2017年高考政治（通用版）二轮复习讲义：18 认识社会与价值选择

2017年高考政治（通用版）二轮复习讲义：18 认识社会与价值选择

常考点：社会存在与社会意识的辩证关系　人民群众是历史的创造者　价值判断与价值选择　价值观的导向作用　人生价值及其实现 偶考点：社会基本矛盾运动和基本规律 ‎1．落后的社会意识对社会发展不起作用。(2014·广东高考，33C)(　　)‎ 提示　×。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。‎ ‎2．社会意识和社会存在如影随形。(2013·浙江高考，27④)(　　)‎ 提示　×。社会意识具有相对独立性，与社会存在的变化不是完全同步的。‎ ‎3．改革的目的是社会主义制度的自我完善。(2016·江苏高考，31D)(　　)‎ 提示　×。改革的性质是社会主义制度的自我完善，而不是目的。‎ ‎4．价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值。(2014·全国Ⅰ，23③)(　　)‎ 提示　×。夸大了价值观的导向作用，属于唯心主义观点。‎ ‎5．人的各种价值判断是在价值选择的基础上形成的。(2016·浙江高考，30④)(　　)‎ 提示　×。颠倒了二者的关系。‎ ‎6．价值判断是在价值选择的基础上作出的。(2015·山东高考，35B)(　　)‎ 提示　×。价值选择是在价值判断的基础上作出的。‎ ‎7．价值观是衡量价值判断正确与否的尺度。(2016·海南高考，18②)(　　)‎ 提示　×。价值观不是衡量价值判断正确与否的尺度，是否符合事物发展规律、是否站在最广大人民的立场上是衡量价值判断是否正确的尺度。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎1．社会存在和社会意识 原理内容 方法论 社会存在 决定社会 意识 第一，社会存在的性质决定社会意识的性质，社会意识的内容归根到底源于社会存在 第二，社会存在的变化决定社会意识的变化。一种社会意识的产生、发展和消失，只能由社会存在的状况及其变化发展来说明 坚持实践的观点，反对历史唯心主义；坚持科学的社会意识，反对错误的社会意识 社会意识 具有相对 独立性 社会意识与社会存在发展具有不同步性；社会意识对社会存在具有反作用：先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用 ‎2.人类社会的基本矛盾与普遍规律 生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会发展的基本规律。人类社会的基本矛盾是社会发展的根本动力，但这两对基本矛盾在社会生活中的地位和作用不是并列的。其中，生产力与生产关系的矛盾是更为基本的矛盾，是一切矛盾的物质根源。‎ 思维发散]　社会存在、社会基本矛盾运动、社会历史发展总趋势之间的内在联系 ‎3．社会历史的主体 基本原理 原理内容 方法论 人民群众 的含义 指一切对社会历史起推动作用的人们，其主体部分是劳动群众 党的群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责；虚心向人民群众学习。党的群众路线：一切为了群众，一切依靠群众；从群众中来，到群众中去 人民群众 的地位 人民群众是实践的主体，是历史的创造者 人民群众 的作用 人民群众是社会物质财富的创造者；人民群众是社会精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量 思维发散]　党和政府坚持为人民服务、维护人民根本利益的哲学依据 ‎(1)人民群众是历史的创造者，要求党坚持群众观点，贯彻群众路线。‎ ‎(2)作出正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。‎ ‎(3)人生的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，维护人民群众的根本利益是党员干部人生价值的真正体现。‎ 命题角度一　社会存在与社会意识 ‎1．(2014·海南高考)“穷人绝无开交易所折本的烦恼，煤油大王哪会知道北京拣煤渣老婆子的辛酸，饥区的灾民，大约总不会去种兰花，像阔老太爷一样……”鲁迅这句话蕴含的哲理是(　　)‎ ‎①人们的社会意识反映人们的社会存在状况　②人们的社会意识的差异根源于其社会存在状况的差异　③人们的社会意识可以预见社会存在的发展方向　④人们的社会意识对社会存在具有相对独立性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ 答案　A 解析　材料反映了不同的人有不同的烦恼和辛酸，这体现了社会意识反映社会存在，社会意识的差异来源于社会存在状况的差异，①②符合题意。先进的社会意识可以正确预见社会存在的发展方向，③说法不准确。④与题干材料无关。‎ 命题角度二　社会基本矛盾与发展规律 ‎2．(2016·全国乙卷)中共中央、国务院出台的《关于构建和谐劳动关系的意见》强调，推动中国特色和谐劳动关系的建设和发展，最大限度增加劳动关系和谐因素，最大限度减少不和谐因素，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定。