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文档介绍
政治卷·2018届广西防城港市上思县上思中学高三上学期9月份考试政治试题(解析版)
广西防城港市上思县中学2018届高三年级9月份考试政治试卷 一.选择题 1. 中国人民银行于2016年9月发行中国工农红军长征胜利80周年金银纪念币一套。 该套纪念币: ①其本质是用于交换的劳动产品 ②其购买力由国家规定,因为它由国家发行 ③能够表现其它一切商品的价值 ④具有收藏价值,也可以直接用于购买商品 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】纪念币是一个国家为纪念国际或本国的政治、历史、文化等方面的重大事件、杰出人物、 名胜古迹、珍稀动植物、体育赛事等而发行的法定货币,其本质是一般等价物,是可以参与流通的,具有流通手段职能,能够表现其它一切商品的价值,①错误,③适合题意;纪念币是国家发行的,但国家不能规定其购买力,②错误;普通纪念币与市场上流通的同面额的人民币价值相等,可以同时在市场上流通,纪念币的作用主要是满足公众的收藏要求,④适合题意;故本题答案选D。 【点睛】国家对纸币的发行是“三有权”(有权发行、有权决定实际发行量、有权决定面值)、“二无权”(无权决定流通中的实际需求量、无权规定纸币的实际购买力) 2. 读图表:图表说明了中国古代科技( ) 中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例(李约瑟《自然科学大事年表》) 时间 公元前6-公元前1世纪(春秋到西汉) 公元1-400年(东汉到东晋) 公元401-1000(南北朝到北宋初年) 公元1001-1500(北宋到明中期) 比例 50% 62% 71% 58% A. 始终走在世界前列 B. 具有整体性、实用性特点 C. 对人类的文明发展作出了巨大贡献 D. 是推动中华民族繁荣发展的精神力量 【答案】C 点睛:中国古代科技衰落的原因:从经济上看:封建社会后期,小农经济限制对生产力发展的需要,使科技的发展缺乏足够的动力;从政治上看:封建统治者推行的“闭关锁国”政策,限制了对外交流,阻碍了中国古代科技的发展。总之,封建制度的日益腐朽导致了中国古代科技在16世纪以后走向衰落。 3. 云南贫困人口数量居中国第二,是我国扶贫攻坚的主战场之一。为了消除绝对贫困现象,全省各级党委、政府深入实施精准帮扶,着力发展教育脱贫和转移就业脱贫等措施的落实。云南落实这些措施的依据是 ①教育能提高劳动者素质,增强就业竞争力 ②劳动者就业是社会存在和发展的基础 ⑨就业是民生之本,有利于劳动者实现人生价值 ④促进就业是各级党委、政府的基本职能 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】本题考查劳动者就业的知识。物质资料的生产是社会存在和发展的基础,②错误;促进就业是政府职能,不是党委职能,④错误;①③正确且符合题意,故答案是C。 4. “工匠精神”首次出现在2016年的政府工作报告中。报告强调要“培育精益求精的工匠精神”。这一要求 ①是“中国制造”由大变强的必然选择 ②诠释着“劳动光荣、技能宝贵”的时代风尚 ③是推进经济发展方式转变的主攻方向 ④有利于引导青少年树立正确的就业观 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动,是人类文明进步发展的源泉。报告强调要“培育精益求精的工匠精神”。这一要求诠释着“劳动光荣、技能宝贵”的时代风尚,有利于引导青少年树立正确的就业观,是“中国制造” 由大变强的必然选择,①②④适合题意;推动经济结构的战略性调整是经济发展方式转变的主攻方向,③是错误的;故本题选C。 5. 某地为治理村委会公章管理不严、随意乱盖章现象,将村委会公章存到乡镇政府“柜子”里,由乡镇政府“代管”。这一做法受到社会质疑而被叫停。