2018-2019学年四川省遂宁市第二中学高二下学期第三次月考政治试题（Word版）

2018-2019学年四川省遂宁市第二中学高二下学期第三次月考政治试题（Word版）

高2020级高二下期第三学月考试 政 治 试 题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。总分100分。考试时间90分钟。‎ 第Ⅰ卷（选择题，满分48分）‎ 注意事项：‎ ‎1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。‎ ‎2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。‎ ‎3．考试结束后，将答题卡收回。‎ 一、单项选择题（每题2分，共24题，共48分）‎ ‎1．第二十四届世界哲学大会将于2018年8月13日至20日在北京召开。大会公告指出：“围绕学以成人的主题，着重开拓人的多重维度，并探究人类面临的各种挑战，拓宽哲学领域，因应当代新涌现出的各类全球性议题；哲学家应与其他人文学、社会科学和自然科学的学者在一起，在经济、社会、政治和宗教等领域，在多元化文化和各类传统之间，进行相辅相成的合作与互动。”由此可见 ‎①真正的哲学是对时代精神的总结和升华 ‎ ‎②各门具体科学随哲学的发展而发展 ‎③哲学的发展离不开具体科学的发展进步 ‎ ‎④哲学是全部科学研究之母 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎2．习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是新时代最鲜活生动的马克思主义。是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。这是因为它:‎ ‎①把握了时代的脉搏，为社会变革提供强大的物质力量 ‎②作为马克思主义中国化最新成果，新时代社会变革的先导 ‎③正确反映了新时代的特点和要求，是改造世界的有力工具 ‎④正确把握了社会发展的规律，日益接近终极真理的正确认识 ‎ A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎3．2018年是《共产党宣言》正式发表170周年。马克思主义在中国化过程中取得了重大成果，但还远未结束。习近平新时代中国特色社会主义思想的确立，更是开辟了马克思主义的新境界。说明了 ‎①马克思主义理论在实践中不断得到丰富与发展 ‎②马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合 ‎③马克思主义中国化是一个永无止境、不断创新的过程 ‎④人类文明的发展离不开马克思主义理论的指导 A．①② B．①③ C．②③ D．③④‎ ‎4．中国传统文化博大精深，蕴含着丰富的哲理。下列哲学命题中蕴含着唯物主义思想的是 ‎①未有此气，既有此理 ②天地合而万物生，阴阳接而变化起 ‎③气者，理之依也 ④仁义礼智非由外铄我也，我固有之也 ‎ A. ①③ B. ②③ C．③④ D. ①④‎ ‎5．佛系青年，是指那些在快节奏的都市生活中，追求平和、淡然的生活方式的青年人。2017年12月，“佛系青年”词条刷遍朋友圈。“都行”“可以 “随它去”“没关系”。这些“佛系”观念一定程度上折射出当下快节奏的生活、工作给年轻人带来的压力。他们借助“佛系”舒缓内心的焦虑和抑郁，找寻力量温暖内心。材料主要体现了：‎ A．意识活动具有自觉选择性和直接现实性 B．意识是人脑对客观存在的主观映象 C．主体和客体的相互作用只有在实践中才能完成 D．意识对人体生理活动具有调节和控制作用 ‎6．12月18日，国家语言资源监测与研究中心发布了“2017年度十大网络用语”。“打call”、“扎心了，老铁”，“你有freestyle吗？”、“油腻中年”等词语入选。这些词语，或来自于电影、电视综艺节目，或来自于直播平台，无不生动描绘着网民一年来的关注关切和喜怒哀乐，反映着网民的语言文化生态。材料表明 A．认识是社会实践的完全如实反映 B．意识可以能动地改造世界 C．意识是对客观存在的反映 D．社会意识反作用于社会存在 ‎7．6月9日习近平主席出席上海合作组织青岛峰会，习主席谈到：儒家“和合”理念同“上海精神”有很多相通之处，“上海精神”强调求同存异、合作共赢，在国际上获得广泛认同和支持。“和合”是中国思想文化中被普遍接受和认同的人文精神，主要指把彼此不同的事物统一于一个相互依存的和合体中，并在不同事物和合的过程中，吸取各个事物的优长而克其短，使之达到最佳组合，由此促进新事物的产生，推动事物的发展。