2019届一轮复习人教版必修四第五课把握思维的奥妙学案

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2019届一轮复习人教版必修四第五课把握思维的奥妙学案

第五课 把握思维的奥妙 ‎ 【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考 课标分解 考纲细化 ‎ 考题预测 ‎ 解析客观规律是可以认识和掌握的事例,印证人们在尊重客观规律的基础上,能够发挥主观能动性,自觉地把握客观规律。‎ ‎ 1.物质决定意识:意识的起源;意识的生理基础;意识的内容与形式 2.意识的能动作用:意识能动性的特点;意识能动性的表现 3.客观规律与意识的能动作用:尊重客观规律与发挥主观能动性;一切从实际出发、实事求是 ‎ 本部分考题集中于物质和意识的辩证关系、意识能动性的表现、客观规律性和主观能动性的关系,有选择题也有非选择题,特别是后者往往有一定的综合性,难度相对较大。‎ 复习过程中关注热点:①面对经济新常态,“信心比黄金更重要”,信心来自什么以及其重要性可结合物质与意识的辩证关系进行分析。②结合“抗战精神”、“航天精神”及理想、信念等分析精神状态与发挥潜能的关系,主观能动性与客观规律的关系。③用规律客观性与主观能动性的关系分析“一带一路”建设。‎ ‎【每课知识网络】‎ ‎【融汇贯通】‎ 掌握一个方法论:要全面掌握一切从实际出发、实事求是。‎ 把握两个方面:认识唯物论与认识论两个层面的知识体系。‎ 明确三对关系:物质与具体的物质形态的关系、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止的关系。‎ 理解四个概念:物质、意识、规律和实践。‎ 把握五个原理:即物质与意识的辩证关系原理、意识的能动作用原理、尊重客观规律与发挥人的主观能动性原理、实践与认识的辩证关系原理、认识的反复性和无限性原理。‎ 该讲主要以“意识”为主线,从是什么、为什么、怎么样三个角度进行分析。立足于“是什么”,分析了意识的起源、生理基础、内容和形式。立足于“为什么”,分析了意识的能动作用,即能动地认识世界和能动地改造世界。立足于“怎么样”,分析了尊重客观规律与发挥主观能动性相结合、一切从实际出发、实事求是。‎ ‎【直击真题剖析高考】——真题感受体会命题方向 ‎2017年高考试题 ‎1.(2017年全国高考天津卷10)内蒙古兴隆沟遗址出土的陶人,是目前所知形体最大、形象最逼真、表情最丰富的红山文化整身陶塑人像。专家依据发现陶人的区域、供奉的房间以及服饰佩戴,确定这尊陶人的身份是红山文化晚期的巫者或王者,并将其称为“中华祖神”。这一研究成果反映了 A.意识活动具有主动创造性,可以揭示历史之谜 B.人可以发挥主观能动性,创造一个理想的事物 C.人的认识受自身立场、观点、方法等因素的制约 D.价值判断与价值选择具有社会历史性和主体差异性 ‎【答案】A ‎【名师点睛】意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性、主动性和创造性。自动创造性表现在两点:第一,人们不仅可以认识事物的表面现象,还可以认识到事物的本质。第二,人们的认识不仅可以反应当前的现状还可以预测未来对未来进行判断。比如古诗“稻花香里说丰田,听取蛙声一片。”就是说诗人通过现在情景的认识和预测来年的丰收。‎ 自觉选择性是指意识对于客观世界的反应是主动的、有选择的。并不是客观世界有什么就反应什么。只有当人们的实践活动需要时,人们才会主动地去反应它 ‎2.(2017年全国高考江苏卷25).20 世纪 80 年代初,法国科学家首次用实验证实了“量子纠缠”现象的存在。科学家们设想,如果把“量子纠缠”原理用于通信,将极大提高通信的安全保密程度。为此,我国积极开展相关应用研究,并于2016年8月成功发射了世界上第一颗量子通信卫星。这表明 A.意识是客观存在的主观映象 B.要一切从实际出发,实事求是 C.客观物质世界是科学精神和理念的外现 D.人们可以在意识指导下能动地改造世界 ‎【答案】D ‎【解析】在科学家们设想的启发下,我国开展研究,成功发射量子通信卫星,这体现了意识对物质的反作用,并没有体现出意识是客观存在的主观映象,A项不选;“一切从实际出发”在材料中没有体现,B项不选;客观物质世界是科学精神和理念的外现是一种唯心主义思想,是不正确的,C项不选;在科学家们设想的启发下,我国开展研究,成功发射了量子通信卫星,这表明人们可以在意识指导下能动地改造世界,D项正确,故本题答案选择D。‎ ‎【名师点睛】要注意认识世界与改造世界有区别。