2018-2019学年贵州省都匀市第一中学高二12月月考政治试题 解析版

2018-2019学年贵州省都匀市第一中学高二12月月考政治试题 解析版

绝密★启用前 贵州省都匀市第一中学2018-2019学年高二12月月考政治试题 评卷人 得分 一、单选题 ‎1．朱尔斯·埃文斯所著《生活的哲学：寻找人生意义的12堂哲学课》一书提醒我们，如果你已经有些迷茫、甚至陷入恐慌的话，不必心急，不妨听听古代哲人的想法，一些历久弥新的人生感悟，可能正好点出了你的迷津。这表明真正的哲学 A．是世界观和方法论的统一 B．为人们认识世界提供具体方法 ‎ C．为我们的生活和实践提供有益指导 D．源于生活并决定生活质量 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 该书提醒我们，如果你已经有些迷茫、甚至陷入恐慌的话，不妨听听古代哲人的想法，可能正好点出了你的迷津。这表明哲学可以为我们的生活和实践提供有益指导，C项符合题意；任何哲学都是世界观和方法论的统一，A项观点错误；哲学只为人们认识和改造世界提供一般方法论的指导，不提供具体的方法，B项观点错误；哲学源于生活，指导人们的生活，但不决定人们的生活，D项观点错误。答案选C。‎ ‎【点睛】‎ 真正的哲学是指导人们生活得更好的艺术。‎ 真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确地认识世界和改造世界。‎ ‎2．我国首颗暗物质科学卫星——“悟空”号在轨运行近两年，成功获取了目前国际上精度最高的电子宇宙射线探测结果。该结果或有助于增进科学家对主宰宇宙的暗物质的理解。该项探测结果证明了 ‎①思维的发展决定存在的发展 ‎②思维和存在具有同一性 ‎③认识水平决定实践的水平 ‎④物质先于意识而存在 A．①② B． ②③ C． ①③ D．②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ ‎“悟空”号成功获取了目前国际上精度最高的电子宇宙射线探测结果，或有助于增进科学家对主宰宇宙的暗物质的理解，这说明世界是物质的世界，物质先于意识而存在，但人的意识可以正确认识物质，说明思维与存在具有同一性，②④两项符合题意；应该是存在决定思维，①项观点犯了唯心主义错误，不选；人类的实践水平决定认识水平，③项观点错误。答案选D。‎ ‎3．下列能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是：‎ A． “天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“虽未有物，而已有物之理” ‎ B．“露从今夜白，月是故乡明”与“天命有定端，守分绝所欲”‎ C．“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”与“野马飘鼓而不动，日月历天而不周” ‎ D．“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”与“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 唯物主义和唯心主义根本分歧是思维和存在谁是世界本原的问题，凡认为存在是世界本原的，属于唯物主义；凡认为思维是世界的本原的，属于唯心主义。“天地合而万物生，阴阳接而变化起”的观点属于唯物主义，“虽未有物，而已有物之理”属于唯心主义，这两个观点体现唯物主义和唯心主义根本分歧，A项符合题意；“露从今夜白，月是故乡明”体现了意识是对物质的能动的反映，“天命有定端，守分绝所欲”属于唯心主义观点，没有体现唯物主义和唯心主义根本分歧，B项不合题意；“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”体现了运动的绝对性，“野马飘鼓而不动，日月历天而不周”的观点否认了运动的存在，属于形而上学的不辩论，没有体现唯物主义和唯心主义根本分歧，C项不合题意；“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”体现了事物发展是前进性和曲折性的统一，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，体现了意识对人的生理活动具有调节和控制作用，没有体现唯物主义和唯心主义根本分歧，D项不合题意。答案选A。‎ ‎4．恩格斯说过：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”中华民族要实现伟大复兴，也同样一刻不能没有理论思维。马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、改造世界的强大思想武器。从唯物论角度看，是因为：‎ ‎①马克思主义哲学实现了科学性和革命性的统一 ‎②正确的意识对改造客观世界具有促进作用 ‎③正确发挥主观能动性要以科学的理论作为指导 ‎④马克思主义是科学的世界观和方法论的统一 A．①② B．①③ C．②③ D．③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 因为正确的意识对改造客观世界具有促进作用，而马克思主义哲学是真正的哲学，其全部理论来自实践又经过实践的反复检验，是正确的意识，所以马克思主义哲学是我们认识世界、把握规律、改造世界的强大思想武器，②项符合题意；正确发挥主观能动性要以科学的理论作为指导，而马克思主义哲学是经过实践证明的科学的理论体系，所以成为我们认识世界、把握规律、改造世界的强大思想武器，③项符合题意；材料没有体现马克思主义哲学的基本特征，①项不合题意；马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一，④项观点错误。