和合思想蕴含的唯物辩证法道理是 ‎①事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展 ‎②事物发展是前进性和曲折性的统一 ‎③系统优化方法要求我们用综合的思维方式来认识事物 ‎④人为事物的联系是以人的意志为转移的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④‎ ‎8.“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼话”与“弃其糟粕，取其精华”对这两种说法的认识正确是 A．前者承认矛盾，后者回避矛盾 B．两者都是辩证的否定观 C．前者是形而上学的否定观，后者是辩证的否定观 D．前者强调事物内部的相互否定，后者强调事物之间的相互否定 ‎9．党的十九大报告贯穿着一条主线，那就是坚持以人民为中心的发展思想。这一思想彰显了中国共产党最根本的政治立场——人民立场，昭示着中国共产党不忘初心、矢志不移的价值取向，体现出唯物史观的根本原理和马克思主义政治经济学的根本原则。从哲学角度看，中国共产党以人民为中心是基于 ‎①人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量 ‎②人民群众是社会存在和发展的基础，推动社会发展 ‎③中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务 ‎④人民利益是最高价值标准，自觉站在最广大人民群众立场上 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④‎ ‎10．四十不惑的中美关系，一路走来风风雨雨。时值中美关系航入新水域、贸易战一触即发，通过多次磋商谈判，双方达成共识。但6月15日，白宫依置双方形成的共识于不顾，执意抛出500亿美元征税清单。历史和现实证明：“顺应时代潮流，合作才是中美唯一正确选择，贸易战没有赢家”，中国不希望打贸易战，但绝不惧怕贸易战，美国的贸易保护主义大棒，阻挡不了中国经济稳定向好的发展态势”。材料蕴含的唯物辩证法道理是 ‎①主要矛盾处于支配地位，起着主导作用 ‎②矛盾的同一性寓于斗争性之中 ‎③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展 ‎④事物的性质主要是由于主要矛盾的主要方面决定的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎11．关于无人驾驶技术立法问题争议由来已久。2016两会百度CEO李彦宏和吉利董事长都提交了“无人驾驶立法”相关的提案，但对此则有人反对立法，认为“在无人驾驶技术上没有做好准备之前，无法做好法律准备，真正的无人驾驶汽车离我们生活还有一段距离，过早地立法去规范，是否会影响无人驾驶技术的走向，甚至扼杀新事物？”。对此认识正确的是 ‎①看问题的角度、观点等不同，对同一个确定对象会产生不同的认识 ‎②由于客观事物的复杂性导致对同一事物不可能形成相同的认识 ‎③意识具有自觉选择性，人们对同一事物可能形成相同的认识 ‎④认识具有主体差异性，影响着人们对事物的认识和评价 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎12．在二战中，盟军关于统计幸存战机的弹痕分布，来改进防护性能.军方认为哪些部分弹痕比较集中，就应该在这个部位进行补强。但是，统计学家沃德提出了不同的观点，认为应该更多的关注弹痕虽然较少、却是更为致命的部位，比如油箱和散热器等。事实证明了沃德是判断是正确的，而军方做了一件看似有道理，实则完全错误的决策，军方则犯了“幸存者偏差”的错误。从哲学上看，上述材料给我们的启示是 ‎①把握事物联系的普遍性和多样性，深化对事物的认知 ‎②发挥创造性思维，全面分析事物 ‎③重视关键部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 ‎④承认事物是绝对运动和相对静止的统一 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④‎ ‎13．2018年在五四青年节和北京大学建校120周年校庆日来临之际，习近平总书记来到北大考察，激励莘莘学子“在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦”。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者，这是因为 ‎①奋斗能摆脱现实条件的制约而实现人生理想 ‎ ‎②奋斗有助于克服不利因素的影响而获得成功 ‎③奋斗是成就事业和梦想的根本，是实现自我价值的必由之路 ‎④奋斗能避免人生道路的坎坷 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎14．十九大报告中强调，中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这对党和国家工作提出了许多新要求。