从唯物史观看，之所以重视构建和谐劳动关系，是因为(　　)‎ ‎①劳动关系是生产关系的重要组成部分，决定着生产关系的性质　②劳动关系矛盾是制约生产发展、社会进步的重要矛盾　③劳动关系矛盾的解决决定了生产力的发展和社会的进步　④正确解决劳动关系矛盾是构建和谐社会的必然要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ 答案　C 解析　劳动关系指的是人与人之间的关系，它属于生产关系的范畴，生产关系的性质是由生产资料归谁所有决定的，①错误；生产力决定生产关系，③错误；之所以强调劳动关系，原因在于其重要性，②④当选。‎ 命题角度三　人民群众是历史的创造者 ‎3．(2016·全国丙卷)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。从唯物史观看，之所以讴歌劳动者，是因为(　　)‎ ‎①劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄　②脑力劳动与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合　③劳动者的知识结构随社会的发展而不断优化　④劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 答案　B 解析　讴歌劳动者的原因在于劳动者的重要性，答案为B；脑力劳动与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合、劳动者的知识结构随社会的发展而不断优化均与设问指向不符。‎ 感悟　本考点是高考的高频考点，以选择题为主，也有非选择题，主要考查社会存在与社会意识的辩证关系，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系、人民群众的主体作用。2017年高考要注意结合网络热词，法律、 制度的完善，经济、政治体制改革、民生等热点理解和把握以上考点。‎ 阅读材料，完成下列要求。‎ 李克强总理在2016年“两会”答记者问中谈到了文物保护工作，他说：“我们保护文物实际上也是在推动文化事业的发展，滋养道德的力量，传承我们的优秀传统文化，来推动经济和社会协调发展。现在经济领域有不少大家诟病的问题，像坑蒙拐骗、假冒伪劣、诚信缺失，这些也可以从文化方面去找原因、开药方。市场经济是法治经济，也应该是道德经济。”‎ ‎(1)结合材料，运用社会存在和社会意识的辩证关系原理，谈谈你对“市场经济也应该是道德经济”的理解。‎ ‎(2)国务院日前印发了《关于进一步加强文物工作的指导意见》。下表左侧是该《指导意见》的政策内容节选。运用文化生活知识，说明这些政策的作用(请按序号顺序写在答题卡上)。‎ 政策 作用 完善博物馆公共文化服务功能 ‎①‎ 打造文物旅游品牌，大力发展文博创意产业 ‎②‎ 推出一批彰显最基本的价值观念的陈列展览 ‎③‎ 推进与“一带一路”沿线国家文物保护领域的实质性合作 ‎④‎ ‎(3)2016年年初，《中华人民共和国文物保护法修订草案(送审稿)》向社会公开征求意见，关于文物的利用问题成为社会关注的焦点。请你就这个问题提出两项指导性原则。‎ 答案　(1)①社会存在决定社会意识，解决市场经济领域存在的问题迫切需要加强诚信意识，培育道德力量。②社会意识对社会存在具有反作用。全社会道德意识的提升也会进一步促进市场经济的健康发展。‎ ‎(2)①发展文化事业，保障人民群众基本文化权益。②发展文化产业，促进文化与经济相互交融(或回答“促进经济发展”或“促进文化生产力的发展”)。③培育和弘扬社会主义核心价值观。④加强文物保护交流与合作，扩大中华文化影响力。‎ ‎(3)文物利用，应当体现文物的历史文化内涵；尊重科学；遵守公德；传承优秀传统文化；弘扬社会主义核心价值观；发挥引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。‎ 解析　第(1)问已经限定知识范围，难度不大。第(2)问具有较强的综合性，只要符合题意即可。第(3)问开放性较强，只要言之有理即可。‎ ‎ 怎样运用历史唯物主义的观点分析问题？‎ 设问方式]　‎ ‎①结合材料，运用认识社会和价值选择的相关知识，说明“人民需要艺术，艺术家更需要人民滋养”。‎ ‎②有同学从文化冲突事例中得出结论：“有什么样的文化心态，就有什么样的文化冲突。”你如何评价这种观点？请运用历史唯物主义知识说明理由。‎ ‎③请从历史唯物主义的角度，分析说明上述立法要求的合理性。‎ ‎④运用历史唯物主义的知识，结合材料，说明引导广大人民群众培育和践行社会主义核心价值观的意义。‎ 答题思路]‎ ‎(1)常用观点 ‎①社会存在决定社会意识；社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用。这要求我们树立先进的社会意识，克服落后的社会意识。‎ ‎②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。这要求我们坚持群众观点和群众路线。‎ ‎③价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用；是人生的重要向导。这要求我们树立正确的价值观。‎ ‎(2)其他观点 ‎①生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会发展的基本规律。‎ ‎②改革是社会主义的自我完善和发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。