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文档介绍
云南省德宏州梁河县第一中学2018届高三上学期第9周周考政治试题(无答案)
梁河县第一中学2018届高三上学期政治周测试卷 命题人:瞿忠来 审题人:高三政治组 考室: 班级: 姓名: 座位号: 第一部分选择题(共80分)单项选择题(共20小题,每题4分,共80分) 1.南北朝时期范缜的《神灭论》指出:“形存则神存,形谢则神灭”,“形者神之质,神者形之用”。从哲学上看,这一观点 ( ) A.承认了物质和精神是相互决定的 B.肯定了存在和思维是同时产生的 C.肯定了物质是实体,是精神产生的基础,精神是物质实体的产物 D.承认了物质依赖于意识 2.自有人类以来,思想领域内的斗争就一刻也没有停止过,而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争,最根本的是( ) A、物质和意识的斗争 B、可知论和不可知论的斗争 C、唯物主义和唯心主义的斗争 D、辩证法与形而上学的斗争 3.在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字:“以往的哲学家只是解释世界,而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的( ) A.阶级性 B. 实践性 C、革命性 D.科学性 4.哲学作为一种巨大的精神力量。对社会变革的作用,首先体现在 ( ) A.通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想 B.反映新兴资产阶级的利益和要求,反封建反神权 C.为以无产阶级为代表的劳动群众提供了强有力的精神武器 D.反作用于一定形态的经济和政治 5.(天津高考)中国经济发展正在步入新常态。新常态,就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长,在结构上体现为经济结构优化升级,在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从哲学上看,新常态体现了( ) ①事物绝对运动与相对静止的统一 ②事物发展是由量变到质变的过程 ③事物发展的状态是前进性和曲折性的统一 ④新事物对旧事物的根本否定 A、①② B.①④ C.②③ D.③④ 6哲人说:“给我宁静吧,让我接受不能改变的,给我勇气吧,让我去改变我能改变的,给我智慧吧,让我分辨出什么是我能改变的,什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是( ) ①社会意识具有直接现实性 ②尊重客观规律,发挥主观能动性 ③哲学可为生活提供指导 ④世界是人的主观意识的产物 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.2017年7月21日至23日,习近平在湖北调研全面深化改革问题时强调,深化改革要处理好解放思想和实事求是的关系、整体推进和重点突破的关系、顶层设计和摸着石头过河的关系、胆子要大和步子要稳的关系、改革发展稳定的关系。处理好解放思想和实事求是的关系、胆子要大和步子要稳的关系,主要是强调要处理好( ) A.尊重客观规律和发挥主观能动性的关系 B.实践和认识的辩证关系 C.物质和运动的辩证关系 D.绝对运动和相对静止的关系 8.求真务实不能也不可能一蹴而就,一劳永逸,彼时的“真”不能代表此时的“真”;彼事的“实”不能代表此事的“实”。其中蕴含的哲理是( ) ①事物的运动是绝对的、无条件的和永恒的 ②真与假或虚与实是交织在一起的 ③要一切以时间、地点和条件为转移 ④事物的运动变化是不可捉摸的 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 9.《孔子家语》有载:鲁国在年终举行盛大的腊祭,庆祝一年的劳动成果。孔子带着一群弟子去观赏,他对子贡说:“你看见他们心里的快乐吗?”子贡不屑地说:“这个国家的人都疯了,我看不出有什么值得快乐的。”孔子教训他道:“唉!你懂得什么啊,百日之劳,换来的不过是一天的快乐,这是上天赐予的恩泽,也是人生的意义所在啊!”孔子与子贡对腊祭的不同看法表明( ) ①形成正确认识要坚持主观与客观的统一 ②意识会因为人们认识事物的角度不同而不同 ③意识源于个人的内心体验,具有自觉选择性 ④不同的人对同一事物的认识不可能相同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.(2014·新课标Ⅱ卷,20)纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注,产生了广泛影响。通过《舌尖上的中国》,人们感受到的,不仅有美食的味道,还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道,以及人与自然的和谐。人们从美食中体味到深厚的文化意蕴,表明( ) ①物质的东西与观念的东西总是融合在一起 ②物质的东西与观念的东西统一于人的实践 ③物质的东西与观念的东西没有固定界限和本质差别 ④物质的东西与观念的东西在一定条件下相互转化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.在溪水和岩石的斗争中,胜利的总是溪水,不是因为力量,而是因为坚持。“坚持就是胜利”体现的哲理是:( ) A、新事物必然战胜旧事物 B、事物发展的道路是曲折的 C、质变是量变的必然结果 D、质变是事物根本性质的变化 12.澳门回归前整体经济低迷,投资环境恶化,投资者望而却步。