这是1981年至今有关社会主要矛盾表述的首次改变。我国社会主要矛盾表述的变化体现了 ‎①矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中 ‎②中国共产党利为民所谋的价值追求 ‎③对主要矛盾的正确把握是矛盾普遍性的表现 ‎④坚持两点论和重点论的统一才能在复杂事物发展中找到正确方向 A．①② B．①③ C．③④ D．②④‎ ‎15．下列选项蕴含矛盾的统一性思想的是 ‎①万物负阴而抱阳，充气以为和 ②君子和而不同，小人同而不和 ‎③乱生于治，怯生于勇 ④穷则变，变则通，通则久 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ ‎ ‎16．毛泽东在1960年说：“我们已进入社会主义时代，出现了一系列的新问题，如果单有《实践论》《矛盾论》，不适应新的需要，写出新的著作，形成新的著作，形成新的理论，也是不行的。”这是基于 ‎①理论与实践是具体的历史的统一 ‎ ‎②共性与个性是具体的、历史的统一 ‎③客观与主观是具体的、历史的统一 ‎④人们对事物正确认识往往经过从认识到实践，再从实践到认识的过程才能完成 A．①② B．①③ C．②③ D．①④‎ ‎17．现代生活离不开移动通信，从信息的生成、传输到接收，网络通信的背后蕴含着数不清的闪光智慧。从1G语音时代，2G文本时代，3G图片时代，4G视频时代，5G高速互联时代的演进，时代的转换一幕接一幕，改变了我们的生活方式。从1G到5G的移动通信史说明 ‎①量的积累必然推动事物的发展 ‎②新事物的发展并不是一帆风顺的要经历艰难曲折 ‎③事物的发展总是从量变开始的，要重视量的积累 ‎④事物在量变到质变、新的量变到新的质变的过程中如此循环，不断前进 A．①② B．①③ C．②③ D．③④‎ ‎18．40年前，我们从“科学的春天”走来，创新的种子开花结果；40年后的今天，中国特色社会主义进入了新时代，科技创新定能迎来又一个春天。我们之所以重视科技创新是主要是因为 A．创新是事物发展的源泉和动力 B．实践基础上的科技创新是社会变革的先导 C．科技创新能更新生产工具推动生产力发展 ‎ D．科技创新的程度决定社会制度变革的速度 ‎19．古典名句，是中华文化长河中历经砥砺的智慧结晶，也是传承中华民族优秀传统文化的经典载体。习总书记在很多重要讲话中引经据典，寓意深邃。以下经典名句的哲学解读正确的是 ‎①知者行之始，行者知之成——正确把握认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来 ‎②虽有智慧，不如乘势——把握机遇，促成事物的飞跃 ‎③和羹之美，在于合异——整体功能大于部分功能之和 ‎④大鹏之动，非一羽之轻；骐骥之速，非一足之力——事物发展是量变与质变的统一 A．①② B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎20．2017年7月9日，我国南海可燃冰第一口井的试开采产气和现场测试取得圆满成功。可燃冰开发技术和装备是一种面向未来的储备，单靠一个国家很难实现根本性突破。只有当越来越多的国家加入到可燃冰技术的研究当中，才可能实现质变。材料意在强调 ‎①整体居于主导地位，统率部分，要立足整体，形成合力 ‎②要注重系统内部结构的优化趋向，因为系统的各要素总是按一定的顺序和方向发生作用的 ‎③整体由部分构成，整体的功能存在于各个部分之中 ‎④要着眼于事物的整体性，系统作为整体具有每一个要素不能单独具有的功能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎21．深化党和国家机构改革，适应新时代中国特色社会主义发展要求作出的重大决策部署，是着眼实现全面深化改革总目标的重大制度安排，是推进国家治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革，有着深刻的历史必然性、现实紧迫性深化.哲学上来看，党和国家机构改革 ‎①是社会主义制度自我完善的必然要求，是社会变革的决定力量 ‎②体现上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 ‎③是社会主义制度自我完善和发展的必然要求 ‎④顺应生产关系一定要适合生产力状况的规律 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎22．一条小船，诞生一个大党，“红船精神”蕴含着极其丰富和博大精深的内涵。“红船精神”指的是：开天辟地、敢为人先的首创精神，是坚定理想、百折不 挠的奋斗精神，是立党为公、忠诚为民的奉献精神。