2017届高考政治（必修3）一轮复习讲义：第5课+文化创新

2017届高考政治（必修3）一轮复习讲义：第5课+文化创新

第五课　文化创新 课前自我把脉 ‎1．教育是文化创新的根本途径(×)[2015·江苏高考·‎20A]‎ ‎2．文化创新要广泛地引进和吸收外国文化(×)[2015·山东高考·30③]‎ ‎3．民族文化是文化创新的源泉和动力(×)[2014·北京高考·25①]‎ ‎4．文化创新是“取其精华、去其糟粕”的过程(√)[2014·江苏高考·23④]‎ ‎5．文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径(×)[2014·天津高考·10④]‎ ‎6．教育是文化创新的根本动力(×)[2013·北京高考·‎25C]‎ ‎[提示]‎ ‎1．社会实践是文化创新的根本途径。‎ ‎2．文化创新要引进和吸收外国的优秀文化。‎ ‎3．社会实践是文化创新的源泉和动力。‎ ‎4．文化创新要继承传统，推陈出新，对传统文化要批判继承，取其精华，去其糟粕。‎ ‎5．立足于社会实践是文化发展的根本途径。‎ ‎6．社会实践是文化创新的根本动力。‎ 考点一　文化创新的源泉和作用 知识精讲 ‎1.文化发展的实质 文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化发展的实质，就在于文化创新。‎ ‎2．文化创新的源泉、动力、作用和主体 源泉和动力 社会实践 作用 ‎①可以推动社会实践的发展；‎ ‎②能够促进民族文化的繁荣 主体 人民群众 ‎3.社会实践与文化创新的关系 ‎(1)社会实践决定文化创新。社会实践是文化创新的源泉；社会实践是文化创新的动力；社会实践是文化创新的根本目的；社会实践是检验文化创新的根本标准所在。‎ ‎(2)文化创新对社会实践具有巨大的反作用和深刻意义。文化创新可以推动社会实践的发展。‎ 特别提醒　文化创新的源泉与文化创新的渊源不能混为一谈 文化创新的源泉是人民群众所从事的社会实践，文化创新的渊源是传统文化和外来文化中人类文明的一切优秀成果，二者不可混为一谈。‎ 知识拓展　社会实践与文化创新的关系包括两大方面：实践的决定作用和文化创新的反作用。可联系哲学中实践与认识的关系理解社会实践与文化创新的关系。‎ ‎4．文化创新的意义 ‎(1)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是文化富有生机与活力的重要保证。‎ ‎(2)文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。‎ ‎(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。失去了创新能力的文化，丧失了新陈代谢的机能，是没有发展前途的。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。对一个民族而言，文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。‎ ‎5．文化创新的主体 ‎(1)人民群众在文化创新中的地位 人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。‎ ‎(2)文化创新的要求 文化创新必须关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。‎ 知识拓展　文化继承、文化发展、文化创新之间的关系 ‎(1)文化的继承与发展是同一个过程的两个方面。文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是文化继承的必然要求。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。‎ ‎(2)文化发展的实质，就是文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。‎ ‎(3)文化继承与文化创新。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。‎ 总之，文化继承、文化发展、文化创新三者紧密联系，不可分割。‎ 易错纠偏 易错点一：文化创新来自创作者的灵感，文化创新主要靠创作者的聪明才智 提醒　　文化创新与创作者的聪明才智分不开，但社会实践是文化创新的源泉和动力，人民群众是文化创新的主体。