2020届一轮复习人教A版训练检测：必修三第四单元第十课　培养担当民族复兴大任的时代新人训练检测

2020届一轮复习人教A版训练检测：必修三第四单元第十课　培养担当民族复兴大任的时代新人训练检测

第十课　培养担当民族复兴大任的时代新人 ‎　　 　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎[题组一　基础小题]‎ ‎1．在社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是(　　)‎ A．爱国、敬业、诚信、友善 B．爱国、守法、明礼、诚信 C．富强、民主、文明、和谐 D．自由、平等、公正、法治 答案　A 解析　社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，A正确；B不是社会主义核心价值观的正确表述，排除；C是国家层面的价值目标，D是社会层面的价值取向，均不符合题意，排除。‎ ‎2．社会主义核心价值观的内容不包括(　　)‎ A．倡导富强、民主、文明、和谐 B．倡导自由、平等、公正、法治 C．倡导爱国、敬业、诚信、友善 D．倡导平等、互利、独立、自主 答案　D 解析　A、B、C三项是对社会主义核心价值观的正确表述，不选。D项属于我国外交政策的内容，不属于社会主义核心价值观的内容，应选。‎ ‎3．中华优秀传统文化博大精深、源远流长，其中的思想精华和道德精髓是社会主义核心价值观的重要思想源泉。下列古语蕴含的思想依次是(　　)‎ ‎①正其义不谋其利，明其道不计其功　②民吾同胞，物吾与也　③信，国之宝也，民之所凭也　④天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐 A．民本、仁爱、诚信、正义 B．仁爱、民本、诚信、正义 C．正义、民本、诚信、仁爱 D．正义、仁爱、诚信、民本 答案　D 解析　“正其义不谋其利，明其道不计其功”蕴含的思想是正义；“民吾同胞，物吾与也”蕴含的思想是仁爱；“信，国之宝也，民之所凭也”‎ 蕴含的思想是诚信；“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”蕴含的思想是民本，故D符合题意。A、B、C不符合题意，排除。‎ ‎4．历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。为此，加强社会主义核心价值观(　　)‎ ‎①必须把自由、平等、公正、法治作为国家层面的价值取向　②必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育全过程中　③把社会主义核心价值观作为社会主义核心价值体系的内核　④应凝聚社会共识，尊重多样，满足人民群众的一切文化需求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 答案　C 解析　根据题目的表述，历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。为此，加强社会主义核心价值观必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育全过程中，把社会主义核心价值观作为社会主义核心价值体系的内核，故②③表述正确，入选。①错误，国家层面的价值取向是富强、民主、文明、和谐。④中“满足人民群众的一切文化需求”表述错误，排除。故选C。‎ ‎5．习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。强调理想信念是由于(　　)‎ ‎①理想信念越坚定，为人民创造价值就越大　②理想信念是社会主义建设的强大精神支柱　③理想信念可以转化为服务于社会的现实　④理想信念决定社会主义建设事业的发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 答案　C 解析　理想是一种社会意识，科学的社会意识对社会发展具有促进作用。崇高理想是社会进步的助推器，是社会主义建设的强大精神支柱，可以转化为服务于社会的现实。②③符合题意，选C。理想信念越坚定，为人民创造价值不一定越大。理想信念也不能决定社会主义建设事业的发展。①④观点错误，排除。‎ ‎6．在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也会遭遇思想道德上的“两难选择”和道德冲突。对此，我们应当(　　)‎ ‎①在文化建设中坚持指导思想的多元化　②加强自身的科学文化素养和思想道德修养　③在现代化建设中，坚持以思想道德建设为中心　④不断追求更高的思想道德目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ 答案　C 解析　①表述错误，应该坚持指导思想的一元化。