认识世界是指人能够认识客观世界的现象、本质及规律,改造世界是指使客观世界本身发生了某些方面的改变。当提到“认识世界”时,客观世界没有变化,当提到“改造世界”时,客观世界有变化。‎ ‎2016年高考试题 ‎1.(2016年全国高考全国2卷23)《韩非子·说林上》记载:一年春天,管仲跟随齐桓公去打仗,冬天返回时迷失了路。管仲说:“老马之智可用也。”于是,他们让老马在前面走,军队在后面跟着,果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是 ‎①老马的识图功能的客观实在性取决于人的发现 ②正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键 ‎③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性 ④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】物质和意识的关系,实践的含义 ‎【名师点睛】物质决定意识,意识具有能动作用。人能够能动的认识世界能动的改造世界,但是意识的能动作用是以世界的物质性的。实践是人们改造客观世界的物质性活动,凡是实践,都是以人为主体的,以客观事物为对象的物质性活动。“老马识途”是管仲对老马识途这功能的正确认识和利用。‎ ‎2.(2016年全国高考全国3卷23)中国旧体诗多以中原及周边地区的生活为题材。进入近代,随着人员交往、文化交流的增多,中国旧体诗出现了反映西方社会的内容,如“‎ 地冷宜亲火,楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌:“开函喜动色,分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出 ‎①意识内容的变化本质是人的反映方式的变化 ②没有被反映着就不可能有任何意识的内容 ‎③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象 ④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】物质与意识的关系 ‎【名师点睛】本题考查物质和意识的关系,物质决定意识,意识是物质的反映。注意人脑固然是产生意识的器官,但人脑并不能自行产生意识,这是因为仅有一个健全的人脑,如果不参加社会实践,完全脱离物质世界,就不能产生意识。意识则是客观存在在人脑中的反映,意识又有正确和错误(歪曲事实)之分,意识有会反作用于客观存在意识能够正确地反映客观事物,它不仅能够反映事物的外部现象,而且能够正确地反映事物的本质和规律。‎ ‎3.(2016年全国高考江苏卷26)俗话说:“人闲百病生。”医学研究表明,适度的紧张有益于健康激素的分泌,这种激素能增强身体的免疫力,抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明 A.世界上的一切事物都处在变化之中 B.没有人脑就不可能有人类意识的产生 C.意识对于人体生理活动具有调节控制作用 D.物质是能够为人的意识所反映的客观实在 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析:“紧张”是一种心理反映,属于意识范畴,“适度的紧张有益于健康激素的分泌,能增强身体的免疫力”这说明意识对于人体生理活动具有调节控制作用,故C项说法正确;ABD的说法虽然没有错误,但和材料主旨不符合,故本题答案选择C。‎ ‎【考点定位】意识的能动作用 ‎【名师点睛】本题考查意识的能动作用中意识对人体生理活动具有调节和控制作用这一知识点,要注意意识对人体生理调节活动具有促进作用的说法是不准确的,正确的说法是正确的意识对人体生理调节活动具有促进作用,错误的意识只能起阻碍作用。‎ ‎2015年高考真题 ‎1(2015年上海卷24)下列属于意识能动性的有( )‎ A.人口结构变化、老龄化趋势导致储蓄、消费结构变化 B.生命科学领域的创新理论推动农业基础科学研究发展 C.面临低碳经济的冲击,全球资源、能源需求将趋于减少 D.国际经济秩序处于新的转型期,全球经济的复杂性上升 ‎【答案】B ‎【考点定位】意识的能动性作用 ‎【名师点睛】对于意识这一知识点,注意理解以下几个方面:意识是人脑的机能,并不意味着有了人脑就一定有意识;意识是人脑对客观事物的反映,并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物;意识是人脑对客观事物的反映并不意味着意识与客观事物会完全一致,客观世界中没有的东西,意识能反映出来,恰恰说明了意识对客观存在的反映是一种能动的反映,不是照镜子式的机械反映。