叫停“村章乡管”的主要理由在于 ①乡镇政府承担了过多的行政管理事务 ②乡镇政府不能代行村委会的自我管理权 ③乡镇政府没有管理农村公共事务的职能 ④应当维护基层群众性自治组织的民主权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】村委会公章应由村委会来管理,而不是由乡镇政府,管理村委会公章并不是乡镇政府的行政管理内容,①说法错误;村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,乡镇政府作为我国的基层政府,不能代行村委会的自我管理权,②符合题意;政府是权力机关的执行机关,是我国的行政机关,乡镇政府有管理农村公共事务的职能,村委会的公章管理不属于农村公共事务,③说法错误;某地将村委会公章存到乡镇政府“柜子”里,由乡镇政府“代管”,不能保证人民群众依法直接行使民主权利,叫停“村章乡管”,维护基层群众性自治组织的民主权利,④符合题意;故本题答案选C。 【点睛】正确把握基层自治组织的性质和作用 村民委员会、居民委员会是村民、居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众自治组织。它不是政权组织,也不是基层政权的派出机构,所以不具有国家机关性质。基层国家机关是乡镇一级人大及政府。 6. 2017年6月28日,中消协发布《部分商品线上线下质量、价格调查报告》指出,个别企业针对线上线下存在质量上的双重标准。政府有关部门表示既要在生产环节督促企业落实质量责任,又要强化线上线下商品质量监管,成为消费者安全无忧消费的坚强后盾。材料说明 ①我国积极建设服务型政府,保障公民民主权利 ②政府履行社会主义经济建设职能,促进经济社会发展 ③政府进一步适应经济发展要求,努力提高社会服务效率 ④政府有效对市场进行监管,保障正常市场秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】本题主要考查的是政府的职能的知识。材料没有涉及到保障公民民主权利,①不选。加强市场监管,属于积极履行社会主义经济建设职能,②入选。材料体现了政府的管理而非服务,③不选。④符合题意,入选,故答案是C。 7. 2017年,部分省市的养老保险基金将分批投资股市,预计将有千亿量级的资金进入股市。 社保部称将稳慎推动这一工作的进行,其原因是 A. 大量的资金涌入股市必然会产生投资泡沫 B. 投资股票不利于养老保险基金的保值增值 C. 养老保险基金更加适合投资于储蓄和债券 D. 养老保险基金投资对投资安全性要求更高 【答案】D 【解析】本题考查投资理财的选择的知识。社保部称将稳慎推动部分省市的养老保险基金将分批投资股市,预计将有千亿量级的资金进入股市是因为股票风险较大,故选项D正确。其他选项不是其正确的理由,故排除。故本题答案选D。 【点睛】投资理财要把握的四项原则:①要注意投资的回报率,也要注意投资的风险性。②要注意投资的多元化。③投资要根据自己的实际情况,自己的经济实力,量力而行。④投资既要考虑个人利益,也要考虑国家利益,不得违反国家的法律法规。做到利国利民,同时不违反国家法律、政策。 8. 自2017年10月1日起施行的《中华人民共和国民法总则》规定了个人信息则护了个人的人格尊严,并将有力遏制各种“人肉搜索”、非法侵入他人网络账户、贩卖个人信息、网络电信诈骗等现象,由此可见 ①公民应坚持权利与义务统一的原则 ②我国公民享有广泛的政治权利 ③公民权益的实现具有法律保障 ④公民的任何权利都受到国家保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】《民法总则》有关个人信息维护的规定,使得公民权益的实现具有法律保障。公民应坚持权利与义务统一的原则,依法行使权利和履行义务,不得侵害其他公民合法的权益。①③项符合题意;材料不涉及公民的政治权利内容,②项与题意不符;公民的合法权利受到国家保护,④项说法错误;正确选项为B。 【点睛】公民一方面,要树立权利意识,珍惜公民权利。我们既要依法行使自己的权利,又要尊重他人的权利。另一方面,我们也要树立义务意识,自觉履行公民义务。履行宪法和法律规定的义务,是每个公民对国家、社会和其他公民应尽的责任。 9. 科学本身是探索未知,其本质是揭示真理。科学的发展、创新本身之于人类社会发展的历史叫,表现出不断地延伸和深入,以一种螺旋形的交互式的多元化的发展形态和不断延续与派生,不断淘汰与新生的发展方式,被人们所感知和把握。