2021版高考政治一轮复习第三单元发展社会主义民主政治8民族区域自治制度和宗教工作基本方针解题技法练含解析新人教版必修2

2021版高考政治一轮复习第三单元发展社会主义民主政治8民族区域自治制度和宗教工作基本方针解题技法练含解析新人教版必修2

民族区域自治制度和宗教工作基本方针 题型11　行为主体类选择题　 ‎ ‎(2019·全国卷Ⅰ·T17)某市在民族团结进步创建活动中，把民族团结教育纳入国民教育、社会教育和职业教育的全过程，在颁金节、古尔邦节等民族节日期间举行多民族的联谊活动，把少数民族风俗、民情等融入舞蹈、声乐剧目之中，创建活动取得显著成效。上述做法 (　　)‎ ‎①促进了各民族的和睦共处 ‎②有利于增强中华民族的共同体意识 ‎③开创了经济文化融合发展的新局面 ‎④是民族自治地方自主管理教育文化事业的体现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎【解析】选A。本题考查我国处理民族关系的相关知识。某市开展民族团结进步创建活动，进行民族团结教育，有利于加强民族团结，促进各民族的和睦共处，增强中华民族的共同体意识，①②符合题意；材料强调加强民族团结，没有体现经济文化融合发展，③不符合题意；材料的主体是某市，不一定是民族自治地方，④不符合题意。‎ ‎【题眼剖析】‎ ‎(1)举行多民族的联谊活动→促进了各民族的和睦共处→①符合题意。‎ ‎(2)民族团结教育纳入国民教育、社会教育和职业教育的全过程→增强了中华民族的共同体意识→②正确。‎ ‎(3)题目的主旨思想是通过各种活动加强民族团结→与经济文化融合无关→③不符合题意。‎ ‎(4)材料说的是某市进行民族团结进步创建活动→不一定是民族自治地方→④表述不科学。‎ ‎1.题型特点：思想政治课中的行为主体，是指经济、政治、文化等行为者，即在经济、政治、文化过程中处于支配和主导地位的行为者，其相对的客体是其行为所涉及的被动的行为者。从总体上来，有个体性的行为主体与集体性的行为主体两种类型。‎ 一般地讲，行为主体类选择题根据内容可以分为如下两类：一是归因类(即为何做某事)试题，常见设问方式主要有“××主体为什么要、为什么能”“分析××主体这样做的原因、依据、必要性、合理性、正确性、理由等”；二是建议、措施类(即怎么办，如何做某事)试题，‎ - 3 -‎ 主要有“××主体在——如何发挥作用”“××主体应如何解决”“请你为××主体解决——提出建议”“××主体怎样”等。‎ ‎2.解题技法：‎ ‎(1)确定主体。分为两种情况：一是看问题，通过问题所给的主体进行把握。政治生活中的常见行为主体：党、政府、公民、人大、人民代表、政协、民族、宗教、主权国家、国际组织等。经济生活主要行为主体：政府、企业、消费者等。文化生活的主要行为主体：文化企业、文艺工作者、青少年、国家等。‎ 二是如果问题中未给主体，则看对应材料中的每句话的主语寻找主体，或通过行为的对象寻找主体。‎ ‎(2)确立联系。在《政治生活》中通过对材料的分析确定政治主体，在此基础上研究与该主体相对应的政治行为，并构建特定政治主体与特定政治行为之间的内在联系。‎ ‎(3)调动知识。结合材料，依据设问的知识限定、主体以及考查的问题及角度等调动知识。或者依据设问对知识的限定，通过审读背景材料，提取出有效信息，然后与教材相关知识对接从而调动出相关知识。‎ ‎1.政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。下列选项符合依法行政要求的是 (　　)‎ ‎①人民法院依照相关法律法规审理企业破产清算案件 ‎②发改委对企业合谋操纵产品价格的垄断行为做出处罚 ‎③人大常委会制定企业安全生产流程与劳动保护规章制度 ‎④环保部督促地方政府取缔被国家列入淘汰范围的高污染生产能力 A.①②　 B.①③　 C.②④　 D.③④‎ ‎【解析】选C。题目的行为关键词是依法行政，而依法行政的行为主体是政府，①的行为主体是法院，③的行为主体是人大，排除①③；②④行为主体与行为相对应所以答案为C。‎ ‎2.有专家提出，一个和谐、宜居的城市，应该是“婴儿车能在街头任意出现”的城市。媒体将这概括为“婴儿车指标。”有同学据此推测，达到这一指标需要城市基础设施完善、行人车辆各行其道、环境优美等条件。创造这些条件，政府须切实 (　　)‎ ‎①依法行政和公正司法　　　　‎ ‎②保障公民的民主决策权 ‎③履行经济和文化职能 - 3 -‎ ‎④履行社会公共服务职能 A.①②　　　　B.①③ ‎ C.②③　　　　D.③④‎ ‎【解析】选D。公正司法的主体是司法机关，所以①不选；公民没有决策权，②不选。③④是政府应履行的职能，所以答案为D。‎ - 3 -‎