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文档介绍
黑龙江省大庆第一中学2017届高三下学期第二阶段考试(4月)政治试题
黑龙江省大庆第一中学2017届高三下学期第二阶段考试(4月) 政治试题 12.2016年12月26 日,中国人民银行授权中国外汇交易中心公布,银行间外汇市场人民币汇率中间价为1美元对人民币6.9459元,而2015年10月23 日,银行间外汇市场人民币汇率中间价为1美元对人民币6.3573元。人民币汇率这一变化将对中国经济产生多方面的影响,其中消极的方面在于 ①提高中国居民的赴美旅游成本②减少中国学生赴美留学的成本 ③扩大中国出口商品的价格优势,增加出口 ④增加中国居民购买美国进口商品的负担 A.①②B.①④C.②④D.③④ 13.“双11” 是电商网络促销日,对开拓市场、扩大消费、推动电商技术和商业模式创新起到了积极的作用。但网络促销中还存在价格欺诈、假冒伪劣、虚假宣传等问题。2016年天猫“双11” 交易额再创历史新高,消费者表现更加理性,显示出对品质和服务的偏好。这表明 ①消费者遵循了量入为出,适度消费的消费原则 ②消费反作用于生产,将促进企业提升品质与服务 ③市场存在着自发性的弊端,侵权现象不可避免 ④企业诚信经营、打造品牌有利于实现产品价值 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 14.2016年,工信部、财政部等部门和地方政府上下联动,对部分新能源生产企业伪造生产和销售记录,骗取国家财政补贴的行为,开展了全面彻底的专项督查行动,追缴“骗补”资金、并处罚金,触犯法律的依法追究法律责任。对此,下列认识正确的是 ①国家财政具有促进资源合理配置的作用 ②市场调节具有盲目性,企业为了自身利益损害公众利益 ③国家采用法律手段打击企业的骗税行为,以维护国家和人民利益 ④国家可以运用经济手段对经济活动参与者进行引导 A.①③B.①④C.②③D.③④ 15.科斯定理是由罗纳德·科斯提出的一种观点,关于科斯定理,比较流行的说法是:只要财产权是明确的,并且交易成本为零或者很小,那么,无论在开始时将财产权赋予谁,市场均衡的最终结果都是有效的,实现资源最优配置。科斯定律提供了一种通过市场机制解决外部性问题的一种新的思路和方法。由此可见 ①市场的外部性问题必须由国家宏观调控解决 ②市场主体需要遵守市场交易规则 ③市场对资源配置起决定作用 ④明确产权是通过市场实现资源配置的基础 A.①②B.③④C.①③D.②④ 16.近来全国各地频频出现小偷被打死的事情。在很多人叫好的时候,也有网友说:“国有国法,家有家规,小偷虽可恨,但罪不至死。”法学专家指出,在处理和分析社会矛盾时我们要少些想当然和感情用事,多些对法律的敬畏和理性的思考。以上观点对我们的启示是 ①要以宪法和法律作为根本的行为准则 ②贯彻公民在法律面前一律平等的原则 ③要勇于使用宪法和法律规定的监督权 ④要坚持个人利益和国家利益相结合的原则 A.①②B.②③C.③④D.①③ 17.中共中央办公厅《关于在北京市、山西省、浙江省开展国家监察体制改革试点方案》指出,由省(市)人民代表大会产生省(市)监察委员会,并与党的纪律检查委员会合署办公,明确监察委员会职能职责,建立监察委员会与司法机关的协调衔接机制,强化对监察委员会自身的监督制约。所属省(市)监察委员会的建立 ①表明监察部门已由政府内部监督转变为权力机关的监督 ②体现民主集中制原则,是完善国家治理体系的重大举措 ③保证我国人大、监察、司法机关的相互制约和相互监督 ④彰显党的领导、人民当家做主、依法治国三者的有机统一 A.②④B.①③C.①④D.②③ 18.2016年10月18日至21日,习近平主席与来访的菲律宾总统罗德里戈·杜特尔特举行了会谈,就实现中菲关系健康稳定发展达成了共识,签署了一系列合作协议。这是一次历史性访问,不仅使中菲关系重回正轨,也为两国各领域互利合作开辟了新的前景。