个公民的责任。‎ ‎ 材料二：高铁红利虽然推动了少数民族地区经济的进步，但是融资难却制约了高铁在民族地区的建设和发展。为此国务院总理李克强曾指出“推进铁路建设不能再靠国家‘单打独斗’，要放宽资本准入，吸引更多社会资金参与铁路建设。”‎ ‎（1）结合材料一，运用民族、宗教相关信息知识，谈谈国家和公民应如何维护民族团结。（14分）‎ ‎（2）结合材料二，谈谈如何多渠道融资用于高铁建设，推动民族地区交通网络的整体发展。（12分）‎ ‎【答案】25, (26 分）(1) (14分）国家①坚持处理民族关系的基本原则，反对民族歧视和民族压迫，打击一切破坏民族团结和制造民族分裂的行为；②坚持和完善民族区域自治制度，切实保障少数民族人民当家作主的权利，为维护民族团结提供制度保障；③贯彻落实宗教信仰自由政策，制止和打击利用宗教破坏民族团结的违法犯罪活动；④积极引导社会公众树立民族团结的意识，营造各民族一家亲的社会氛围。‎ 公民:①珍惜、巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；②自觉履行维护国家统一民族团结的义务；③尊重少数民族人民的宗教信仰和风俗习惯。（每点2分共计14分）‎ ‎(2) (12分）①重视发挥非公有制经济的作用，鼓励社会资本参与高铁基础设施投资。②发挥财政税收的作用，对高铁建设予以支持。③发行高铁建设债券，增加高铁建设投入资金来源渠道。④加强与银行的合作，发挥金融机构的作用。（每点3分共计12分）‎ ‎（2） 本题考查经济生活的相关知识，要求考生分析如何多渠道融资用于高铁建设，推动民族地区交通网络的整体发展，旨在考查学生调动和运用知识的能力。“要放宽资本准入，吸引更多社会资金参与铁路建设”强调了我们要重视发挥非公有制经济的作用，同时国家要发挥财政税收的作用，对高铁建设予以支持，需要发行高铁建设债券，需要加强与银行的合作，发挥金融机构的作用。‎ ‎【考点定位】处理民主关系的原则、民族区域自治制度、公民的义务、我国的基本经济制度、财政的作用、银行 ‎【题型总结】措施类主观题解题思路与技巧 措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者答案就有几个角度，如：党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。‎ ‎（1）抓住主体 “ 怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、国家机关（权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关）、人大、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份。如经济类题目：我们可以这样去想想：找找如何做的主体：国家、生产者经营者、消费者或社会舆论；找找具体措施：宏观上从两个方面想想：发挥市场的作用和加强国家的宏观调控；微观方面想想：面向市场、科技创新、管理创新、体制创新、调整结构、宏观调控、舆论监督、道德约束、法律法规等。‎ ‎ 26. 材料一：2016年4月4日，北京大学中文系教授、儿童文学作家曹文轩获得2016年国际安徒生奖，这是该奖项设立60年来，首次由华人作家问鼎。曹文轩的创作颇具中国特色，反映的又是人类主题，故事中共同的人性、共同的苦难和共有的情感，任何国家的读者读了都能产生其共鸣。曹文轩在讲述自己的创作时说：“儿童文学除了给儿童喜剧快感，还应当给儿童悲剧快感。”“一部世界儿童文学史，80%都是悲剧性的，安徒生童话的主题也是悲剧的痛苦感。痛苦感、悲剧意识、忧患意识，应与快乐同行。让少年儿童在真实的生活面貌乃至一些苦难中体会悲悯精神更有助于激发他们的精神成长。”‎ ‎ 材料二：国家广电总局强调，要进一步办好少儿广播电视节目，推动少儿广播电视节目上新台阶，一定要围绕以下几方面重点发力：坚持正确导向，用强大的信仰力量和高远的精神境界为少年儿童补精神之“钙”；坚持文化传承，结合时代弘扬中华优秀传统文化；坚持贴近少儿，贴近实际、贴近生活，注意运用声、光、电等现代设备，增强节目的渗透力和影响力；坚持严格管理，强化少儿节目发展保障，有力引导了节目发展的正确方向。‎ ‎（1）结合材料一，运用矛盾观点，分析曹文轩的文学创造给我们的哲学启示。