政治卷·2017届河北省定州中学高三（承智班）下学期周练（4-16）（2017-04）

政治卷·2017届河北省定州中学高三（承智班）下学期周练（4-16）（2017-04）

河北定州中学2016-2017学年第二学期 高三政治周练试题（4.16）‎ ‎ ‎ 一、单选题 ‎1．假定某国2016年待售商品为80亿件，平均每件商品价格为200元，一年内该国单位货币平均流通次数为10次，实际发行货币为1760亿元。该国某商品2015年价格为90元，2016年生产该商品的社会劳动生产率提高了10%，该商品销量增加30%．则如图各图像（P为价格，Q为数量）及判断能反映该经济现象的是 A. ‎ B. ‎ C. ‎ D. ‎ ‎2．“互联网+”和“共享经济”等新经济形态在某种程度上会对部分传统行业的就业产生“挤出效应”。在不考虑其他条件的情况下，下列推导正确的是 ‎①电子商务发展→实体店竞争力下降→实体店从业人员减少 ‎②共享单车推出→家用自行车销量减少→自行车厂员工减少 ‎③智能汽车发展→汽油消费量减少→加油站工作人员减少 ‎④互联网金融发展→移动支付增加→银行柜员减少 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎3．2015年12月，第21届联合国气候变化大会在法国巴黎举行。大会期间，主办方特别设置了“气候与子孙后代区”，通过内容丰富的展览、参与体验等气候文化主题活动，帮助普通民众了解气候变化的影响。主办方这一做法是基于 ‎ ‎①文化与经济相互交融 ‎ ‎②文化是一种社会精神力量 ‎ ‎③文化与政治相互交融 ‎ ‎④文化对人的影响源于特定的文化环境和各种形式的文化活动 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④‎ ‎4．我国年满16周岁(不含在校学生)、不符合职工基本养老保险参保条件的城镇非从业居民，均可在户籍地自愿参加城镇居民养老保险。该项举措从政治生活角度体现了我国政府 ‎①坚持对人民负责的原则 ‎ ‎②着力建立健全社会保障体系 ‎ ‎③履行加强社会建设的职能 ‎ ‎④坚持依法行政 A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②④‎ ‎5．根据中央政府的要求，许多地方政府和部门“晒”出了权力清单，明确规定行使权力的条件、承办岗位、办理时限、监督制约环节以及廉政风险防控等，方便群众办事和监督“晒”出权力清单有利于 A. 规范工作流程、杜绝权钱交易、提高办事效率 B. 增加政府职能、实施民主监督、增强政府权威 C. 明确政府权限、改进工作作风、落实为民宗旨 D. 实行民主监督、集中专家智慧、维护公民权利 ‎6．新一轮农村改革，坚决破除体制机制障碍，将承包地所有权、承包权、经营权“三权分离”正式提上农村土地制度和产权改革层面，通过制度创新推动农业发展方式根本转变，再一次推动农村生产力大释放，从而确保改革红利最大释放并用之于农。从哲学角度看，这表 ‎①实践基础上的制度创新是农村改革的先导 ‎②生产关系适应生产力状况就能推动生产力发展 ‎③上层建筑一定要适应经济基础状况 ‎④农村体制变革是人民利益与社会规律性内在统一的要求 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎7．中国科学院物理研究所赵忠贤院士40多年执着于低温与超导研究。在获得2016年度国家最高科学技术奖后，他说：“自己做研究从来没想过要得什么奖，能为人类文明添砖加瓦、满足国家重大需求，这辈子很值。”这启示我们 ‎①坚定的理想信念是实现人生价值的必由之路 ‎②人的价值就在于创造价值，通过自己的活动促进社会发展 ‎③要把献身人民事业，维护人民的利益作为最高的价值追求 ‎ ‎④在劳动和奉献中创造价值，不求社会对自我价值的承认 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎8．2016年12月25日，十二届全国人大常委会第二十五次会议表决通过《关于在北京市、山西省、浙江省开展国家监察体制改革试点工作的决定》。上述地区将成立监察委员会，实现对行使公权力的公职人员监察全面覆盖，建立集中统一、权威高效的监察体系。国家机构体系将形成在各级人大统摄下的“一府一委两院”的格局。对此认识正确的是 ‎①国家从顶层设计上整合反腐资源 ‎②全国人大常委会行使国家立法权 ‎③中国共产党坚持政治领导、依法治国 ‎④这有利于推进国家治理体系的现代化 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④‎ ‎9．