答案选C.‎ ‎5．在粒子物理学中，反物质是由反粒子构成的物质。到目前为止，人类发现的最重反物质粒子是反氦-4。下列对“反物质”认识正确的是：‎ ‎①反物质与意识相互依赖 ‎②反物质是物质的具体形态 ‎③反物质和物质是共性与个性的关系 ‎④反物质是一种客观存在 A．①② B． ①④ C． ②③ D．②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 反物质相对于正物质的一种客观存在，和正物质一样，它们都是物质的具体形态，②④两项符合题意；物质决定意识，意识依赖于物质，物质并不依赖意识，反物质也具有物质的共性，①项观点错误；反物质和物质是个性与共性、个别与一般的关系，③项观点错误。答案选D。‎ ‎【点睛】‎ 物质与物质具体形态之间的关系。‎ 区别：物质是对物质具体形态的共同属性的抽象和概括，它是看不见摸不着的、永恒的、不灭的；而物质的具体形态是看得见摸得着的、暂时的和可以消失的。‎ 联系：物质是从物质的具体形态中抽象和概括出来的。没有物质的具体形态，就没有物质。物质只能存在于物质的具体形态之中，而物质的具体形态是物质的具体表现。‎ ‎6．经过长期的医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换档装置”出现故障有关。这说明 ‎①意识决定于物质，人脑是意识形成的物质基础 ‎②意识是客观存在的主观映像 ‎③意识是客观形式和主观内容的统一 ‎④实践是认识的来源 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 人脑的不同区域与人的不同思维活动形成有关联，体现了意识决定于物质，人脑是意识形成的物质基础，是思维活动的生理基础，①项符合题意；人们经过长期的医学临床实践，得出了人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联的认识，体现了实践是认识的来源，④项符合题意；材料体现了意识产生的生理基础，没有体现意识的本质，②项不合题意；意识活动的内容是客观的，形式是主观的，③项观点错误。答案选C。‎ ‎7．2018年10月，我国首个大型商业化光热示范电站——中广核德令哈50MW光热示范项目正式投运。项目由25万片反光镜、11万米长的真空集热管、跟踪驱动装置等组成。这些巨型反光镜就像向日葵一样跟踪太阳的转动，把热量贮存起来，实现24小时连续稳定发电。该项目投运说明：‎ ‎①人们可以利用和改变规律 ‎②实践活动具有能动性 ‎③人能够能动地改造客观世界 ‎③意识活动具有直接现实性 A．①② B．②③ C．②④ D．③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 我国首个大型商业化光热示范电站的建成是中广核科研人员和建设者集体智慧的结晶，从认识论角度看，体现了人的实践活动具有能动性。从唯物论角度看，体现了人能够能动的改造客观世界，②③两项符合题意；规律具有客观性，不以人的意志为转移，人不能改变规律本身，①项观点错误；实践活动具有直接现实性，意识活动不具有此特征，④项观点错误。答案选B。‎ ‎8．“立志、崇实、担当”是都匀一中的校训，它指引着一中人砥砺前行。从哲学角度看，对校训的理解正确的是：‎ ‎①重视“立志”是因为高昂的精神催人向上，使人奋进 ‎②践行“崇实和担当”，就必须把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来 ‎③“立志”是“崇实担当”的目的和动力 ‎④“立志”对“崇实担当”的影响说明实践是客观见之于主观的活动 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ ‎“立志”凸显了人的坚定志向能振奋人的精神，催人奋进，走向成功，①项符合题意；“崇实”即崇尚实事求是，“担当”即担当起应有的使命，要做到这两点，需要在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性，把二者结合起来，②项符合题意；“担当”即实践是“立志”的目的和动力，③项观点错误；“立志”对“崇实担当”的影响说明实践是主观见之于客观的物质性活动，④项观点错误。答案选A。‎ ‎9．人为什么比动物聪明？当前主要有两种观点：一种认为是因为人的脑容量大，然而，总能发现脑容量比人脑更大的物种；另一种认为是因为脑重与体重之比，人是最大的，可是有一种野外鼠类，这一比例比人还高。“现有的观点，总能找到反例”佐证了 ‎①人的认识能力有限，任何真理都只是具有一定合理性的假设 ‎②客观事物的复杂性决定了一定时期人们不可能穷尽对事物的认识 ‎③认识具有相对性，任何真理性认识都包含着谬误的成分 ‎④真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 本题考查认识的反复性和无限性。