对材料解释不合理的是 ①受主客观条件的限制,认识具有反复性 ②认识主体、认识客体和实践的无限发展导致认识具有无限性 ③真理与谬误的转化使认识呈现为圆圈式循环运动 ④认识主体的能动性意味着人类不断淘汰和发展过去的真理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】本题主要考查的是认识具有反复性、无限性的知识。题目要求学生选择“对材料解释不合理”的选项,属于逆向思维类型设问。审题时抓住材料中的关键词——两个“不断”,对材料解释合理的是①②,但不符合题意。④错在“淘汰”和“过去的真理”;③④错误但是符合题目选择“解释不合理”的要求,故答案为D。 10. 2016年10月27日,党的十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。这一举措旨在 ①实现风清气正,净化党内政治生态 ②加强党内监督,健全行政监督体系 ③坚持党要管党,加强全面从严治党 ④完善法律体系,维护党的团结统一 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的宗旨是全心全意为人民服务。党的十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。这一举措旨在实现风清气正,净化党内政治生态,保持党的先进性和纯洁性,推进全面从严治党,①③适合题意;政府是我国的行政机关,中国共产党的监督是行政系统外部的监督,②错误;④不符合材料主旨,排除;故本题选B。 11. 2017年5月15日,国家主席夫人彭丽媛邀请“一带一路”高峰论坛的外国团长配偶参观故宫,并向来宾们介绍了故宫建筑特色,太和殿、中和殿和保和殿名称中都有一个“和”字,蕴含着中国人民自古以来对和平、和谐的珍视和向往。可见 ①精神产品离不开物质载体 ②中华文化具有爱好和平的文化基因 ③传统建筑是一个民族区别于其他民族的独特标识 ④文化多样性是指不同民族文化在内容和形式上各具特色 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】国家主席夫人彭丽媛邀请“一带一路”高峰论坛的外国团长配偶参观故宫,并向来宾们介绍了故宫建筑特色,太和殿、中和殿和保和殿名称中都有一个“和”字,蕴含着中国人民自古以来对和平、和谐的珍视和向往。这说明中华文化具有爱好和平的文化基因,精神产品离不开物质载体,①②适合题意;民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识,③错误;文化多样性是指不同民族文化在内容和形式上各具特色,④说法正确但材料没有体现,排除;故本题答案选A。 12. 王夫之说:“静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静。”下列说法与此观点所含哲理相近的是 A. 坐地日行八万里,巡天遥看一千河 B. 青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来 C. 正是江南好风景,落花时节又逢君 D. 树欲静而风不止,子欲养而亲不待 【答案】A 【解析】“静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静”蕴含了运动与静止的辩证统一观点,“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”体现了运动与静止的辩证关系,A项正确;“青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来”体现了事物发展是前进性与曲折性的统一,B项不选;“正是江南好风景,落花时节又逢君”说明了世界的变化无常,体现了事物是变化发展的,C项不选;“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”说明了事物的变化不以人的意识为转移,体现了物质的客观性,与题意不符,D项不选,故本题答案选择A。 二.综合题 13. 阅读材料,完成下列要求。 春节前夕,中办、国办印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。一个国家、一个民族愈往前行,愈需要从传统文化的深厚土壤中汲取力量。 材料一 为促进戏曲繁荣发展,弘扬中华优秀传统文化,丰富人民群众精神文化生活。