2017年2月，公安部公布了《中华人民共和国治安管理处罚法（修订公开征求意见稿）》，向社会公开征求意见。征求意见稿将行政拘留执行年龄从16周岁降至14周岁。这一举措 ‎①便于公众通过社情民意反映制度参与民主决策 ‎②有利于遏制校园暴力的发生，增强青少年的法治观念 ‎③有利于应对社会治安管理新情况，更好地维护社会治安秩序 ‎④表明公安机关按照公民在法律面前一律平等的原则修订法律 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎10．2016年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面推行河长制的意见》。意见提出，由各级党政主要负责人担任“河长”，负责辖区内河流的治污、管理和葆护。河长制的实施旨在 ‎①加强宏观调控，开展综合整治②优化资源配置，提高经济效益 ‎③提供公共物品，改善公共服务④维护生态安全，建设生态文明 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④‎ ‎11．股票期权是上市公司给予企业高级管理人员和科技骨干的一种权利。这些人员可以在一定期限内（通常为10年）以事先约定的价格购买公司股票，当股票价格上涨时，其将获得更多收益。对企业而言，这种激励方式 ‎①实现了初次分配与再分配的统一，促进收入分配公平 ‎②吏骨干员工和企业发展紧密结合，利益共享风险共担 ‎③可以建立健全激励约束长效机制，激发企业经营活力 ‎④为了拉大员工收入差距，调动员工的主动性和创造性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎12．“消费者剩余”是指消费者对某种商品愿意支付的最高价格与该商品的实际市场价格之间的差额。消费者剩余反映了买者感觉所获得的额外利益。不考虑其他因素，下列判断正确的是 ‎①如商品价格下降，则意味着消费者剩余可能会减少 ‎②生产经营者可通过减少消费者剩余扩大产品销售额 ‎③不同消费者对于同一种商品的消费者剩余可能不同 ‎④如果某种商品价格被垄断，则消费者剩余可能为零 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎13．存量资金即在帐户中还没有使用的资金。财政存量资金，主要是指一些没有按照预算进度执行、依然趴在账上的沉淀结余资金。关于财政存量资金，以下说法错误的是 ‎①财政存量资金的增加是财政收入新常态的重要表现 ‎②过多的财政存量资金削弱积极财政政策的实际效果 ‎③预算管理制度改革是盘活财政存量资金的重要方式 ‎④出现财政存量资金意味着财政资金没有合理的利用 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③‎ ‎14．我国从2007年起实行玉米临时收储政策。由于收储价格每年上调，农民种植积极性高涨，玉米连年增产，导致库存巨大。2016年3月底，国家发改委等部门联合宣布取消东北三省和内蒙古自治区玉米临时收储政策。假定其他条件不变，下图中（P1为政策调整前价格，P2为调整后价格）能反映政策调整后东北地区玉米价格变动的是 A. ‎ B. ‎ C. ‎ D. ‎ ‎15．细颗粒物PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一，严重危害人体健康，国家环保部新修订的《环境空气质量标准》将其纳入监测范围。这表明我国政府在履行 A. 组织社会主义经济建设的职能 B. 加强社会建设的职能 C. 组织社会主义文化建设的职能 D. 推进生态文明建设的职能 ‎16．首届世界互联网大会于2014年11月19日在浙江乌镇开幕。互联网已成为创新驱动发展的先导力量，但也带来了很多社会问题，如恶意炒作，网络诈骗等。要保证互联网的健康发展，从政治生活角度看，作为公民必须 A. 提高自己的思想道德素养 B. 坚持在法律面前一律平等的原则 C. 坚持权利和义务的统一 D. 正确行使民主监督的权利 ‎17．【加试题】甲公司于2016年6月5日以传真方式向乙公司求购一台机床，要求“立即答复”。乙公司当日回复“收到传真”。6月10日，甲公司电话催问，乙公司表示同意按甲公司报价出售，要求于6 月15日来人签订书面合同书。6月15日，甲公司派人前往签约，乙公司要求加价，未获同意，乙公司就拒绝签约。