- 2021-09-03 发布 |
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文档介绍
【政治】江苏省镇江中学2019-2020学年高二上学期期末考试试题(解析版)
江苏省镇江中学2019-2020学年高二上学期期末考试试题 一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请在答题卡中填写你认为正确的选项。(本部分共30小题,每小题2分,共60分) 1.近年来,为更好地满足人们对健康的需要,不少养生馆、健身房等场所都推出了个性化、定制化服务。这主要表明 A. 消费决定生产,拉动经济增长 B. 新消费热点的出现带动一个产业的成长 C. 消费为生产创造出新的劳动力 D. 消费对生产的调整和升级起着导向作用 【答案】D 【解析】本题主要考查的是生产与消费的关系的知识。材料中“为更好地满足人们对健康的需要,不少养生馆、健身房等场所都推出了个性化、定制化服务”体现了消费对生产的导向作用,故选项D正确。选项A说法错误,生产决定消费。选项BC虽然说法正确,但是材料没有体现消费是生产的动力和消费为生产提供新的劳动力,故排除;故本题答案选D。 【点睛】高考对生产与消费辩证关系的考查主要侧重在辨别上。这种辨别包括宏观和微观两个层次:所谓宏观层次就是分析材料反映的是生产决定消费,还是消费反作用于生产;所谓微观层次就是分析材料反映了生产决定消费的哪一具体表现或者消费反作用于生产的哪一具体表现。 2.据统计,民营经济为我国贡献了50%以上的税收、60%以上的GDP、70%以上的技术创新,提供了80%以上的就业岗位。可见,发展民营经济 A. 是我国社会主义经济的重要组成部分 B. 能发挥民营经济的主导作用 C. 是我国经济社会发展的重要基础 D. 是社会主义的根本经济特征 【答案】C 【解析】C:材料中民营经济对我国经济社会发展的贡献表明发展民营经济是我国经济社会发展的重要基础,C符合题意。 A:民营经济属于非公有制经济,我国社会主义经济指的是公有制经济,A说法错误。 B:在我国,国有经济在国民经济发展中起主导作用,B说法错误。 D:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,排除D。 故本题选C。 3.真正的环保生活,不是不消费不购物,“而是要物尽其用,不让有用的资源白白浪费。”花瓶是用空玻璃瓶和废报纸合成的,坐垫是用废弃衣物编的, 花盆是用椰子壳儆的……这种用改造旧物不断创造新物的方式 A. 符合新发展理念的内在要求 B. 体现了消费是推动经济高质量发展的保障 C. 将不利于经济发展转型升级 D. 表明创新是解决人与自然和谐共生的问题 【答案】A 【解析】A:真正的环保生活,不是不消费不购物,“而是要物尽其用,不让有用的资源白白浪费。”这种用改造旧物不断创造新物的方式符合新发展理念的内在要求,A符合题意。 B:B中“消费是推动经济高质量发展的保障”的说法错误,错在“保障”。 C:这种用改造旧物不断创造新物的方式,与经济发展转型升级无关,排除C。 D:创新发展注重的是解决发展动力问题,绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生的问题,D说法错误。 故本题选A。 4.国务院常务会议要求建立黑名单制度,强化信用约束,对侵权假冒、坑蒙拐骗、虚假广告等违法违规行为要公开曝光、坚决整治,让失信者受到惩戒和震慑。其依据是 A. 诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件 B. 健全法律制度是规范市场秩序的冶本之策 C. 诚实守信是社会主义市场经济最大特点 D. 计划和市场是资源配置的两种基本手段 【答案】A 【解析】A:国务院常务会议要求建立黑名单制度,强化信用约束,对侵权假冒、坑蒙拐骗、虚假广告等违法违规行为要公开曝光、坚决整治,让失信者受到惩戒和震慑。其依据是诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件,A符合题意。 B:形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策,B说法错误。 C:诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件,诚实守信并不是社会主义市场经济最大特点,C说法错误。 