‎ 　徐悲鸿偏爱画马，听马蹄得得，看马迎风奔驰，他觉得是一种精神享受，心仿佛在和马一同驰骋。这表明，作为对世界的一种反映形式的艺术作品(　　)‎ A．受到艺术家生活环境的深刻影响 B．源自于艺术家的技艺和艺术天分 C．离不开艺术家的生活感悟和情感 D．取决于艺术家的执着努力和勤奋 答案　C 解析　“偏爱画马”是情感因素，“听马蹄得得，看马迎风奔驰，他觉得是一种精神享受，心仿佛在和马一同驰骋”是生活感悟，因此C项当选。A项不符合题意；B、D两项均否定了实践是艺术创作的源泉。‎ 易错点二：认为人民群众的需求是文化创作的标准 提醒 　　文化创新的需要、文化创作的灵感都来自于社会实践，文化创作的动力也来自于社会实践，文化创作的标准在于社会实践，而人民群众是文化创造的主体。‎ 　一百年来山东吕剧始终与民众民间和现实生活有着不可分割的联系。20世纪50年代的《李二嫂改嫁》曾风靡全国，现代的《百姓书记》因深受观众喜爱而荣登全国“十艺节”开幕式舞台。这说明(　　)‎ A．人民群众的需求是文化创作的标准 B．社会实践是产生优秀文化作品的源泉 C．各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝 D．社会实践代表了先进文化的发展方向 答案　B 解析　本题考查社会实践与文化创新的关系，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。吕剧始终与民众民间和现实生活有着不可分割的联系，体现了B；文化创作的检验标准是社会实践，A错误，C与材料主旨不符；中国共产党始终代表先进文化的发展(前进)方向，D错误。‎ 固本随练 ‎1．[2016·宁德质检]近年来，中国动画影视的观众超亿人，需求量每年超百万分钟，而国产动画片产量不足需求量的1/10，造成“洋卡通”称霸市场的局面。为迎接《挑战》，我们应该(　　)‎ A．增强文化创造活力 B．固守中华文化成果 C．坚持文化封闭主义 D．依托旧的传媒技术 答案　A 解析　“国产动画片产量不足需求量的1/10，造成‘洋卡通’称霸市场的局面”表明我们的创新不够，要解决这一问题必须增强文化创造活力，A正确；对于中华文化成果要取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新，同时要面向世界，博采众长，不能搞文化封闭主义，B、C均表述错误；文化创新更应该依托新的传媒技术，D错误。‎ ‎2．[2016·山东模拟]“猜谜语、出谜语”这种文化活动在中国源远流长，为弘扬中华优秀传统文化，丰富群众文化生活，中央电视台科教频道联合中国民间文艺家协会、中华灯谜学术委员会举办首届大型电视益智竞技节目《中国谜语大会》，深受观众好评。这表明(　　)‎ ‎①文化多样性是人类文明进步的重要动力　②文化是民族的，同时也是世界的　③丰富文化形式有利于推动文化传播　④文化创新是文化继承的客观要求 A．①② B．①③‎ C．③④ D．②④‎ 答案　C 解析　题干材料“为弘扬中华优秀传统文化，丰富群众文化生活，中央电视台科教频道联合中国民间文艺家协会、中华灯谜学术委员会举办首届大型电视益智竞技节目《中国谜语大会》”体现了③④；①②说法正确但与题意不符。‎ ‎3．近日受中宣部委托，人民日报社文艺部邀请文艺界权威专家学者召开“京剧继承创新研讨会”，研讨京剧如何继承与创新。创新对文化的意义是(　　)‎ ‎①创新是文化富有生机与活力的重要保证　②创新可以推动社会实践的发展　③文化创新是社会实践发展的必然要求　④文化创新能够促进民族文化的繁荣 A．①② B．③④‎ C．②③ D．①④‎ 答案　D 解析　②③反映的不是创新对文化的意义，不符合题意。‎ ‎4．[2015·广东佛山调研]为拍好电视剧《历史转折中的邓小平》，编剧团队绞尽脑汁，通过三个“敢于”(即敢于直面政治、敢于揭秘过程、敢于虚构故事)的办法丰富剧作题材，剧组还辗转多地取景，竭力让电视剧生动起来、好看起来。由此可见，影视作品的创作要(　　)‎ ‎①能够满足人民大众的娱乐需求　②积极创新，采取人民大众喜闻乐见的形式　③能够保障人们的基本文化权益 ‎④立足于社会实践，但又不完全拘泥于现实 A．②④ B．①③‎ C．①② D．