2019届高考政治二轮复习13历史观、价值观专题能力训练作业

2019届高考政治二轮复习13历史观、价值观专题能力训练作业

专题能力训练十三　历史观、价值观 一、选择题(每小题2分,共20分)‎ ‎1.(2017江苏卷)广西壮族自治区的“左江花山岩画文化景观”是世界上迄今发现的画面最大、图像数量最多的涂绘类岩画。花山岩画主要描绘了各式各样的人物和剑、钟、铜鼓等器物,以及日月星辰等天体图形,记录了古代先民的社会生产和社会生活。材料表明 (　　)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ A.生产方式制约社会发展进程 B.生产关系是对生产力的反映 C.上层建筑反作用于经济基础 D.社会意识是对社会存在的反映 答案:D 解析:本题考查的知识点是社会存在决定社会意识,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。岩画描绘了人们的生产与生活,以及各式各样的物质形态,可见社会意识是对社会存在的反映,故答案为D项。A、C两项材料未体现。生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,生产关系不是对生产力的反映,但要与生产力水平相适应,排除B项。‎ ‎2.中国的社会主义建设实践证明,改革也是一场革命,也是解放和发展生产力,是中国现代化的必由之路。改革是一场革命,因为它 (　　)‎ ‎①是人类最基本的实践活动,决定着社会的性质和面貌　②能够不断地解决社会主义社会的基本矛盾,推动社会进步　③从根本上变革原有制度,使社会主义社会充满生机和活力　④遵循了社会基本矛盾运动规律,是推动中国发展的强大动力 A.①③ B.②③‎ C.①④ D.②④‎ 答案:D 解析:本题考查社会主义改革等知识。人类最基本的实践活动是生产实践,而不是改革,①不正确;③“从根本上变革原有制度”的表述错误,排除;②④表述正确且符合题意,答案选D项。‎ ‎3.下列所引用的古语古训与其体现的哲理相一致的是(　　)‎ A.履不必同,期于适足;治不必同,期于利民——矛盾具有普遍性 B.大厦之成,非一木之材也;大海之阔,非一流之归也——整体处于主导地位 C.为者常成,行者常至——事物运动是有规律的 D.政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心——人民群众是历史的主体 答案:D 解析:本题考查人民群众是历史的创造者。A项体现的是矛盾的特殊性,而不是矛盾的普遍性;B项体现了量变与质变的辩证关系;C项强调了实践的重要性。答案选D项。‎ ‎4.在现实生活中,很多涉及伦理问题的科学技术,都会引来科学家与公众的冲突。当科学撞上伦理,我们的正确做法是(　　)‎ ‎①自觉站在他人的立场上想问题　②自觉遵循事物发展的规律　③站在最广大人民的立场上想问题　④发挥价值观的促进作用 A.①② B.②③‎ C.②④ D.③④‎ 答案:B 解析:很多涉及伦理问题的科学技术,都会引来科学家与公众的冲突。当科学撞上伦理,我们的正确做法是作出正确的价值判断与价值选择,自觉遵循事物发展的规律,站在最广大人民的立场上想问题,②③正确,①错误;价值观有正确和错误之分,我们应该发挥正确价值观的促进作用,④错误。‎ ‎5.有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》,讲述实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。从唯物史观看,之所以讴歌劳动者,是因为(　　)‎ ‎①劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄　②脑力劳动者与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合　③劳动者的知识结构随社会的发展而不断优化　④劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础 A.①② B.①④‎ C.②③ D.③④‎ 答案:B 解析:本题属于原因类题目,考查的知识点是人民群众的历史地位、劳动的意义,考查调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。解答此类题目的关键是厘清题肢与设问是否存在因果关系。就本题来说,之所以讴歌劳动者,是因为劳动群众是人民群众的主体,他们的生产活动是社会存在和发展的基础,①④与设问构成因果关系,故应入选;②③说法正确,但与设问不构成明确的因果关系,故排除。答案为B项。‎ ‎6.