D:计划和市场是资源配置的两种基本手段不是题干的依据,排除D。 故本题选A。 5.为支持实体经济发展,降低社会融资实际成本,2019年9月16日,中国人民银行决定全面下调金融机构存款准备金率0.5个百分点(不含财务公司、金融租赁公司和汽车金融公司)。此做法的经济学依据是 A. 国家利用经济手段进行宏观调控 B. 财政政策是宏观调控的主要手段 C. 规避金融风险,提高金融业利润 D. 宏观调控是实现资源配置决定性手段 【答案】A 【解析】A:为支持实体经济发展,降低社会融资实际成本, 中国人民银行决定全面下调金融机构存款准备金率0.5个百分点,这是国家利用经济手段进行宏观调控,A符合题意。 B:宏观调控的主要手段是经济手段和法律手段,而中国人民银行决定全面下调金融机构存款准备金率,于货币政策,而未涉及财政政策,B错误且不符合题意。 C:中国人民银行决定全面下调金融机构存款准备金率,既不能规避金融风险,也不能提高金融业利润,C说法错误。 D:在我国社会主义市场经济条件下,市场在资源配置中起决定性作用,D说法错误。 故本题选A。 【点睛】快速区分货币政策与财政政策: 当考生看到中央银行、货币供应量、信贷量、利率、存款准备金率等关键词的时候可以判断出是货币政策,当考生看到财政支出和税收(细分有税收、补贴、赤字、国债、收入分配和转移支付)等可以判断出是财政政策。 6.首届中国国际进口博览会于2018年11月5日在上海国家会展中心举办。中国从今年起每年举办中国国际进口博览会,为各方开辟中国市场的合作搭建新平台。举办中国国际进口博览会有利于 ①促进国际贸易繁荣,推动经济全球化的发展 ②促进进口结构优化,实现更高水平的走出去 ③推动国内消费升级,满足人民美好生活需要 ④践行开放发展理念, 消除国际间数字鸿沟 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 ①③:举办中国国际进口博览会有利于促进国际贸易繁荣,推动经济全球化的发展;推动国内消费升级,满足人民美好生活需要,①③符合题意。 ②:材料是举办中国国际进口博览会,而不是促进进口结构优化,实现更高水平的走出去,②不符合题意。 ④:消除国际间数字鸿沟说法错误,④错误。 故本题选D。 7.2018年8月,一段女乘客在高铁上遭遇“坐霸”的视频在网上热传。根据《关于在一定期限内适当限制特定严重失信人乘坐火车,推动社会信用体系建设的意见》“坐霸”男子孙某被处治安罚款 200 元,并被纳入铁路“黑名单” 。这一事件表明 ①权利和义务相辅相成不可分离 ②人民民主最真实、最广泛、最管用 ③自媒体成为公民行使监督权的主渠道 ④公民参加民主管理应平等履行义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】①②:根据《关于在一定期限内适当限制特定严重失信人乘坐火车,推动社会信用体系建设的意见》“坐霸”男子孙某被处治安罚款 200 元,并被纳入铁路 " 黑名单 "。这一事件表明权利和义务相辅相成不可分离;人民民主最真实、最广泛、最管用,①②符合题意。 ③:自媒体并不是公民行使监督权的主渠道,③错误。 ④:材料是公民行使政治权利,履行政治义务,而不是公民参加民主管理,④不符合题意。 故本题选A。 8.2018年10月,15名中国工程院、中国科学院院士联名向国务院提出《关于建设国家生猪大数据中心的建议》。目前该建议已获批示,国家生猪大数据中心正式筹建。在这里,两院院士向国务院建议是公民 A. 行使决策权的表现 B. 通过专家咨询制度参与民主监督 C. 参加管理国家和社会的基础和标志 D. 通过社情民意反映制度参与民主决策 【答案】D 【解析】本题考查选举权和被选举权、民主决策。A:在我国,公民可以参与民主决策,但公民没有决策权,决策权在决策机关,A错误。 B:专家咨询制度属于民主决策的方式,不属于民主监督,B错误。 C:选举权和被选举权参加管理国家和社会的基础和标志,两院院士向国务院建议不是行使选举权和被选举权,C错误。 D:两院院士针对社会情况向国务院建议属于通过社情民意反映制度参与民主决策,D符合题意。 故本题选D。 