- 2021-09-04 发布 |
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文档介绍
《课堂设计》高一 思想政治 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 第二课时 围绕主题 抓住主线 学习目标 1.知识目标 (1)识记片面追求经济快速增长的后果。了解以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。 (2)理解科学发展观的内涵。 (3)能够初步运用所学知识进行问题的分析。结合典型事例,运用所学知识,说明我国在社会主义现代化建设中必须贯彻落实科学发展观。 2.能力目标 (1)准确把握科学发展观的内涵及要求的理解能力。 (2)根据实际情况,运用科学发展观对社会经济发展提出合理化建议的能力。 3.情感、态度与价值观目标 (1)树立贯彻落实科学发展观的信念。 (2)坚持追求真理、热爱科学、尊重规律的精神。 (3)增强节约意识和忧患意识。 自主预习 一、深入贯彻落实科学发展观 1.科学发展观的地位 科学发展观是指导党和国家全部工作的 ,是我们必须长期坚持的 。 2.深入贯彻落实科学发展观的要求 (1)深入贯彻落实科学发展观,必须把 作为第一要义。要着力把握 、创新 、破解 ,深入实施 战略、 战略、 战略,加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制。 (2)深入贯彻落实科学发展观,必须把 作为核心立场。要始终把实现好、维护好、发展好 作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重 ,保障 ,不断在实现发展成果由 共享、促进人的 取得成效。 (3)深入贯彻落实科学发展观,必须把 作为基本要求。要全面落实中国特色社会主义事业 建设、 建设、 建设、 建设、 建设五位一体总体布局,促进现代化建设各方面相协调,不断开拓 。 (4)深入贯彻落实科学发展观,必须把 作为根本方法。 二、加快转变经济发展方式 1.重要性 以 为主题,以 为主线,是关系我国发展全局的 。要适应国内外经济形势新变化,加快形成新的经济发展方式,推动经济持续健康发展。 2.措施 (1)实施 战略。 ①原因:因为 是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。 ②措施:要坚持走中国特色自主创新道路,增强 发展新动力。 (2)推进 调整。 ①地位:这是加快转变经济发展方式的 。 ②措施:要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来,使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠 、 提高、管理创新驱动。坚持走中国特色新型工业化、 、城镇化、 道路。继续实施区域发展总体战略,优先推进 ,全面振兴 等老工业基地,大力促进 崛起,积极支持 率先发展。 (3)推动 。 ①原因:解决好 问题是全党工作重中之重, 是解决“三农”问题的根本途径。 ②措施:要坚持走中国特色 、 道路。要坚持 反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针,形成 、 、 、 的新型工农城乡关系。 (4)全面促进 和 ,增强可持续发展能力。 ①原因:坚持 和 的基本国策,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。 ②措施:必须着力推进 发展、 发展、 发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。必须把 建设放在突出地位,融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程,建立系统完整的生态文明制度体系。 课堂探究 探究一:某县政府用科学发展观统领县域经济社会发展。 根据本地资源丰富等特点,把草畜产业和旅游产业作为壮大经济发展的重点产业;把解决人民走路难、上学难、看病难、住房难等实际问题作为民生工作的重点;把全面推进经济、政治、文化、社会建设,坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路作为加快城镇化进程的重大举措;把深化改革、统筹城乡经济社会发展、不断优化发展环境作为壮大县域经济的重要途径。 思考:结合上述材料,说明该县在促进经济社会发展过程中是如何贯彻落实科学发展观的。 【笔记】 探究二: 以畅销全球的芭比娃娃为例,美国商务部的数据显示:一个售价在9.99美元的芭比娃娃,扣除原材料成本0.65美元,到最终消费者手中时总共增值9.34美元。“中国制造”在这块全球增值的大蛋糕中只分得了0.35美元,占不到4%,而美国的玩具厂商和零售商得到的却是“中国制造”的23倍。 思考:如何实现由“中国制造”向“中国创造”的转变? 【笔记】 探究三: 材料一:投资、消费和出口是推动经济发展的“三驾马车”,但长期以来,我国经济快速增长主要依靠投资和出口拉动,最终消费的贡献率则较小。投资对我国经济增长的贡献率,由2004年的21.7%,增加到2010年的40.7%,消费对经济增长的贡献率,由2004年的63.8%,下降到2010年的38.9%。2004~2010年,我国最终消费率由61.1%下降到50%,7年平均消费率为55.73%,比世界77%~79%的平均消费率低20多个百分点。 