‎ ‎③作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律；要自觉站在最广大人民的立场上，把维护人民的利益作为最高的价值追求。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎1．人生价值、价值观、价值判断和价值选择 内容阐释 人生 价值 ‎①原理：人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)。社会对个人的尊重和满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。对一个人的价值评价主要看他的贡献 ‎②‎ 方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值 价值观 ‎①原理：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用。对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用，对人生道路的选择具有重要的导向作用 ‎②方法论：我们要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择 价值判 断与价 值选择 ‎①特点：价值判断与价值选择具有社会历史性和阶段性 ‎②客观标准：坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 人生价 值的创 造与实 现 ‎①在劳动和奉献中创造价值(根本途径)‎ ‎②在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)‎ ‎③在砥砺自我中走向成功(主观条件)。需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息。需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引 思维发散]　区别和把握价值判断和价值选择的特点 特点 社会历史性 阶级性 主体差异性 表现 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 在阶级社会，面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同甚至截然相反的价值判断和价值选择 价值判断和价值选择，往往因人而异。人们认识事物的角度不同，价值判断和价值选择也会不同 要求 自觉站在正确的立场上作出价值判断和价值选择 正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；作出正确的价值判断和价值选择必须与时俱进，遵循社会发展规律 自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准 ‎2.全面认识人生价值 ‎(1)内涵角度 人生价值包括两方面。①社会价值：即个人对社会的责任和贡献，通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。②自我价值：即社会对个人的承认和满足。人既是价值的创造者，也是价值的享受者。‎ ‎(2)评价角度 人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。‎ ‎(3)怎样实现人生价值 ‎①树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。‎ ‎②坚持群众观点和群众路线，自觉站在最广大人民的立场上。‎ ‎③在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践中去。‎ ‎④正确处理个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现价值。‎ ‎⑤充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；树立坚定的理想信念。‎ 命题角度一　价值观的导向作用 ‎1．(2016·全国乙卷)阅读材料，回答问题。‎ 一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。‎ 近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。‎ 还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下……‎ 结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。‎ 答案　价值观影响人们对事物的认识和评价，只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正确的价值观，从而作出正确的价值评价。受错误价值观驱动，否认英雄的言论歪曲了历史，遮蔽了真相，导致人们思想的混乱。只有尊重历史，坚持真理，树立和弘扬正确价值观，才能抵制否认英雄的谣言，消除其影响。‎ 解析　考查价值观的有关知识。从价值观上看，价值观影响人们对事物的认识和评价，否认英雄的错误言论受错误价值观的指导，对其进行批驳，要从正反两方面展开分析。‎ 命题角度二　价值判断与价值选择 ‎2．