关于本案的判决下列说法正确的 ‎①甲乙双方的合同没有成立 ‎ ‎②乙没有违约，不必承担责任 ‎③甲乙双方已经签订了合同 ‎ ‎④甲公司可以要求乙公司承担责任 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③‎ ‎18．习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上指出，维护网络安全，首先要知道风险在哪里，是什么样的风险，什么时候发生风险，正所谓“聪者听于无声，明者见于无形”。下列与这句引用语所蕴含哲理一致的是 ‎①居安思危，思则有备，有备无患 ‎ ‎②不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河 ‎③宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井 ‎ ‎④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④‎ ‎19．2016年度流行热词出炉。洪荒之力、表情包、猴赛雷（“好厉害”、“好犀利”的音译）、阿尔法狗、葛优躺、狗带（英语“去死”的意思）、诗和远方、套路、砍柴的和放羊的、“抹平”长城、吃瓜群众、地铁丢书、跨界、你咋不上天呢、奖孝金、蓝瘦香菇、小目标等这次榜上有名。上述材料表明 A. 社会意识具有相对独立性 B. 社会意识是对社会存在的反映 C. 价值观对人们认识和改造世界有推动作用 D. 社会意识具有社会历史性和直接现实性 ‎20．李白与杜甫被称为盛唐诗坛的“双子星”，但他们的诗歌之美各有千秋。以李白等人为代表的“盛唐”，是对旧的社会规范和美学标准的冲决和突破，是一种没有确定形式、无可仿效的天才抒发。以杜甫等人为代表的“盛唐”，则恰恰是对新的艺术规范、美学标准的确定和建立，是可供学习和仿效的格式和范本。上述材料蕴涵的哲理是 A. 辩证否定是联系和发展的环节 B. 艺术创作是主体对客体的能动反映 C. 不同的事物具有不同的矛盾 D. 矛盾普遍性和特殊性在一定场合相互转化 ‎ ‎ ‎ ‎ 二、综合题 ‎21．阅读材料，回答问题 材料一 2017年1月，我国进出口总值2.18万亿元人民币，比去年同期增长19.6%，以超出本场预期的增速迎来2017年“开门红”。对于1月外贸增速的“超预期”，专家表示，一个直接原因就是价格的上涨，1月份铁矿砂、原油、煤等大宗商品价格分别上涨81.3%、46.7%、110%。国际大宗商品价格上涨的背后，是因为国际市场的活力正在逐步恢复，全球经济呈现出比较明显的回升态势。另外，去年以来人民币总体上呈贬值态势，客观上也对出口产生了推动作用。从内部因素看，国家稳出口、促增长等一系列政策举措的实施，为我国外贸回稳向好发展创造了良好的政策环境。‎ 对于外贸增速的“超预期”，专家表示，单月数据的波动，并不能代表我国外贸的整体状况。当前，原材料产品价格提升较快的态势可能会对国内产品成本形成一定压力，对今后的出口带来不利影响；与此同时影响我国外贸发展的不确定因素仍然很多，支撑外贸持续向好的基础尚不牢固。中国外贸的转型升级还必须在产品结构上下功夫，资源类产品出口比重要下降，劳动密集型产品也要有所下降，真正把技术密集型产品的出口比重增上来，我们仍须攻坚克难、加倍努力。‎ 材料二 2017年1月18日，国家主席习近平在日内瓦万国宫出席“共商共筑人类命运共同体”高级别会议，并发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲。习近平指出，人类正处在大发展、大变革、大调整时期，也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。回收过去100多年的历史，全人类的共约愿望，就是和平与发展。让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当。中国方案是：“构建人类命运共同体，实现共赢共享。”主张共同推进构建人类命运共共同体伟大进程，坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳，建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。‎ ‎（1）结合材料一，简要分析我国取得2017年外贸“开门红”的经济原因，并运用所学的《经济生活》的相关知识，谈谈我国应如何继续保持外贸回稳向好的发展态势？‎ ‎（2）运用“当代国际社会”的知识，阐明我国提出中国方案的依据 ‎22．阅读材料，完成下列要求。