③④‎ 答案　A 解析　“娱乐”的表述有肤浅、片面之嫌，排除①；材料并未谈及发展公益性文化事业、加强社区和乡村文化设施建设等保障人民基本文化权益的内容，③与题意无关；三个“敢于”的做法体现了该剧组积极创新，采取人民大众喜闻乐见的形式力求让电视剧生动、好看起来，②符合题意；“直面政治、揭秘过程、辗转多地取景”，体现了该剧组立足于实践，“敢于虚构故事”体现了文艺作品及其创作“不完全拘泥于现实”，④符合题意。‎ ‎5．[2016·辽宁模拟]近年来，安徽在深化国有艺术院团改革的同时，大力推进民营艺术院团的发展，推行“‎3311”‎计划，壮大民营演艺团体力量。全省首届民营黄梅戏剧团优秀剧目展演在怀宁县举办，展示了安徽民营剧团的风采。目前，全省的民营文艺表演团体达到1600多家，从业人员4万多人，年演出40多万场，总收入超过6亿元。政府这样做的《文化生活》依据是(　　)‎ A．人民群众是文化创新的主体 B．立足于社会实践是文化创新的根本途径 C．文化的传播与交融是历史发展的必然趋势 D．政府应主导文化创新工作 答案　A 解析　本题考查文化创新。材料中强调比较多的是推进民营艺术院团的发展，即体现尊重人民群众的主体地位，故选A项。‎ 考向聚焦 动态发布 命题特点 ‎2015·山东卷·30‎ ‎2014·课标全国卷Ⅰ·39(1)‎ ‎2014·北京卷·38(1)‎ ‎2012·浙江卷·31‎ ‎……‎ 本考点考查题型既有选择题，又有非选择题，选择题所占比重较大 命题点1　文化创新的主体 例1　　[2015·山东高考]下图中的“雷风侠”，是一个既有雷锋形象特征，又有雷锋精神内核的动漫形象，是作者为传播正能量，借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计，赢得了青少年的喜爱。“雷风侠”动漫形象创作的成功，给我们的启示是(　　)‎ ‎①文化创新的主体要有文化自觉和担当　②体制机制创新是繁荣文化的必由之路　③文化创新要广泛地引进和吸收外国文化　④文化创新要着眼于人民群众的文化需求 A．①②　　　　　　　　 B．①④ ‎ C．②③ D．③④‎ 答案　B 解析　“雷风侠”是作者为传播正能量，借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计，表明文化创新的主体要有高度的文化自觉和担当，①是其应有的启示。“雷风侠”赢得了青少年的喜爱，启示我们文化创新要着眼于人民群众的文化需求，④符合题意。②材料体现不出来。③说法错误，要引进和吸收外国优秀文化成果。‎ 命题点2　文化创新的意义 例2　　[2014·课标全国卷Ⅰ]阅读材料，完成下列要求。‎ 被授予“国家杰出贡献科学家”‎ 荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活：‎ 化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。‎ 进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。‎ ‎(1)结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。‎ ‎(2)结合材料，就教育创新拟定两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。‎ 答案　(1)创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养。教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展，有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神，树立科学的世界观、人生观和价值观，促进人的全面发展。‎ ‎(2)示例：创新托起中国梦；知识改变人生，创新成就梦想。‎ 解析　解答第(1)问首先要明确知识范围为文化创新作用的知识，其次要联想教育的相关知识，然后围绕教育创新对培养人才方面的意义组织答案。答题时一定要先回答文化创新的作用，然后可从教育创新对学校文化环境的影响，对学生求知欲、民主精神、创新精神的作用，树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生全面发展等方面作答。第(2)问为开放性试题，组织答案时要紧扣教育创新这一主题，公益广告词要言简意赅，具有启发性和教育性。‎ 随堂高考 ‎1.