(2015·全国Ⅰ )2014年，日本方面认为美国某出版社公司出版的教科书《传统与遭遇：环球视角看过去》中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”，要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的“请求”。由此可见(　　)‎ ‎①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提　②价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准　③历史事实随价值判断的改变而发生变化　④价值判断和价值选择深受历史观的影响 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 答案　B 解析　价值判断与价值选择的客观依据是客观事实，是坚持真理，所以①符合题意；②认为价值判断没有客观的评价标准说法错误，客观评价标准是自觉遵循社会发展的规律、自觉站在最广大人民的立场上；客观事实不可能随主观的变化而变化，③错误，故排除；价值判断与价值选择具有社会历史性，会因时间、地点和条件的变化而不同，所以④符合题意；故选B。‎ 命题角度三　人生价值的实现 ‎3．(2015·天津高考)“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”是同仁堂人的承诺：“修合无人见，存心有天知”是同仁堂人的良心。在这份坚守中，同仁堂从346年前的一间小药铺发展为今天享誉中外的著名企业。同仁堂的成功得益于(　　)‎ A．爱岗敬业，在无私奉献中创造价值 B．遵纪守法，在追求和谐中成就自我 C．艰苦奋斗，在自主创新中谋求发展 D．诚实守信，在服务社会中实现价值 答案　D 解析　“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”是诚实守信的表现，“修合无人见，存心有天知”是同仁堂人的良心，在这份坚守中，同仁堂从346年前的一间小药铺发展为今天享誉中外的著名企业，说明同仁堂在服务社会中实现了自身价值，据此可选出正确答案D。A、B、C观点均与材料主旨不符，应排除。‎ 感悟　本考点是高考的高频考点，价值观的导向作用、价值判断与价值选择、人生价值的实现是高考命题的重点，选择题和非选择题均有可能成为考查题型。2017年高考可能会以各地发展的具体案例、典型人物的事迹或名人名言、漫画等为背景材料考查上述重点知识。‎ 从两弹一星到嫦娥探月，从第一艘潜艇到蛟龙入海，从杂交水稻到基因组芯片，从第一代计算机银河到今天的互联网大数据，仅仅六十多年的时间，中国从一个农耕社会转变成现在这样一个现代、发达的国家，这是无数劳动者爱岗敬业、辛勤劳动的成果。‎ 劳动满足了人们对于温饱的需求，也是劳动提升了生活品质，更是劳动缔造了人类的幸福。清洁工人爱岗敬业，换来了我们生活环境的干净美丽；产业工人爱岗敬业，换来了企业不断发展，为富民强国提供了雄厚的物质基础……普通的劳动者都在用平凡却伟大的劳动创造着属于自己的小幸福，实现自己的人生价值。‎ 从历史经验来看，国民的敬业程度往往与一国的经济和社会发展速度紧密相关。一个人的能力有大小，职务有高低，只要热爱本职工作，在自己的岗位上尽职尽责，就是抓住了爱国主义的着力点，就是在实践中对爱国主义的最好诠释。‎ ‎(1)有人说，“爱岗敬业，各司其职，站好岗，做好工，种好地，就是和平时期最基本、最朴素、最大的爱国”。运用文化生活知识，谈谈你对这一观点的理解。‎ ‎(2)运用历史唯物主义的相关知识并结合材料，分析劳动者应如何在敬业奉献中实现人生价值？‎ ‎(3)在全面建成小康社会的进程中，请就文艺工作者如何在自己的岗位上尽职尽责提两点建议。‎ 答案　(1)①爱国主义不是抽象的，而是具体的。爱国主义是一个历史范畴，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体要求。②爱岗敬业是勤劳勇敢的体现，它与其他优秀民族精神相辅相成，体现着爱国主义的主题，它奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。‎ ‎(2)①人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，劳动者必须在劳动和奉献中创造价值，即通过自己的劳动满足社会、他人和自己的需要。②劳动者应正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现价值。③劳动者应在劳动中充分发挥自己的正确 价值观导向作用，促进自己的全面发展，做好本职工作，才能真正实现自己的人生价值。‎ ‎(3)要求：从文艺工作者的角度，建议必须具体、合理。如：立足于人民群众的实践，关注人民群众的精神需求，创作出更多人民群众喜闻乐见的文艺作品；积极参加文化下乡等活动，为保障人民群众的基本文化权益做贡献；从小事做起，做中华优秀文化的传播者和弘扬者，积极推动中外文化交流，增强中华文化的国际影响力等。‎ 解析　 第(1)问考查民族精神，要明确爱岗敬业既是爱国主义的体现，也是勤劳勇敢的体现。第(2)问考查如何实现人生价值，难度不大。第(3)问开放性较强，符合题意即可。‎ 有关“人生价值观”的命题 设问方式]　‎ ‎①运用人生价值观的知识对材料进行分析。　　　　‎ ‎②青少年应如何实现人生价值？