【点睛】选举权和被选举权是公民基本的民主权利,是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 民主决策方式:社情民意反映制度(电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体在决策成文前了解民意)、专家咨询制度(论证会、座谈会,征求专家的意见);重大事项社会公示制度(公示,是公布一个决策草稿,然后有针对性征求意见);社会听证制度(听证会,征求各方面代表的意见)。 9.参与政治生活贵在实践。某校高一(2)班的同学们就公民的政治参与在班内开展了交流活动。其中某一小组交流记录如下,依据记录我们可以判断 甲:参加过村民委员会的换届选举 乙:通过写信参与“我为创建文明城市献一计”活动 丙:给市长写过信反映某乡镇企业乱排污问题 丁:参与了村民民主恳谈会 ①甲行使了公民的选举权 ②乙参与了民主决策过程 ③丙依法参与了民主管理 ④丁参与了基层民主协商 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】D:乙通过写信参与“我为创建文明城市献一计”活动,体现了乙参与了民主决策过程,②正确;丁参与了村民民主恳谈会,体现了丁参与了基层民主协商,④正确,D入选。 AB:①说法错误,甲参加过村民委员会的换届选举,体现的是甲参与民主管理,AB不选。 C:③说法错误,丙给市长写过信反映某乡镇企业乱排污问题,体现的是丙参与民主监督,C不选。 故本题选D。 10.在机构设置上,我国多个省份主动适应数字信息技术发展,推进“互联网+电子政务”,将目光瞄准了“大数据”,成立大数据局。(如图)大数据局的设立,有利于 A. 扩大政府职能,承担政府职责 B. 强化监管职能,打造阳光政府 C. 坚持依法行政,提高政府权威 D. 建设智慧政府,决策民主科学 【答案】D 【解析】 (如图)大数据局的设立,为智慧城市的转型提供了有力抓手,有利于建设智慧政府,可以将政府数据和相关公共数据通过大数据局进行统一管理和统一开放,有利于决策民主科学,D正确且符合题意;政府职能是法定的,大数据局的设立,不能扩大政府职能,A错误;大数据局的设立与强化监管职能无关,排除B;C与题意不符,排除。故本题答案选D。 11.2019年3月,中共中央印发修订后的《党政领导干部选拔任用工作条例》,坚持依法治国与制度治党、依规治党相结合。这说明中国共产党 A. 践行党的执政理念,转变管理职能 B. 加强党内法规制度的建设,改变自身性质 C. 重视提高执政能力,夯实执政之基 D. 不断制定和完善法律体系,依法从严治党 【答案】C 【解析】此题考查中国共产党的相关知识。中共中央印发修订后的《党政领导干部选拔任用工作条例》,坚持依法治国与制度治党、依规治党相结合。这说明中国共产党高度重视提高执政能力,夯实执政之基,C项正确;管理职能是政府的作用,中国共产党不能替代政府履行管理职能,A项错误,排除;B项中的“改变自身性质”说法错误,排除;中国共产党不是立法机关,不能制定和完善法律体系,D项错误,排除。故本题选C。 【点睛】中国共产党 1.地位:执政党;中国特色社会主义事业的领导核心。 中国共产党执政地位是历史形成的,是宪法确立的。 中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治力量。必须坚持党对一切工作的领导。只有坚持党的领导,才能实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务。 全面依法治国是中国特色社会主义本质要求和重要保障,必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面。 2.性质:中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 3.宗旨:全心全意为人民服务。 4.领导和执政方式:党的领导是政治领导、思想领导和组织领导。中国共产党坚持依法治国、依法执政。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面。依法执政是中国共产党执政的基本方式。依法治国首先是依宪治国,依法执政首先是依宪执政。(科学执政、民主执政、依法执政) 5.指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。(中国特色社会主义理论体系包括邓、三、科、习) 6.执政理念与宗旨:为什么人的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。带领人民创造美好生活,是党始终不渝的奋斗目标。