（10分）‎ ‎（2）为推动少儿广播电视节目发展，国家广电总局提出要围绕几个方面重点发力，请运用文化生活的相关知识分析其正确性。（12分）‎ ‎（3）请从生活与哲学的角度为少年儿童在收听收看广播电视节目的实习两点方法论建议。（4分）‎ ‎【答案】26.(26 分）(1) (10分）①坚持普遍性和特殊性的统一。曹文轩的创作既坚持了中国经验为背景，具有中国特色，又反映了人类的共同主题和情感。②坚持两点论和重点论的统一，曹文轩的创作理念坚持痛苦感、悲剧意识与快乐同行，在给儿童喜剧快感的同时，又通过突出痛苦与悲剧意识让儿童感受社会的现实，激发他们的精神成长。（每点5分共计10分，其他角度分析合理可酌情给分给分）‎ ‎（2）（12分）①少儿时期是人格发育和价值观形成的重要时期，坚持正确导向有利于让社会主义核心价值观对他们产生潜移默化的影响。②坚持文化传承把握好了继承和发展的关系，既能如实体现传统文化的精髓，又要于现实生活相结合，为优秀传统文化注入时代内涵。③‎ 坚持三贴近的原则，运用现代科学技术既推动了文化的发展又满足了少年儿童的特殊文化需求。④文化市场越活跃，文化产品越丰富，越需要加强管理、正确引导，坚持严格管理有利于儿童节目市场的健康发展。（每点3分共计12分）‎ ‎（3）（4分）①坚持适度原则，不要沉迷于电视节目。②进行正确的价值判断与价值选择。自觉抵制和防止不良儿童节目的影响。③坚持具体问题具体分析。根据生活和自己的需要选择电视节目。（每点2分，两点即可得满分。其他建议言之有理者，酌情给发。）‎ ‎（2） 本题考查文化生活的相关知识，要求考生分析运用文化生活的相关知识分析国家广电总局提出要围绕几个方面重点发力的正确性，旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取关键信息的能力。“坚持正确导向，用强大的信仰力量和高远的精神境界为少年儿童补精神之钙”体现了坚持正确导向有利于让社会主义核心价值观对他们产生潜移默化的影响；“坚持文化传承，结合时代弘扬中华优秀传统文化”体现了坚持文化传承把握好了继承和发展的关系；“坚持贴近少儿，贴近实际、贴近生活，注意运用声、光、电等现代设备，增强节目的渗透力和影响力”体现了运用现代科学技术既推动了文化的发展又满足了少年儿童的特殊文化需求；“坚持严格管理，强化少儿节目发展保障”体现了文化市场越活跃，文化产品越丰富，越需要加强管理、正确引导，坚持严格管理有利于儿童节目市场的健康发展。‎ ‎（3）本题要求用生活与哲学的角度为少年儿童在收听收看广播电视节目的实习两点方法论建议，本题为开放型试题，考生只要围绕主题言之有理由即可，如坚持适度原则、进行正确的价值判断与价值选择、坚持具体问题具体分析等。‎ ‎【考点定位】矛盾的普遍性和特殊性的关系、两点论和重点论的关系、文化对人的影响、文化的继承与发展、文化市场的影响、具体问题具体分析、量变和质变的关系 从最近几年的高考来看，由于情景材料论述题的信息量大，难度较高，区分度强，此类题的得分一般不高，近一半以上的考生因信息把握不准，答案组织空洞，得分在平均分以下。‎ 情景式材料论述题做题方法 ‎1．仔细审题 情景式材料论述题的解答，审题是第一步，是关键，是前提。‎ ‎(1)通读材料找“题眼”。应针对此类题的特点，对材料快速阅读，边阅读边理解，边了解材料所反映的主体内容、状态、 性质、关系等。其中最重要的是找着材料的规定性，即所谓“题眼”，进而把握材料中心。‎ ‎(2)阅读设问抓关键。命题的意图、要求、指向等都反映在设问中，故这一步尤为关键。学生必须细心审读设问，搞懂蕴涵，抓准关键词，明白题意，把握意向。主要从两点出发：①找出关键词句，辨明命题意向。这样才能确定角度，界定所涉内容。②找准限定词句，审透题意细节。‎ ‎2．规范答题 ‎(1)搜索知识找结合。审过材料和设问后，要找材料与设问的交叉融合点，关键是搜索与材料、设问相关的原理、基础知识及其交叉点，取舍作答。‎ ‎(2)运用逻辑定答案。组织答案是解题的归宿，所以必须认真、缜密、精心组织答案。①列提纲：即设计答案框架，它关系着答案的周全性，知识的统一性。②用方法：需要运用归纳、演绎等方法组织答案，以提高分析问题、解决问题的能力。③联实际：设计答案时一定要避免理论与实际脱节，要达到材料与观点的水乳交融。‎