【解析版】甘肃省西北师范大学附属中学2017届高三下学期第四次校内诊断考试文综政治试题

【解析版】甘肃省西北师范大学附属中学2017届高三下学期第四次校内诊断考试文综政治试题

西北师范大学附属中学2017届高三下学期第四次校内诊断考试 文科综合政治试题 第Ⅰ卷（选择题 共140分）‎ 本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1. 为推动结构优化，2017年我国燃油价格上调成为“今年第一涨”。2016年国内燃油价格经过十次上调，2017年油价（P）又相继上调两次，对燃油汽车的销量（Q1）和新能源汽车的销量（Q2）形成调控性作用。如果其他条件不变，下列曲线能正确反映它们之间变动关系的是 ‎①②‎ ‎③④‎ A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】B 点睛：全面理解和把握价格变动对需求量的影响 ‎(1)需求法则(同一商品)：一般情况下，价格与需求量的变化呈反方向变动。如图：‎ ‎(2)需求变动曲线(同一商品)：在相同价格水平下，由于国家宏观调控政策的变动，从而导致需求量变动，需求曲线向左或向右平移。如国家对家电下乡产品实行财政补贴，从而导致家电需求量增多，需求曲线右移。如图：‎ ‎(3)需求弹性曲线(不同商品)：一般情况下，不同商品对价格变动的反应程度是不同的。生活必需品对价格变动的反应程度较小(需求弹性小)，高档耐用品对价格变动的反应程度较大(需求弹性大)。‎ ‎(4)需求相关论(相关商品)：相关商品价格变动会影响消费者对既定商品的需求。‎ 商品关系 价格 需求量 本商品 相关商品 互为替代品 上升 减少 增加 下降 增加 减少 互补商品 上升 减少 减少 下降 增加 增加 ‎2. 2017年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出，要综合运用多种货币政策工具，促进金融资源更多流向实体经济；要增加高品质产品消费，引导企业增品种、提品质、创品牌，扩大内外销产品“同线同标同质”实施范围，更好满足消费升级需求。下列选项属于企业加强品牌建设的是 ‎ ‎①提高自主创新能力，形成自己的品牌竞争优势    ‎ ‎②加强宏观调控，为名牌产品提供政策支持    ‎ ‎③坚持以诚信经营为先，提升企业的信誉和形象    ‎ ‎④把追求特色作为核心，实现经济效益与社会效益的统一 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③‎ ‎【答案】D ‎【解析】本题考查的主体是企业，加强宏观调控，为名牌产品提供政策支持的主体是政府，②不适合题意；企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织，④是错误的；提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势，这是现代企业发展最重要的方法和途径，①③适合题意；故本题答案选D。‎ ‎3. 杭州、宁波等地在农村土地流转过程中实行的“土地换股权”模式得到有关部门、专家肯定。“土地换股权”模式的实质在于，在农村土地流转和村办企业建设的过程中，农民可以将土地承包权作为资产入股，并享受分红。对该模式的理解正确的是 ‎①产生的收入属于按生产要素分配收入　‎ ‎②产生的收入属于按劳分配收入　‎ ‎③改变了农村土地集体所有性质　‎ ‎④有利于维护农民土地承包权益 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④‎ ‎【答案】D ‎【解析】本题考查我国的分配制度。“土地换股权”模式的实质在于农民可以将土地承包权作为资产入股，并享受分红，由此可知该模式产生的收入属于按生产要素分配收入，这有利于维护农民土地承包权益，①④正确且符合题意；②说法错误；“土地换股权”模式并未改变农村土地集体所有性质，③说法错误；故本题答案选D。...‎ ‎4. 2017年中央经济工作会议特别强调了要着力振兴实体经济，这预示着2017年以来未来一段时期内，着力振兴实体经济将是宏观调控的重要内容。