物质的决定作用与意识的能动作用是两种不同性质的作用,不能认为物质和意识不可分割。前者是基础、前提,是第一位的;后者受前者制约,是第二位的。‎ ‎2.(2015年课标卷Ⅰ21)安全生产是生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患,麻痹大意往往导致生产事故频发,从哲学上看,安全意识之所以成为安全生产的关键,是因为( )‎ ‎①人的意识决定了实践发展的方向和进程 ②人的意识影响实践发展的趋势和结果 ‎③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件 ④人的意识不同,实践结果的性质就会不同 A. ②③ B.①④ C. ①③ D.②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】①中的“决定了”夸大了意识的作用,观点错误,应该首先排除;排除①后,可以断定正确答案在A、D之中。A、D两项都包括②‎ ‎,说明此项一定正确,可以不做判断;这样,我们只需要区分③④两项,人的意识不同,实践结果往往不同,但也不能完全排除“殊途同归”的可能性,因此④中内容不准确,③适合题意。故本题正确答案选A。‎ ‎【考点定位】意识的能动作用 ‎【名师点睛】本题属于原因类试题,解答此类试题可用排除法,首先排除错误选项,然后排除说法正确但不构成原因的选项,即可得出适合题意的正确选项。在物质与意识的关系问题上要正确理解,物质决定意识,意识对物质具有能动作用,但是决定作用和能动作用的地位是不同的,决定作用是首位的,如果夸大意识的能动作用,则会陷入唯心主义。‎ ‎3.(2015年福建卷34)意识是物质世界长期发展的产物下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是 ①滴水穿石 ②根系沃土 ③敬德保民 ④犬吠非主 A. ①→②→④→③ B. ②→①→④→③ C. ③→①→④→② D. ①→④→②→③‎ ‎【答案】A ‎【考点定位】意识的产生 ‎【名师点晴】本题是传导型试题,旨在考查学生调动运用知识分析问题的能力,要正确理解顺序变化。意识是物质世界长期发展的产物,形成经历了三个发展阶段:由一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性,再到高等动物的感觉和心理,最终发展为人类的意识。‎ ‎4.(2015年重庆卷3)人类在享受机器人带来便利的同时,也担心某一天机器人会在智能上超越人类,就像科幻电影中所描绘的:人被机器人关在“动物园”中,供机器人观赏。科幻电影表达的这种观念 否认了意识是社会发展的产物 B.证实了机器人具有主观能动性 C.说明了人类认识发展的无限性 D.体现事物发展的辩证否定过程 ‎ ‎【答案】A ‎【解析】意识不仅仅是自然界的产物,更是人类社会的产物,意识一开始就是劳动的产物,是社会的产物。科幻电影表达的机器人会在智能上超越人类的观念是错误的,认为机器人也会有意识,否认了意识是社会发展的产物,选A。B错误,机器人不具有主观能动性;C和D与材料无关。‎ ‎【考点定位】本题主要是考查意识活动 ‎5.(2015年重庆卷4)科幻文学的最大魅力不是描写发生的事情,也不是描写未来可能发生的事情,而是描写永远不可能发生的事情,科幻文学 A.虚构的世界是现实世界发展的最高阶段 B.扩展了人类的想象力,体现了意识活动的创造性 C.任意想象,不符合现实生活,是唯心主义的表现 D.描写永远不可能发生的事情,缺乏社会实践基础 【答案】B ‎【解析】意识活动具有创造性。意识不仅能“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。材料中科幻文学的创造就是人类意识活动创造性的表现,选B。A错误,虚构世界不是现实世界发展的结果;C和D错误,任何意识都是对客观存在的反映,科幻文学也是源于客观存在,具有一定的实践基础。‎ ‎【考点定位】本题主要是考查意识活动的特征 ‎【名师点晴】意识的能动性是最近几年高考命题的热点。首先要明确意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性,这是人能够认识世界的重要条件。关于这个考点,考生往往区分不清意识活动的几个特征,同时对意识的内容的客观性和形式的主观性理解不清。意识的目的性和计划性强调意识不同于动物的本能活动,是有一定的目标和计划的;意识的主动创造性和自觉选择性则强调人们意识对世界的现象和本质的能动反映。‎ ‎6.