③错误，在现代化建设中，坚持以经济建设为中心。题目中，在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也会遭遇思想道德上的“两难选择”和道德冲突。对此，我们应当加强自身的科学文化素养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标，故②④入选。选C。‎ ‎[题组二　高考小题]‎ ‎7．(2018·江苏高考)近年来，基于信任的移动互联社交方式迅速崛起，人们很容易因传播者的亲友身份而轻信其转发的内容，以至于有些似是而非的“科学流言”广泛传播。材料启示我们，必须(　　)‎ A．坚决抵制腐朽文化 B．提高思想道德修养 C．加强科学文化修养 D．深化文化体制改革 答案　C 解析　“科学流言”是一种虚假信息，所以我们要加强科学文化修养，提高辨别虚假信息的眼力，C正确。“科学流言”不属于腐朽文化，排除A。辨别“科学流言”关键在于提高科学文化修养而不是思想道德修养，排除B。深化文化体制改革是促进文化产业发展的举措，与辨别网络信息真假无关，排除D。‎ ‎8．(2017·浙江高考)2016年9月，中央文明委启动了第一届全国文明家庭评选表彰活动，共有300个在爱国守法、遵德守礼、平等和谐、敬业诚信、家教良好、家风淳朴、绿色节俭、热心公益等八个方面具有典型示范作用的家庭受到表彰。开展这一活动主要是为了(　　)‎ ‎①大力弘扬中华传统道德　②建设新时代的家风文化 ‎③培育社会主义核心价值观　④全面提高公民科学素养 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④‎ 答案　B 解析　文明家庭评选活动有利于家风建设和社会主义核心价值体系建设，‎ 所以选②③。①错误，大力弘扬的应该是传统美德。材料强调的是思想道德修养，而不是科学文化修养，故④不选。‎ ‎9．(2017·江苏高考)习近平总书记在中国政法大学考察时指出，中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点，就是坚持依法治国和以德治国相结合。培养高素质法治人才，必须坚持立德树人，德法兼修。下列说法能反映这一人才培养要求的是(　　)‎ A．德若水之源，才若水之波 B．功以才成，业由才广 C．穷理以致其知，反躬以践其实 D．用人以德，唯德是举 答案　A 解析　A正确，材料强调立德树人，德法兼修，此观点的意思是德是水的源头，是根本，才是水的波纹，是外在，强调了要德才兼备。B不符合题意，此观点强调才的重要性。C不符合题意，此观点强调实践的重要性。D不符合题意，此观点只强调了道德的重要性。‎ ‎10．(2016·浙江高考)慈善涉及慈善组织、慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。为推动我国慈善事业的发展，规范慈善活动，弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观，十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明(　　)‎ ‎①我国坚持依法治国和以德治国相结合　②弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶　③弘扬传统美德需要从小事做起　④依靠法律才能提升公民的道德素养 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 答案　A 解析　全国人大审议通过了《慈善法》，这表明我国坚持依法治国和以德治国相结合，①正确。“为推动我国慈善事业的发展，规范慈善活动……审议通过了《中华人民共和国慈善法》”表明弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶，②入选。③说法正确但与材料无关。④说法错误，公民的道德素养需要通过人们的自律、自省等方式来提升。故选A。‎ ‎11．(2016·江苏高考)传统文化对天理人伦所作出的具体规范，有些蕴藏在乡村的村规民约、家风祖训当中。村规民约、‎ 家风祖训作为当今社会的一种稀缺资源应当充分发掘利用，这是因为优秀的村规民约、家风祖训(　　)‎ ‎①作为精神力量决定着社会的发展　②是社会主义思想道德建设的重点　③在文化传承中发挥着重要的作用　④对现代社会治理具有重要借鉴价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 答案　D 解析　①说法错误，精神力量不能决定社会的发展。②说法错误，社会主义思想道德建设的重点是增强诚信意识。③④正确阐释了优秀的村规民约、家风祖训的作用与价值。