回归后,在中央政府的大力支持下,澳门特别行政区政府及澳门全体居民共同努力,秉持“固本培元,稳健发展” 的方针,使总体经济日益展现出勃勃生机。材料体现的辩证法道理主要是:( ) A、把尊重客观规律和发挥主观性结合起来 B、物质决定意识,要坚持一切从实际出发 C、矛盾双方在一定条件下可以相互转化 D、人民群众是历史的创造者,树立群众观点,坚持群众路线 13.“大数据”时代,数据成为决策最为重要的参考之一。大数据技术深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程。这说明( ) ①事物之间都是有联系的 ②人们可以根据事物固有联系建立新联系 ③人为事物的联系是主观的 ④事物之间相互联系构成了事物变化发展 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 14.漫画中的母亲把自己在麻将桌上的失利(“输”)迁怒于身后看“书”的孩子,这一做法( ) ①违背了联系的客观性 ②是唯物主义世界观的表现 ③违背了联系的普遍性 ④违背了事物规律的客观性 A.①② B.①③ C.③④ D.①④ 15.习近平在党的十八届五中全会上指出,要坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。这五大发展理念相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体,要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。强调统一贯彻五大发展理念的唯物辩证法根据是( ) ①部分的性质和功能受整体的性质和功能的制约②整体中各部分的性质和功能既相互区别又相互联系 ③关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用④整体与部分在事物存在和发展中的地位同等重要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.“任何一个有机体,在每一瞬间是它本身又不是它本身,始终处于不间断的变化之中”。这句话是说( ) ①事物的变化是捉摸不定的 ②事物的运动是绝对运动和相对静止的统一 ③运动是物质的唯一特性 ④对立统一是各种运动形式的普遍联系 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 17. (2016天津高考文综真题)供给侧结构性改革是引领中国经济适应新常态的重大举措。在此过程中,绝不能将供给侧改革与扩大需求分离开来。没有需求,供给就无从实现,新的需求可以催生新的供给;没有供给,需求就无法满足,新的供给可以创造新的需求。这表明( ) ①供给与需求是相互依赖的 ②供给与需求是相互排斥的 ③供给与需求是相互贯通的 ④供给与需求是相互独立的 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 18. 反腐败要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。这启示我们要( ) ①坚持两点论和重点论的时候统一 ② 在矛盾普遍性指导下分析矛盾特殊性; ③学会抓主流,把握事物的本质 ④抓住主要矛盾,同时兼顾次要矛盾 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 19. 有研究表明,与眼睛相比,耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力,据此发展起来的数据声音化技术,能帮助科学家们检测癌细胞,并探测来自太空的粒子。这蕴含的哲理是( ) A.不同的事物各有其不同的特点 B.矛盾贯穿每一事物发展过程的始终 C.同一事物中的不同矛盾有其特殊性 D.同一事物在不同阶段有不同的矛盾 20. 曾几何时,由于技术所限,人类眼中的海洋只是邻近的一方水域;随着造船技术的提高和海上罗盘的使用,人类进入地理大发现时代,视野投向更广阔的海域;而今,借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备,深海世界的神秘面纱逐步被揭开。 这表明( ) ①实践具有社会历史性 ②实践是认识发展的动力③实践具有直接现实性 ④实践是认识的目的和归宿 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 第二部分非选择题(20分) 21、书法陶冶情操 为了传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀,提高青少年的汉字书写能力,培养审美情趣, 提高文化修养,教育部要求在中小学开设书法课。对于此项举措,少数同学认为随着电脑和 手机的广泛使用,人们习惯了用键盘敲字,而且“键盘”拥有“毛笔”无法比拟的优势,因 此,现在学习书法没有必要。假如你是学校书法宣传大使,请结合材料,运用“唯物辩证法的实质与核心”的知 识,说服少数同学。(10 分) 22、社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分,应内化于心,外化于行。阅读材料,回答问题。材料: 公务员为群众办好每一件事,商家为消费者提供货真价实的商品,你看见需要帮助的人就热心搭把手…… 我们应该积极行动起来,每个人担负起一份道德责任,就会将社会的道德水准托起一分,涓涓细流汇成大海,全面建成小康社会的目标就会早日实现。 (1)结合材料,运用量变和质变的关系原理,诠释个人积极践行社会主义道德的重要意义。(10分)查看更多