中国共产党坚持人民主体地位,立党为公,执政为民。践行全心全意为人民服务的根本宗旨。把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动中,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业。 7.党员和党组织的作用:发挥共产党员的先锋模范作用,党组织的战斗堡垒作用。 12.党的十九大决定,以县处级以上领导干部为重点,在全党开“不忘初心、牢记使命”主题教育。开展这一活动是基于中国共产党 A. 具有依法治国的执政能力 B. 长期坚持科学的指导思想 C. 实现了民族的复兴和国家的繁荣 D. 是中国特色社会主义事业的领导核心 【答案】D 【解析】D:党的十九大决定,以县处级以上领导干部为重点,在全党开“不忘初心、牢记使命”主题教育。开展这一活动是基于中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,D符合题意。 AB:具有依法治国的执政能力和长期坚持科学的指导思想都不是这一活动的原因,排除AB。 C:我国还没有实现民族的复兴和国家的繁荣,C说法错误。 故本题选D。 13.我国的《民族区域自治法》规定,民族自治地方可以“自主管理本民族 、本地区的内部事务 ”“自主安排、管理、发展经济建设事业”“使用和发展本民族语言文字”。这表明 ①民族区域自治地方依法行使自治权 ②自治权是实行民族区域自治的基础 ③我国坚持民族平等的原则 ④民族区域自治制度是我国的根本政治制度 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】②选项错误,我国实行民族区域自治的前提和基础是领土完整和国家统一。④选项错误,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。民族自治地方可以“自主管理本民族 、本地区的内部事务 ”、“自主安排、管理、发展经济建设事业”以及“使用和发展本民族语言文字”,这均说明了我国民族区域自治地方依法行使自治权,我国坚持民族平等的原则。①③选项入选。选D。 14.2019年11月19日,美国国会参议院审议通过“香港人权与民主法案”。该法案罔顾事实、混淆是非、违反公理,玩弄双重标准,公然插手香港事务,干涉中国内政,严重违反国际法和国际关系基本准则,中方对此表示强烈谴责和坚决反对。中国的抗议捍卫了主权国家的 A. 独立权 B. 平等权 C. 自卫权 D. 管辖权 【答案】A 【解析】A:美国国会参议院通过的“香港人权与民主法案”罔顾事实、混淆是非、违反公理,玩弄双重标准,公然插手香港事务,干涉中国内政,严重违反国际法和国际关系基本准则,中方对此表示强烈谴责和坚决反对。中国的抗议捍卫了主权国家的独立权,A符合题意。 BCD:平等权、自卫权和管辖权在材料中未涉及,其它选项都不符合题意,均应排除。 故本题选A。 15.2019年是中美建交40周年。 40年来,中美关系如同航行在浩荡洋面上的巨轮,速度时缓时快,却始终向前。回望历史,“合与斗”贯穿两国交往这一路风雨坎坷。这说明了 A. 经济利益是国家合作的基础 B. 当今世界多极化深入发展 C. 和平共处正成为各国的共识 D. 国际关系的实质是一种利益关系 【答案】D 【解析】A: 国家间共同利益是国家合作的基础,A错误。 B:材料未涉及当今世界多极化深入发展,B不符合题意。 C:和平共处正成为各国的共识过于夸张,C错误。 D:40年来,“合与斗”贯穿两国交往这一路风雨坎坷。这说明了国际关系的实质是一种利益关系,D符合题意。 故本题选D。 16.自1989年以来,中国参与约30项维和行动,累计派出4万余人次维和人员。中国有2500多名维和人员正在8个任务区执行维和任务,在安理会常任理事国中位居首位。同时,中国充分考虑发展中国家国情和实际需要,推动构建开放型世界经济。这表明 A. 和平共处是我国对外关系的基本立场 B. 独立自主是我国外交政策的基本准则 C. 维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨 D. 维护我国的主权、安全和利益是我国外交政策的目标 【答案】C 【解析】A:独立自主是我国外交政策的基本立场,A说法错误。 B:和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则,B说法错误。 