(2015年江苏卷29)《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第七十八条规定:“人民法院认定证人证言,可以通过对证人的智力状况、品德、知识、经验、法律意识和专业技能等的综合分析作出判断。”之所以这样规定,是因为 A、意识具有自觉选择性 B、意识是主观的也是不真实的 C、主观与客观是具体的历史的统一 D、社会意识随着社会存在的变化而变化 ‎【答案】A ‎【考点定位】本题考查意识的能动作用 ‎【名师点睛】‎ 意识对人们认识世界和改造世界具有能动作用。意识对人们改造世界具有能动作用,表现为意识具有目的性和计划性,具有主动创造性和自觉选择性。意识具有自觉选择性指意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不限于客观世界有什么就反映什么。‎ ‎7.(2015年江苏卷31)“如果你是鱼,不要迷恋天空。如果你是鸟,不要痴情海洋。”诗句表明 A、矛盾的斗争性寓于同一性之中 B、追求真理是一个永无止境的过程 C、矛盾的普遍性和特殊性相互联结 D、要坚持一切从实际出发,实事求是 ‎【答案】D ‎【解析】物质决定意识要求我们一切从实际出发,实事求是。一切从实际出发,实事求是,要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。“如果你是鱼,不要迷恋天空。如果你是鸟,不要痴情海洋。”诗句表明要坚持一切从实际出发,实事求是。答案为D ‎【考点定位】本题考查一切从实际出发,实事求是 ‎【名师点睛】本题从唯物论的角度,物质决定意识要求我们一切从实际出发,实事求是。我们要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。“如果你是鱼,不要迷恋天空。如果你是鸟,不要痴情海洋。”要求我们一切从实际出发,实事求是,从客观存在的实际出发,作为我们行动的依据。‎ ‎8.(2015年课标卷Ⅱ39)阅读材料.完成下列要求。‎ ‎ 抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服经济力、军力、政治阻力等远远弱于日本的困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,“狼牙山五壮士”、“八百壮士”等上千英雄群体,用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。‎ ‎ 在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神。中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴血战到底的关雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战,终于打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。‎ 结合材料,运用意识能动作用的知识,说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。(10 分)‎ ‎【答案】(1)意识对物质的能动反映,对物质具有能动的反作用。(3分)抗战精神是激励中国人民坚持抗战、争取胜利的强大精神动力。(3分)‎ 抗战精神极大激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志,增强了战胜日本侵略者的信心。(2分)激奋中国人民克服国力弱、武器装备落后等困难,坚持持久战,最终赢得抗日战争的胜利。(2分)‎ ‎【考点定位】本题考查意识对物质的能动作用、民族精神、爱国主义、和平与发展是当今时代的主题、中日关系等知识。‎ ‎【名师点睛】本题是时政热点与重点知识结合的题目,注意小知识点切入,如意识能动作用的知识,做题时,一定要围绕这个内容来阐述,同时还要注意审题认真,考查二者关系的时候,一定要注意联系所学知识,如抗战精神与中华民族精神的关系,第三,还要注意设问的问法,对于评析观点,一定要表明正确的观点与态度。‎ ‎【聚焦考点突破核心】——课堂讲解重点难点突破 考点一 物质与意识的辩证关系 ‎【归纳总结】‎ ‎1.从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物 ‎(1)意识是自然界长期发展的产物。‎ ‎(2)意识是人类社会长期发展的产物。‎ ‎2.