振兴实体经济需要进一步降低实体经济企业成本，下列降低实体经济企业成本的调控措施对应正确的是 ‎ ‎①降低企业融资成本——全面推开营改增试点、免征行政事业性收费 ‎②降低企业人工成本——降低企业职工基本养老保险单位缴费比例 ‎③降低制度性交易成本——实行全国统一的市场准入负面清单制度 ‎④降低企业税费负担——稳妥推进民营银行设立，发展中小金融机构 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】本题主要考查是市场调节与宏观调控的知识。全面摊开营改增试点、免征行政事业性收费会降低企业税费负担，与融资无关，①排除；稳妥推进民营银行设立，发展中小金融机构能够降低企业融资成本，与企业税费负担无关，④排除。故答案选C。‎ ‎5. 网络给未成年人带来了很多潜在不良的可能性。2017年1月6日，国务院法制办公室在中国政府法制信息网公布《未成年人网络保护条例（送审稿）》，向各界征求意见。《条例（送审稿）》就防范和治理未成年人网络欺凌等问题提供制度保障。公民可以过三种方式提出意见：一是登录中国政府法制信息网，二是以寄信的方式寄到北京市2067信箱，三是通过电子邮件的方式把意见发到指定邮箱。材料表明 ‎①人民民主具有广泛性和真实性 ‎②公民可以通过重大事项社会公示制度参与民主决策 ‎③网络民意是决策机关科学决策的前提 ‎④社会听证制度有利于公民充分发表意见、提出建议 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】本题主要考查的是人民民主的特点、民主决策的知识。国家拟制定相关条例以保障未成年人网络安全、广泛向社会征求意见，表明了我国人民民主具有真实性和广泛性，公民可以通过三种方式提出意见，表明公民可以通过重大事项社会公示制度参与民主决策，①②符合题意。民意是决策机关科学决策的前提，但说“网络民意是决策机关科学决策的前提”的观点是错误的，材料也并未涉及社会听证制度问题，③④与题意无关。故答案选A。‎ ‎6. 每年3月，近3000名人大代表从全国各地齐聚北京，以群众“代言人”的身份，共商国是。近年来，反家暴法的实施、全面二孩放开、“税收法定”写入立法法、居住证制度全面实施……中国社会的每项进步，背后都少不了人大代表推动的身影。为了保证法律和政策的顺利实施，在代表大会闭会期间，代表通过参观视察和专题调研，参加执法检查等进行监督。这表明，人大代表　‎ ‎①是国家权力机关的组成人员，代表人民统一行使国家权力　　‎ ‎②行使决定权，完善我国法律体系，确保各项事业有法可依　　‎ ‎③行使质询权、表决权，对国家机关提出质问并要求答复　　‎ ‎④反映广大人民群众的意见和要求，积极协助法律的实施 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③‎ ‎【答案】C ‎【解析】本题考查的是人大代表的职权的知识。背景材料中人大代表齐聚北京参加人代会、“以群众‘代言人’的身份，共商国是”表明人大代表是我国国家权力机关的组成人员，代表人民统一行使国家权力，反映广大人民群众的意见和要求；“通过参观视察和专题调研”，表明人大代表积极协助法律的实施，故①④符合题意，C入选；行使决定权是作为国家权力机关即人民代表大会的职权，而不是人大代表的职权，②错误；题目中并未体现人大代表行使质询权、表决权，故③选项与题意无关。故答案选C。‎ ‎7. 拉萨雪顿节被列入中国首批非物质文化遗产保护名录。2016年雪顿节期间、千千万万的藏传佛教信徒涌向拉萨，以最虔诚的心、一步一拜，朝圣至高无上的佛祖。从拉萨雪顿节的举办，我们可以体会到 ‎①藏族群众的宗教信仰自由得到了切实保障 ‎ ‎②宗教事业的发展得到了政府的鼓励和支持 ‎③保护文化遗产已成为西藏发展的重要支撑 ‎ ‎④民族平等在西藏得到了充分的贯彻和体现 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③...‎ ‎【答案】C ‎【解析】宪法规定，中华人民共和国各民族一律平等。我国各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。各族人民都为祖国文明作出了贡献，都是国家的主人。材料中拉萨雪顿节的举办体现了民族平等在西藏得到了充分的贯彻和体现，藏族群众的宗教信仰自由得到了切实保障，选C；②不选， 因为我们不是鼓励信教；③夸大了文化遗产的作用。‎ ‎【考点定位】处理民族关系的原则、我国的宗教政策 ‎【名师点晴】处理民族关系基本原则的若干注意点 原则 ‎ 注意点 ‎ 民族平等 ‎ ‎①坚持民族平等的原则，并不意味着各民族之间的发展程度是一样的。②民族平等不仅指政治方面的平等，还包括经济、文化等方面的平等。