‎ ‎“现有的观点，总能找到反例”佐证了认识的反复性，客观事物的复杂性决定了一定时期人们不可能穷尽对事物的认识；认识具有无限性，真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身；②④正确且符合题意；真理最基本的属性是客观性，真理不是只是具有一定合理性的假设，①说法错误；真理和谬误有根本区别，不能说真理包含着谬误的成分，③说法错误；故本题答案选C。‎ ‎10．尼泊尔和不丹虽物质生产不发达，但有强调用精神生活满足来弥补的传统，均称自己为最幸福的国家，其经济严重依赖外援，极其脆弱，政府却长期没有积极采取改善措施。在尼泊尔大地震后，大量尼泊尔民众开始表达对政府无能和腐败的强烈不满。这表明：‎ ‎①幸福作为一种主观感受，是建立在一定物质基础之上的 ‎②联系有不确定性，幸福感没有客观判断标准 ‎③正确把握因果联系，未雨绸缪而不是讳疾忌医，才能得到幸福 ‎④事物发展的方向是前进性和曲折性的统一 A．①③ B．①② C．②③ D．③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 在尼泊尔大地震后，大量尼泊尔民众开始表达对政府无能和腐败的强烈不满。这表明幸福作为一种主观感受，是建立在一定物质基础之上的，只有正确把握因果联系，未雨绸缪而不是讳疾忌医，才能得到真正的幸福，①③两项符合题意；联系一旦建立便具有客观性，不以人的意志为转移，物质决定意识，幸福感需要物质基础，②项观点错误；材料主旨不涉及事物发展的方向，④项不合题意。答案选A。‎ ‎11．钾是人体不可缺少的常量元素，尤其在炎热的夏天，人们稍微活动，就大汗淋漓，感到倦怠乏力，究其原因之一是体内的部分钾随着汗液排出体外。这告诉我们 ‎①一切事物都不是孤立存在的 ‎②意识对人体生理活动具有调节和控制作用 ‎③联系是事物发展的内在动力 ‎④要注意分析和把握事物存在与发展的条件 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 人体缺钾就会大汗淋漓，感到倦怠乏力，体现了钾元素与人体的密切联系，说明事物是普遍联系的，孤立的事物不存在，①项符合题意；补充钾元素对人体有利，缺少钾元素对人体有害，说明事物之间的联系是多样的，要注意分析和把握事物存在与发展的条件，④项符合题意；材料没有体现意识的能动作用，②项不合题意；事物的内部联系，即事物的内部矛盾是事物发展的内在动力，③项观点错误。答案选C。‎ ‎12．河湖管理保护是一项复杂的系统工程，涉及上下游、左右岸、不同行政区域，要立足不同地区不同河湖实际，统筹上下游、左右岸，实行一河一策、一湖一策，解决好河湖管理保护的突出问题。从唯物辩证法看，全面推行河长制要 ‎①树立全局观念立足整体，同时重视部分的作用，搞好局部　‎ ‎②把握矛盾的主要方面，抓住主流　‎ ‎③坚持一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一　‎ ‎④坚持具体问题具体分析 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 河湖管理保护是一项复杂的系统工程，涉及上下游、左右岸、不同行政区域，要统筹上下游、左右岸，解决好河湖管理保护的突出问题。这表明全面推行河长制要树立全局观念，立足整体，同时重视部分的作用，搞好局部，①项符合题意；材料提出，河湖管理保护要立足不同地区不同河湖实际，实行一河一策、一湖一策，这表明全面推行河长制要坚持具体问题具体分析，④项符合题意；材料主旨未涉及矛盾的主次方面，②项不合题意；“坚持一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一”的观点属于辩证唯物论的范畴，③项不合题意。答案选B。‎ ‎13．孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”材料启示我们 ‎①要正确看待前进道路上的曲折 ‎②事物的发展只有量的渐进，要注重量的积累　‎ ‎③要满怀信心地迎接挑战　‎ ‎④要不失时机地促成事物的飞跃 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ ‎“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，说明事物发展的道路是曲折的，我们要正确看待前进道路上的曲折，勇敢面对挫折和考验，①项符合题意；“所以动心忍性，曾益其所不能”，表明艰难困苦能够磨练人的意志，增强人的能力，启示我们要满怀信心地迎接挑战，③项符合题意；事物发展的实质是新事物代替旧事物，是事物的质变，只有量的渐进而没有质变就不是发展，②项观点错误；材料不涉及要不失时机地促成事物的飞跃，④项不合题意。答案选A。‎ ‎【点睛】‎ 正确理解发展与量变、质变的关系。‎ ‎(1)量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态。事物的发展总是从量变开始的，并不断地经过“量变—质变—新的量变—新的质变”两种状态的循环往复，不断前进。‎ ‎(2)从事物发展的全过程来看，质变更为重要。只有质变，才完成了量变，才肯定和巩固了量变所获得的成果；只有质变才能产生新质的事物；只有质变才能引起新的量变，为新的量变开辟道路。但并不是说量变就不重要了，没有量的长期积累，是不会有质变的产生的，所以必须重视量的积累。‎ ‎14．当前，我国消费需求正发生重要变化，随着外部需求收缩和国内传统消费需求饱和，大量传统产业出现严重产能过剩。过去我们经常讲要“用供给满足需求”，现在，在供给前面要加上“有效”二字，在需求前面要加上“优质”二字。