材料二:我国能源利用效率为33%,比发达国家低10个百分点;单位产值能耗是世界平均水平的2倍多,比美国、欧盟、日本、印度分别高2.5倍、4.9倍、8.7倍和43%。当前我国GDP每增长一个单位,所消耗的能源、水和原材料的用量是世界平均水平的4~5倍。我国每万元GDP消耗的钢材、铜、铝、铅、锌分别是世界平均水平的5.6、4.8、4.9、4.9和4.4倍。 思考:从材料中我们能得到什么启示,怎样才能促进经济社会科学发展? 【笔记】 延伸拓展 贯彻落实科学发展观 科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界。 深入贯彻落实科学发展观,必须把推动经济社会发展作为第一要义,要着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略。必须把以人为本作为核心立场:要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民首创精神,保障人民各项权益,实现发展成果由人民共享。必须把全面协调可持续作为基本要求,促进现代化建设各方面相协调。必须把统筹兼顾作为根本方法,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放。 随堂练习 1.长期以来,对经济快速增长的片面追求已威胁到人类的生存环境,进而损害到人类自身的利益。在建的中新天津生态城以修复、保护生态为主旨,探索人类生存发展的新模式。生态城建成后,将实现可再生能源广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。这直接体现了科学发展观中的( ) ①以人为本 ②全面发展 ③协调发展 ④可持续发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.环境库兹涅茨曲线反映了经济增长与资源、环境变化的关系。这对深入贯彻落实科学发展观的启示是( ) 环境库滋涅茨曲线 ①必须把保持经济增长速度作为第一要义 ②必须把防治环境污染作为核心立场 ③必须把全面协调可持续作为基本要求 ④必须把统筹兼顾作为根本方法 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 3.大自然对人类的馈赠是丰厚的,但并非取之不尽、用之不竭。正确处理发展经济与资源利用的关系,要求我们( ) A.贯彻落实全面协调可持续的科学发展观 B.采用新技术,增强能源开发的能力 C.制定政策和法规,限制资源开采 D.先保护资源,后发展经济 4.绿色GDP是反映经济社会持续健康发展水平的综合指标。在未来20年内,我国将逐步建立一套完整的绿色GDP核算体系。建立绿色GDP核算体系的经济意义是( ) A.扩大经济规模 B.提高经济发展速度 C.减少资源消耗总量 D.转变经济发展方式 5.节能环保产业作为我国七大战略性新兴产业之首,涉及节能环保技术装备、产品和服务等,产业链长,关联度大,吸纳就业能力强,对经济增长拉动作用明显。发展节能环保产业有利于( ) ①推动城乡发展一体化 ②节约资源和保护环境 ③转变经济发展方式 ④加快经济发展速度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.2012年工信部、环境保护部联合制定的《再生铅行业准入条件》规定,新建再生铅项目必须在5万吨/年以上,淘汰1万吨/年以下再生铅生产能力。这表明,淘汰落后产能( ) A.是转变经济发展方式的关键 B.是坚持走新型工业化道路的要求 C.有利于推动三大产业的协调发展 D.是国家宏观调控的主要手段 7.广东是海洋大省,海洋经济总量连续11 年居全国沿海省份首位。但是,盲目扩张、效益不高、资源环境被破坏等问题越来越值得关注。为此,广东省政府应当( ) ①严禁人们使用海域,维护海洋生态平衡 ②落实科学发展观,转变海洋开发模式 ③完善扶持政策,推进人与海洋和谐共处 ④壮大人才队伍,推进海洋科技创新 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 8.建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须把生态文明建设放在突出地位,融入中国特色社会主义建设的全过程。 2006~2012年我国节能减排主要指标情况 注:(1)我国每万元GDP能耗是世界平均水平的3.4倍,美国的2.3倍,欧盟的4.5倍,日本的8倍。 (2)近年来,我国许多城市空气污染指数PM2.5(细颗粒物),经常超过300微克/立方米的重度污染标准。 根据材料回答下列问题: (1)指出材料反映的经济信息。 (2)结合材料,运用“加快转变经济发展方式”的有关知识,说明如何把生态文明建设融入经济建设中。 课后提升 1.我国18.26亿亩耕地中,中低产田约占70%,大量劣质土地效益低。为此财政部制定农业综合建设规划。拟到2020年,依靠科学技术和综合治理,改造中低产田、建设高标准农田4亿亩。此举有利于( ) ①加强农业的基础地位,保障国家粮食安全 ②扩大耕地面积,增加产量,降低农产品价格 ③实现农业现代化,提高农民收入 ④保障农民权益,推进土地制度改革 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.2013年7月16日,国务院总理李克强主持召开经济形势座谈会,指出要促进经济长期持续健康发展,努力打造中国经济升级版。