③民族平等不仅指依法平等地享有权利，还包括依法平等地履行义务 ‎ 民族团结 ‎ 民族团结不仅指汉族和少数民族之间的团结，还包括各少数民族之间的团结 ‎ 各民族共 同繁荣 ‎ ‎①各民族共同繁荣并不意味着各民族同步繁荣。②各民族共同繁荣不仅指各民族经济共同繁荣，还包括政治、文化共同繁荣 ‎ ‎8. 2017年2月18日，央视一档原创大型文化情感类新节目《朗读者》开播，节目一播出就引来好评如潮。选用一段精美的文字，用最平实的情感通过朗读这种平常媒介来展现出文字背后的精彩人生故事，节目回归到“老百姓”和“生活”原点，让镜头充满真诚，让内容富含人文的温度，引发了观众的强烈共鸣。由此可见 ‎①大众传媒已成为先进文化传播的主要途径 ‎ ‎②文艺工作者要做真善美的追求者和传播者 ‎③文化创作要着眼于人民群众的精神文化需求 ‎ ‎④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的源泉 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】①选项表述错误，大众传媒是文化传播的手段。④选项表述与题意无关。题目中，《朗读者》节目一播出就引来好评如潮引发了观众的强烈共鸣。由此可见文化工作者要做真善美的追求者和传播者，文化创作要着眼于人民群众的精神文化需求。故②③入选。选A。‎ ‎9. 一个国际天文学家小组借助红外探测太空望远镜，通过地面观测等方式，在距地球仅40光年外发现围绕单一恒星运行的7颗系外行星。专家认为：“这一酷似太阳系的行星系，堪称迄今寻找外星生命的最佳地点，寻找第二个地球不是能否的问题，而是何时的问题”。这说明 ‎①认识运动具有无限性和上升性 ‎②世界上只有不可认识之物，没有尚未认识之物 ‎③日益完备的认识工具延伸了人类的认识器官 ‎④实践可以把人脑中观念的存在变为现实的存在 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】A 点睛：认识具有无限性。认识的对象是无限的变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的。因此，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。...‎ ‎10. 漫画《逃离》给我们的启示是 A. 矛盾的斗争性离不开同一性 B. 个体与外部环境是对立的 C. 客观存在的联系是难以改变的 D. 对立性有时会转化为统一性 ‎【答案】A ‎【解析】通过漫画中“逃离”的结果看出矛盾双方既对立又统一，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，即矛盾的斗争性离不开同一性。故A入选。B选项只看到对立，表述错误。C选项与漫画无关。漫画中不涉及对立性向同一性转变的问题，排除D。‎ ‎11. 每个人的内心就好比一只杯子，里面盛满了荣誉、功利、挫折、偏见等，只有在心态和思想上将这些东西倒空，才能重新出发，获得更大的突破和超越。空杯心态就是随时对自己拥有的知识和能力进行重整，清空过时的思想，为新知识、新能力的进入留出空间，保证自己的知识与能力总是最新。从哲学角度看，保持空杯心态意味着 A. 个人心态决定着自我发展 B. 对自我的不断扬弃和否定 C. 对鲜花和掌声要提高警惕 D. 个人发展空间由环境决定 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：辩证否定观，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，是既肯定又否定，既保留又克服，其实质是扬弃；保持空杯心态意味着对自我的不断扬弃和否定；“个人的心态决定自我发展”是一种主观唯心主义，A错误。答案为B 考点：本题考查辩证否定观 ‎12. 2016年，数不胜数的新词热词流行语可谓“你方唱罢我登场”：神舟十一、洪荒之力、校园霸凌、蓝瘦香菇……这些流行热词不仅是2016年度的一个缩影，而且从不同侧面折射出当今社会、文化以及人们心态的变化。从唯物史观的角度看，2016年新词热词的流行体现了 ‎①社会意识是对社会存在的反映 ‎ ‎②物质决定意识，意识是物质的反映 ‎③社会意识具有相对独立性 ‎ ‎④社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】本题主要考查的是物质和意识的关系、社会意识的相对独立性的知识。