故选D。‎ ‎12．(2014·山东高考)随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明(　　)‎ ‎①社会的发展与人的发展是相互促进的　②践行社会主义核心价值观要从我做起　③经济发展水平取决于人的思想道德水平　④提高思想道德修养能够促进科学文化修养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ 答案　A 解析　①②观点正确且符合题意，题中社会发展，志愿者队伍壮大，志愿者帮助他人，服务社会，体现社会发展与人的发展是相互促进的，同时说明践行社会主义核心价值观要从我做起，故入选；③观点错误，夸大了人的思想道德水平对经济发展的作用，故排除；④观点与题意不符，题中并没有涉及思想道德修养促进科学文化修养，故排除。‎ ‎13．(2014·广东高考)明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是(　　)‎ ‎①应树立廉洁文化的自觉性　②应以传统廉政思想为修廉的根本　③要提高自身思想道德修养　④要坚守传统的名节观和价值取向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ 答案　B 解析　古文的意思是：廉洁的第一种境界是“不敢取”，即因为害怕法律，为了保住官位而不得不廉；廉洁的第二种境界是“不苟取”，‎ 即为了保持自己的名誉而廉洁奉公；廉洁的第三种境界是“不妄取”，即对道理是非看得明白而不过分获取。这启示我们要树立廉洁文化的自觉性，提高思想道德修养，①③正确；传统廉政思想和传统名节观中都既有精华也有糟粕，应批判继承，排除②④。‎ ‎14．(2014·北京高考)数间民居、一湾流水、挺拔的青松和结伴的人们……以丰子恺漫画为底稿的“中国梦”公益广告，亮相于全国大街小巷，向人们诠释着我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德，引起了人们内心的共鸣。这说明传统美德(　　)‎ A．只能通过特定的方式传播 B．必须按照原有的涵义理解 C．始终具有同样的社会背景 D．仍然具有巨大的时代价值 答案　D 解析　仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德今天仍然能引起人们内心的共鸣，这说明了传统美德在当今仍有着巨大的时代价值，D正确；文化传播的方式是多种多样的，A错误；传统文化具有相对稳定性，同时它的内涵又能够因时而变，B错误；传统美德作为一种社会意识具有相对独立性，可以先于或落后于社会存在，C说法错误。故答案选D。‎ ‎15．(2014·福建高考)“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”2014感动中国人物——拾荒助学子的高龄孤寡“五保”老人刘盛兰用行动诠释了(　　)‎ A．甘于清苦的作风 B．崇仁厚德的品质 C．坚守职业的信念 D．永不言败的精神 答案　B 解析　加强思想道德建设。拾荒助学子的“五保”老人刘盛兰用苍老的手，在人间写下大爱，体现了崇仁厚德的品质，B正确切题。A、C、‎ D在材料中均没有体现。‎ ‎[题组三　模拟小题]‎ ‎16．(2019·江苏南京六校联考)公益众筹在技术上创新了做慈善的方式，但公益的根本永远在于人。如果全社会的人都秉持爱心、善心，无论是用何种方式，善心都会惠及他人，净化心灵，沉淀浮躁。公益众筹(　　)‎ ‎①丰富了精神文明建设的途径　②提高了人们的科学文化修养　③弘扬了社会主义核心价值观　④是社会主义道德建设的基本任务 A．①④ B．②④ C．③④ D．①③‎ 答案　D 解析　社会主义精神文明创建活动是亿万人民参加文化建设的伟大实践。人民群众在社会主义精神文明创建活动中创造了丰富多彩的形式，公益众筹丰富了精神文明建设的途径，有利于思想道德建设，弘扬和培育社会主义核心价值观，提高人们的思想道德修养，故①③符合题意，②排除；④错误，全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务，而非公益众筹。故本题答案为D。‎ ‎17．(2019·对点金题)五四青年节前夕，习近平总书记在中国政法大学考察时指出，广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和淳朴的情感，努力使自己成为高尚的人。这提醒广大青年要(　　)‎ ‎①以社会主义核心价值观作为社会的精神支柱　②以社会主义核心价值观为参照加强自我反思　③将社会主义核心价值观融入现代化建设进程　④自觉以社会主义核心价值观为导向加强思想道德修养 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ 答案　D 解析　设问指向是广大青年，即从个人角度回答，①强调的是社会，故排除，③强调的是国家，故排除。