下列措施有利于打造中国经济升级版的是( ) ①依靠科技进步,提高劳动者素质 ②扩大投资规模,增加经济总量 ③提高消费水平,增强国内有效需求 ④扩大出口规模,增加外汇储备 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 3.为了进一步落实党的十八大推进生态文明建设战略部署,2013年1月,国务院印发了《循环经济发展战略及近期行动计划》。我国积极推动循环经济发展( ) ①有利于节约资源和保护环境 ②有利于提高经济发展速度 ③有利于提高经济发展的质量和效益 ④有利于转变经济发展方式 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 4.中国与世界创新型国家比较 项目 科技进步对经济 发展的贡献率 对外技术依存度 万人专利拥有量 创新型 国家 70%以上 30%以下,其中美 国、日本5%以下 美国 德国 日本 1 760 件 1 750 件 1 500 件 中国 39% 50%以上 10件 上表对我国转变经济发展方式的启示是( ) ①实施创新驱动发展战略,提高自主创新能力 ②重视“三农”问题,推动城乡发展一体化 ③依靠科技进步,提高经济发展的质量和效益 ④节约资源、保护环境,增强可持续发展能力 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 5.2013年7月12日,广东关于印发《实施珠三角规划纲要2013年重点工作任务》的通知,提出要推进生态文明建设,努力建设美丽广东。下列措施直接体现这一要求的是( ) ①推动首批低碳城市和县(区)建设 ②提高进城务工人员子女就近入学比例 ③发展信息技术,开展“智慧城市”建设 ④建立循环经济产业基地和清洁生产示范园区 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 参考答案 自主预习 一、深入贯彻落实科学发展观 1.强大思想武器 指导思想 2.(1)推动经济社会发展 发展规律 发展理念 发展难题 科教兴国 人才强国 可持续发展 (2)以人为本 最广大人民根本利益 人民首创精神 人民各项权益 人民 全面发展 (3)全面协调可持续 经济 政治 文化 社会 生态文明 生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 (4)统筹兼顾 二、加快转变经济发展方式 1.科学发展 加快转变经济发展方式 战略抉择 2.(1)创新驱动发展 ①科技创新 ②创新驱动 (2)经济结构战略性 ①主攻方向 ②科技进步 劳动者素质 信息化 农业现代化 西部大开发 东北地区 中部地区 东部地区 (3)城乡发展一体化 ①农业农村农民 城乡发展一体化 ②城镇化 农业现代化 工业 以工促农 以城带乡 工农互惠 城乡一体 (4)资源节约 环境保护 ①节约资源 保护环境 ②绿色 循环 低碳 生态文明 课堂探究 探究一: 1.把草畜产业和旅游产业作为壮大经济发展的重点产业,贯彻落实了科学发展观把推动经济社会发展作为第一要义。 2.把解决人民走路难等实际问题作为工作的重点,贯彻落实了科学发展观以人为本这个核心问题。 3.把全面推进经济、政治、文化、社会建设,坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路作为加快城镇化进程的重大举措,贯彻落实了科学发展观全面协调可持续发展的基本要求。 4.把统筹城乡经济社会发展作为壮大县域经济的重要途径,贯彻落实了科学发展观统筹兼顾的根本方法。 探究二: 1.实施创新驱动发展战略,因为科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国际发展全局的核心位置。 2.实施创新驱动发展战略,必须坚持走中国特色自主创新道路,增强创新驱动发展新动力。 探究三: 要想促进经济社会科学发展,必须推进经济结构战略性调整。推进经济结构战略性调整,这是加快转变经济发展方式的主攻方向。 推进经济结构战略性调整,必须做到: ①要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来,使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。 ②坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。 ③继续实施区域发展总体战略,优先推进西部大开发,全面振兴东北地区等老工业基地,大力促进中部地区崛起,积极支持东部地区率先发展。 随堂练习 1.C 2.D 3.A 4.D 5.C 6.B 7.B 8.(1)反映了2006~2012年我国每万元GDP能耗和空气主要污染物二氧化硫排放量在下降,但是我国每万元GDP能耗与世界尤其是发达国家平均水平相比还有较大的差距。 (2)①实施创新驱动发展战略。把生态文明建设融入经济建设,实现经济社会持续健康发展,需要加大环境治理和节能降耗方面的科研投入,大力推进环境科技进步,提高自主创新能力。 ②推进经济结构战略性调整,使经济发展更多依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新驱动,推动产业结构优化升级,走中国特色新型工业化道路。 ③全面促进资源节约和生态环境保护。着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式和生活方式,把生态文明建设融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程,建立系统完整的生态文明制度体系。 课后提升 1.A 2.D 3.D 4.C 5.A查看更多