这种变化体现了 ‎①解决矛盾应坚持具体问题具体分析 ‎②矛盾的普遍性寓于特殊性之中　‎ ‎③矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化 ‎④矛盾的同一性寓于斗争性之中 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 过去我们经常讲要“用供给满足需求”，现在，在供给前面要加上“有效”二字，在需求前面要加上“优质”二字，是因为矛盾的普遍性寓于特殊性之中，同时体现了事物在不同的发展阶段的矛盾不同，我们要具体问题具体分析，①②两项符合题意；材料没有体现矛盾的普遍性与特殊性相互转化，③项不合题意；矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，④项观点错误。答案选A。‎ ‎【点睛】‎ 正确理解矛盾普遍性与特殊性的关系。‎ ‎(1)“矛盾的普遍性和特殊性的关系”不是“多数和少数的关系、整体和部分的关系”。矛盾的普遍性和特殊性是从事物的性质上来讲的，二者的关系是共性和个性、一般和个别的关系，而多数和少数、整体和部分是从范围上来讲的，可见有根本的区别。‎ ‎(2)不能说“普遍性包含特殊性”。因为各种特殊性、个性是千差万别、丰富多彩、具体生动的，而普遍性、共性是抛开了事物各自特殊的东西，是抛开了许多丰富多彩、具体生动的个性、特殊性，只是概括、抽象出了它们的共同的本质。‎ ‎15．第五代移动通信即5G，与4G、3G、2G不同，5G并不是一个单一的无限接入技术，而是多种新型无线接入技术和现有无线接入技术演进集成后的解决方案的总称。是面向2020年移动通信发展的新一代移动通信系统，具有超高的频谱利用率和超低的功耗，在传输速率、资源利用、无线覆盖性能和用户体验等方面比4G有显著提升。这表明 ‎①实践基础上的技术创新是社会发展和变革的先导 ‎②技术创新总是通过吸收、改造传统技术而实现　‎ ‎③不断发展的社会实践需要是技术创新的动力　‎ ‎④发展的实质是事物的前进和上升 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 针对2020年移动通信的新需要，发展了第五代通信技术，说明不断发展的社会实践需要是技术创新的动力，③项符合题意；5G技术与4G、3G、2G不同，5G技术是建立在上一代技术基础上全新的技术解决方案，体现了发展的实质是事物的前进和上升，④项符合题意；实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，①项观点错误；技术创新具有传承性，但是并不是总是通过吸收、改造传统技术而实现的，5G技术就不是仅仅通过改造上一代通信技术发展而来的，而是对上一代通信技术的飞跃发展，②项观点错误。答案选D。‎ ‎16．目前，支付宝的“刷脸支付”功能已经能够应对“多人＋浓妆＋换发型”的复杂场景。但“刷脸支付”在线下公共设备和开放环境下进行时，由于真实场景复杂多变，白天和晚上的光线不同、不同人群面对摄像头的角度和姿势各异，识别难度更高。因此“刷脸支付”对安全性和便捷性有着极高的要求，如何同时满足这两个要求，还需要解决一系列技术和产品难题。材料启示我们 ‎①矛盾双方共处于一个统一体中，相互贯通，相互转化　‎ ‎②要在联系中把握事物，善于分析事物存在和发展的各种条件　‎ ‎③人们对事物的认识和评价会受到主观条件的制约 ‎④“刷脸支付”应用中产生的新问题，提出的新要求，推动人们进行新的探索和研究 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ ‎“刷脸支付”在不同设备中、在不同场景中、面对不同人群等，识别难度不同，这体现了联系具有多样性，我们要在联系中把握事物，善于分析事物存在和发展的各种条件，②项符合题意；“刷脸支付”对安全性和便捷性有着极高的要求，如何同时满足这两个要求，还需要解决一系列技术和产品难题。这要求人们面对新问题、新要求时，要发扬创新精神，继续探索和研究，④项符合题意；材料没有体现矛盾双方相互贯通、相互转化，①项不合题意；材料强调的是人们对事物的认识和评价会受到客观条件的制约，③项不合题意。答案选C。‎ ‎17．“创新是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”该观点蕴含的哲理是：‎ ‎①辩证的否定是对既往的否定和对现实的肯定 ‎②辩证否定的实质是扬弃 ‎③辩证的否定是事物外力作用的结果 ‎④辩证的否定是事物发展的环节 A．①② B．①③ C．③④ D．②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ ‎“在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”，说明科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂，该观点的哲学依据是辩证的否定是事物发展的环节，辩证的否定实质是“扬弃”，②④两项符合题意；辩证的否定是对旧事物过时的消极的内容的否定和对旧事物中积极合理的因素的肯定与保留，①项观点错误；辩证否定是事物内部因素作用的结果，③项观点是形而上学的否定观，是错误的。答案选D。‎ ‎【点睛】‎ 比较辩证否定观与形而上学否定观。