[2013·北京高考]“笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而，不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要(　　)‎ A．正本清源　独树一帜　　 B．海纳百川　有容乃大 C．薪火相传　推陈出新 D．各美其美　和而不同 答案　C 解析　本题难度低，考查学生从材料中提取关键信息的能力，注意题目的关键信息：不继承优秀传统遗产，创新很难有稳固的根基，从这里可知道是强调继承优秀传统遗产的重要性，显然C选项薪火相传、推陈出新符合题意。‎ ‎2．[2012·福建高考]杜甫是“大地的诗人”，他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。杜甫活着，他依然行走于大地……。这表明(　　)‎ A．以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求 B．立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒 C．中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性 D．中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来 答案　B 解析　杜甫之所以被人们称为“大地的诗人”，一直被人们所敬仰，是因为其诗歌关注苍生疾苦、来源于“生命体验”，即来源于社会实践，所以要想文化经久不衰，必须立足社会实践，而且要反映人民呼声，所以B项正确；以人为本，维护人民利益是中国特色社会主义文化的价值追求，A项错误；中华文化的感召力并非仅仅源于善良本性，C项错误；先进性不是中华传统美德的特点，D项错误。‎ ‎3．[2012·山东高考]茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目《墙头记》改编制作而成的茂腔动漫剧目具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是 (　　)‎ A．中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 B．创新是文化富有生机与活力的重要保证 C．大众传媒是实现传统文化创新的根本途径 D．不同地方文化存在着共性和普遍发展规律 答案　B 解析　本题以茂腔的发展创新为背景，考查文化生活中有关文化创新的相关知识。由材料可知，由经典剧目改编的茂腔动漫剧，既继承了传统，又赋予了新的时代精神，从而深受观众喜爱，说明创新的重要性，因此B项正确；A、D两项与材料无关，舍去；C项说法错误，社会实践是文化创新的根本途径。因此本题的正确答案是B。‎ ‎4．[2012·江苏高考]100年来，中华书局以出版古籍和经典为特色。如今他们把自身的定位从“传承者”扩展为“传播者”，既出版古籍学术著作，又出版面向大众的“解读经典”式图书，丰富了文化市场，受到了读者的广泛欢迎。由此可见(　　)‎ A．精神活动离不开物质载体 ‎ B．文化发展要兼收并蓄 C．文化融合离不开博采众长 D．文化繁荣要锐意创新 答案　D 解析　本题考查文化创新的相关知识。材料未涉及精神活动离不开物质载体，排除A；兼收并蓄是指学习、借鉴其他民族文化的长处，B与题意不符；博采众长是指不同民族文化的交流、借鉴、融合，C与题意不符。材料中中华书局对自身定位由“传承者”到“传播者”的变化，凸显了中华书局的创新，是文化充满生机与活力的重要保证，故选D。‎ ‎5．[2014·北京高考]地铁作为流动的博物馆，被称为城市“最有价值的隐藏”。‎ 材料　北京地铁宛若一条条彩带串连起北京不同区域的“文化珍珠”：颐和园、天坛、鸟巢、什刹海、南锣鼓巷、王府井、中关村科技园，等等。一座座地铁站造型别致，站内设计装饰与地面文化景观交相辉映、浑然一体，仿佛在讲述着北京的昨天、今天和明天。北京地铁还举办了“祖国你好”大型公益广告活动、“民俗风、中国年”迎新春活动、儿童文学专列、诗歌坊等丰富多彩的活动。‎ 结合材料，说明地铁在推动北京文化创新过程中是怎样发挥作用的。‎ 答案　文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。北京地铁挖掘和展示了北京丰富多彩的文化。