‎ 答题要素]‎ ‎(1)人的价值的内容＋人的真正价值＋实现人生价值的途径＋结合材料 ‎①人的价值的内容(自我价值与社会价值的统一、分析材料)。‎ ‎②人的真正价值(在于对社会的责任和贡献、分析材料)。‎ ‎③实现人生价值的途径(根本途径、客观条件、主观条件、分析材料)。‎ ‎(2)价值观的导向作用＋价值标准＋实现人生价值的途径＋结合材料 ‎①重视价值观的导向作用(用正确的价值观引导)。‎ ‎②作出正确的价值判断和价值选择(自觉遵循社会发展的客观规律、站在最广大人民的立场上)。‎ ‎③实现人的真正价值(在于对社会的责任和贡献、实现自我价值与社会价值的统一)。‎ ‎④实现人生价值的途径(根本途径、客观条件、主观条件、分析材料)。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 经李克强总理签批，国务院日前印发《2016年推进简政放权放管结合优化服务改革工作要点》(以下简称《要点》)，对今年简政放权、放管结合、优化服务改革工作作出部署。‎ ‎《要点》指出，“放管服”改革工作要紧紧扭住转变政府职能这个“牛鼻子”，在更大范围、更深层次，以更有力举措推进简政放权、放管结合、优化服务改革，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，破除制约企业和群众办事创业的体制机制障碍，着力降低制度性交易成本，优化营商环境，激发市场活力和社会创造力，与大众创业、万众创新和发展壮大新经济紧密结合起来，进一步形成经济增长内生动力，促进经济社会持续健康发展。‎ ‎★ 教材观点 ‎1．简政放权有利于发挥市场对资源配置的决定性作用，降低企业制度性交易成本，激发企业活力。‎ ‎2．人民民主专政的本质是人民当家作主，简政放权、放管结合、优化服务改革，有利于维护人民群众的根本利益。‎ ‎3．简政放权、放管结合、优化服务改革是政府转变职能，坚持为人民服务宗旨、对人民负责的原则、依法行政的体现。‎ ‎4．主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，“放管服”改革工作要紧紧扭住转变政府职能这个“牛鼻子”。‎ ‎5．简政放权、放管结合、优化服务改革，有利于使上层建筑适合经济基础状况。‎ ‎★ 时政术语 ‎1．健全激励和容错纠错机制。‎ ‎2．公开透明是法治政府的基本特征。‎ ‎3．建设法治、创新、廉洁和服务型政府。‎ ‎4．简政放权、放管结合、优化服务改革。‎ ‎1．2016年1月13日，国务院常务会议决定再推出一批简政放权措施，以继续推进供给侧结构性改革、扩大有效需求。这样做是因为，简政放权(　　)‎ ‎①是努力建设服务型政府的要求　②进一步弱化了我国政府管理经济的职能　③有利于政府减少对市场或企业的干预，降低企业运行成本　④打破了行政权力与市场调节的边界 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④‎ 答案　A 解析　②④表述错误。‎ ‎2．“简政放权”四个字，最终浓缩成一个“简”、一个“放”。“简”是简化，代表着科学的制度设计、程序设计；“放”是放下，表达的是手握权力的部门的改革决心和魄力。从历史唯物主义角度看，简政放权是(　　)‎ ‎①对社会意识的改变　②对社会主义政治制度的根本性变革　③对生产关系和上层建筑的调整　④社会主义政治制度的自我完善和发展 A．①③ B．③④ C．①④ D．②③‎ 答案　B 解析　①②表述错误。‎ ‎3．简政放权，被称为本届政府“开门第一件大事”。“法无授权不可为，法无禁止皆可为，法定责任必须为。”2016年3月5日，国务院总理李克强在《政府工作报告》中提出，以敬民之心，行简政之道，切实转变政府职能、提高效能。继续大力削减行政审批事项，注重解决放权不同步、不协调、不到位问题，对下放的审批事项，要让地方能接得住、管得好。“简除烦苛，禁察非法，使人民群众有更平等的机会和更大的创造空间。”‎ ‎(1)运用政府有关知识，说明政府在行使权力过程中如何做到“法无授权不可为，法无禁止皆可为，法定责任必须为”？‎ ‎(2)从经济生活角度，分析实行市场准入负面清单制度对发挥市场在资源配置中的决定性作用有何重要意义？‎ ‎(3)运用所学生活与哲学相关知识，分析使人民群众有更平等的机会和更大的创造空间的依据。‎ 答案　(1)①坚持依法行政，建设有限的责任政府和法治政府。②审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策，做到职责分工清晰，运行程序规范。③大力推行政务公开，完善行政监督体系，自觉接受监督。‎ ‎(2)实行市场准入负面清单制度，理清政府和市场的边界，有利于落实市场主体的自主权、主动权，激发市场活力；有利于形成各类主体依法平等使用生产要素、公开公平公正参与竞争的市场环境，形成统一开放、竞争有序的现代市场体系，为发挥市场在资源配置中的决定性作用提供更大的空间。‎ ‎(3)人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者，我们要坚持群众观点和群众路线。正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律、自觉站在最广大人民的立场上。‎ 解析　第(1)问考查政府的相关知识，可以从依法行政、科学民主依法决策、自觉接受监督等角度分析。第(2)问属于意义类，可以从市场主体、市场体系、市场环境等角度分析。