“行大道、民为本、利天下”体现的历史唯物主义道理是(　　)‎ ‎①人民群众是实践的主体、历史的创造者　②坚持全心全意为人民服务的宗旨　③经济基础决定上层建筑　④坚持群众观点,走群众路线 A.①② B.③④‎ C.②④ D.①④‎ 答案:D 解析:本题考查人民群众是历史的创造者及群众观点和群众路线。材料观点强调天下为公,关注民生,D项符合题意。题干强调历史唯物主义道理,②属于政治生活道理,排除;③材料不能体现。故选D项。‎ ‎7.下面漫画蕴含的哲理是(　　)‎ A.在砥砺自我中不断进取是成功的客观条件 B.成功者要充分重视人民群众的作用 C.只有站在高处才能看清未来的方向 D.人生的真正价值在于对自我的满足 答案:B 解析:不要认为你站在山峰上增加了山的高度,是山增加了你的高度,这里的“山”可以理解为人民群众,“你”指代的是英雄人物或伟人,表明人民群众是历史的创造者,是历史的主体,不能夸大伟人或英雄的个人作用,故B项正确。A、D两项说法错误,故排除;C项与题意无关。‎ ‎8.(2018全国Ⅰ卷)在高铁时代,我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”,2016年运送旅客约3 000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍然运行在大凉山,送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有(　　)‎ ‎①价值观的差异导致人们的利益的差异　②发展必须坚持以人民为中心的价值导向　③正确的价值选择以正确的价值判断为前提 ‎④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 A.①② B.①④‎ C.②③ D.③④‎ 答案:C 解析:本题考查价值观的导向作用、价值判断与价值选择。材料中我国政府的做法,为百姓出行提供便利,体现了以人民为中心的价值导向,属于在正确价值判断基础上做出的正确价值选择,②③正确且符合题意,故C项应选;利益的不同影响到价值观的差异,①错误;价值选择依赖于价值判断,④错误。‎ ‎9.鲁迅先生说过:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。”这句话给我们的哲学启示主要是(　　)‎ A.要自觉站在最广大人民的立场上 B.要抓住机遇,努力促成质变 C.要在砥砺自我中走向成功 D.要善于抓住矛盾的主要方面 答案:C 解析:本题考查人生价值等知识。“把别人喝咖啡的工夫都用在工作上”,体现了实现人生价值要在砥砺自我中走向成功,因此答案选C项;A、B、D三项均不符合题意,排除。‎ ‎10.奶奶讲的故事与众不同,她不是说地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星,而是说,地上死一个人,天上就又多了一颗星星。“人死了,干嘛变成星星呀?”“给走夜道儿的人照个亮儿……”我慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光。这是小说《奶奶的星星》中的一段话。这段话对我们的启示有(　　)‎ ‎①人生的价值在于创造价值　②有价值的人生是不能考虑个人利益的　③人人都是历史的创造者　④每个人对社会发展都有或大或小的作用 A.①② B.②③‎ C.①④ D.③④‎ 答案:C 解析:本题考查人生价值等知识。奶奶讲的故事与众不同,对孩子的影响也不同。每一个活过的人,都能给后人的路途上添些光亮,也许是一把火炬,也许只是一支含泪的烛光。这启示我们人生的价值在于创造价值,每个人对社会发展都有或大或小的作用,①④正确。②说法错误,个人的正当利益需要得到维护;③说法错误,人民群众是历史的创造者。‎ 二、非选择题(共30分)‎ ‎11.扬州一名中学生在路上无意中撞坏一辆宝马车的后视镜,因赶着上课,只好留下“联系纸条”,欲赔偿。由此,引发了一系列的鼓励和赞美。‎ 车主在网上发帖称:“孩子,谢谢你,你让我们这些大人的心灵好好清洁了一回,让我获得了久违的感动。”一家修车行表示愿意无偿修理受损的宝马车。‎ 这件事让同学们对“寻找社会正能量”产生兴趣。大家通过查阅资料了解到下列词条内容。‎ 中文名称:正能量　其他名称:正面能量;正向能量　所属学科:物理学 定义:以真空能量为零,能量大于真空的物质为正,能量低于真空的物质为负。‎ 延伸定义:一切予人向上和希望,鼓舞人不断追求,让生活变得圆满幸福的动力和感情。‎ 运用认识社会与价值选择知识,分析把“正能量”一词放在社会中考量的意义。(8分)‎ 答案:(1)社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展有积极的推动作用。