对此认识正确的是 ①国际关系的内容是多方面的,既有冲突,也有竞争和合作 ②国际关系的实质是一种利益关系 ③加强同广大发展中国家的团结合作是我们的一贯立场 ④维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的基本目标 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 19.中医是中国劳动人民在长期与自然灾害和疾病作斗争中反复实践、总结而形成的一套理 论体系和方法,是中华民族的瑰宝,但在“西学东渐”的年代中渐渐失去其应有的地位。目前,中医的实用价值广泛为人们所接受,但由于缺乏现代科学理论和技术的支撑,中医被边缘化也是不争的事实。这表明,发展中医药文化 ①必须坚持文化自觉和文化自信 ②必须大力吸收西医文化的有益成果 ③要全面继承传统中医药文化 ④要加强现代中医科学理论的创新 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 20.帐篷理论说明的是帐篷的容量不仅取决于篷布的大小,还要看支撑帐篷的竹竿高度。帐篷的中心支柱伸长时,该支柱附近的篷布才会跟着升高。但如果只有一个支柱,整个帐篷只能撑起支柱中心点周围。要将帐篷下的空间伸展到最大,必须用多个支柱使帐篷伸展在空中。该理论揭示了 ①在解决矛盾时必须着重把握矛盾的主要方面 ②主次矛盾相互依赖相互影响,要做到统筹兼顾 ③矛盾双方相互制约相互联接,要全面分析矛盾 ④无视次要矛盾的解决就不能顺利地解决矛盾 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 21.2016年8月,德国慕尼黑大学的一个研究小组开发出了一种新型三维透明成像技术,可以透过动物的皮肤甚至器官直接观察到细胞结构及其相互之间的联系。该技术能让动物全身组织实现透明化,可在动物体内成像完整的神经系统或整个器官,有助于帮助研究人员更好地理解大脑与躯体之间的相互作用,以此为基础的数据库还有望大幅减少科研所需的实验动物的数量。这说明: ①科学实验是认识的重要来源 ②思维和存在具有同一性 ③科学研究的目的在于揭示事物的发展规律 ④规律具有客观性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 22.针对海外“唱空中国”的杂音渐甚,国家发改委的新闻发言人借用“盲人摸象”的比喻来说明:摸到象鼻说是萝卜,摸到象腿说是柱子,摸到象尾巴说是细绳,这样的所谓“观察”摸不出中国经济的真相。材料中的“盲人摸象”式的“观察”错在 ①没有坚持用全面的观点看问题②没有看到整体功能是部分功能之和 ③没有抓住事物的主要矛盾④没有正确把握事物本质的、内在的联系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 23.2016年10月30日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》。《意见》指出,现阶段深化农村土地制度改革,顺应农民保留土地承包权、流转土地经营权的意愿,将土地承包经营权分为承包权和经营权,实行所有权、承包权、经营权 “三权”分置并行,着力推进农业现代化。这说明 ①上层建筑一定要适合经济基础状况 ②生产关系一定要适合生产力状况 ③党和国家制定政策应坚持以人民群众的意愿作为出发点 ④农村改革是人民利益与社会规律性的内在统一的要求 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 38.(26分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 扶贫必扶智,摆脱贫困需要智慧,培养智慧,教育是根本。调查显示,部分偏远农村教育投入略显不足,且发展不均衡,有很多家长为了获取优质教育资源,不得不在城镇学校旁边租房陪读,因“学”致贫;农村学校师资力量薄弱,受待遇差距、生活条件艰苦等因素制约,优秀教师都纷纷向城市进军;家长对职业教育的认识存在误区,认为读职校没出息,都是“打工仔”;私立学校逐渐增多,一方面有助于缓解教育资源紧张的现状,另一方面却加重了学生家庭负担。 