从意识的生理基础看,意识是人脑的机能 ‎(1)人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。‎ ‎(2)人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。‎ ‎3.从意识的内容与形式看,意识是客观存在在人脑中的主观映象意识内容是客观的,形式是主观的。‎ ‎4.正确理解物质与意识的辩证关系 ‎ ‎ (1)物质与意识的辩证关系原理 ‎ ①原理:世界的本原是物质,物质决定意识,意识反作用于物质,正确的意识可以推动物质世界的发展,错误的意识阻碍物质世界的发展。‎ ‎ ②方法论:物质和意识辩证关系原理,要求我们在实际工作中,一方面坚持一切从实际出发,使主观符合客观。另一方面,要重视和发挥意识的能动作用,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。‎ ‎ (2)正确认识物质与意识的辩证关系 ‎ ①世界的本原是物质,先有物质(物质第一性),后有意识 ‎ (意识第二性),物质决定意识,这可以从三个方面理解:A.先有物质,后有意识,意识是物质世界长期发展的产物。B.意识是人脑的机能。C.意识是客观存在在人脑中的反映。物质决定意识,要求我们一切从实际出发,使主观符合客观。‎ ‎ ②意识对物质具有能动作用。A.人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。B.人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用,对人体的生理活动具有调节和控制作用。C.意识有正确和错误之分,正确的意识推动物质世界发展,错误的意识阻碍物质世界发展。意识具有能动作用,要求我们发挥意识的能动作用,树立正确的意识。‎ ‎ ③物质的决定作用与意识的反作用,是物质与意识的辩证关系原理不可分割的两个方面。物质的决定作用是第一位的。意识的反作用受物质决定作用的制约,是第二位的。‎ ‎【知识拓展】反射、反应、反映的区别 ‎ 反射是指神经系统对外界刺激所做的有规律的应答,是神经活动的最基本形式。通常它属于生理学范畴的概念。‎ ‎ 反应是指有机体对刺激的回答,反应是刺激所产生的结果,是与“刺激”相对应的概念。各种刺激引起人的一切心理活动,也包括言语在内,均是反应。它是典型的心理学范畴的概念。‎ ‎ 反映是物与物相互作用留下痕迹的过程,其中人的心理是反映的最高形式。人的心理的最高层次——意识不仅能反映事物的现象,而且能反映事物的本质和规律,并且能指导人的行动。‎ ‎5.全面把握意识的能动作用 ‎【知识拓展】意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性的区别和联系 意识的反作用 ‎ 意识的能动作用 ‎ 主观能动性 ‎ 区别 ‎ 内含 ‎ ‎ 在实践活动中意识总是指挥人们使用一种物质的东西作用于另一种物质的东西,引起物质具体形态的变化 ‎ ‎ 人在认识世界和改造世界的过程中,具有的积极主动自觉的反映 ‎ ‎ 又叫自觉能动性,是人类特有的能力和活动 ‎ 区别 表现 ‎ ‎ 正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展 ‎ ‎ 能动的反映和能动的反作用 ‎ ‎ “想”“做”“精神状态” ‎ 联系 ‎ ‎ 意识的反作用包含于意识的能动作用,是能动作用的第二方面。意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性,是主观能动性的表现 ‎ ‎【易错警示】‎ ‎1.意识是客观存在在人脑中的反映,这里的“人脑”不能写成“大脑”,因为其他动物也有大脑,但从意识的本质可知,只有人才会有意识。‎ ‎2.意识的内容是客观的,但形式是主观的。‎ ‎3.意识是人脑的机能,人以外的任何动物以及智能机器人不能说有意识。‎ ‎4.物质能够独立存在(不依赖于意识);意识不能独立存在(依赖于物质),但意识具有相对独立性。‎ ‎5.如何理解意识是客观存在的主观映象?‎ ‎(1)意识是人脑的机能,但光有人脑不能产生意识,意识的产生还离不开客观存在,是客观存在在人脑中的反映,人只有生活在一定的社会环境中,客观存在通过人的实践活动作用于人脑,人脑才会形成对客观存在的反映,也才会产生意识。‎ ‎(2)意识的内容来自于客观世界,所以意识的内容是客观的,无论何种意识都是客观存在在人脑中的反映。‎ ‎(3)从意识的主体看,对同一事物或现象,不同人因立场、思维方式、知识构成、世界观等主观因素不同,会形成不同的意识。因此意识的形式是主观的。