‎ 项目 辩证否定观 形而上学否定观 否定的动力 事物自身的否定，是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定 否定是外力强加给事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定 否定与肯定的关系 辩证否定的实质是“扬弃”，是既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素 把否定与肯定绝对的割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切 否定同发展和 联系的关系 否定是联系的环节和发展的环节 否定是发展的中断 ‎18．一株植物单独生长容易枯萎，而与众多的植物一起生长则生机盎然，这种现象称之为“共生效应。”人类群体中也存在“共生效应”，英国卡文迪许实验室倡导密切合作，先后共有25位科学家荣获诺贝尔奖。“共生效应”给我们的启示是 ‎①搞好局部，可以用局部的发展推动整体的发展 ‎②个人只有在与社会的统一中才能实现人生价值 ‎③任何事物都处在联系之中，要用联系的观点看问题 ‎④社会提供必要的客观条件是创造人生价值的源泉 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 人类的共生效应启示我们人不能离开社会，所以要正确处理个人和社会的关系，在个人与社会的统一中实现自己的价值，②项符合题意；植物的共生效应与人群的共生效应都证明了任何事物不可能孤立地存在，任何事物都处于普遍联系之中，要用联系的观点看问题，③项符合题意；材料主旨没有强调局部对整体的作用，①项不合题意；劳动是创造人生价值的源泉，社会提供必要的客观条件是创造人生价值的前提，④项观点错误。答案选B。‎ ‎19．《咬文嚼字》公布了2018年十大流行语，“命运共同体”、“教科书式”、“锦鲤”“店小二”等词语入围。这些流行语之所以被泛化和接受，是因为它好比社会生活的一面镜子，反映着社会生活的真实面貌。这说明：‎ A． 社会存在决定于社会意识 B． 社会意识具有相对独立性 ‎ C．社会意识具有客观实在性 D．社会意识决定于社会存在 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 这些词语在本年度流行表明社会意识决定于社会存在，是对社会存在的反映，D项符合题意；社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用，A项观点错误；材料强调社会存在决定社会意识，没有体现社会意识的相对独立性，B项不合题意；社会存在是指社会生活的物质方面，具有客观实在性，C项观点错误。答案选D。‎ ‎【点睛】‎ 社会存在和社会意识的辩证关系。‎ ‎1.社会存在决定社会意识。①有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。②社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。‎ ‎2.社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用。（社会存在有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。）‎ ‎20．深化国家机构改革，是适应新时代中国特色社会主义发展要求作出的重大决策部署，是着眼实现全面深化改革总目标的重大制度排，是推进国家治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革，有着深刻的历史必然性、现实紧迫性深化。哲学上来看，党和国家机构改革 ‎①顺应生产关系一定要适合生产力状况的规律 ‎②体现上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 ‎③是社会主义制度自我完善和发展的必然要求 ‎④是社会主义制度自我完善的必然要求，是社会变革的决定力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 党和国家机构改革是推进国家治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革，体现了上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，表明改革是社会主义制度自我完善和自我发展的必然要求，②③两项符合题意；党和国家机构改革属于上层建筑的调整，不属于生产关系的调整，①项不合题意；人民群众是社会变革的决定力量，④项观点错误。答案选C。‎ ‎21．2018年1月10日，中央文明办发布了“中国好人榜”。18年热心捐助贫困儿童的“豆芽奶奶”刘运英、风雨13载义务摆渡接送上学孩子的好党员郭罗恩、捐肾救夫的好妻子王阴霞等106人被广大网友推举为“中国好人”。这些好人的共同特点是 ‎①作出了正确的价值判断和价值选择 ‎②通过自己的活动满足了社会、他人的需要 ‎③人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富 ‎④一切对人民群众负责，虚心向人民群众学习 A．①② B．①③ C．②③ D．③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ ‎“中国好人榜”上榜的好人共同特点是坚持了正确价值观的导向作用，做出了正确的价值判断和价值选择，通过自己奉献社会的活动满足了社会、他人的需要，实现了人生价值，①②两项符合题意；材料中的“中国好人”并非都直接创造了丰硕的社会精神财富，③项观点错误；“一切对人民群众负责，虚心向人民群众学习”的观点没有体现中国好人的“好”，并非这些“中国好人”的共同特点，④项不合题意。