北京地铁成为继承和传播北京文化的载体。实践是文化创新的根本途径，北京地铁开展多种文化活动，有利于推动北京文化发展。‎ 解析　审设问可知，本题为文化生活模块说明类非选择题，答案要点应通过审读材料获取。地铁“讲述着北京的昨天、今天和明天”说明文化在交流中传播，在继承的基础上发展，不断推进文化创新；地铁举办各类活动，作为文化的载体，在实践中创新文化；地铁串连起北京不同区域的文化，展示北京文化的多样性，推动北京文化发展。‎ 考点二　文化创新的途径 知识精讲 ‎1.文化创新的途径 特别提醒　(1)注意文化创新两个基本途径的指向 ‎“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”，这是指向传统文化的；不同民族文化之间相互交流、借鉴、融合，这是指向外来文化的。‎ ‎(2)“图示法”掌握文化创新的途径 ‎2．创新与继承的关系 ‎(1)在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。“取其精华、去其糟粕”侧重于对传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程。“推陈出新、革故鼎新”侧重于对传统文化的继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程。‎ ‎(2)一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。‎ ‎3．文化交流、借鉴与融合 ‎(1)文化交流、借鉴与融合的意义 在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。‎ ‎(2)文化交流、借鉴与融合的实质 文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。由此可见，文化多样性是文化创新的重要基础。‎ ‎(3)进行文化交流、借鉴与融合的正确态度 ‎①在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族的文化平等交流、相互借鉴，才能共同推动世界文化创新。‎ ‎②在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、 为我所用。因为永葆文化生命力和提升文化竞争力，都需要保持文化的民族特色。我们要跻身世界文化的发展的前沿，就必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断推动中华民族的文化创新。‎ 特别提醒　第一，“以我为主”就是在对世界文化精华的汲取中，保持民族文化的主体意识和独立性；“为我所用”就是辩证取舍、择善而从，结合国情进行改造、整合与创新。‎ 第二，文化交流中“以我为主”与“海纳百川”是不矛盾的 ‎①“以我为主”‎ 有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化的民族特色，实现中华民族文化的创新。‎ ‎②“海纳百川”表明文化竞争不排斥文化合作，不同文化间可以相互交流、借鉴、融合。‎ ‎③文化交流中要做到以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成分。‎ ‎4．文化创新的基本要求 ‎5.建设“学习型社会”‎ ‎(1)“学习型社会”的核心内涵是全民学习、终身学习。‎ ‎(2)建设“学习型社会”的必要性 ‎①建设“学习型社会”是我国全面建成小康社会的目标之一。‎ ‎②建设“学习型社会”是科技进步的必然要求，也意味着文化传承方式的新变革。‎ ‎(3)建设“学习型社会”的要求 ‎①推动教育信息化和构建终身教育体系，是建设“学习型社会”的内在要求。‎ ‎②让学习成为一种生活习惯和生活方式，实现人的自由全面发展。‎ ‎(4)建设“学习型社会”的目的就是使每个人都能通过学习不断提高学习能力、就业能力和创业能力，让每个人的潜能得到充分发挥，才智得到充分展示，以实现人的自由全面发展。‎ 易错纠偏 易错点一：文化发展和繁荣的关键是继承传统文化 提醒 　　推动文化发展，基础在继承，关键在创新。