‎ ‎【典题探究】‎ ‎【例1】‎2017年5月27日,人机大战第二季落下帷幕,目前世界排名第一的中国棋手柯洁九段在与人工智能“阿尔法围棋”(AlphaGo)的对弈中连输三局完败。柯洁在赛后说,“能参加这次比赛是我最大的荣幸。对我而言,这次比赛的意义超出人类之前所有比赛。”阿尔法围棋拥有两个大脑——落子选择器和棋局评估器,后者很像人脑在下围棋时凭直觉快速锁定策略的思维。由此可见 ‎①从本质上讲,人工智能是对人类思维某些功能的模拟 ‎②作为新的实践主体,人工智能的活动具有主动创造性 ‎③虽然与人一样具有意识,但人工智能最终要受制于人 ‎④人工智能的发展,能扩展人类实践活动的深度和广度 ‎ A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④‎ ‎【答案】D ‎【变式精练】‎ ‎1.2017年我国打响“蓝天保卫战”,有效应对重污染天气。要求加强对雾霾形成机理研究,提高应对的科学性和精准性。这是基于 ‎①规律具有客观性,尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件 ‎ ‎②意识来源于客观事物,人的主观世界影响人对客观事物的反应 ‎③意识具有主动创造性,意识能够把握“雾霾天气”的本质和规律 ‎④物质决定意识,意识活动的能动性是改造客观世界的可靠保证 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】本题主要考查规律的客观性和意识的能动作用。加强对雾霾机理的研究的原因:是为了找到雾霾形成的客观规律,意识能能动的认识事物的本质和客观规律,因此①③符合题意,本题选A;②材料未体现,意识能够能动的改造客观世界,但不是可靠保证。④说法错误,舍去。‎ ‎2.2016年G20峰会会标图案,用20根线条,描绘出一个桥形轮廓,同时辅以G20 2016 CHINA和篆刻隶书“中国”印章。桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤,寓意信息时代的互联互通。图案中G20的“O”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵,与英文CHINA 相呼应。下列选项认识正确的是(  )‎ A. 该图案内容是主观的,形式是客观的 B. 该图案表明意识是客观存在的主观映象 C. 材料表明意识是大脑的机能 D. 材料表明意识对改造客观世界具有指导作用 ‎【答案】B ‎【点睛】如何理解意识是客观存在的主观映象?①意识是人脑的机能,但光有人脑不能产生意识,意识的产生还离不开客观存在,是客观存在在人脑中的反映,人只有生活在一定的社会环境中,客观存在通过人的实践活动作用于人脑,人脑才会形成对客观存在的反映,也才会产生意识。②意识的内容来自于客观世界,所以意识的内容是客观的,无论何种意识都是客观存在在人脑中的反映。③从意识的主体看,对同一事物或现象,不同人因立场、思维方式、知识构成、世界观等主观因素不同,可能会有不同的意识。‎ ‎3.‎2016年10月17日,执行与天宫二号交会对接任务的神舟十一号载人飞船,在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道,顺利将2名航天员送上太空。神舟十一号载人飞船在发射之前,科学家就发射时间、设备装置、运行轨迹等进行了精心的设计与论证,为其成功发射奠定了基础。这表明 A. 自然界的存在和发展是有规律的 B. 意识活动具有目的性和计划性 C. 发挥主观以动性就能认识规律 D. 意识是对客观世界的正确反映 ‎【答案】B ‎【解析】自然界的存在和发展是有规律的在材料中没有反映,A项不选;在飞船发射之前,科学家就精心进行了相关的设计与论证以确保成功,这说明意识活动具有目的性和计划性,B项正确;发挥主观能动性就能认识规律说法绝对,C 项不选;意识对客观世界的反映不一定都是正确的,D项不选,故本题答案应为B。‎ 考点二 客观规律与意识的能动作用 ‎ ‎【归纳总结】‎ ‎1.尊重客观规律与发挥主观能动性 ‎(1)尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。只有认识了客观规律,按客观规律办事,才能有效地发挥主观能动性,否则,必然受到规律的惩罚。‎ ‎(2)认识和利用规律又必须发挥人的主观能动性。客观规律是可以认识和利用的,但要做到这件事,绝不是轻而易举的,规律是事物和现象内在的本质联系,它看不到也摸不着,人们要想掌握客观规律就必须下一番工夫。‎ ‎(3)方法论:既要尊重客观规律,按客观规律办事,又要充分发挥主观能动性。‎ ‎2.