2015年7月11日,国务院办公厅印发了《关于支持戏曲传承发展的若干政策》。政策提出,加大对戏曲剧本创作的扶持力度,对戏曲企业和优秀戏曲剧本创作予以支持;实施“名家传戏——戏曲名家收徒传艺“计划大力推动戏曲进校园;鼓励开设、制作宣传推广戏曲作品、传播普及戏曲知识的栏目节目,扩大戏曲的社会影响力。 材料二 为落实政策,推进社会主义文化建设强国建设,某地大力发展公益性文化事业,将地方戏曲演出纳入政府购买鼓励演出范围,投入1000万元用于购买省直院团公益性文化活动,投入400万元用于购买省直院团公益性文化进福利院开展送温暖活动。 (1))结合材料一,运用文化生活知识,分析国务院出台的政策对促进戏曲传承发展的作用。 (2)结合材料二,运用文化生活知识,说明建设社会主义文化建设强国为什么要大力发展公益性文化事业。 【答案】(1)①鼓励优秀戏曲剧本创作,可以让优秀传统戏曲不断推陈出新,历久弥新。②推动戏曲进校园,加强传统戏曲教育,可以培养戏曲文化的自觉传承者。 ③开设戏曲宣传、普及的栏目节目,可以加强戏曲文化的传播,扩大戏曲的社会影响力。 (2)①发展公益性文化事业,是我们建设社会主义文化强国的重要内容和基本要求,是社会主义精神文明建设的重要任务。 ②发展公益性文化事业,有利于实现和保障人民群众的基本文化权益。 ③发展公益性文化事业,能增强我们的文化自觉和文化自信。 【解析】(1)本题要求考生结合材料,运用文化生活的知识,分析国务院出台的政策对促逬戏曲传承发展的作用。考生解答本题一方面要对材料所给出的政策要明确,另一方面需要结合课本的相关知识进行系统分析:材料中,“加大对戏曲剧本创作的扶持力度,对戏曲企业的优秀剧本创作予以支持”这一项政策是对优秀戏曲剧本创作的一种保障,有利于优秀传统戏曲不断推陈出新;“大力推动戏曲进校园”这项政策加强了传统戏曲教育,可以培养戏曲文化的自觉传承者;“鼓励开设、制作 宣传推广戏曲作品、传播普及戏曲知识的栏目节目,扩大戏曲的社会影响力”这项措施可以加强戏曲文化的传播,扩大戏曲的社会影响力。 (2)本题要求考生结合材料,运用文化生活的知识,说明建设社会主义文化强国为什么要大力发展公益性文化事业。本题涉及到的知识点:发展公益性文化事业的作用于意义。我们建设社会主义文化强国、建设社会主义精神文明等都需要发展公益性文化事业,材料中某地大力发展公益性文化事业的具体做法体现出了这一点。再者,我们要树立文化自觉和文化自信也需要大力发展公益性文化事业。 【考点定位】文化的传承与创新、文化传播、建设社会主义文化强国、文化自觉和文化自信 【名师点睛】原因类解答题解题技法:此类一般设问以“为什么说”,“为什么要”、“分析……的原因”“……的依据是什么”“……的意义是什么”等形式呈现,旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取和解读关键信息的能力。一般分值为8分左右。直接问“分析……的原因”“为什么……”“……的依据是什么”。这种题型要指出教材中的理论原因,还要分析其现实意义,有的还要回答不这么做的危害。另外要注意高考政治的时政性,即最新的时政术语。考生要审好题,明确设问中的主体和知识范围,让后结合材料一一回答。回答本类型的试题要注意以下几步:审设问定范围、想理论调知识、读材料找关键、想语言写答案。 14. 阅读材料,完成下列要求。 2017年5月14日,习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上指出,“古丝绸之 路绵亘万里’延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神.这是人类文明的宝贵遗产。”“一带一路”倡议根植于中国优秀传统文化精神沃土,传承了具有二千多年历史的古丝绸之路精神,顺应了和平发展的时代潮流,自2013年“一带一路”倡议提出以来,一直受到全世界的高度关注。4年来,全球100多个国家和国际组织积极支持和参与“一带一路”建设,联合国大会、联合国安理会等重要决议也纳入“一带一路”建设内容“一带一路”倡议是人类命运共同体和平发展的创新之举,适应了历史发展规律,符合各国人民利益。 当今世界正发生复杂深刻的变化,世界经济缓慢复苏、发展分化,国际投资贸易格局和多边投资贸易规则酝酿深刻调整,各国面临的发展问题依然严峻。