‎ 　[2012·浙江高考]好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们(　　)‎ ‎①文化符号比文化精神更重要　②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念　③繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化　④文化既是民族的又是世界的 A．①②　　　　　　　　 B．②④ ‎ C．①③ D．③④‎ 答案　B 解析　本题主要考查文化创新的知识。文化符号是文化的表现形式，不能简单地说文化符号比文化精神更重要，①不正确。文化创新应面向世界、博采众长，在社会实践的基础上不同民族文化之间应交流、借鉴与融合，②④正确。推动文化发展，基础在继承，关键在创新，③错误。故选B。‎ 易错点二：不能正确处理文化创新与借鉴、融合的关系 提醒 　　要处理好文化创新与借鉴、融合的关系。对传统文化和外来文化，都要做一分为二的分析，取其精华，去其糟粕。‎ 　鲁迅先生在谈到如何对待外来思想文化和中国传统文化时说：“此所为明哲之士，必洞达世界之大势，权衡较量，去其偏颇，得其神明，施之国中，翕合无间。外之既不后于世界之思潮，内之仍弗失固有之血脉，取今复古，别立新宗……”这段话告诉我们对待外来思想文化和中国传统文化，必须(　　)‎ A．坚持拿来主义，全盘吸收 B．坚持排外主义，全盘否定 C．辩证对待，吸收其精华，剔除其糟粕 D．区别对待，吸收传统文化，排除外来文化 答案　C 解析　外来思想文化和中国传统文化中都既有精华，又有糟粕，既不能全盘吸收，又不能全盘否定，必须辩证对待，吸收其精华，剔除其糟粕。故选C。‎ 固本随练 ‎1.[2015·北京丰台模拟]下图中的汉字作画，将汉字结构和韵律的形式美与中国画的意境结合起来，独特的美感跃然纸上。汉字作画的成功在于(　　)‎ ‎①遵循规律，效法古人　②突出特色，营造妙境　③继承传统，推陈出新　④以我为主，为我所用 A．①② B．②③‎ C．①④ D．③④‎ 答案　B 解析　借助汉字作画，是在继承的基础上进行创新，故选③。将汉字结构与韵律的形式美与中国画的意境相结合，突出了特色，营造了妙境，故选②。“效法古人”‎ 的说法不正确，故不选①。④与题意不符。‎ ‎2．在生物进化过程中，新旧物种间总是存在着一定的血缘关系。新物种取代旧物种时，不仅不排斥，而且必须保留旧物种的某些特征。这对文化创新的启示是(　　)‎ ‎①文化创新离不开对传统文化的批判性继承　②文化创新的根本途径是立足于社会实践　③文化创新要突破既有的理论和实践　④文化创新的过程是“扬弃”的过程 A．①② B．①④‎ C．②③ D．③④‎ 答案　B 解析　本题考查文化创新等知识。新物种取代旧物种时，不仅不排斥，而且必须保留旧物种的某些特征，这启示我们，进行文化创新需要坚持“扬弃”的观点，对传统文化进行批判性继承，①④正确；材料未涉及文化创新的根本途径，②排除；③说法错误，排除。‎ ‎3．[2016·北京海淀质检]吴冠中是20世纪现代中国绘画的代表画家之一，他的作品兼容中西、个性突出，具有创新意识和时代特色。下图是吴冠中的作品《家》，岸上白墙黑瓦的民居，用黑色错落地点出，强调了一派和谐而静谧的江南景象。整幅画将东方审美的内涵、韵致与西方的技法完美地结合在一起，表现出中国画的特有意境。这说明(　　)‎ A．不同民族文化的融合是文化发展的根本途径 B．画家的灵感是文化创新的动力和源泉 C．文化创新既要继承传统又要博采众长 D．文化可以丰富人们的精神世界 答案　C 解析　吴冠中的作品兼容中西，在继承传统的基础上展现时代特色，这说明了C项。实践是文化创新的动力和源泉，排除B项。实践是文化创新的根本途径，排除A项。D项与题意不符。‎ ‎4．[2016·温州返校联考]央视网持续丰富《动画解读社会主义核心价值观》网络专区内容，根据青少年网友多使用移动端上网的特点，对《孔融让梨》等部分优秀片目进行二次剪辑、精加工，推出时长4分钟以内的动画小短片。这启示我们文化创新要(　　)‎ ‎①注重不同文化间的交流借鉴融合　②基于传统文化这一精神根基　③为传统文化注入新的时代精神　④避免出现与过去重复的东西 A．①② B．②③‎ C．①④ D．③④‎ 答案　B 解析　材料强调的是对优秀传统文化进行加工，用动画形式解读社会主义核心价值观，是在继承传统基础上的创新，为传统文化注入了时代精神，②③正确；材料没有涉及学习借鉴其他民族文化，排除①；④错误，创新不可避免地要部分重复过去的东西。‎ ‎5．