‎ ‎18．(2019·安徽黄山八校联考)马克思主义的信仰、共产主义远大理想，是中国共产党的初心，指引着一代代共产党人持续奋斗。只有无数共产党人不忘初心，我们才能实现民族复兴和国家富强。不忘初心有助于(　　)‎ ‎①丰富精神文明创建活动，推动文化体制改革　②弘扬中华民族传统道德，培育社会文明风尚　③增强防腐拒变的政治定力，追求更高的道德目标　④发挥党员榜样示范作用，自觉践行核心价值观 A．①③ B．①② C．③④ D．②④‎ 答案　C 解析　不忘初心与文化体制改革没有直接关系，①不选；传统道德有双重性，不能都弘扬，应弘扬传统美德，故②错误；不忘初心有助于树立马克思主义信仰、共产主义远大理想，有利于增强防腐拒变的政治定力，追求更高的道德目标，发挥党员榜样示范作用，自觉践行核心价值观，故③④正确。‎ ‎19．(2018·广西桂林等三市联考)《中华人民共和国宪法修正案》把第二十四条第二款中“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”修改为“国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”。这一变化体现了(　　)‎ ‎①社会主义核心价值观是民族精神的核心　②依靠宪法才能提升公民的公德素养　③社会主义良好风尚建设有了宪法保障　④社会主义核心价值观应与精神文明创建相融合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 答案　D 解析　宪法修正案把“国家倡导社会主义核心价值观”与“提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”一起写入宪法，为建设社会主义良好风尚提供了宪法保障，也说明培育社会主义核心价值观应与精神文明创建相融合，③④符合题意；爱国主义是我们民族精神的核心，①错误；提升公民的公德素养有多种途径，②说法过于绝对。‎ ‎20．(2019·浙江绍兴高三模拟)将社会主义核心价值观融入中小学教育教学全过程和学习生活各方面要做到：发挥好课程教学的阵地作用，发挥好优秀文化的熏陶作用；发挥好社会实践的体验作用；发挥好制度规范的养成作用；发挥好榜样人物的示范作用和校园网络的引导作用。对上述做法的依据认识正确的是(　　)‎ ‎①课程教学是民族振兴和社会进步的基石　②实践使社会主义核心价值观教育活起来、动起来　③通过制度规范使社会主义核心价值观教育日常化　④学习道德模范就能提高人的道德修养 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ 答案　C 解析　教育是民族振兴和社会进步的基石，课程教学不能等同于教育，①‎ 错误；学习道德模范有利于提高人的道德修养，但二者之间不是必然的关系，④观点错误；②③分别强调了实践和制度规范对社会主义核心价值观教育的重要意义，观点正确。‎ ‎21．(2018·重庆育才中学开学考试)下面漫画《杂草丛生》，从文化生活角度启示我们(　　)‎ ‎①要加强精神文明建设　②思想道德建设决定着人的素质　③要加强思想道德建设　④每个人都有权利追求自己想得到的任何东西 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ 答案　C 解析　②说法错误，科学文化修养和思想道德修养、身体素质综合起来，才能全面提高人的素质；④本身说法错误；漫画中的人存在道德缺失的问题，这不是我们所提倡的。因此，需要我们加强精神文明建设、思想道德建设，①③正确。‎ ‎22．(2018·江西五市八校联考)习近平同志在十九大报告中指出：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。对此下列理解正确的说法有(　　)‎ A．信仰是一种精神力量可以直接转化为国家硬实力 B．要开展理想信念教育，树立正确的文化核心素养 C．信仰文化是促进国家和民族兴旺发达的主导力量 D．信仰文化为国家和民族发展提供强大的智力支持 答案　B 解析　人民有信仰，国家有力量，民族有希望，这就要求开展理想信念教育，树立正确的文化核心素养，B正确；文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，而不是直接转化，A错误；文化反作用于经济、政治，而不是主导作用，C错误；信仰文化为国家和民族发展提供强大的精神动力，而非智力支持，D错误。‎ ‎23．(2019·湖南浏阳六校联考期末)‎2018年8月21日至22日，全国宣传思想工作会议在北京召开。习近平总书记发表讲话，指出要强化教育引导、实践养成、制度保障，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，引导全体人民自觉践行。