新词热词的流行反映了社会生活的变化，体现了社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，①④符合题意；②的观点是辩证唯物论道理，不是唯物史观的观点；③的观点与材料无关。故答案选B。‎ ‎【点睛】本考点是高考的常考点，几乎每年高考都会在此命题，既可能出选择题，也有可能出主观题，出主观题时主要是要求运用社会存在与社会意识的辩证关系原理分析社会现实问题。‎ 第Ⅱ卷（非选择题 共160分）‎ ‎13. 阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 共享单车在给人们带来便利的同时，也引发了乱停、乱放，被踩坏、被扔进湖里等一系列问题。杭州一家公司基于过去“小红车”还车难的痛点开发出虚拟“电子围栏”，市民通过手机客户端或者微信端扫取“小红车”车身的二维码后，可实现“无卡操作”。通过设置“电子驿站”，在车载定位装置中，设置市区内可停车区域，通过客户端对用户进行提示，从而实现在可停车区域“无桩停车”。共享单车的变革促使人们规范的使用市场资源，自觉遵守市场秩序，在方便自己的同时也要考虑到他人和社会。‎ 材料二 分享经济是“互联网+”背景下诞生的一种全新商业模式，即利用互联网、大数据等技术，整合重构资源，通过分享、协作方式搞创业。如搭顺风车、百度外卖等，成本小、更灵活。互联网与各行业融合发展，已成为常态。分享经济实质上是一种信用经济，当前社会信用环境不够好是制约其发展的重要瓶颈。另外，资源分享双方的权利和义务意识比较淡漠，分享经济涉及的公民人身安全和财产安全一直是被社会关注的热点；相关法律的调整跟不上其发展速度，传统的监管手段和方法在分享经济面前也难以实施。‎ ‎（1）结合材料，请从市场经济的角度说明，在分享经济中诚实守信的重要性，并分析我国支持分享经济发展的合理性。...‎ ‎（2）结合材料二运用政治生活知识，说明在实现分享经济的健康发展中国家与公民应该扮演的角色。‎ ‎【答案】（1）诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。诚信缺失，会导致市场秩序混乱，进而导致市场萎缩，经济衰退。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。‎ ‎①分享经济能够实现资源合理有效利用，培育和发展新的经济增长点；②实现大众创业、万众创新，促进就业，增加居民收入；③降低消费成本，方便和满足人们的消费需求，提高生活水平；④科技进步与互联网的普及为我国发展共享经济提供了技术条件。‎ ‎（2）①国家要完善相关法律法规，引导分享经济的健康发展，保护公民的合法权益；‎ ‎②国家为现代化建设提供保障，建立健全相关民主制度，激发社会活力，鼓励民众创造社会财富；‎ ‎③公民既是权利的主体，也是义务的主体，既要珍惜自己的权利，维护自身的人身和财产安全，也要自觉履行义务，维护良好市场秩序；‎ ‎④公民应正确处理好与他人和国家的关系，树立法治精神。‎ ‎【解析】本题以当前热点话题“分享经济”为背景材料创设新情景，从经济生活考查社会主义市场经济、劳动与就业、生产与消费的知识点；从政治生活角度考查政府的职能、公民的政治参与等有关知识点。‎ ‎（1）本题要求考生结合材料，请从市场经济的角度，说明在分享经济中守信的重要性，并分析我国支持分享经济发展的合理性，属于分析说明类的解答题。考生在回答诚信的重要性时，联系教材所学，可从诚信对现代市场经济运行重要性的角度说明；考生在分析说明其合理性时，结合材料，从资源优化配置、培育和发展新经济增长点、劳动与就业、生产与消费等角度作答。‎ ‎（2）本题要求考生结合材料二，运用政治生活知识，说明在实现分享经济的健康发展中国家与公民应该扮演的角色，属于措施类的解答题。本题答题知识范围主体明确，即国家和公民。考生从国家分析时，可从加强顶层设计、履行相关职能的角度进行分析；考生从公民分析时，可从公民政治参与的基本原则的角度作答。‎ 点睛：当前我国共享经济发展的特征：①利用闲置资源，实现共享。②就业容量大，大众参与度广。③发展速度快、发展前景好。④低交易成本且交易可重复多次使用。注意：共享经济不涉及所有权的转让，其以获得报酬为目的。‎ ‎14. 阅读材料，完成下列要求。‎ 近几年，随着互联网新技术的蓬勃发展，“互联网+”国学教育大规模普及，学习国学的网站、视频公开课、移动客户端、微信公众号等新媒体产品如雨后春笋般涌现。