C:中国参与联合国的维和任务,积极推动构建开放型世界经济,这表明维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨,C符合题意。 D:维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界和平与发展,是我国外交政策的基本目标,D说法错误。 故本题选C。 17.截止2019年1月,全世界已有149个国家(地区)建立了530所孔子学院和1113个中小学孔子课累计培养各类学员900多万人,孔子学院从诞生的第一天起,始终坚持“求同存异,和而不同”,超越不同的种族,文化、社会制度和意识形态,增进了国际理解,促进了世界多元文化的交流共融。孔子学院“求同存异,和而不同”的办学理念表明了 ①文化交流要尊重差异,理解个性 ②孔子学院有利于传播中华文化 ③文化交流是文化发展的根本动力 ④孔子学院有利于世界人民认同中华文化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】①②:孔子学院始终坚持“求同存异,和而不同”,超越不同的种族,文化、社会制度和意识形态,增进了国际理解,促进了世界多元文化的交流共融,这表明文化交流要尊重差异,理解个性,也说明孔子学院有利于传播中华文化,①②符合题意。 ③:社会实践是文化发展的根本动力,③说法错误。 ④:孔子学院有利于世界人民理解而不是认同中华文化,④说法错误。 故本题选A。 2019年7月6日,实证中华五千年文明史的圣地“良渚古城遗址”申遗成功,正式列入《世界遗产名录》。据此完成下面小题。 18. 我国重视世界遗产的申报与保护工作,是因为文化遗产 A. 是民族文化的集中展示 B. 是中华文化博大精深的重要见证 C. 是中华民族的精神基因 D. 是人类历史文化成就的重要标志 19. 在该遗址中发现了世界上最早的拦洪水坝系统。由此可见,良渚古城遗址 A. 形成了中华文化思想的雏形 B. 实证了中华文化的源远流长 C. 体现了中华文化是世界第一 D. 见证了中华文化的兼收并蓄 【答案】18. D 19. B 【解析】本题以我国的“良渚古城遗址”申遗成功为背景材料,从文化生活角度设题考查考生获取和解读信息、描述和阐释事物、调动和运用知识分析问题的能力。 【18题详解】 D:我国重视世界遗产的申报与保护工作,是因为文化遗产是人类历史文化成就的重要标志,D符合题意。 A:庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,排除A。 B:中华文化博大精深的重要见证是文学艺术和科学技术,排除B。 C:爱国主义是中华民族的精神基因,排除C。 故本题选D。 【19题详解】 B:在该遗址中发现了世界上最早的拦洪水坝系统,由此可见,良渚古城遗址实证了中华文化的源远流长,B符合题意。 A:春秋战国时期,形成了中华文化思想的雏形,排除A。 C:在良渚古城遗址中发现了世界上最早的拦洪水坝系统,并不能体现中华文化是世界第一,C说法错误。 D:中华文化的兼收并蓄在材料未涉及,排除D。 故本题选B。 20.习近平总书记在文章、讲话、著作中常常引用古代典籍中的经典名句,用中国经典讲“中国经验”,以中国道理说“中国道路”。这些典故名句是5000年文化长河中沉淀的智慧结晶,寓意深邃、生动传神,极具启迪意义。总书记用典体现了 ①对于中华文化价值的充分肯定 ②对于中华文化生命力的坚定信念 ③中华传统文化是最优秀的文化 ④党牢牢掌握意识形态工作领导权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】本题主要考查的是文化自信的知识。习近平总书记用中国经典讲“中国经验”,以中国道理说“中国道路”是对中华文化生命力的坚定信念,是对中华文化的创造性转化,创新性发展的体现,也是对中华文化价值的充分肯定,也是对于中华文化生命力的坚定信念,故题肢①②正确。题肢③说法明显错误,违背了各民族文化一律平等的原则,故排除。题肢④与题意无关,故排除。故本题答案选A。 21.2019年,《都挺好》成了“现象级”的热播剧。该剧聚焦中国式的家庭矛盾,以多角度反映百姓生活、塑造人物关系,传递“都挺好”的普世观念。该剧的成功表明 A. 社会实践是优秀文化作品的源泉 B. 文化创新是中华文化的基本特征 C. 文化创新需要继承传统、推陈出新 D. 