下列对“红船精神”从哲学角度解读正确的是 ‎①敢为人先——发挥主观能动性是解决一切问题和困难的前提和基础 ‎②坚定理想——价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用 ‎③百折不挠——前途光明但道路曲折，在砥砺自我中走向成功 ‎④忠诚为民——中国共产党坚持以人为本执政为民的执政理念 A．①② B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎23．中国传统价值观以儒释道为基础，以儒家思想为核心，深深植根于优秀的传统文化之中。近年来党和政府顺应时代潮流，提出了社会主义核心价值观，将中国传统价值观的文明、和谐、敬业、诚信、友善、爱国与西方基本价值观中的自由、民主、法治、公正相结合，用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识，得到了人民的认可。上述材料告诉我们 ‎①正确的价值选择和价值判断具有主体差异性，差异导致人们的利益完全不同 ‎②社会意识具有相对独立性，要发挥正确社会意识对社会存在的促进作用 ‎③坚持以人民为中心的价值判断是以正确的价值选择为前提的 ‎④正确的价值选择和价值判断具有社会历史性，要与时俱进 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎24．传统的信息加密技术依靠的是计算的“复杂性”。但随着数学和计算能力的飞速提升，在复杂的加密算法也“很快”会被破解。对此，我国科学家通过艰苦探索，提出了利用新兴的量子密码技术来保护敏感数据的方案，这对于网络安全、信息安全都极具价值。这表明 ‎①实践是认识发展的动力 ‎②人类认识工具的日益完备决定着实践不断向前发展 ‎③在实践中遇到的新问题推动着人们进行新的研究 ‎④实践是认识的来源 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ 第Ⅱ卷（非选择题，满分52分）‎ 注意事项：‎ ‎1．请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。‎ ‎2．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。‎ ‎25．阅读材料，完成下列要求。（12分）‎ 凉山州是全国最大的彝族聚居区，也是全国全省脱贫攻坚的主战场。‎ 近年来，凉山州坚持建房与修路并举，把基础设施建设作为脱贫攻坚的先导工程，统筹推进贫困地区水、电、路、讯等基础设施建设，全面改善贫困地区发展环境和贫困群众生产生活条件；将产业扶贫作为主攻方向，围绕建基地、创品牌、搞加工，因地制宜发展区域特色产业，拓宽贫困群众增收渠道、增强“造血”功能，推动贫困人口实现稳定脱贫；治贫先治愚、扶贫先扶智，在脱贫攻坚中，凉山州聚焦移风易俗，深化“四好”村、“四好”文明家庭创建，深入开展感恩教育，把民族教育扶贫作为治本之策，引导群众摒弃陈规陋习和“等靠要”思想。通过努力，凉山脱贫攻坚取得了重大阶段性成效，实现了贫困山区翻天覆地的变化。‎ 运用辩证唯物论相关知识，说明凉山地区精准扶贫攻坚战中的做法给我们的启示。（12分）‎ ‎▲‎ ‎26．阅读材料，完成下列要求。（12分）‎ ‎3月11日，十三届全国人大表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，生态文明历史性地写入宪法生态文明，为生态环保工作提供了有力保障。‎ ‎2018年4月，习近平总书记在湖北考察时进一步强调指出，“共抓大保护、不搞大开发”，不是不要大的发展，而是要立下生态优先的规矩，倒逼产业转型升级，实现高质量发展。把长江生态修复放在首位，保护好中华民族的母亲河，不能搞破坏性开发。通过立规矩，倒逼产业转型升级，在坚持生态保护的前提下，发展适合的产业，实现科学发展、有序发展，高质量发展。当前，坚持共抓大保护、不搞大开发导向，推动长江经济带发展，正成为社会各界的共识。‎ 结合材料，运用矛盾的观点，分析在推动长江经济带发展过程中应怎样正确认识并处理好有效保护与开发利用的关系。（12分）‎ ‎▲‎ ‎27．阅读材料，完成下列要求。（12分）‎ 谁是英雄？今天，我们一起寻找”，2018年5月21日开始，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动活动，引发互联网上的传播热潮。‎ 战争年代流血牺牲的是英雄，危难时刻挺身而出的是英雄，平常日子里无私奉献的也是英雄。新时代，为有志之士提供了纵横捭阖的用武之地，更为普通人提供了施展拳脚的广阔平台。他们是默默钻研隐姓埋名数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师、在万米高空挽救数百名生命的机长他们都是新时代的英雄，……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“时代的英雄，实现人生价值”，“英雄就是平凡的人作出不平凡的事”。