答案选A。‎ ‎22．实施乡村振兴战略，是解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间矛盾的必然要求，是实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求，是实现全体人民共同富裕的必然要求。从价值观的角度看，材料主要说明的是 ‎①人们的价值判断和价值选择是对社会存在的反映 ‎②人们的价值判断和价值选择具有社会历史性 ‎③要把人民群众的利益作为最高的价值标准 ‎④人们的价值判断和价值选择具有相对独立性 A．①③ B．②④ C． ②③ D． ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 我国提出实施乡村振兴战略，是为了解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间矛盾、实现共同富裕，这体现了人们的价值判断和价值选择是对社会存在的反映，①项符合题意；实施乡村振兴战略，是为了满足人民群众日益增长的美好生活需要，实现全体人民共同富裕的目标，体现了要把人民群众的利益作为最高的价值标准，③项符合题意；材料没体现人们的价值判断和价值选择具有社会历史性，②项不合题意；价值判断和价值选择具有相对独立性，‎ 一是指价值判断、价值选择与社会存在具有不完全同步性，二是指价值判断、价值选择对社会存在具有反作用。材料没体现价值判断与价值选择具有相对独立性，④项不合题意。答案选A。‎ ‎【点睛】‎ 作出正确的价值判断和价值选择的标准(正确价值观的标准)。‎ 标准 要求 自觉遵循社会发展的客观规律 树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。‎ 符合最广大人民的根本利益 要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。‎ ‎23．下列古语、成语与有关哲理对应正确的是 ‎①勿以一恶忘其善，勿以小瑕掩其功——要抓住事物的主要矛盾 ‎②吐故纳新，革故鼎新——辩证的否定既肯定又否定 ‎③心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑——重视意识的能动作用，增强定力 ‎④政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心——劳动群众是历史的主体 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ ‎“勿以一恶忘其善，勿以小瑕掩其功” 体现了想问题办事情既要全面又要分清主流和支流，善于把握主流，①项对应错误；“吐故纳新，革故鼎新”体现了对旧事物要辩证的分析，既要肯定也要否定，②项对应正确；“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”意思是既不被蝇头小利引诱，也不被五光十色的外界所迷惑，体现了要重视意识的能动作用，增强定力，③项符合题意；人民群众是历史的主体，不是劳动群众，④项错误。答案选B。‎ 评卷人 得分 二、多选题 ‎24．世间一切从某种意义上说都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒；人遇见了人，就有了生命。从哲学角度看，对这段话理解正确的有 A．发展是联系的根本内容 B．矛盾的普遍性寓于特殊性之中 C．矛盾双方是相互贯通的 D．矛盾是事物发展的源泉和动力 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再去分析题肢，看哪个选项所体现的哲理与其相符合。世间一切从某种意义上说都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒；人遇见了人，就有了生命。从哲学角度看，这段主题词体现了矛盾是事物发展的源泉和动力，D适合题意；其他选项均未体现，排除。‎ 第II卷（非选择题)‎ 请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 三、非选择题 ‎25．无人超市就是没有营业员的超市。消费者第一次进超市时，拿出手机，打开淘宝，扫门口的二微码进店。一旦进入，全程无需再掏手机。所以。没有营业员被理解为无人超市的突出特点。移动支付的迅猛发展也是促成无人超市形成的原因。无人超市无论从资本技术的角度上看，还是从消费的需求来看，以及从经营的角度来看都有其吸引人的优势。当然，无人超市同样有其劣势，如：用户的体验降低，大部分消费者对销售价格比较敏感，假如说销售的价格相对差是不多的情况下，想要消费者心动，产生购买意愿的主要因素是现场服务价值品牌+情感价值，而这部分正是无人超市缺失的部分；还有无人超市里的商品品种相对单一等等。无人超市的“快”速出现，打破了原有的零售模式，是一种创新，也是新的零售方式即将进入的下一个风口。‎ 结合材料，运用“思想方法与创新意识”的相关知识，说明如何看待无人超市。‎ ‎【答案】①联系具有普遍性，要求我们坚持联系的观点，反对孤立的观点。人超市的产生和发展是与互联网行业发展、移动支付的发展，线下支付场景的拓宽等因素紧紧相联系的，不是凭空产生和发展的。