‎ 材料：教育部通知，从2017年春季开始，在大、中、小所有学段、所有学科、所有国家课程和地方课程的教材中，将中国人民“八年抗战”一律改为“十四年抗战”，把弘扬爱国主义为核心的中华民族精神落实到学生教材当中去。‎ 史学专家根据大量史实研究发现：1931年9月18日发生在中国东北的“九·一八事变”后，中国共产党就承担起独立领导中国抗日斗争的壮烈使命并发挥了中流砥柱的作用；东北抗日联军进行了英勇殊死的斗争，其他一些中国军队也在奋起抵抗；中国工人、农民、知识分子、爱国人士和爱国华侨也积极支持和参加抗战。中国人民长达14年艰苦卓绝的斗争，让中国人的物质、精神、鲜血和生命都付出了惨痛的代价。因此，“14年抗战”的概念更科学，过去“八年抗战”的概念仅是指1937年“七·七”芦沟桥事变开始的全国性抗战，只是十四抗战中从局部抗战进入到全面抗战的一个阶段。‎ 我们修正历史概念，不是记住仇恨，而是要呈现历史本来面目，客观反映日本侵华罪行，反映中国人民对世界反法西斯战争做出的特殊贡献和巨大牺牲，警醒日本右翼、维护世界和平；是为了让中国人民铭记血泪史、屈辱史和中国共产党领导抗战的斗争史，弘扬中华民族精神、增强爱国热情、凝聚民族力量，在中国共产党领导下，沿着中国特色社会主义道路，顽强奋斗、奋发图强，实现中华民族伟大复兴的中国梦。‎ ‎（1）据材料，用物质和意识的辩证关系分析教育部要求大、中、小学校教材一律将“八年抗战”改为“十四抗战”的主要原因。‎ ‎（2）结合材料，运用“文化的传承性与文化发展”的知识说明“把弘扬中华民族精神落实到学生教材当中”的重要意义。 ‎ ‎（3）设计一次“我为抗日英雄致敬”的主题班会，请写明这次班会的设计目的和主题思想，以体现你的核心素养和正确价值追求。（每项内容控制在10至20个字之间）‎ 参考答案 ‎1．C ‎【解析】本题为计算题与经济学曲线图题的结合，综合考查纸币发行量、社会劳动生产率与商品价值量的关系、价格变动的影响等知识。通过计算，2016年流通中需要的货币量为(80*200)/10=1600亿元，通货膨胀率为(1760-1600)/1600*100%=10%，2016年该商品价格为90*(1+10%)/(1+10%)=90元，即该商品价格不变。再结合题目，其销量增加，而C项为其他因素导致商品在价格不变的情况下需求量增加的经济现象，因此判断出C项为正确选项。A、B反映的均是价格下降对商品需求量的影响，D项反映的是因其他因素使该商品价格和需求量都上涨的经济现象。‎ ‎2．B ‎【解析】本题属于推导型试题，要明确变量之间的关系。电子商务发展，网络购物数量增加，实体店竞争力下降，实体店从业人员减少，①是正确的；共享单车推出，有利于优化资源配置，减少污染，但家用自行车销量不一定减少，②是错误的；智能汽车发展有利于转变经济发展方式，调整优化产业结构，汽油消费量不一定减少，③是错误的；互联网金融发展，移动支付增加，银行柜员减少，④是正确的；故本题答案选B。‎ ‎【点睛】推导类试题，可采用首尾法进行确定。即先确定第一个题肢或者先确定最后一个题肢，如果先确定第一个题肢，可以以此往后推，如果是先确定最后一个，可以以此往前推。同时要注意排除错误选项，按此步骤，基本上可以确定正确答案。‎ ‎3．D ‎【解析】本题主要考查的是考查文化的特点。材料中说明的是巴黎气候会议中主办方利用文化的宣传帮助民众了解气候变化，没有体现文化与经济相互交融，①不符合题意； 通过文化的宣传帮助民众认识气候变化，说明文化是一种社会精神力量，②正确；材料没有体现文化和政治的关系，③不符合题意；通过内容丰富的展览、参与体验等气候文化主题活动宣传，文化对人的影响源于特定的文化环境和各种形式的文化活动，④符合题意。故本题答案选D。‎ ‎【点睛】正确理解文化的特点。‎ ‎(1)从文化的实质来看，文化是一种精神现象。文化具有意识形态文化和非意识形态文化之分。‎ ‎(2)从文化与人类社会的关系来看，文化是一种社会现象，是人类特有的现象，由人所创造、为人所特有。纯粹“自然”的东西不能称为文化。‎ ‎(3)从文化与人类个体的关系来看，文化是人的一种素养。个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。‎ ‎(4)从物质载体与精神文化的关系来看，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。一个时代的文化产品，往往是这个时代社会发展轨迹的反映。‎ ‎4．C ‎【解析】国家性质决定政府职能，政府职能反映国家性质。我国人民民主专政的国家性质决定了政府职能的实施必须体现和维护广大人民群众的意志和利益，政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。