一切从实际出发,实事求是 ‎(1)哲学依据:物质与意识的辩证关系。尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。‎ ‎(2)含义:就是指做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。‎ ‎(3)具体要求:①一切从实际出发,实事求是,要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。②坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。③反对错误观点:既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。‎ ‎(4)意义:坚持一切从实际出发,实事求是,是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。‎ ‎3.如何认识尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 ‎ ‎  (1)客观规律性是第一性的,主观能动性是第二性的。客观规律和人的主观能动性不是相互制约的。规律的客观性制约着人的主观能动性,认为主观能动性能制约客观规律,则是唯心主义的观点。‎ ‎ (2)发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。认识规律离不开人的主观能动性的发挥,同样,利用规律改造客观世界,也离不开人的主观能动性的发挥。‎ ‎ (3)尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提。人们在认识和改造世界的实践活动中,必须尊重客观规律,按规律办事。如果违背了客观规律,就要受到客观规律的惩罚。‎ ‎ (4)要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,把实事求是与解放思想结合起来,把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。反对片面夸大人的主观能动性,否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义观点;也要反对片面夸大规律的客观性,忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义。‎ ‎【知识拓展】关于规律的几个误区 ‎ (1)规律具有客观性,规律无好坏之分。规律发生作用不以人的意志为转移,规律的作用有消极和积极之分,产生此现象的原因在于规律发生作用依赖的条件不同。‎ ‎ (2)规律是客观的,并不是说规律是一成不变的。规律会随着客观事物本身的性质、内容及其所依赖的条件变化而变化。因而我们要在事物运动变化中把握规律,按变化了的规律办事。‎ ‎4.坚持一切从实际出发,实事求是 ‎ (1)是什么 ‎ 坚持一切从实际出发、实事求是。要求我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。‎ ‎ (2)为什么 ‎ ①必要性:一切从实际出发,实事求是,是物质与意识的辩证关系原理的要求,也是规律客观性和人的主观能动性辩证关系原理的要求。‎ ‎ ②重要性:是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。‎ ‎ (3)怎么办 ‎ ①要求我们充分发挥主观能动性,坚持用科学的理论武装头脑,指导实践,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。‎ ‎ ②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。‎ ‎ ③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 ‎ ‎【知识拓展】 从主观出发、主观主义、教条主义和经验主义 ‎ 物质决定意识要求我们一切从实际出发,主观符合客观。从实际出发的反面,就是从主观出发。教条主义、经验主义是从主观出发的典型表现。从主观出发还有其他表现,如以某种愿望作为立足点来想问题、办事情;以个人的好恶来判断是非曲直;以主观想象来代替客观事物。教条主义又称本本主义,它以书本上的个别词句和结论为出发点;经验主义是从狭隘的经验出发,把个性当成共性,把偶然当成必然。二者的错误在于割裂了主观与客观的统一。‎ ‎【易错警示】‎ ‎1.意识不能直接使客观事物发生变化,只有通过人的实践才能作用于客观事物,实践是必不可少的环节。