“互联网+”国学教育相比于传统国学教育有了很大改变。传统的国学教育是面授式培训，更重视现场效果。而“互联网+”国学教育则开启了线上教育的新模式，碎片化、网络化和互动化成为其主要特征。加之由于互联网跨越时空的传播特征，国学线上教育将学习过程细分，用户有更多的自主时间，学习效果也更好。同时，线上国学教育还可以充分调动用户的积极性，引发网络用户的主动参与，让学习不再是一件“苦差事”。‎ 互联网为国学的传播带来便捷的同时，也带来一些问题与挑战。由于网络上的内容质量没有一个客观严谨的标准，使得网络上传播的国学内容相对杂乱。加之在功利目的的驱动下，一些对传统文化的偏差解读充斥网络空间，使得互联网上传播的国学知识参差不齐。‎ ‎（1）结合材料，运用矛盾主次方面关系原理，分析应如何正确看待“互联网+”对国学传播的影响？‎ ‎（2）“互联网+”国学教育相比于传统国学教育有了很大改变。结合材料，分析“互联网+”国学教育大规模普及的文化意义。‎ ‎（3）在“国学热”不断升温的今天，请就如何促进“国学热”健康发展提出两条建议。‎ ‎【答案】（1）①事物的矛盾有主要方面和次要方面，二者是对立统一的，要坚持两点论和重点论相统一。互联网为国学的传播带来便捷的同时，也带来了问题和挑战。一方面“互联网+”国学教育开启了线上教育的新模式，引发网络用户的主动参与，调动了学习者的积极性，提高了学习效果，为大规模普及国学教育提供了物质技术手段。另一方面，“互联网十”国学内容质量没有严谨标准，国学内容相对杂乱，一些对传统文化的偏差解读充斥网络空间，使得互联网上传播的国学知识参差不齐。但当前“互联网+”对国学传播的影响主要是积极的。②矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化，不能忽视支流。要努力克服“互联网+”对国学传播产生的消极影响，发挥其积极作用。‎ ‎（2）丰富人的精神世界、促进人的全面发展；促进经济与文化相互交融，提高国家文化软实力；促进中华传统文化的传播、继承和创新发展；增强民族文化自觉和文化自信，促进社会主义精神文明建设。‎ ‎（3）答案示例：①批判性地继承传统文化，创造性地融人时代精神。②加强管理，正确引导。（本题为开放性试题，学生围绕设问要求回答即可）‎ ‎【解析】（1）本题知识限定为：矛盾主次方面关系原理，要求结合材料，分析应如何正确看待“互联网+”对国学传播的影响，为措施类试题。考生根据材料可知，互联网为国学的传播带来便捷的同时，也带来了问题和挑战，说明事物的矛盾有主要方面和次要方面，二者是对立统一的，要坚持两点论和重点论相统一；‎ 要努力克服“互联网+”对国学传播产生的消极影响，发挥其积极作用，说明矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化，不能忽视支流．‎ ‎（2）本题要求分析“互联网+”国学教育大规模普及的文化意义，为意义类试题。考生在解答时可从优秀文化塑造人生、文化与经济相互交融、促进中华传统文化的传播、继承和创新发展、增强民族文化自觉和文化自信，促进社会主义精神文明建设等角度分析。‎ ‎（3）本题为建议类试题，要求就如何促进“国学热”健康发展提出两条建议，本题为开放性试题，没有标准答案，考生只要言之成理即可。‎ ‎【考点定位】文化的作用、传统文化的继承与发展、社会主义精神文明建设、主次矛盾的辩证关系 ‎【名师点睛】解答意义类主观题有以下对策：‎ 对策一：根据主体分析意义．即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义，从不同主体进行分析．比如，分析经济意义时，常见主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。‎ 对策二：寻找角度分析意义．即从不同的角度来分析意义。比如，分析科技创新对发展现代农业的意义，我们可以从科技本身的角度、农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析。‎ 对策三：回归教材分析意义。即把试题与课本知识联系起来寻找答题思路，对题中的材料和设问作出分析，把材料观点与课本知识一一对照，选取相关知识作答。‎ 对策四：结合材料分析意义．即要注意结合材料，根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性。‎ 对策五：要遵循由微观到宏观、由小到大、由近及远的原则．体现由小到大原则。‎