2019届人教A版第十单元文化传承与创新第23课时文化的多样性与文化传播提能作业

2019届人教A版第十单元文化传承与创新第23课时文化的多样性与文化传播提能作业

第23课时　文化的多样性与文化传播 一、选择题 ‎1.(2018浙江名校第一次联考,23)我国传统工艺遍布各民族、各地区,如剪纸、刺绣、年画、木雕、金银制作工艺、建筑营造技艺等,在全国大部分地区和民族都有广泛分布。因此,尊重优秀传统文化,必须(　　)‎ ‎①保留一切文化遗产 ‎②尊重地域文化差异 ‎③保护多样民族文化 ‎④认同文化的世界性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④‎ ‎2.(2017山东济南一模,19)“大雪寒梅迎风狂”。‎2016年11月30日,中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这表明(　　)‎ ‎①人是文化的创造者和享用者 ‎②文化遗产是民族情感的集中表达 ‎③文化既是民族的,又是世界的 ‎④传统文化对社会发展起积极作用 A.①③ B.②④ C.①② D.③④‎ ‎3.(2017甘肃甘谷一中第三次检测,29)儒家强调人有仁、义、礼、智、信五常之性,这是中国人信奉的主流人性论。不仅中国人如此,外国人也如此。美国人也仍然信奉仁、义、礼、智、信,英国人也绝不可能反对父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。企业文化最自由的谷歌公司也有董事长、总经理这样的君,公司内部的运作也必然依循孔子讨论的君臣伦理,“君使臣以礼,臣事君以忠”。这主要说明(　　)‎ ‎①文化是民族的,也是世界的 ‎②各民族都有自己的文化个性和特征 ‎③不同民族文化之间需要交流、借鉴 ‎④不同民族文化具有共性和普遍规律 A.①③ B.③④ C.②③ D.①④‎ ‎4.(2017甘肃兰州一模,19)“一带一路”美术作品汇展上,中外美术家通过相互描绘对方国家的景观,展示不同民族艺术语言之优长,共同感悟“丝路精神”厚重的文化底蕴,借助“互绘”,实现“相知”。这体现了(　　)‎ ‎①文化既是民族的也是世界的 ‎②相互融合是文化发展的必然 ‎③尊重文化是文化创新的前提 ‎④民族文化有自己的精粹和个性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④‎ ‎5.(2017福建莆田第一次月考,8)2015年10月,中国申报的《南京大屠杀档案》被联合国教科文组织选入《世界记忆名录》,使南京大屠杀从南京记忆、中国记忆上升为世界记忆。《南京大屠杀档案》被列入世界记忆遗产(　　)‎ ‎①有助于发挥这些文献铭记历史、珍惜和平、共创未来、捍卫人类尊严的积极作用 ‎②有助于保护文化多样性,加强文化交流与传播 ‎③可以使这份国家文件列入国际文件库,能更好地发挥它的历史价值 ‎④有助于中国人民牢记历史仇恨,集中表达中华民族情感 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④‎ ‎6.(2017山西大学附中月考,19)近年来,国产电视剧《芈月传》《琅琊榜》《甄嬛传》等一批国产剧在海外热播,形成了一股势不可挡的“华流”。国产电视剧在海外热播(　　)‎ ‎①表明文化既是民族的又是世界的 ‎②表明不同民族文化在交流中日趋融合 ‎③表明中华文化主导世界文化潮流 ‎④表明大众传媒具有文化传递和共享的功能 A.①② B.③④ C.①④ D.②③‎ ‎7.(2018黑龙江齐齐哈尔八中8月考,15)多年来,洛阳“以花为媒,文化搭台,经贸旅游唱戏”,将国色牡丹成功打造成一张城市名片。身负“千年帝都”“牡丹花城”“丝路起点”“河洛之根”等盛名,新时期的洛阳又担负起打造“国际文化旅游名城”的重任。可见(　　)‎ ‎①文化在交流中传播 ‎②文化提升了人的需求层次 ‎③文化与经济相互交融 ‎④文化节日增强了人的精神力量 A.①② B.②③ C.①④ D.①③‎ ‎8.(2018湖北部分重点中学七月联考,8)所谓“慕课”(MOOC),顾名思义,“M”代表Massive(大规模),其课程不限学生人数;第二个字母“O”代表Open(开放),以兴趣为导向,凡是想学习的,都可以进来学,不分国籍,只需一个邮箱,就可注册参与;第三个字母“O”代表Online(在线),学习在网上完成,不受时空限制;第四个字母“C”代表Course,就是课程的意思。这表明,现代信息技术(　　)‎ ‎①具有选择、创造文化的特定功能 ‎②能超越时空局限,推动文化共享 ‎③提高了教育门槛,促进教育发展 ‎④有利于促进文化交流与文化传播 A.①② B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎9.(2018贵州遵义航天高级中学一模,13)大型政论专题片《将改革进行到底》在央视播出后,在国内外引发观众收看热潮和强烈共鸣。