我国年满16周岁(不含在校学生)、不符合职工基本养老保险参保条件的城镇非从业居民，均可在户籍地自愿参加城镇居民养老保险。这是政府履行加强社会建设的职能，坚持对人民负责的原则，①③适合题意；②④材料没有体现，排除；故本题答案选C。‎ ‎【点睛】履行政府职能的主体 履行政府职能的主体必须是各级政府，如国务院各部委、地方政府及组成部门(政府一般设公安、司法行政、国防、外交、财政、工业、农业、商业、交通运输、科技、文教、体育、卫生、环境保护等职能机构，分别管理国家各方面的行政事务)。其他国家机关如人大、法院、检察院履行的是其他国家职能，不是政府职能。中国共产党、各民主党派、人民政协、村(居)民委员会、社会团体等不是国家机关，不能履行国家职能。‎ ‎5．C ‎【解析】我国人民民主专政的国家性质决定了政府职能的实施必须体现和维护广大人民群众的意志和利益，政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。“晒”出权力清单有利于明确政府权限， 改进工作作风，优化政府服务，C选项符合题意；A说法错误，错在“杜绝”二字；B说法错误，不能增加政府职能；D在本题中没有体现。‎ ‎6．D ‎【解析】实践基础上的理论创新是农村改革的先导，①是错误的；将承包地所有权、承包权、经营权“三权分离”正式提上农村土地制度和产权改革层面，这属于生产关系的调整，能推动生产力的发展，②适合题意，排除③；通过制度创新推动农业发展方式根本转变，再一次推动农村生产力大释放，从而确保改革红利最大释放并用之于农。这符合最广大人民的利益，④适合题意；故本题答案选D。‎ ‎7．C ‎【解析】本题考查人的价值、做出正确的价值判断和价值选择的标准。赵忠贤院士认为能为人类文明添砖加瓦、满足国家重大需求，这辈子很值，了启示我们人的价值就在于创造价值，通过自己的活动促进社会发展，要自觉站在最广大人民的立场上，把献身人民事业，维护人民的利益作为最高的价值追求，②③正确且符合题意；积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，①说法错误；人的价值是社会价值和自我价值的统一，④说法错误；故本题答案选C。‎ ‎8．A ‎【解析】国家机构体系将形成在各级人大统摄下的“一府一委两院”的格局，这个有利于建立我们国家集中、统一、高效、权威的反腐败的体制机制，把全面从严治党和全面依法治国有机地结合统一起来，这有利于推进国家治理体系的现代化，①④正确且符合题意；材料体现的是全国人大常委会行使决定权而非立法权，应排除②；材料的主体是全国人大常委会，未涉及中国 共产党， ③不符合题意，应排除；故本题答案选A。‎ ‎9．C ‎【解析】本题考查依法治国。征求意见稿将行政拘留执行年龄从16周岁降至14周岁，这一举措有利于遏制校园暴力的发生，增强青少年的法治观念，有利于应对社会治安管理新情况，更好地维护社会治安秩序，②③正确且符合题意；材料体现的是公民通过社会公示制度参与民主决策，社情民意反映制度在材料中未体现，应排除①；我国的立法机关是全国人大及其常委会，公安机关不能修订法律，④说法错误；故本题答案选C。‎ ‎10．A ‎【解析】本题考查科学的宏观调控。为了维护生态安全，建设生态文明，由各级党政主要负责人担任“河长”，负责辖区内河流的治污、管理和保护，从而对负责辖区内河流加强宏观调控，开展综合整治， ①④正确且符合题意；提高经济效益在材料中未体现，应排除②；③不是河长制实施的目的，应排除；故本题答案选A。‎ ‎11．C ‎【解析】股票期权这种激励方式，对企业而言，它能有效地把企业高级人才与其自身利益很好地结合起来，使骨干员工和企业发展紧密结合，利益共享风险共担，有利于建立健全激励约束长效机制，激发企业经营活力，②③正确且符合题意；上市公司的股票期权激励方式属于初次分配而不是再分配，也不能促进收入分配公平，①说法错误；这种激励方式是为了调动员工的主动性和创造性，但不是为了拉大员工收入差距，④说法错误；故本题答案选C。‎ ‎12．D ‎【解析】“消费者剩余”是指消费者对某种商品愿意支付的最高价格与该商品的实际市场价格之间的差额。不同消费者对同一件商品的评价不同，各自的评价可以作为对该商品的支付上限，即最高价格，因此，不同消费者对于同一种商品的消费者剩余可能不同，如果某种商品价格被垄断，则消费者剩余可能为零，③④正确且符合题意；如商品价格下降，则意味着消费者剩余可能会增加，①说法错误；生产经营者可通过增加消费者剩余扩大产品销售额，②说法错误；故本题答案选D。‎ ‎13．