[2015·安徽六校二模]“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这启示我们，促进文化的交流与发展，需要(　　)‎ ‎①面向世界，博采众长　②体味文化，固守经典　③求同存异，独树一帜　④尊重多样，借鉴交流 A．①② B．③④‎ C．①④ D．②③‎ 答案　C 解析　本题考查文化创新与文化交流。“独学而无友，则孤陋而寡闻”体现了不同文化之间交流借鉴、相互学习的重要性，①④入选；②错在“固守经典”；③错在“独树一帜”。‎ 考向聚焦 动态发布 命题特点 ‎2015·安徽卷·38(2)‎ ‎2014·课标全国卷Ⅱ·39(1)‎ ‎2013·安徽卷·38(3)‎ ‎2013·山东卷·22‎ ‎……‎ 本考点考查题型既有选择题，又有非选择题，选择题所占比重较大 命题点　文化创新的途径 例　　[2015·安徽高考]阅读材料，回答下列问题。‎ 工匠精神筑梦中国制造 自古以来，专注细节、精益求精一直是中国工匠秉承的精神，这种精神铸就了传统制造业的辉煌，也是助推现代制造业的重要动力。在大众创业、万众创新的时代，要自觉弘扬工匠精神，主动担当历史责任；要将工匠精神与现代高科技高度融合，创造高品质产品，满足用户消费。中国制造正在敞开一扇扇新的梦想之门。‎ 根据材料，阐明“工匠精神筑梦中国制造”的文化生活依据。‎ 答案　文化与经济相互影响，文化反作用于经济，工匠精神作为民族精神的体现，是助推制造业发展的精神动力。树立高度的文化自觉与文化自信，践行社会主义核心价值观，要弘扬工匠精神，担当历史责任。文化创新必须立足社会实践、继承传统、推陈出新，既要秉承传统工匠精神，又要发扬改革创新的时代精神。‎ 解析　本题是“原因型”试题，考查学生综合知识的运用。依据材料中“自古以来……铸就了传统制造业的辉煌”等信息可以联系文化与经济的关系等知识进行分析，由“大众创业、万众创新”可联系文化创新的知识进行分析，由“主动担当历史责任”可以联系树立文化自觉和文化自信的知识进行分析。‎ 随堂高考 ‎1.[2014·江苏高考]“沙画瓶”‎ 是一种源自中东地区的艺术品。它是将死海海底的彩矿石磨制成的沙子填入玻璃瓶中，组成沙漠、骆驼等形状。一位中国女孩受此启发，用来自海南的岩石磨制成粉末，替代原来的稀有材料，并将五彩斑斓的沙漠奇景和古老的中国文字相结合，打造出“中国文化遗产系列”“古诗词系列”等“沙画瓶”，受到极大的欢迎。材料表明(　　)‎ ‎①人为事物的联系具有主观性　②不同文化的交流与借鉴有助于文化创新　③在实践中可以建立人为事物的联系　④文化创新是“取其精华、去其糟粕”的过程 A．①③　　　　　　　　 B．①④‎ C．②③ D．②④‎ 答案　C 解析　本题以“沙画瓶”的制作为背景，考查文化创新、联系的多样性等相关知识。人为事物的联系也是客观的，①错误；题干主要强调了中外文化的交流和借鉴，②③当选；④文化创新是“取其精华、去其糟粕”的过程，与题干无关，排除。正确选项为C项。‎ ‎2．[2013·山东高考]16世纪意大利生产的一件青花瓷壶，壶柄类似中国瓷的器型，纹饰颇似中国的缠枝莲，而细部又表现出欧洲纹饰的特点。有专家评价说，这是“由进口中国青花瓷而得到的灵感”。由此可见(　　)‎ ‎①博大精深的中华文化具有包容性　②文化创新要面向世界，博采众长　③商业贸易是文化交流的重要途径　④文化交流消融了世界文化多样性 A．①②　　　　　　　　 B．①③‎ C．②③ D．②④‎ 答案　C 解析　16世纪意大利生产的一件青花瓷壶由进口中国青花瓷而得到的灵感，说明文化创新要面向世界，博采众长，同时也说明商业贸易是文化交流的重要途径，故C项符合题意入选；①与题意不符合；④表述错误。‎ ‎3．[2014·课标全国卷Ⅱ]阅读材料，完成下列要求。‎ 冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业，编撰《民间兽医本草》，满足社会的需要。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。‎ 经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》，共计638万字，插图2353幅。书中收录3505种中草药，附方40000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。‎ 结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。