材料二 为继续推进供给侧改革,国务院按照党中央的部署,于2016年1月推出新举措;再取消审批事项150多项,直接给企业松绑,激发市场活力;取消的事项与老百姓生产生活直接相关,取消后将大大方便老百姓办事;为强化对改革的法治保障,国务院对66部行政法规相关条款进行一揽子修改,明确相关部门监管责任,完善事中、事后监管措施的规定,“放”“管”结合。同时,修订《高新技术企业认定管理办法》,更多向中小企业倾斜,为中小企业参与大众创业,万众创新加油助威。 (1)结合材料一,运用经济生活知识,分析“扶贫必扶智”的依据,(6分)并说明国家在扶智方面应如何作为 。(8分) (2)结合材料二和所学政治生活知识,说明国务院在推进供给侧改革中是如何发挥作用的?(12分) 39.(26分)阅读材料,完成下列要求。 材料一法制日益成为全球文明社会的价值选择,我国传统文化里也有不少法治文化元素。党的十八届四中全会提出建设社会主义法治文化,同时强调在吸收运用法治这一人类文明成果时必须走对路。法治文化建设,各方在行动。教育部规定,从2016年起,初中和小学政治课教材名称统一更改为“道德与法制”高中新课标卷把“政治与法制”是为必修课程;中央电视台的《今日说法》栏目继续不断打造精品;消费者协会每年3·15举办消费者保护法宣传活动;各地普法机构积极组织“法制文艺”巡回演出,打造“线上+线下”普法新常态,将法治元素融入每个角落。 材料二 2016年12月9 日中共中央政治局就我国历史上的法治和德治进行集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用,在国家治理中都有其地位和功能。法安天下,德润民心。法律有效实施有赖于道德支持,道德践行也离不开法律约束。 (1)结合材料一和文化生活的相关知识,谈谈如何提升我国法治文化建设水平?(10分) (2)运用对立统一的知识并结合材料二,分析说明,建设法治中国应如何认识和处理法治与德治的关系?(12分) (3) 每年12月4日是我国的宪法日,2016年宪法日的主题为“大力弘扬法治精神,协调推进四个全面战略布局”。请你围绕该主题,设计两条宣传标语。(4分) 文科综合能力测试政治参考答案 12.B 13.D 14.B 15.B 16. A 17.A 18.B 19.C 20.D 21.A 2.B 23.D 38.(26 分)(1)依据:人是生产力中决定性的因素,在生产力中起主导作用(3分)。 科技是第一生产力,坚持科教兴国战略和人才强国战略,努力提高人的素质。(3分) 国家的作为: ①加大财政对农村教育的投入,大力发展农村教育和职业教育,促进教育公平,提升农民素质。(2分) ②完善分配政策,规范分配秩序,保障农村及艰苦地区教师的收入待遇,提高农村教师的获得感,保障农村教育的优质师资队伍。(2分) ③加大“扶贫必扶智”宣传教育,引导农民树立正确的就业观念,通过就业促进脱贫。(2分) ④鼓励、规范和引导社会资本发展民办教育,充分发挥社会资本的活力。(2分) 实实在在为百姓办实事。(每点3分,答对任意四点即满分) 39.(26分) (1)①把握法治文化建设规律,在法治实践中不断丰富和发展法治文化。(2分)②坚持社会主义核心价值观对法治文化发展方向的引领作用,促进有公平正义为核心的法治价值体系的建立和完善.(2分)③祝福发自文化融合,既要继承传统文化中的法治元素,又要借鉴外来先进法治文化。(2分)④重视教育对人的法治文化的教化作用,发挥大众传媒对法治文化的传播作用。(2分)⑤举办各种贴近群众生活的法治文化活动,提升群众的法治文化素养。(2分) (2)①矛盾即对立统一。法治和德治是对立统一的关系。(3分)②矛盾双方相互排斥、相互分离。法治和德治的地位和功能是不同的,法治自身、治标,得治治心、之本。(3分)③矛盾双方相互吸引、相互联结。在国家治理中,德治是法治的基础,法治是得救的保障。法治与德治相互补充、相互促进、相得益彰。(3分)④建设法治中国必须坚持全面的观点,把依法治国和以德治国结合起来。(3分) (3)示例一:①弘扬法治,我有责任。②依法治国,你我同行。③法治建设,贵在行动。④法治中国,群策群力。 示例二:①加强法制宣传教育,服务经济社会发展。②贯彻十八大精神,传播法治理念。③弘扬宪法精神,服务科学发展。④增强宪法观念,推进依法治国。 弘扬宪法精神,构建和谐社会。查看更多