B ‎【解析】财政收支平衡：当年财政收入等于支出，或收入大于支出略有盈余,或支出大于收入略有赤字。财政盈余：当年的财政收入大于财政支出的部分；财政赤字：当年的财政支出大于财政收入的部分。过多的财政存量资金意味着财政资金没有合理利用，这是财政收入新常态的重要表现，①④是正确的，不适合题意；财政存量资金有利于实施的积极财政政策，②是错误的；盘活财政存量资金政策的推进为解决公共预算改革深层矛盾提供了契机，从预算权力结构重构实现公共预算民主化、完善全口径公共预算体系、提高预算编制准确度等方面探求当前公共预算改革所触及的深层次矛盾化解之路径，③是错误的；故本题答案选B。‎ ‎【点睛】适度的财政赤字对经济发展是有利的，国家可以通过发行国债，增加财政收入，扩大投资，加强对薄弱环节的支持，从而促进经济平稳运行，促进经济结构的优化，促进经济社会的协调发展。但是财政赤字必须控制在一定范围内，否则会引起通货膨胀。‎ ‎14．C ‎【解析】本题是坐标轴类试题，考查宏观调控对价格与供求关系的影响。由于较长时间实行玉米临时收储政策，玉米收购价格过高，导致供过于求、市场扭曲。在图示中，此时价格P1高于均衡价格，在此价格下，供给量（虚线与s的交点的横坐标）大于需求量（虚线与d的交点的横坐标）。取消临时收储政策后，玉米价格会真实反映市场供求关系，价格下降，向均衡价格（P2）移动，C适合题意。 其他选线不合题意，排除。‎ ‎15．D ‎【解析】此题考查我国的政府职能。考查了学生的获取解读信息和调动运用知识的能力。材料体现的不是履行经济职能，经济职能主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，目的是促进社会经济发展和提高生产力水平和人民生活水平，故排除A；B社会建设主要是指政府加快健全基本公共服务体系，故B不符合题意；C文化建设主要指组织和发展教育、科技、文化、体育等各项事业，提高国家文化软实力，故排除C；推进生态文明建设主要指政府坚持节约资源和保护环境的基本国策，为人民创造良好的生产和生活环境。国家环保部新修订的《环境空气质量标准》将PM2.5纳入监测范围，说明我国政府在履行推进生态文明建设的职能，故D符合题意。故选D。‎ ‎16．C ‎【解析】此题考查权利与义务相统一的原则，考查学生分析解读材料的能力。题干强调政治生活的角度，A与题意不符；网络是公民行使政治权利，参与政治生活的重要平台，权利与义务是统一的，公民参与政治生活必须坚持权利和义务的辩证统一，C准确；BD与题意不符，故选C。‎ ‎17．C ‎【解析】本题考查合同订立。通过阅读题干可知，乙公司当日回复“收到传真”，表明甲乙双方的合同并没有成立，①正确；甲公司电话催问，乙公司表示同意按甲公司报价出售，要求于6 月15日来人签订书面合同书，6月15日，甲公司派人前往签约，乙公司要求加价，未获同意，乙公司就拒绝签约，因此甲公司可以要求乙公司承担责任，④正确；②③错误，排除。故选C。‎ ‎18．B ‎【解析】此题考查意识的作用、人的主观能动性，考查学生的分析理解能力。解题的关键是审题。“聪者听于无声，明者见于无形”，大意是听力好的人，在声音未发出之前就预感先觉；视力好的人，在事物未出现之前就预见先知。 聪慧明智、思虑通达的人，善于观察、思考、深辨、细究，掌握事物的发展规律和发展方向，作出正确的判断，故能洞察事物的未来，于无声处听有声，于无形处见有形，有先见之明，其强调了忧患意识；居安思危，思则有备，有备无患；宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井也强调了忧患意识，故①③正确；②强调量的积累才能达到质变，④强调事物是变化发展的，均不符合题意。故选B。‎ ‎19．B ‎【解析】此题考查社会存在与社会意识的辩证关系。关键是抓题干主旨，考查调动知识获取和解读材料信息的能力。社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。每年的流行热词都是由社会现实问题决定的，是对社会存在的反映，故B项正确；材料强调的是年度汉字反映社会现实，与社会意识的相对独立性无关，故A项错误；正确的价值观对认识和改造世界具有推动作用，错误的价值观会起阻碍作用，故C项错误；选项说法错误，实践活动具有社会历史性和直接现实性，故D项错误。故选B。‎ ‎【点睛】社会存在与社会意识辩证关系原理 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。‎ ‎①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识；‎ ‎②社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。