‎ ‎②发展是普遍的，整个世界处于一个永恒变化和不断发展之中，发展的实质是事物的前进和上升。我们要用发展的观点看问题，反对静止和僵化保守思想。这个时代的最大特征就是“快”，打破原有的零售模式，是一种创新，因而无人超市的出现符合事物是发展的原理，也是一种创新的体现。我们应该肯定、支持它的产生、发展。‎ ‎③任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化。我们应坚持一分为二的观点，全面地分析无人超市的优劣，同时要坚信只要给他创造足够的条件，它就能扬长避短，更好地发展。‎ ‎④辩证否定是既肯定又否定，既克服有保留，它的实质是“扬弃”。因而我们要坚持辩证法革命批判精神，在实践中不断推动无人超市的发展创新。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以无人超市的兴起为背景，组织设问，检测学生对辩证法相关知识的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育科学精神核心素养。‎ ‎【详解】‎ 设问要求结合材料，运用“思想方法与创新意识”的相关知识，说明如何看待无人超市。本题考查辩证法的相关知识。首先明确辩证法包含的知识点主要有：联系、发展、矛盾、辩证的否定观等。其次，用辩证法的观点分析无人超市的出现带来的变化：互联网行业的迅速发展才会出现无人超市，体现了联系的普遍性和客观性；无人超市在资本、技术、经营等角度有优势，但也有劣势，体现矛盾的对立统一关系；无人超市的快速出现，是对原有的零售模式的继承与发展，体现了辩证的否定观；无人超市的出现是一种创新，体现了用发展的观点看问题等。最后按照答题格式组织答案即可。‎ ‎26．随着经济社会的发展，人们的思想观念发生变化，我国生育率不断下降。2014年，我国劳动年龄人口9.16亿人，比上年末减少371万人，并且是第三年连续下降，而老年人口2.12亿，人口老龄化加速，社会负担加重，独生子女政策引发了许多令人关注的社会问题。‎ 十八届五中全会决定：全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。专家认为，全面放开二孩政策符合人口发展的客观规律，符合绝大多数老百姓的长期期待，符合人民群众的根本利益，有助于中国人口进入良性循环的轨道，为转变经济发展方式、培育经济持续健康发展新优势，准备更为有利的人口条件。‎ 全面放开二孩的消息，引发了网友的热烈讨论。一项8.5万人参加的“全面二孩政策放开，你愿意生吗？”的网络调查显示，41.48%的人选择“不愿意”，选择“愿意”的人仅为31.02%，其余人则选择“纠结中”。而对于不想生二孩的理由，约70%的人认为“养不起，上学就业成家样样要命”。‎ 结合材料，运用“认识社会与价值选择”的知识，分析我国全面放开二孩政策的正确性。‎ ‎【答案】①社会存在决定社会意识。当前，我国劳动年龄人口下降、人口老龄化加速的现状，迫切要求全面放开二孩。‎ ‎②社会意识对社会存在有能动的反作用。二孩政策有助于中国人口进入良性循环的轨道，为转变经济发展方式、培育经济持续健康发展新优势，准备更为有利的人口条件。‎ ‎③经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。全面放开二孩政策，有助于中国人口进入良性循环的轨道，促进我国经济社会的持续发展。‎ ‎④人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，要求我们坚持群众观点和群众路线。全面放开二孩，符合绝大多数老百姓的长期期待，维护了人民群众利益。‎ ‎⑤要树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律，要自觉站在最广大人民的立场上。全面放开二孩政策符合人口发展的客观规律，符合绝大多数老百姓的长期期待，更符合人民群众的根本利益。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以我国全面放开二孩政策为话题，组织设问，检测学生对历史唯物主义知识的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育政治认同、科学精神核心素养。设问对知识限定明确，难度不大。‎ ‎【详解】‎ 设问要求学生结合材料，运用“认识社会与价值选择”的知识，分析我国全面放开二孩政策的正确性。要求调用的知识是“认识社会与价值选择”，属于中观切口的原因类解答题。首先要明确“认识社会与价值选择”包括的知识点。然后具体分析该政策的正确性，对接相应知识点即可。具体分析为：我国全面放开二孩政策是为了应对“人口老龄化加速，社会负担加重”的基本国情，可以用社会存在决定社会意识分析；二胎政策“有助于中国人口进入良性循环的轨道，为转变经济发展方式、培育经济持续健康发展新优势，准备更为有利的人口条件”，可以用社会意识对社会存在有能动的反作用分析。还可以用经济基础与上层建筑的关系分析；二胎政策“符合绝大多数老百姓的长期期待，符合人民群众的根本利益”，可以用人民群众是社会历史的主体分析；“全面放开二孩政策符合人口发展的客观规律，符合绝大多数老百姓的长期期待，符合人民群众的根本利益”，可以用作出正确的价值判断与价值选择的要求分析。最后整合为完整答案即可。‎ ‎【点睛】‎ 怎样运用历史唯物主义原理分析和解决现实问题。‎ ‎1．明确历史唯物主义主要包括以下原理：‎ ‎(1)社会存在和社会意识的辩证关系。