‎ ‎2.认识是有限性与无限性的统一。‎ 意识活动的主动性和创造性,是人们能够认识世界的重要条件。人的认识是有限性和无限性的统一。就每个人来说,就认识的每一次实现而言,认识是有限的;就整个人类的无限发展和人类认识不断前进的历史趋势而言,认识又是无限的。‎ ‎3.物质和意识的辩证关系及其方法论意义。‎ ‎(1)世界的本质是物质,物质决定意识,意识是客观存在的反映;同时,意识又对物质具有反作用,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。这就是物质和意识的辩证关系。这一原理要求我们一切从实际出发,实事求是。‎ ‎(2)物质和意识辩证关系的内容如下图所示:‎ ‎4.要正确认识物质对意识的决定作用和意识对物质的反作用之间的关系。物质的决定作用是前提,是第一性的;意识的反作用受物质决定作用的制约,是第二性的;意识在任何情况下都不能决定物质,否则就是唯心主义。‎ ‎【典题探究】‎ ‎【例2】2017年4月,科学真人秀《最强大脑》收官之战的比拼中,搭载百度人工智能的小度机器人,成功完成了通过父母照片推测儿女长相的跨代际人脸识别难题,而代表人类脑力前沿的世界记忆大师Alex却在同一任务中挑战失败,这成为国内人工智能产业的最新战果。这说明 ‎①人工智能就其本质而言是对人的思维的模拟 ②人工智能在特定条件下与有能动的创造性 ‎③人脑的思维在前,人工智能的功能在后 ④通过父母照片推测儿女长相,体现人工智能的杜会性 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【点睛】近年来,“植物反应”“电脑思维”“人工智能”这些类似的材料经常出现在哲学的选择题试之中,对此我们需要把握住一个基本的原则,就是不管它们的反应、思维多么高级,也不能叫意识,也不会具备与人的意识一样的功能。‎ ‎【变式精练】‎ ‎4.‎2017年1月3日教育部通知,从春季开始,在大、中、小所有学段、所有、所有国家课程和地方课程的教材中,将中国人民“八年抗战”一律改为“十四年抗战”,把弘扬爱国主义为核心的中华民族精神落实到学生教材当中去。这说明 ‎ ‎①意识与变化的物质具有一致性 ②真理和谬误的界限不容混淆 ‎ ‎③意识具有自觉选择性和目的性 ④对抗战时间的认识具有反复性 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力.答题要把握材料主旨,找出与主旨一致的表述.选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则.‎ ‎5.‎2016年5月26日,美国疾病控制和预防中心证实,发现首例 “无敌细菌”病例。“无敌细菌”对现阶段全部抗生素都具有耐药性,滥用抗生素是导致“无敌细菌”出现的主要原因。这一发现表明( )‎ ‎①思维与存在具有同一性 ②世界上没有不可认识之物 ‎ ‎③人的认识能力是无限的 ④改造世界比认识世界重要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】试题分析:题中滥用抗生素是导致“无敌细菌”出现的主要原因,说明思维与存在具有同一性,世界上没有不可认识之物,①②符合题意;题肢③表述不科学,在一定的历史时期内,由于实践水平有限,人的认识也是有限的;题肢④把认识世界和改造世界割裂开了,错误。故本题答案选A。‎ ‎6.‎2017年1月17日,国家主席习近平在世界经济论坛年会上提出了“中国方案”:我们要主动作为、适度管理,让经济全球化的正面效应更多的释放出来;我们要顺应大势、结合国情,正确选择融入经济全球化的路径和节奏;我们要讲求效率、注重公平,让不同国家、阶级、人群共享经济全球化的好处。从唯物论角度看,下列对该“中国方案”分析正确的有 ‎①主动作为、适度管理,体现了发挥主观能动性和尊重规律客观性的统一 ‎②正确选择融入经济全球化的路径和节奏体现了具体问题具体分析的道理 ‎③顺应大势、结合国情,体现了一切从实际出发,实事求是的道理 ‎④让不同国家、阶层、人群共享经济全球化的好处,体现了价值观的导向作用 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】本题以一带一路为话题,主要考查的是经济新秩序、国际关系的决定因素发挥主观能动性与尊重客观规律的统一、一切从是实际出发、实事求是的知识。选项②④项不是唯物论角度,故排除;①③项对应正确;正确选项为B。‎ ‎ ‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档