‎ 请从“实现人生的价值”的角度，并结合材料谈谈怎样理解“普通人也可以成为时代的英雄，实现人生价值”？（12分）‎ ‎▲‎ ‎28．阅读材料，完成下列要求。（16分）‎ 新一轮科技革命和产业变革正在孕育，人工智能是核心推动力量。‎ 人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。它一种新的虚拟劳动力，能够解决需要适应性和敏捷性的复杂任务。很多企业采用人工智能机器，提升竞争实力，提升生产效率。在快速变化的复杂环境和超出人类极限的工作，都有可能被人工智能系统所代替，从而冲击劳动力市场；利用大数据技术，全面考核、监督和改进行政机关效能，运用互联网技术和信息化手段开展工作；人工智能在思维方式上给人类带来的变革是具有划时代性意义的，有其积极的一面，如促进思维方式的进步，但同时它也有其消极的影响，如盲目认同和过度依赖.这也给教育提出了新的挑战。‎ ‎（1）结合材料并运用“创新是民族进步的灵魂”相关知识，辩证分析人工智能带来的影响。（12分）‎ ‎▲‎ ‎（2）“创新之道，唯在得人。得人之要，必广其途以储之”，创新驱动实质是人才驱动。请你对学校教育如何培养创新性人才提两点建议。（4分）‎ ‎▲‎ 高2020级高二下期第三学月考试 政治试题参考答案及评分意见 一、单项选择题（每题2分，共48分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ 答案 A C B B D C B C B D B A 题号 ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ 答案 C D B A D C A B C C D B 二、材料分析题。（52分）‎ ‎25．（12分）‎ ‎①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。打好凉山地区精准扶贫攻坚战，从当地自然条件等实际出发，因地制宜寻找合适的脱贫路子；（4分）②充分发挥意识的能动作用，通过转变观念，引导群众摒弃陈规陋习和“等靠要”思想，为打赢脱贫攻坚战提供智力支持，充分激发群众自力更生、脱贫奔康的内在动力。（4分）③坚持把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来，自觉遵循经济和社会发展的客观规律，制定和实施正确方针政策，充分创造有利条件，造福当地人民。（4分）‎ ‎（其他角度作答，言之成理，酌情给分）‎ ‎26．（12分）‎ ‎①任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化（2分）对长江经济带进行破坏性开发将严重损害其经济长远发展利益；（1分）但若完全不开发，也使资源没有得到有效利用，导致浪费。（1分）②要坚持具体问题具体分析，从实际出发把握好开发的度（2分）③坚持两点论与重点论相统一。（2分）在发展长江经济带过程中要立下生态优先的规矩（把生态文明建设放在突出的位置），又要在坚持生态保护的前提下，发展适合的产业，保护的前提下利用，在合理利用保护，实现可持续发展，切实做到共抓大保护、不搞大开发。（4分）‎ ‎（只答原理不分析，最多得5分）‎ ‎27．（12分）‎ ‎①树立正确的价值观，作为普通人，虽受到主客观条件的诸多制约 ，但仍要坚持正确价值观的引领，不负时代使命。（3分）②在个人与社会的统一中实现人生价值。作为普通人，可能家庭给我们提供的客观条件有限，但我们要充分挖掘和利用已有条件，并努力创造条件在奉献社会中来实现人生价值。（3分）③在砥砺自我中实现人生价值。充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息，全面提高个人素质,有坚定的理想信念。（3分）④‎ 在劳动和奉献中创造价值。积极投身于为人民服务的实践，在平凡的岗位上恪尽职守，同样也能成为时代的英雄。（3分）‎ ‎（若答坚持的正确价值判断和价值选择”等，可酌情给分，给分不得超过3分）‎ ‎28．（16分）‎ ‎（1）①创新推动社会生产力的发展。人工智能的应用，推动了相关行业的发展，更新生产技术，促进了劳动者技术水平的提高，拓宽了劳动对象；但也会引起劳动就业问题；（4分）②推动生产关系的变革和社会制度的变革。人工智能的推广，促进社会结构和社会关系的调整，并有效推动国家治理，但也对社会伦理、信息安全、法律等提出新挑战。（4分）③创新推动人类思维和文化的发展。促进思维方式的进步完善，使得思维能力和水平不断提高，但是它也有消极影响，对人类思维和教育带来新挑战。（4分）‎ ‎（2）①注重实践，开展丰富多彩的课程活动体验学习的快乐；②培养学生的革命批判精神，问题意识，独立思考的品质；③发挥学生的主体作用，营造民主、自由的人际环境和学习环境；‎ ‎（每点2分，两点给4分，此题较为开放，言之有理，皆可给分）‎