第(3)问从哲学角度考查人民群众的相关知识，难度不大。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 一、选择题 ‎1．随着时代的发展，中国食物结构的变化和生活水平的提高，国人的膳食营养观念也在经历着较大的变化。材料表明(　　)‎ ‎①社会存在决定社会意识　②社会意识对社会存在具有促进作用　③社会存在的变化决定社会意识的变化 ‎④社会意识的变化独立于社会存在的变化 A．①② B．②④ C．①③ D．③④‎ 答案　C 解析　“随着时代的发展，中国食物结构的变化和生活水平的提高，国人的膳食营养观念也在经历着较大的变化”，体现了社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化，故①③正确，并排除④；②错误，社会意识有正确和错误之分；答案选C。‎ ‎2．China，最初为“瓷器”的英文译名。江西是古丝绸之路的重要货源地，是古丝绸之路的重要起点之一。现在江西参加和融入“一带一路”战略，将打开南昌班列货运走向国际的突破口，形成江西沟通亚欧两个市场的对外开放竞争的新优势。上述材料说明(　　)‎ A．生产力决定生产关系 B．经济基础决定上层建筑 C．社会意识具有能动作用 D．价值判断决定价值选择 答案　C 解析　材料中江西参加和融入“一带一路”战略的作用和意义，反映了社会意识的能动作用，故选项C正确。上述材料没有体现生产力与生产关系，故排除选项A；上述材料B说法正确，但与材料不符合，故排除；上述材料没有体现价值判断和价值选择的关系，故排除；本题答案选C。‎ ‎3．(2015·全国Ⅰ)党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：“‎ 全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。”从唯物史观看，全面推进依法治国是(　　)‎ ‎①我国经济社会发展对上层建筑改革的必然要求 ‎②不断解决社会基本矛盾、构建和谐社会的重大举措 ‎③对社会基本矛盾运动规律的认识由自发到自觉转变的标志　④我国上层建筑对于经济基础由不适应走向适应的标志 A．②④ B．①③ C．①② D．③④‎ 答案　C 解析　从题干获取有效信息“全面深化改革、推进依法治国，实现全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦”。就是要促使上层建筑适应经济基础，生产关系适应生产力的发展要求，所以我国推进依法治国是对上层建筑的改革的要求，①符合题意；全面深化改革、推进依法治国也是解决社会基本矛盾，构建和谐社会的措施，②符合题意；对社会基本矛盾运动规律的认识不断在加深，但并不能说过去的认识是自发的，故③错误；“我国上层建筑对于经济基础由不适应走向适应的标志”提法是错误的，故排除④。故选C。‎ ‎4．(2016·江苏高考)0.015～0.04毫米，这是90后铣工张志坤在第43届世界技能大赛控铣项目中摘得金牌的精度，然而像张志坤这样的人还是凤毛麟角。今天，我们呼唤工匠精神，呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄，更是一群群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众。这是因为(　　)‎ A．社会历史首先是物质生产发展的历史 B．劳动群众是我国人民群众的主体部分 C．群众路线是无产阶级政党的领导方法 D．人民群众是推动历史发展的决定力量 答案　D 解析　题意中我们要呼唤广大职工和基层群众“爱岗敬业、创新创业”，因为人民群众是推动历史发展的决定力量，正确答案是D；A、B在题意中没有体现；C说法错误，群众路线是无产阶级政党的工作方法。‎ ‎5．(2016·全国甲卷)1708年，清政府组织传教士绘制中国地图。历经10‎ 年成功绘制的《皇舆全览图》已达到很高的科学水平，却一直被作为密件珍藏于内府。反之，参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表，使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人。可见，《皇舆全览图》价值的实现(　　)‎ ‎①以对其价值的真理性认识为前提　②取决于其科学内容适用范围的扩大　③受到人的思维方式和价值观的制约　④以其科学内涵的不断发展为条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ 答案　B 解析　达到很高的科学水平的《皇舆全览图》使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人，这表明其价值的实现以对其价值的真理性认识为前提，①当选；这与清朝将其作为密件珍藏于内府相比表明，其价值的实现受到人的思维方式和价值观的制约，③当选，答案为B。真理是有条件的，②错在“范围的扩大”；其价值的实现在于人和其属性之间的关系，而非其内涵的不断发展，④错误。‎ ‎6．《敢问路在何方》《我爱祖国的蓝天》《唱脸谱》《团结就是力量》的作者阎肃常常跑基层，慰问广大官兵，把官兵们的生活点滴作为自己的创作素材，他的作品因此成为经久不衰的经典，他也成为受人爱戴的艺术家。