2019届人教A版第四课辩证唯物论复习教案(1)(1)

2019届人教A版第四课辩证唯物论复习教案(1)(1)

第四课 辩证唯物论复习1‎ ‎ 【学习目标】‎ ‎1、知识与技能目标 理解辩证唯物论的知识体系，世界的物质性，具体的物质形态与哲学上物质的关系，从不同角度理解自然界和人类社会的物质性，理解物质与运动的关系，运动与静止的关系，规律客观性。‎ ‎2、过程与方法目标 ‎ 归纳整理知识体系，判断辨证分析知识结论，练习中提高解决问题 ‎3、情感态度与价值观目标 ‎ 树立正确的全面的分析态度，形成正确有效的学习方法 ‎【重点】‎ 辩证唯物论的知识体系，规律客观性，‎ 物质与运动的关系，运动与静止的关系，‎ ‎【难点】‎ 具体的物质形态与哲学上物质的关系，规律客观性 ‎【教学方法】‎ 运用知识体系归纳整理和练习自主讲评 ‎【课型】复习课 教学环节 教师活动 学生活动 一、辩证唯物论知识（哲学道理）----第四、五课 PPT展示 唯物论知识（哲学道理）-‎ 按笔记记忆，运用的要求 二、自然界的物质性 ‎ 三、什么是物质？‎ 四、具体的物质形态与哲学上物质的关系 PPT展示 人类产生前后自然界的物质性级方法论启示 PPT展示 物质的概念并引申其特征 PPT展示 归纳：两者是个性与共性、 个别 和 一般 、 具体 和 抽象的关系，不是多数和少数、整体和部分的关系 注意结论的运用，课时作业七基础小练1—4，自主讲评 注意关键词 注意结论的辩证分析 五、人类社会的物质性 六、物质和运动 七、运动与静止 PPT多媒体展示：‎ 人类社会的物质性的五个表现，强调2、3、4‎ PPT多媒体展示：‎ 物质和运动的含义、关系，错误倾向 ‎1、运动是绝对的、无条件的、永恒的、无限的静止是相对的、有条件的、暂时的、有限的 ‎2、静止是运动的一种特殊状态，是运动的事物处于暂时平衡和相对稳定状态 自主讲评课时作业七基础小练5--8和能力提升1--9‎ 认真分析，注意顺序 自主讲评课时作业八基础小练1--8‎ 八、物质运动是有规律的 四、课堂总结 ‎3、物质世界是绝对运动和相对静止的统一 １、 什么是规律？‎ 2、 人们不能无视否认蔑视规律3、集中体现在规律发生作用的不可违抗性 ‎ 4、 要尊重规律，按客观规律办事，不能违背规律 ‎5、人具有主观能动性，可以认识和利用规律 自主讲评课时作业八能力提升1--9‎ 五、布置作业 自主整理补充笔记