把社会主义核心价值观融入社会发展各方面(　　)‎ ‎①能够为我国的社会主义现代化建设提供强大的智力支持　②能促进社会主义核心价值观内化于心，外化于行　③有利于充分发挥社会主义核心价值观在经济社会发展中的决定作用　④有利于发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ 答案　C 解析　把社会主义核心价值观融入社会发展各方面能促进社会主义核心价值观内化于心，外化于行，有利于发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，②④符合题意；社会主义核心价值观提供了精神动力，教育能提供智力支持，①错误；社会主义核心价值观在经济社会发展中起重要的影响作用，不是决定作用，③错误；故答案选C。‎ ‎24．(2019·甘肃师大附中模拟)在当代中国，社会主义核心价值观既继承了中华优秀传统道德文化，也充分借鉴吸收了世界文明的有益成果，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。上述材料启示我们(　　)‎ ‎①要认真审慎分析传统道德规范，并有鉴别地加以对待　②道德发展脱离不开时代背景，新的时代精神是文化创新的根基　③社会主义核心价值观已经成为维系民族生存和发展的精神纽带　④要加强挖掘和阐发传统美德，实现其创造性转化、创新性发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ 答案　B 解析　材料启示我们对于传统道德要取其精华，去其糟粕，加强挖掘和阐发传统美德，实现其创造性转化、创新性发展，①④符合题意；对传统文化的批判性继承是文化创新的根基，②错误；民族文化是维系民族生存和发展的精神纽带，③错误；故答案选B。‎ ‎[题组一　基础大题]‎ ‎25．阅读材料，回答问题。‎ 材料一　广大“五老”(广大老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)在长期的革命和建设实践中，锤炼并形成了坚定的人生思想、崇高的精神风范、优良的工作作风、丰富的人生阅历和高尚的道德品质。老同志们把关心下一代作为新的人生追求，以：“忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献”的“五老”精神，孜孜不倦地投入这项战略工程、固本工程、铸魂工作，赢得了全社会的尊敬和爱戴。习近平在指示时强调，我们要弘扬“五老”精神。尊重“五老”，爱护“五老”，学习“五老”，重视发挥“五老”作用，推动关心下一代事业更好发展。‎ 材料二　国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。当代中国青年要自觉按照党和人民的要求锤炼自己、提高自己，做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章。‎ ‎(1)结合材料一，运用加强思想道德建设的知识，说明在新时期推动关心下一代事业更好发展中要重视发挥“五老”作用的理由。‎ ‎(2)结合材料二，运用文化生活知识，立足于公民实践，为青少年如何“追求更高的思想道德目标”提一条合理化建议。‎ 答案　(1)①重视发挥“五老”的作用，是重视和加强青少年思想道德建设的要求，有利于促进青少年思想道德素质的提高。②“五老”的高尚道德品质，具有生生不息、历久弥新的感染力。发挥“五老”的作用，有利于青少年在思想道德模范的熏陶和影响下将道德修养内化于心，外化于行。③“五老”坚定的人生理想、崇高的精神风范以及所形成的宝贵精神，都是社会主义核心价值体系的生动体现，发挥“五老”的作用，有利于加强社会主义核心价值体系，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观。④“五老”身上充分展现了中华民族的优良传统。发挥“五老”的作用，有利于弘扬中华民族传统美德，提高青少年的道德素质。‎ ‎(2)(示例)①努力学习科学文化知识，武装自己头脑，‎ 以良好的科学文化修养促进自身思想道德修养的提升。②坚定理想信念，同时要脚踏实地，开拓进取，为追求崇高的道德目标而努力奋斗。‎ 解析　(1)该问知识限定是“加强思想道德建设”，题型属于原因类主观题。从“五老”的组成和特点分析重视发挥“五老”作用原因，结合教材知识组织答案即可。(2)该问知识限定是“追求更高的思想道德目标”的措施，题型属于措施类主观题。具体从“努力学习科学文化知识，武装自己头脑，以良好的科学文化修养促进自身思想道德修养的提升”和“要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起”两方面回答。