‎ 答案　深入兽医药研制和畜病治疗第一线，在实践基础上进行创新。广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方，在继承传统中实现创新。收集国外最新科技成果，在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。‎ 解析　审设问可知，本题考查的知识点为文化创新。解答本题，应结合冯洪钱在兽医中草药领域的创新活动，从文化创新的根本途径——立足于社会实践，两个基本途径——继承传统、推陈出新和面向世界、博采众长的角度进行分析。‎ ‎4．[2013·安徽高考]三年来，皖江城市带承接产业转移示范区完成了“三年见成效”的主要目标任务。成为推动安徽崛起的重要增长极，阅读材料，完成下列问题。‎ 展示创新风采 转移不是简单的复制，发展战略性新兴产业要依靠创新驱动。示范区某企业技术研发团队瞄准市场需求，刻苦钻研新技术，通过引进消化吸收再创新，攻克了一个个技术难关，为企业带来了可观的效益。‎ 从文化生活角度，谈谈该研发团队的成功给我们的启示。‎ 答案　立足于社会实践。适应市场需求，在创新的实践中促进技术进步。提高科学文化修养。通过刻苦钻研新技术为技术创新提供智力支持。善于借鉴成功经验。博采众长，通过引进消化吸收实现技术突破。弘扬以改革创新为核心的时代精神。以创新的思维和实践推动时代的发展。‎ 解析　本题考查文化生活中文化创新的有关知识，属于启示类题型。解答本题要认真审读材料设定的情境，突破教材原有的知识界限，结合材料，提炼答案要点。‎ ‎[学法指导·悟一悟]‎ ‎|用坐标轴法全面梳理文化的发展问题 ‎ 　　‎ ‎[考题示范]‎ ‎2015年重阳节，光明网推出《网络中国节·重阳》大型节日文化专题及系列文化活动。网络中国节的出现，让很多分隔在各地的旅人们能网络传情，共同分享节日的喜悦。网络中国节的出现(　　)‎ ‎①改变了中华传统文化的基本特征　②有利于优秀传统文化在发展中继承　③是为传统文化注入时代精神的文化创新　④能够保证中华文化永葆生机和活力 A．①② B．②③ ‎ C．③④ D．①④‎ 答案　B 解析　①本身错，互联网使传统文化表现出了新特点，但并没有改变传统文化的基本特征；④错在“保证”上；排除含①④的选项，应选B。‎ ‎[答题术语·背一背]‎ 一|常见设问角度 文化创新是高考的高频考点，中华文化的源远流长得益于文化的创新，现在要全面建成小康社会，推动社会主义文化大发展大繁荣必须推动文化创新。‎ 党的十八大报告指出：建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。在复习时要注意以下设问角度：‎ ‎(1)利用文化生活的知识，谈谈文化创新的作用及文化创新的途径。‎ ‎(2)结合材料，运用中外文化交流、借鉴与融合的知识，说明我们应如何推动文化创新。‎ ‎(3)结合材料谈谈我国如何才能做到文化精品不断？‎ ‎(4)运用文化发展的知识为中华文化“走出去”提几条合理化建议。‎ 二|必背答题术语 ‎(1)立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。‎ ‎(2)继承传统，推陈出新。对传统文化要批判继承，实现传统文化与时代精神相结合，要“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。‎ ‎(3)面向世界，博采众长。必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。在学习借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。要坚持不同民族文化之间的相互交流、借鉴和融合。‎ ‎(4)要坚持正确方向，克服错误倾向。要克服守旧主义和封闭主义、民族虚无主义和历史虚无主义，才能保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行。‎ ‎(5)要发挥人民群众的主体作用，充分理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。‎ ‎(6)在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，通过解放和发展生产力，科技进步，思想解放，推动文化形式和内涵的发展。‎