‎ ‎20．A ‎【解析】本题主要考查联系与发展。李白对旧美学标准的突破，侧重体现发展，而杜甫对新美学标准的确定和建立，侧重体现联系，辩证的否定式联系和发展的环节，A正确；题目中侧重的是不同时代对艺术的辩证否定和发展，B与题意无关；艺术创作是主体对客体的能动反应，不同事物具有不同的矛盾，矛盾的特殊性与普遍性均不合题意，CD排除。故选A。‎ ‎21．（1）原因：①价格上涨尤其是国际大宗商品价格上涨，从而表现为进出口总值的增加；②全球经济复苏，国际市场活力逐渐恢复，对我国进出口产生较强的拉动力；③人民币总体呈现贬值状态，导致我国出口商品用外币表示的价格下降，竞争力增强；④实施科学的宏观调控政策，为外贸的回稳发展创造良好的政策环境。‎ 如何做：①企业尤其是出口贸易型企业，要依靠科技创新，提高劳动生产率，降低生产成本，从而降低因原材料价格上涨所带来的不利影响；②加快转变对外经济发展方式，优化经济结构，着力培育技术密集型产业，推动产业结构调整；③顺应经济全球化和提高对外开放水平的新要求，抓住全球经济复苏的机遇，充分发挥市场的决定性作用，促进资源优化配置，推动进出口贸易的稳步发展；④实施科学的宏观调控，运用税收政策、财政政策，为外贸的回稳发展创造良好的政策环境；⑤实施创新驱动战略，提高自主创新能力，提高外贸发展的新动能；⑥坚持“引进来”与“走出去”相结合。实施积极进口政策，扩大高新技术设备、关键零部件进口，形成以技术、质量、品牌、服务为核心的出口竞争优势；⑦深化外贸供给侧结构性改革，提高外贸持续发展新动能。‎ ‎（2）①国家利益决定国际关系，共同利益是国家合作的基础。构建人类命运共同体，实现共赢共享，符合中国和世界各国人民的共同利益。②和平与发展是当今时代的主题。坚持对话协商、共建共享、合作共赢，建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣的世界，有利于建立国际新秩序，促进世界和平与发展，符合多极化的趋势。③我国奉行独立自主的和平外交政策。中国提出的中国主张，体现了我国外交政策的宗旨、基本目标和基本准则，彰显中国智慧和中国担当。④我国坚持走和平发展的道路，是维护世界和平与稳定的坚定力量。中方始终坚持走和平发展道路，坚定做世界持久和平的维护者和建设者。⑤中国方案的提出，符合联合国的宗旨和原则。‎ ‎【解析】本题主要以我国经济进出口的情况以及国家主席习近平在日内瓦万国宫出席“共商共筑人类命运共同体”高级别会议，并发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲为载体，从经济生活和政治生活设题考查，主要考查的是价格变动的影响、经济全球化、企业的生产和经营、提高开放型经济发展水平、国际关系的决定因素、当今时代的主题、我国的外交政策、联合的宗旨和原则的知识。‎ ‎（1）本题有两小问，首先要求考生结合材料一，简要分析我国取得2017年外贸“开门红”‎ 的经济原因，属于原因类的解答题。考生可以从价格的变化与价格总额的关系、全球经济的形势、人民币汇率的变动以及国家宏观调控的政策的知识即可。后一问要求考生运用所学的《经济生活》的相关知识，谈谈我国应如何继续保持外贸回稳向好的发展态势，考生直接可以从提高开放型经济发展水平的措施的角度进行分析说明即可。‎ ‎（2）本题要求考生运用“当代国际社会”的知识，阐明我国提出中国方案的依据，属于依据类的解答题。考生在分析说明时，考生在分析说明时，要注意本题的知识限定是当代国际社会，然后考生可以从国际关系的决定因素说明此举符共同利益。可以从当今时代主题角度说明有利于维护世界和平与发展。最后可以从我国坚定的走和平发展道路和我国的外交政策的角度着手分析说明也可以。‎ ‎【点睛】依据类主观题的解法 第一步，“定”依据设问，确定答题的范围是经济生活、政治生活、生活与哲学还是文化生活，或者全部的教材内容。‎ 第二步根据第一步确定的答题范围以及设问中的关键性词语(如，市委上述做法，就应当思考有关党的知识)，然后根据确定的知识范围从课本中抽调出所需要的理论观点，如，中国共产党的性质、宗旨、地位、执政方式和领导方式以及党的建设等。‎ 第三步，从材料中获取有效信息(所谓有效信息，就是依据试题的设问，概括材料的中心意思，注意有几层概括几层)。‎ 第四步，组织答案，遵循“观点＋题中的做法或言论是如何抓住或符合(违背)这一观点的＋意义”模式作答。‎ ‎22．（1）答法一：①物质决定意识，意识是物质的反映，一切从实际出发，实事求是。