‎ ‎[题组二　高考大题]‎ ‎26．(2016·天津高考)阅读材料，回答问题。‎ 守望相助、邻里相恤，在我国有着几千年的传统。但近年来随着城镇化进程加快，邻里往来减少，关系趋于淡漠。12年前，因为一位小学生的倡议，青岛市海伦路街道试办了第一届“邻居节”，之后在市北区全面推广，今年扩至全市。12年来，这个百姓自己的节日从小到大，活动形式从大众化的自娱自乐拓展到邻里友爱互助和各类志愿服务，密切了居民间的情感联系，促进了“亲人善邻、和睦融洽”的新型邻里关系的建构。‎ ‎(1)依据材料，运用《文化生活》知识，说明“邻居节”由小变大的原因。‎ ‎(2)“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。请列举一项优良家风，并运用所学知识说明传承该家风的两点意义。‎ 答案　(1)“邻居节”植根于中国优秀的传统文化；体现了和谐、友善的社会主义核心价值观；是人民群众创造的(或满足人民精神文化需求的)、喜闻乐见的一种文化形式。‎ ‎(2)(示例一)孝老爱亲：①有利于传承中华民族的传统美德；②有利于促进家庭、社会的和谐。‎ ‎(示例二)诚实守信：①有利于传承中华民族的传统美德；②有利于社会主义市场经济的健康发展。‎ ‎(如果考生从其他角度作答，言之有理即可)‎ 解析　第(1)问，考查与社会主义精神文明创建活动相关的传统文化、社会主义核心价值观以及发展人民大众喜闻乐见的文化等知识。可结合材料分析原因，‎ 从“邻居节”与优秀传统文化的关系、与社会主义核心价值观的关系，以及举办“邻居节”的主体与举办“邻居节”的作用等角度组织答案。第(2)问，属于开放性试题，学生只要任意列举一项优良家风，并说明传承该家风的两点意义即可。优良家风可以从尊老爱幼、勤俭节约、自强不息、诚实守信等方面列举，意义要与所列举的优良家风相一致。‎ ‎[题组三　模拟大题]‎ ‎27．(2018·山东济南一模)阅读材料，完成下列要求。‎ 近年来，不断涌现的时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人等先进典型，在全社会引起了强烈反响，从他们的身上，我们看到一种精神、一种品格、一种力量，他们以实际行动，生动诠释社会主义核心价值观的真谛，充分展示了当代中国人的精神风貌。‎ ‎2008年，我国开始实施“海外高层次人才引进计划”，黄大年用最短的时间辞职、卖掉房子和诊所、办好了回国手续。归国七年多来，他担任国家多个技术攻关项目的首席专家，经常工作到凌晨，几乎没有休过寒暑假和节假日，甚至多次累倒在工作岗位上，这种工作状态，直到生命最后一刻。以他带领的团队研制出的我国第一台万米科学钻——“地壳一号”为标志，配备自主研制综合地球物理数据分析一体化的软件系统，使我国的深部探测能力已经达到国际一流水平，局部处于国际领先地位，国际学界惊叹中国正式进入“深地时代”，黄大年被誉为新时代海归科技报国的楷模，实现了自己“振兴中华，乃我辈之责”的誓言。‎ 回国之前，黄大年在英国已拥有了优越的科研条件和高效率的研究团队，他的家庭也早已超出了衣食无忧的水平线，他已成为少数跻身英国精英阶层的华人之一，在回答为什么选择回国这一问题时，黄大年朴实而简洁地回答：“我是国家培养出来的，从来没觉得我和祖国分开过，我的归宿在中国。”“我惦记着养育我成长的这片土地。”黄大年被评为2017年“感动中国”人物。‎ ‎(1)结合材料，运用文化生活知识，说明黄大年的事迹对我们践行社会主义核心价值观的启示。‎ ‎(2)某校举办“践行社会主义核心价值观，争做新时代好青年”主题教育活动，请你提出两条活动建议。‎ 答案　(1)①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民的价值追求。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。②‎ 大力发扬爱国主义精神，确立报国之志，把个人的前途和命运同国家民族前途和命运紧紧联系在一起。③立足于新时代中国特色社会主义的伟大实践，脚踏实地，把对祖国的爱融入爱岗敬业、奉献社会的行动中。④把先进人物的榜样力量转化为亿万群众的实践，在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。‎ ‎(2)(示例)举行英模人物事迹展览，举行英模人物事迹报告会，采访身边的好人好事，召开践行社会主义核心价值观主题班会等。‎ 解析　第(1)问，要求我们结合黄大年的事迹，分析践行社会主义核心价值观的措施。材料主要涉及道德模范黄大年毅然回国、艰苦攻关等，启示我们应从社会主义核心价值观的内涵、立足实践、发挥先锋模范作用等角度进行分析。第(2)问，属于开放性试题，只要围绕“践行社会主义核心价值观，争做新时代好青年”主题，提出两条合理化建议即可。‎