2021高考政治一轮复习第三单元思想方法与创新意识第十课创新意识与社会进步课件新人教版必修4

2021高考政治一轮复习第三单元思想方法与创新意识第十课创新意识与社会进步课件新人教版必修4

第三单元　思想方法与创新意识 考 点 展 示 素 养 链 接 1. 辩证的否定观 （ 1 ）辩证否定。（ 2 ）形而上学的否定观。 2. 唯物辩证法与创新意识 （ 1 ）辩证法的革命批判精神与创新意识。 （ 2 ）创新的社会作用 1. 政治认同：树立正确的世界观，自觉运用马克思主义哲学理论 2. 科学精神：理解辩证否定观及其实质；坚持辩证法的革命批判精神和创新意识；把握创新的社会作用 3. 公共参与：提高理论联系实际能力，积极参与社会公共事务 项目 辩证否定观 形而上学否定观 否定的动力 事物自身的否定 外力的否定 否定同联系和发展的关系 否定是联系和发展的环节 把否定看成联系和发展的中断和停止 否定与肯定的关系 实质是 “ 扬弃 ” ，即既肯定又否定、既克服又保留 要么肯定一切，要么否定一切 典例 分析 本题考查对辩证否定的理解。 A 、 B 、 D 三项都是对材料揭示的辩证否定观的正确理解。 C 项中“绝对不相容的对立”的说法错误，因而符合题干要求，当选。选 C 澄清 思维 哲学上讲的“肯定”和“否定”与日常生活中的肯定和否定不同，它指的是事物自身的存在和灭亡。既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”，与此相对立的是形而上学的否定观，其基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”，是错误的，应摒弃 作用 表现 推动社会生产力的发展（经济角度） 创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进步，提高了劳动者的素质，开辟了更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展 推动生产关系和社会制度的变革（政治角度） 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新 推动人类思维和文化的发展（文化角度） 实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象日益扩大，使得人类思维的能力和水平不断提高；人类文化的发展是通过创新实现的 是什么（内容） 创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新。它们之间的关系是：理论创新是指导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进，密不可分 为什么 （哲学依据） 唯物论 ① 物质决定意识，要求我们一切从实际出发。客观实际是不断变化发展的，我们必须发扬创新精神。 ② 坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。这要求我们坚持实事求是与解放思想的统一，与时俱进、开拓创新 为什么（哲学依据） 认识论 认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理 辩证法 ① 事物是不断发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展。 ② 辩证否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，要求我们必须树立创新意识。 ③ 辩证法的本质是批判的、革命的和创新的，辩证法的革命精神和批判性思维要求我们树立创新意识，突破成规陈说，善于提出新问题，开拓新境界 怎么办（基本要求） ① 创新的基本要求：一是要有科学理论的指导；二是要从实际出发；三是提出新的创意，解决新的问题。 ② 青年学生要增强自身的创新能力，关键是要培养自己的创造性思维。要善于发现问题；要敢于超越；要积累知识，把握已知规律；要经得起实践的考验 典例 分析 依据教材知识可知①④说法正确，答案为 A 项；实践和社会基本矛盾运动分别是认识和社会发展的根本动力，②错误；③不符合辩证否定观。选 A 澄清 思维 创新可以推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，创新很重要，但创新也绝不是认识和社会发展的根本动力。实践和社会基本矛盾运动分别是认识和社会发展的根本动力 关键信息 信息解读 问题生成 信息 ① ：从中华人民共和国成立初期吹响向科学进军的号角，到改革开放提出科学技术是第一生产力的论断；从跨越新世纪加强自主创新能力到党的十八大后全面实施创新驱动发展战略，再到确立创新是引领发展的第一动力 要用联系的观点分析问题，处理好整体与部分的关系；辩证否定观和革命批判精神要求树立创新意识，积极推动创新；创新是引领发展的第一动力；量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；事物是变化发展的 1. 结合材料，运用辩证否定观知识，分析我国科技发展是如何实现变中求新的 信息 ② ：中国科技事业走过不平凡的发展之路，印证了科技兴则民族兴、科技强则国家强这一颠扑不破的真理 事物发展是前进性和曲折性的统一；实践是检验认识的真理性的唯一标准；整体与部分的辩证关系 2. 结合材料，运用整体与部分的知识，说明科技兴则民族兴、科技强则国家强这一颠扑不破的真理 信息 ③ ：党的十九大将科技创新提升到前所未有的重要位置，我们必须坚定落实创新驱动发展战略，鼎力传承老一辈科技人攻坚克难、敢为人先的拼搏精神，瞄准世界科技前沿，勠力同心，奋勇突破，为建成创新型国家和世界科技强国而不懈奋斗 创新是引领发展的第一动力；主要矛盾在复杂事物发展过程中起决定作用，要集中主要力量解决主要矛盾；充分发挥主观能动性，发挥正确意识的推动作用 3. 结合材料，运用创新意识和社会进步的相关知识，分析如何通过创新实现我国经济社会更好地发展 材料 获取信息 ① 从跟随者变成世界的领跑者 ② 成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题” ③ 将原创新药的研发形容为“走钢丝” 原因类 运用创新意识和社会进步的有关知识，说明为什么要勇于推进理论和实践创新 措施类 如何运用辩证否定观的观点分析问题 运用辩证否定观原理，说明应如何对传统文化进行创造性转化与创新性发展