共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,中国秉持开放的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济,为世界和平发展增添新的正能量。 (1)结合材料,运用国际社会知识,说明中国倡导的“~带一路”建设对促进世界和平发展的意义。 (2)结合材料,运用唯物辩证法联系观的相关知识,说明我国应如何进一步推动“一带一路”建设的发展。 (3)“一带一路”倡议根植于中国优秀传统文化的沃土之中,不仅是经济战略,也是重大文化交流活动。请例举两个能够反映共建“一带一路”的熟语。 【答案】(1) ① “一带一路”建设使相关国家的相互依存度日益加深,推动世界多极化发展,有利于促进世界和平;②有利于打破原有的国际贸易格局和规则,推动国际新秩序的建立;③有利于促进相关国家、尤其是发展中国家的经济发展,促进发展问题的解决。④符合各国人民的共同利益,有利于推动世界和平发展。 (2)①联系具有普遍性,要求我们要用联系的观点看问题,反对孤立的看问题。“一带一路”建设是一个复杂的系统工程,立足整体性,抓住关键,推动“一带一路”建设发展。②联系具有客观性,要求我们根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有联系,建立新的具体联系。在“一带一路”建设中,我国应遵循社会发展规律,尊重相关国家人民利益,不断创新,推动“一带一路”建设发展,要反对从主观愿望出发。③联系具有多样性,要求我们要具体分析不同的联系,一切以时间、地点和条件为转移。在“一带一路”建设中,我国应具体分析不同国家、不同领域的历史发展、现实状况等具体特点,采取不同的对策,推动“一带一路”建设发展。 (①中已经包括了整体与部分关系、系统与要素关系,如果单独回答,可酌情给分) (3) 答案示例:患难与共;风雨同舟;安危与共;情投意合;守望相助;通力合作;同心协力;同心合力 ;同甘共苦;和而不同等。(只需要回答2个点) 【解析】本题以习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的讲话为背景材料,从政治生活和哲学生活设题考查,主要考查的是国际关系的决定因素、当今时代的主题、我国的外交政策、联系的观点、整体和部分的关系的知识。因此回答本题需要对“一带一路”作为社会热点问题需要全面了解。 (1)本题问中要求回答“一带一路”对促进世界和平发展的意义,要求能够结合材料回答出对世界和平发展的意义、发展的意义。 (2)本题考查联系观的相关知识,开口比较小,需要准确描述相关书本知识并能够结合材料回答问题,考生可以从“一带一路”建设是一个复杂的系统工程,在“一带一路”建设中,我国应一切以时间、地点和条件为转移,遵循社会发展规律,尊重相关国家人民利益,不断创新的角度进行分析说明即可。 (3) 本题以“一带一路”倡议根植于中国优秀传统文化的沃土之中,不仅是经济战略,也是重大文化交流活动为情境,要求考生例举两个能够反映共建“一带一路”的熟语,比较开放。考生提出的术语,需要同时符合两个条件才能得分:一是必须是熟语,二是必须与共建“一带一路”相关。 【点睛】政治主观题的答题要求: (1)联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。在联想相关知识时,除了运用设问中所要求的知识点外,还要从该知识点的知识网络中调动一些能解答该题的相关知识点。或者将该知识点分解为几层意思,并以每层意思作为小论点来展开分析,分析中应结合材料中相关信息(即材料语言)。这种情况在解答“怎样体现”类的试题时经常用到。 (2)拟写提纲:通过审题,明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后,必须在草稿纸上拟写提纲,这个提纲不要求写出每个要点的完整意思,只要求写出提示性的字或词。然后,依据这个提示性的提纲逐条写出答案要点。 (3)组织答案要点:整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合,但每个答案要点不强求三种语言结合,可以是一种语言,也可以两种语言的结合。查看更多