‎ ‎(2)社会基本矛盾运动，包括生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动。‎ ‎(3)社会发展的趋势和动力，包括阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。‎ ‎(4)人民群众是历史的创造者和群众观点、群众路线。‎ ‎(5)价值观的导向作用和价值判断、价值选择。‎ ‎(6)人生价值及其实现。‎ ‎2．运用历史唯物主义原理分析和解决现实问题，可结合材料，从以上原理中选择恰当原理逐一分析。‎ ‎27．中华民族优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。我们今天的一个重要任务，就是继承和弘扬中华优秀传统文化。‎ 继承传统文化，是一个选择的过程。中华传统文化固然是宝库，但其中也不乏糟粕。若不注重选择和把关，难免就会出现泥沙俱下、鱼目混珠的现象。继承传统文化，不是一哄而上地全盘接受，而是一个扬弃的过程，正如鲁迅先生提到的“拿来主义”，我们对于传统文化，要理性地思考，有选择地拿来，在占有中挑选，在挑选中创新。继承传统文化，是一个长期的过程。近期以来，文化节目的播出有了良好的态势。《我在故宫修文物》《朗读者》《见字如面》等文化节目纷纷成了人们热议的话题，让我们看到了观众对传统文化的需求与认可。传统文化如一封封古人的鸿雁传书，它们来得慢而温润，却渗透得长久。继承传统文化最根本的目的，是吸收传统文化中优秀的成分，与现代社会对接，为现代社会服务，从而实现传统文化价值对现代人的价值转化，让其成为具有生命力的“活物”。‎ ‎（1）结合材料，运用两点论和重点论的知识，分析说明“继承传统文化，是一个选择的过程。”‎ ‎（2）结合材料，运用辩证否定观的知识，分析如何继承发展传统文化？‎ ‎（3）联系实际，请你为拓宽传统文化价值对现代人的价值转化的途径提一条合理化建议。‎ ‎【答案】（1）矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论相统一。面对传统文化，一方面要坚持两点论，全面认识传统文化，既要看到其中的精华，又要看到其中的糟粕；另一方面要把握两点中的重点，抓住矛盾的主要方面，取其精华，去其糟粕，吸收传统文化中优秀的成分，不能一哄而上地全盘接受。‎ ‎（2）辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是联系的环节，要吸收传统文化中优秀的成分与现代社会对接，为现代社会服务；辩证的否定是发展的环节，要在占有中挑选，在挑选中创新，不断推陈出新，实现传统文化价值对现代人的价值转化，让其成为具有生命力的“活物”；辩证否定的实质是扬弃，既克服又保留，既肯定又否定。传统文化既有精华也有糟粕。对于传统文化中积极的部分，应该保留并不断发扬光大；对于其中糟粕，应该予以改造或剔除。继承传统文化，不是一哄而上地全盘接受，而是一个扬弃的过程 ‎（3）示例：组织传统文化进课堂活动；开展国学知识竞赛；举行以传承优秀传统文化为主题的演讲比赛；等等。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以中华民族优秀传统文化的好的做法为背景，组织三个设问，检测学生对两点论和重点论、辩证的否定观等知识的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育政治认同、科学精神和公共参与核心素养。设问对知识限定明确，第一问难度不大，第二问难度较大，第三问较为简单。‎ ‎【详解】‎ ‎（1）设问一要求结合材料，运用两点论和重点论的知识，分析说明“继承传统文化，是一个选择的过程”。 为分析说明类试题，知识限定明确，切入口较小。首先，明确两点论与重点论的内容：矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论相统一；其次，具体分析材料：面对传统文化，一方面要坚持两点论，全面认识传统文化，既要看到其中的精华，又要看到其中的糟粕；另一方面要把握两点中的重点，抓住矛盾的主要方面，取其精华，去其糟粕，吸收传统文化中优秀的成分，不能一哄而上地全盘接受。‎ ‎（2）设问二要求结合材料，运用辩证否定观的知识，分析如何继承发展传统文化。设问要求调用的知识是辩证的否定观，首先明确其包含的知识点：辩证的否定观的含义，辩证的否定是联系和发展的环节，辩证的否定的实质等。然后结合材料一一对接知识点即可。具体分析为：继承发展传统文化要“与现代社会对接，为现代社会服务”，可用辩证的否定是联系的环节分析；“我们对于传统文化，要理性地思考，有选择地拿来，在占有中挑选，在挑选中创新”，可用辩证的否定是发展的环节分析；“继承传统文化，不是一哄而上地全盘接受，而是一个扬弃的过程”，可用辩证的否定实质是“扬弃”分析；最后按照答题格式整合为完整答案即可。‎ ‎（3）设问三要求联系实际，为拓宽传统文化价值对现代人的价值转化的途径提一条合理化建议。属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许学生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查学生表达能力的同时，考查学生创新意识和创新能力。结合材料和设问要求，可从如下角度：组织传统文化进课堂活动；开展国学知识竞赛；举行以传承优秀传统文化为主题的演讲比赛等。‎