这说明(　　)‎ ‎①价值判断和价值选择具有社会历史性的特征　②投身服务于人民的实践是实现人生价值的必由之路　③价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用　④亲自参加社会实践是获得知识的重要来源之一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ 答案　C 解析　阎肃常常跑基层，慰问广大官兵，体现不出价值判断与价值选择的社会历史性，①与题意不符。参加社会实践是获得知识的唯一来源， ④说法不准确。材料中阎肃的创作方式和价值判断是其创作成功的重要原因，②③符合题意。‎ ‎7．新中国成立60多年尤其是改革开放30多年，中国梦幻般的发展屡屡震憾世界。在一些人心目当中，中国已由地区大国一跃成为世界大国。而就在前不久，作为美国政策制定重要依据的《全球趋势2030》报告提出，中国极有可能在2030年前超越美国，成为世界第一大经济体，又引起了一场不大不小的波动。从历史唯物主义角度看，锤炼我们的大国气质，应该(　　)‎ ‎①登高望远，用发展的观点看问题，树立创新意识、创新思维　②宁静致远，作出正确的价值判断和价值选择，保持一颗平常心　③‎ 海纳百川，有容乃大，善于求同存异，拥有开放包容的胸怀　④刚不可久，柔不可守，把握社会历史发展趋势，彰显决心 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④‎ 答案　D 解析　本题考查历史唯物主义的有关知识，而①③属于辩证法观点，不符合设问要求，排除①③；从历史唯物主义角度看，锤炼我们的大国气质，应该宁静致远，作出正确的价值判断和价值选择，保持一颗平常心，刚不可久，柔不可守，把握社会历史发展趋势，彰显决心，故②④符合题意。本题答案选D。‎ ‎8．就在“习马会”实现70秒穿越时空的历史性握手之际，台湾的一些政治人物还把目光锁定在“主战场”和“谁主导”这些恩怨上，这种偏狭的视角只会延续争端，而不利于两岸正视共同的历史与命运，携手创造和平发展的明天。这表明(　　)‎ ‎①认识的发展具有反复性和上升性 　②社会意识具有相对独立性 　③价值判断和价值选择因人而异　④价值判断和价值选择具有社会历史性 ‎ A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ 答案　C 解析　本题考查认识社会与价值选择。这种偏狭的视角只会延续争端，而不利于两岸正视共同的历史与命运，体现了社会意识对社会存在的反作用，即社会意识的相对独立性，没有体现认识的反复性和上升性，②符合题意，①排除。材料是在强调台湾不同人士对两岸关系的不同认识，体现价值判断与价值选择的主体差异性，不是社会历史性，③符合题意，④与题意无关。‎ ‎9．截至2016年4月，全国已有16个省份先后出台了高考改革方案。改革招生办法和考试科目设置是高考改革的重点，旨在更好地促进学生全面而有个性地发展。从价值观角度看，这样做(　　)‎ ‎①表明价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点 ‎②表明价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用　③有利于家长和学校正确引导考生提高应试能力　④有利于学校和社会明确价值判断和价值选择的标准 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ 答案　C 解析　①③不符合题意。‎ ‎10．“切糕王子”阿迪力借助网络实现梦想的故事，温暖、鼓舞了很多人。这位维吾尔族青年，和大学同学在网上经营新疆切糕，通过一年多的经营，已成为淘宝上销量和排名遥遥领先的卖家，他不仅实现了“服务家乡、发展家乡”的梦想，也同时成就了个人的创业梦。由此可见，阿迪力梦想的实现(　　)‎ ‎①得益于国家对少数民族的优惠政策　②说明奋斗目标能够激发人们创造的动力　③践行了自我价值与社会价值的统一　④证明了美好梦想对个人成功的决定作用 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ 答案　B 解析　阿迪力和大学同学在网上经营新疆切糕，通过一年多的经营，已成为淘宝上销量和排名遥遥领先的卖家，他不仅实现了“服务家乡、发展家乡”的梦想，也同时成就了个人的创业梦，这说明奋斗目标能够激发人们创造的动力，阿迪力践行了自我价值与社会价值的统一，故②③符合题意，当入选；①与材料主旨不符，排除；④中的“决定”说法错误，排除。故本题答案选B。‎ ‎11．人们普遍认为，含草酸的食品与含钙高的食品一起食用，易患肾结石。但专家认为，吃草酸丰富的食品时，最好同时吃一些含钙丰富的食品，使二者提前在胃里结合，通过消化系统排出体外，而不是通过血液进入肾脏，形成结石。这告诉我们(　　)‎ ‎①人们的价值判断受知识结构的影响　②不同的人对事物的价值判断总是不同的　③正确的价值判断必须遵循事物发展的客观规律　④价值判断是价值选择的基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ 答案　B 解析　②表述太绝对；④不符合题意。‎ ‎12．李克强总理在给刘贵芳的回信中，肯定了刘贵芳筹钱建公益性养老院的义举，指出为群众提供住得起、住得好的养老院是建设多层次养老服务体系的重要组成，勉励刘贵芳创办的养老院走出新路，发挥示范和带动作用。