中国十四抗战的大量史实和日本右翼抬头的现实决定了我们的教材必须客观全面地呈现历史；②人的意识能动认识世界的活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。教材客观全面反眏中国人民艰苦卓绝的抗战史，是为了激发学生爱国热情，弘扬中华民族精神；‎ ‎③人的意识对人们改造世界的活动具有指导作用，对人的生理活动具有调节和控制作用，教材客观全面地反眏中国人民的血泪史、屈辱史和斗争史，是为了让中国人民顽强拼搏、奋发图强，实现中华民族伟大复兴的中国梦。‎ 答法二：①质决定意识，意识是物质的反映，一切从实际出发，实事求是。意识具有能动作用，人的意识能动认识世界的活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，人的意识对人们改造世界的活动具有指导作用，对人的生理活动具有调节和控制作用。②教材从实际出发，实事求是地反映中国人民十四抗战的历史和日本右翼抬头的现实，使主观符合客观；‎ ‎③教材客观全面地反眏中国人民艰苦卓绝的抗战史，是为了激发爱国热情，弘扬中华民族精神；是为了让中国人民铭记热泪史、屈辱史和斗争史，顽强拼搏、奋发图强，实现中华民族伟大复兴的中国梦。‎ ‎（2）①传统文化具有相对稳定性，没有文化继承就没有文化积累，把弘扬民族精神落实到教材当中，有利于学生积极继承中华民族精神，发扬爱国传统，在共产党领导下，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，提高政治认同；‎ ‎②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，把弘扬中华民族精神落实到教材当中，有利于学生从小形成对祖国的强烈认同感，为实现中国梦贡献力量；‎ ‎③文化继承是文化发展的前提和基础，文化发展是文化继承的必然要求。把弘扬中华民族精神落实到教材当中，有利于学生选择优秀传统文化，自觉承担中华民族精神的传承者、发扬者和传播者。‎ ‎④教育对文化传承具有特殊的功能，作用越来越大。把弘扬中华民族精神落实到教材当中，有利于通过传道、授业、解惑，把中华民族精神传递给下一代，在群众中发扬光大。‎ ‎（3）主题班会设计必须围绕抗日英雄的爱国精神、民族气节、维护和平、追求正义等核心价值，体现学生的政治认同、理性精神、法治意识、公共参与和责任担当。语言表述灵活多样，但违背核心素养和正确价值追求，不能给分。举例如下：‎ ‎①设计目的：培养本班学生爱国热情（或培养学生不屈不挠的民族气节）；‎ ‎ ②主题思想：爱国热情是建设伟大祖国的精神动力（或民族气节使中国人民挺起脊梁）。‎ ‎【解析】（1）根据材料，用物质和意识的辩证关系分析教育部要求大、中、小学校教材一律将“八年抗战”改为“十四抗战”的主要原因。属于原因类，回答为什么这么做。可先答出辩证关系知识，然后再结合材料回答原因。也可把辩证关系分开来分别回答。不管哪一种，都要求尊重史实，正视现实，勿忘历史，发奋图强。‎ ‎（2）要求结合材料，运用“文化的传承性与文化发展”的知识说明“把弘扬中华民族精神落实到学生教材当中”的重要意义。可分别从传统文化具有相对稳定性的特点，说明把弘扬民族精神落实到教材当中，有利于学生积极继承中华民族精神，坚定政治认同；传统文化的作用说明把弘扬中华民族精神落实到教材当中，有利于学生从小形成对祖国的强烈认同感，为实现中国梦贡献力量；文化继承与文化发展的关系说明把弘扬中华民族精神落实到教材当中，有利于学生选择优秀传统文化，自觉承担中华民族精神的传承者、发扬者和传播者；教育对文化传承具有特殊的功能，作用越来越大。把弘扬中华民族精神落实到教材当中，有利于通过传道、授业、解惑，把中华民族精神传递给下一代，在群众中发扬光大。等等。‎ ‎（3）主题班会设计必须围绕抗日英雄的爱国精神、民族气节、维护和平、追求正义等核心价值，体现自己的政治认同、理性精神、法治意识、公共参与和责任担当。不要超过规定字数。‎ ‎【名师点睛】原因类主观题解题技巧： ‎ ‎ 一是从分析其必然性、必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。 ‎ ‎ 二是从从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境 ‎ ‎ 三是从从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。 ‎ 一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。‎