该片高度浓缩了习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略,进一步坚定了我国改革的信心和决心。这在一定程度上显示出大众传媒(　　)‎ ‎①具有文化传递、沟通、共享的功能 ‎②能够最大程度地超越时空的局限 ‎③是传承、创造文化的能动性活动 ‎④使文化传播的途径发生根本变革 A.①② B.②③ C.①④ D.③④‎ ‎10.(2018浙江名校协作体联考,22)2017年暑期档,讲述我国南北朝故事的《楚乔传》不仅在国内火了起来,同时也火到了国外,在亚洲、非洲、北美等地的网站上,有各种语言版本的翻译,点击量过亿。由此可见(　　)‎ ‎①大众传媒具有文化传递、共享的强大功能 ‎②文化既是民族的又是世界的 ‎③尊重文化多样性要认同其他民族文化 ‎④商业贸易是文化传播的重要手段 A.①② B.②③ C.①④ D.③④‎ ‎11.(2015课标Ⅱ,20,4分)2015年1月,由韩国某电视台拍摄、韩国导演执导的全景式反映当代中国发展成就的纪录片《超级中国》在韩国播出,引起热烈反响,创韩国同类电视纪录片收视率的新高。《超级中国》在韩国热播(　　)‎ ‎①推动中韩两国文化交流上了一个新台阶 ‎②显示当代中国文化得到韩国民众的广泛认同 ‎③反映中国的经济实力与国际影响力日益扩大 ‎④表明当代中国的发展越来越引起韩国民众的关注 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎12.(2017河南百校联盟质量监测,16)巴西狂欢节起源于15世纪葡萄牙的“忏悔节”。今天的巴西狂欢节充满历史的积淀,每一个巴西人都能从中找到自己的文化归宿。这说明(　　)‎ ‎①文化传播促进多样性文化的发展 ‎②民族文化有维持社会稳定的作用 ‎③庆祝民族节日是民族文化的集中展示 ‎④民族文化是一个民族的独特标识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ 二、非选择题 ‎13.(2017广东梅州蕉岭中学第一次质检,38)国家主席习近平在访问比利时时曾指出,我们要建设文明共荣之桥,把中欧两大文明连接起来。中国是东方文明的重要代表,欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是,茶和酒不是不可兼容的,人既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。中国主张和而不同,欧洲主张多元一体。中欧要共同努力,促进人类各种文明之花竞相绽放。‎ 结合材料,运用文化多样性的知识,说明中国茶和欧洲酒为什么可以兼容并存。(14分)‎ ‎14.(2018广东惠州第一次调研,40)阅读材料,完成要求。‎ 为全面宣传展示中国世界遗产文化和中国传统文化,加强与“一带一路”沿线国家的文化交流与合作,首届中国世界遗产主题文化博览会于2017年8月11日—15日在福州举办。本届博览会以“世界遗产·人类共同的宝贵财富”为主题,同期还召开“首届中国世界遗产(福州)高峰论坛”,力求为热爱世界遗产文化、传统文化的有识之士,搭建一个平等、多元、开放的高层次对话、交流、合作的平台。3000多位来自世界各国的文化官员、专家学者、非物质文化遗产传承人、工艺大师等齐聚一堂,围绕共同关注的世界遗产文化开展交流与展示,促进中国传统文化与世界各民族文化的融合与发展。‎ 然而,随着经济的高速发展,城市化进程的加快,中国面临着许多国家都曾经历的问题,即如何处理世界文化遗产的保护与开发问题。这些年来,被指定为世界文化遗产的旅游景区,因开发造成景观和环境破坏、遗迹破坏等情况越来越突出。比如,厄瓜多尔加拉帕戈斯群岛20世纪70年代申遗成功后,旅游开发带动收入上涨,却因疏于保护而破坏严重,一度被列入“濒危遗产”。在中国,旅游产业整体还不成熟,在巨大的利益驱动下,由地方政府主导的旅游规划经常被短期利益蒙蔽,缺乏具有责任感和科学眼光的长期规划,肤浅开发、过度开发随处可见,把世界遗产搞砸的案例也不少。保护与开发,一体两面,很难切割。对世界文化遗产进行全面规划、管理,已成为国家和政府关注的重大课题。‎ 结合材料,运用《文化生活》相关知识,说明召开首届中国世界文化遗产主题文化博览会的意义。(10分)‎ 答案精解精析 一、选择题 ‎1.B　①说法错误,文化遗产不都是需要保留的。④错误,尊重世界文化的多样性不等于认同文化的世界性。题目中,针对我国传统工艺遍布各民族、各地区,尊重优秀传统文化,必须尊重地域文化差异,同时,我国的传统工艺也各不相同,故需要保护多样民族文化。故②③入选。‎ ‎2.A　庆祝民族节日是民族情感的集中表达,②说法错误。传统文化有先进与落后、腐朽之分,先进的传统文化对社会发展起积极作用,④说法错误。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系说明①符合题意。