在社会中考量“正能量”有利于调节个人与社会的关系,构建和谐社会。(2)‎ 价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,是人生的重要向导。(3)人的价值就在于对社会的责任和贡献。在社会中考量“正能量”有利于我们更好地实现人生价值。‎ 解析:解读设问,“正能量”一词在本题知识限定范围内,可以从社会意识和价值观两个角度进行解读,即社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展有积极的推动作用。在社会中考量“正能量”有利于调节个人与社会的关系,构建和谐社会;价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,是人生的重要向导。同时解读设问,正能量的意义,对于个人而言有利于人生价值的实现,即人的价值就在于对社会的责任和贡献。在社会中考量“正能量”有利于我们更好地实现人生价值。‎ ‎12.(2017江苏卷)近年来,“诗和远方”渐回公众视野。当今科技发达,物质资源丰富,但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活,很多人终日沉浸于网络,渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以,“面朝大海,春暖花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风,给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰,引起了无数人的精神共鸣。‎ 有些青少年认为,有了高科技电子产品,就不需要“诗和远方”。请运用价值观的道理对此观点加以分析。(6分)‎ 答案:该观点是片面的。价值选择和价值判断因人而异,具有社会历史性。题中观点反映了现实生活中人们对物质满足的过分追求。价值观对人们的行为具有重要导向作用。我们应自觉遵循社会发展的客观规律,将物质富足与精神追求结合起来。‎ ‎13.阅读材料,回答下列问题。‎ ‎《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》是我国的四大名著,以它们为蓝本进行的各种艺术创作常常能够调动起人们极大的兴趣,也屡屡成为文化界议论的热点话题。‎ 新中国成立后,由我国数位艺术家经过多年深入生活,锐意创新拍摄的电视剧《西游记》,被反复播出、长演不衰,成了人民群众宝贵的精神食粮。‎ 近几年,一些“文化啃老族”们频频拿古人说事,回避当前的现实生活,对经典名著胡编乱造,举的是文化创新的大旗,做的却是靠文化发财的梦。面对这种表面热闹却实质贫乏的“啃老”现象,在全国抵制文化庸俗、低俗、媚俗化活动中,反对“啃老”,提倡文艺创新的呼声越来越高。‎ ‎(1)有人认为,艺术创新必须反映当前国内的现实生活,而非“啃老”。你认为这一观点科学吗?请说明理由。(7分)‎ ‎(2)运用哲学知识,结合材料说明在艺术创新中坚持正确价值观的必要性。 (9分)‎ 答案:(1)①这一观点不科学。艺术创新反映的内容,既可以是当前的、现实的、国内的,也可以是历史的、传统的、国际的。②反映传统文化艺术作品是否具有旺盛的生命力关键在于对传统文化的态度。因此对待传统文化必须要坚持取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新,而不能一味地“啃老”。③社会实践是文化创新的源泉和动力,艺术创新必须立足于实践。‎ ‎(2)①价值观对人们认识、改造世界有重要导向作用。价值观是人生的重要向导。作出正确的价值判断和价值选择,必须自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。②近几年,我国文化艺术领域出现问题的原因之一在于缺乏正确的价值导向,片面追求经济利益;《西游记》之所以能够长演不衰,关键在于艺术家们能够心系人民大众,坚持正确的价值取向。③在艺术创新中,只有坚持正确的价值观才能自觉践行社会主义核心价值体系,抵制庸俗、低俗、媚俗文化,正确处理艺术作品经济效益和社会效益的关系,创作出人民群众喜闻乐见的文化精品。(其他合理表述,亦可酌情给分)‎ 解析:本题考查对待传统文化的态度、文化创新的途径、价值观的导向作用等知识。第(1)问是评析类试题,对艺术创新要辩证地分析,艺术创新反映的内容,既可以是当前的、现实的、国内的,也可以是历史的、传统的、国际的;对待传统文化要有一个正确的态度。第(2)问是意义类试题,在艺术创新中坚持正确价值观,主要是发挥价值观的正确导向作用,作出正确的价值判断和价值选择。‎