总理的回信告诫我们(　　)‎ ‎①要把人民群众的利益作为最高的价值标准　②坚定的理想信念是实现人生价值的客观前提　③经济基础一定要适应上层建筑是社会发展的规律　④要正确处理个人与社会的关系，在奉献中实现价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ 答案　B ‎ 解析　社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，②说法错误。③颠倒了经济基础与上层建筑的关系，排除。①④符合题意。‎ 二、非选择题 ‎13．阅读材料，完成下列要求。‎ ‎2016年2月19日，党的新闻舆论工作座谈会在北京召开，习近平总书记主持会议并发表重要讲话。‎ 舆论历来是影响社会发展的重要力量。在烽火连天的革命岁月，在热火朝天的建设年代，在波澜壮阔的改革时期，党的新闻舆论工作都形成了“唤起工农千百万，同心干”的强大力量，好的舆论可以成为发展的“推进器”、民意的“晴雨表”、社会的“黏合剂”、道德的“风向标”。党的新闻舆论工作要“高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界”，激发起全党全国各族人民团结奋斗的强大力量。‎ 习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话引起强烈反响。有的媒体人认为，“新闻记者要练好调查研究这一基本功，更多深入实际、深入生活、深入群众，才能做一名真正为民的好记者”；也有的媒体人认为，“新闻的核心永远是有血有肉的人，做好正面宣传更要以人为本，讲好中国故事”。‎ ‎(1)运用文化与生活的知识，谈谈你对材料中所表述的新闻舆论重要性的理解。‎ ‎(2)归纳材料中两位媒体人观点的相同之处，并运用历史唯物主义知识分析其合理性。‎ ‎(3)“导向不等于刻板的说教”。请你为新闻舆论更好地发挥“成风化人”的作用，提两条合理化建议。‎ 答案　(1)①文化作为一种精神力量，对个人和社会产生深刻的影响。好的舆论可以凝聚人心，引领社会风尚，成为发展的助推器，道德的风向标，社会的黏合剂。②‎ 一定文化是对一定社会政治、经济的反映，好的舆论能够反映民心，是民意的晴雨表。③文化对人具有潜移默化，深远持久的影响，文化对人的影响来自特定的文化活动和文化环境，正确的舆论导向能成风化人，凝心聚力，是激发人民团结奋斗的强大力量。④不同的文化具有不同的作用，优秀文化塑造人生，坚持正确的舆论导向才能澄清谬误、明辨是非。‎ ‎(2)两位媒体人都认识到坚持群众观点和群众路线的重要性。①人民群众是实践的主体，是历史的创造者，新闻工作者只有深入群众，以人为本，才能做好正面宣传，讲好中国故事。②社会存在决定社会意识，只有深入群众，体察民情，才能反映民意，做好正面宣传。③不同价值观具有不同的导向作用，新闻工作者只有自觉站在最广大人民的立场上，才能作出正确的价值判断和价值选择，成为真正为民的好记者。‎ ‎(3)示例：以人民群众喜闻乐见的形式进行舆论宣传；利用大众传媒传递、沟通、共享的功能进行舆论宣传。‎ 解析　第(1)问考查文化的作用，可以从对社会、对个人的角度分析。第(2)问首先要找出他们的相同之处，然后运用历史唯物主义知识分析其合理性。第(3)问属于开放性试题，要求紧扣题目要求，言之有理即可。‎ ‎14．阅读材料，完成下列问题。‎ 李克强总理在《政府工作报告》中提出，“要提升消费品品质，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌”。‎ 所谓“工匠精神”，是指工匠对自己的作品精雕细琢、精益求精的精神。它代表着注重细节、追求完美的取向，一丝不苟、不走捷径的态度，以及对工匠职业本身的敬畏和信仰。其核心不仅仅是把工作当作赚钱的工具，而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。‎ 重拾缺失的工匠精神，对推动中国经济向全球产业价值链中高端升级，使“中国制造”成为“优质制造”具有重要的现实意义。‎ ‎(1)结合材料，运用文化与生活的相关知识，阐述“工匠精神”在推动“中国制造”成为“优质制造”中的作用。‎ ‎(2)运用实现人生的价值的相关知识，从个人的层面，说明如何培育和弘扬“工匠精神”。‎ ‎(3)请以发扬光大“工匠精神”为主题，设计两句公益广告词。(每句广告词不超过14个字)‎ 答案　(1)①“工匠精神”作为一种精神力量，能够在人们改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响，“工匠精神”是助推制造业升级的精神动力。②文化与经济相互影响、相互交融，文化反作用于经济。“工匠精神”对培养高素质人才、提高劳动者素质起着重要作用。③文化影响人们的实践活动和思维方式。“工匠精神”推动劳动者树立精益求精的工作态度，生产优质产品。‎ ‎(2)①价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。要发挥正确价值观的导向作用，树立热爱工作的职业精神。②要把为人民、为社会服务作为最高的价值标准和人生追求，进行正确的价值判断和价值选择。③在劳动和奉献中创造价值，自觉投身于为社会服务的实践当中去。④要充分发挥主观能动性，发扬顽强拼搏、自强不息的精神，全面提高个人素质。‎ ‎(3)例：用一生创品牌、传万代好手艺。精益求精、爱岗敬业。‎ 解析　第(1)问考查文化的作用，结合材料分析即可。第(2)问要求运用实现人生的价值的相关知识，从个人的层面说明如何培育和弘扬“工匠精神”，可以从树立正确的价值观、价值判断与价值选择、实现人生价值等角度分析。第(3)问注意题目要求，符合题意即可。‎