“二十四节气”申报人类非物质文化遗产说明③符合题意。故选A。‎ ‎3.D　本题强调的是不同民族的文化具有共性和普遍规律,而不是强调文化的个性问题,②与题意不符,④正确。不仅中国人信奉仁、义、礼、智、信,而且外国人也是如此,说明了文化是民族的,也是世界的,故①正确。③在题干中没有体现,排除。‎ ‎4.C　材料中,“一带一路”美术作品汇展上,中外美术家通过相互描绘对方国家的景观,展示民族文化的个性,同时也彰显世界文化的多样性,说明文化既是民族的也是世界的,因此①④符合题意;文化具有多样性,不同国家和民族的文化在相互融合时应保留自己的特色,所以并不能说相互融合是文化发展的必然,②表述错误;对传统文化的批判性继承是文化创新的前提,③表述错误。‎ ‎5.A　②不符合题意;牢记历史仇恨是不正确的价值观念,④不选;①③正确表述了这件事情的意义,应选。‎ ‎6.C　“国产电视剧在海外热播”体现了文化既是民族的又是世界的,也体现了大众传媒具有文化传递和共享的功能,①④正确;②错误,不同民族文化相互吸收、借鉴与融合,而不是日趋融合;③错误,我国坚持各民族文化一律平等的原则。‎ ‎7.D　新时期的洛阳又担负起打造“国际文化旅游名城”的重任,增强其国际影响力,表明文化在交流中传播,①符合题意;文化有先进的、健康的,也有落后的、腐朽的,不能笼统地说文化提升了人的需求层次,排除②;洛阳“以花为媒,文化搭台,经贸旅游唱戏”,表明文化与经济相互交融,③符合题意;优秀文化增强了人的精神力量,排除④。故选D。‎ ‎8.D　依托现代信息技术发展起来的大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段,②④符合题意。教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,①不选。③中“提高了教育门槛”说法错误。故本题答案选D。‎ ‎9.A　教育是传承、创造文化的能动性活动,③错误;大众传媒是文化传播的手段而不是文化传播的途径,并且文化传播的途径也没有发生根本变革,④错误。《将改革进行到底》在央视播出后,在国内外引发观众收看热潮和强烈共鸣,体现了大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,具有文化传递、沟通、共享的功能,①②正确且符合题意。‎ ‎10.A　③错误,尊重文化多样性既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化;④错误,商业贸易是文化传播的重要途径,不是手段,故排除。①②说法正确且符合题意,故本题答案选A。‎ ‎11.D　题干内容强调当代中国的发展成就对韩国民众的影响,故③④切题,答案选D。①夸大了《超级中国》在中韩文化交流中的作用,排除。《超级中国》在韩国热播并不意味着韩国民众对中华文化“广泛”认同,排除②。‎ ‎12.B　巴西狂欢节起源于15世纪葡萄牙的“忏悔节”体现了①;“每一个巴西人都能从中找到自己的文化归宿”体现了④。②③观点正确但不是材料表达的中心意思。‎ 二、非选择题 ‎13.答案　①文化多样性是人类社会的基本特征,文化既是民族的又是世界的。(3分)中国茶与欧洲酒都是人类文明发展的重要成果,既有各自的文化个性和特征,也有不同民族文化的共性和普遍规律,两者可以兼容并存。(3分)②维护世界文化的多样性,既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鉴,求同存异。中国茶与欧洲酒的兼容并存是实现世界文化繁荣的必然要求。(4分)③文化的多样性是世界文化发展的重要动力。中国茶文化和欧洲酒文化的并存,有利于双方文化的交流借鉴,推动双方文化的发展繁荣。(4分)‎ 解析　本题知识限定为“文化多样性”,题型为原因类试题。设问要求回答“中国茶和欧洲酒为什么可以兼容并存”,应从文化多样性的地位、民族文化与世界文化的关系以及尊重文化多样性的意义等角度阐述。‎ ‎14.答案　①文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是人类共同的文化财富。召开首届中国世界遗产主题文化博览会对于研究人类文明的演进,展现世界文化多样性都具有重要意义。(3分)②首届中国世界遗产主题文化博览会为不同文化的交流、借鉴提供了平台,有利于促进世界文化的发展和繁荣。(2分)③有利于促进中华文化的传播与发展,展现中华文化的悠久历史,更好地提升中华文化软实力,增强国人对中华文化的认同感和归属感。(2分)④文化与经济、政治相互交融,文化是综合国力竞争的重要因素,召开首届中国世界遗产主题文化博览会有利于提升我国的综合国力。(3分)‎ 解析　解答本题,可以从设问入手,将设问中的信息进行分解,一是世界遗产,二是文化博览会,三是召开首届中国世界遗产主题文化博览会。学生可以从文化遗产的重要性、文化与经济的关系、文化交流与传播的意义等角度进行分析。‎