大众传媒是文化传播的主要途径 【答案】A 【解析】A:该剧聚焦中国式的家庭矛盾,以多角度反映百姓生活、塑造人物关系,传递“都挺好”的普世观念。该剧的成功表明社会实践是优秀文化作品的源泉,A符合题意。 B:源远流长、博大精深是中华文化的基本特征,B错误。 C:材料没有涉及继承传统、推陈出新,C不合题意。 D:大众传媒是文化传播的主要手段,不是主要途径,D错误。 故本题选A。 22.文化的包容性有利于增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。下列说法能体现中华文化包容性的是 A. 天下兴亡,匹夫有责 B. 独树一帜,独领风骚 C. 二人同心,其利断金 D. 海纳百川,有容乃大 【答案】D 【解析】中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄,包含着对自身文化的认同和对其他民族文化的理解,D项能体现中华文化包容性;A项体现了爱国主义情怀,与题意不符;B项体现了中华文化的博大精深,与题意不符;C项体现了团结统一,与题意不符;正确选项为D。 【点睛】中华文化的包容性: ①含义:求同存异:能与其他民族的文化和谐相处; 兼收并蓄:就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 ②意义:有利于各民族文化在和睦的关系中交流.有利于增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。 23.思想政治教育在国外既“理直气壮”,也“无处不在”。培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人,事关一国的前途命运,在这个问题上,我们决不能含糊、决不能犹豫。因此,我国的教育必须 A. 吸收外来文明的有益成果 B. 坚持为社会主义服务 C. 不断推进方式和手段的变革 D. 注重提高全民科学素养 【答案】B 【解析】培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人,事关一国的前途命运,在这个问题上,我们决不能含糊、决不能犹豫。因此,我国的教育必须坚持为社会主义服务,坚持为人民服务,B项符合题意;我国的教育应吸收外来文明的有益成果,但更要把握好培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人的问题,不仅需要不断推进方式和手段的变革,更需要旗帜鲜明地走中国特色社会主义文化发展道路,不仅要注重提高全民科学素养,更要培育和践行社会主义核心价值观,把立德树人作为教育的根本任务,提高全民族的思想道德素质,ACD项均与题意不符;正确选项为B。 【点睛】必须努力办好人民满意的教育。(原因、要求) A、原因:a.文化与政治、经济相互影响、相互交融。发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质,能推动经济建设;同时为人们参与政治生活提高更高的文化素养。b.教育是文化传播的重要途径。c.教育是影响文化发展的重要因素;教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化和培育上始终扮演着重要的作用。d.教育是民族振兴和社会进步的基石。e.教育能够提高人们的科学文化修养和思想道德修养,促进人的全面发展。 B、要求:坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 24.习近平指出:“一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的,政治动荡、政权更迭可能一夜之间发生,但思想演化是个长期过程。思想防线被攻破了,其他防线就很难守住。”这启示我们 A. 文化自信就要尊重人们思想的差异性 B. 民族凝聚力和向心力全在于思想教育 C. 文化发展必须坚持百花齐放百家争鸣 D. 党必须牢牢掌握意识形态工作领导权 【答案】D 【解析】A不合题意,材料没有强调需要尊重思想的差异性。B表述错误,民族凝聚力和向心力在于社会主义意识形态建设。C不合题意,材料没有强调要百花齐放、百家争鸣。D符合题意,材料强调思想领域掌握不好,会影响到政权建设,启示我们党必须牢牢掌握意识形态工作领导权。故选D。 25.一场唯美且科技感十足的音乐会—多媒体交响乐《良渚》在本届大会上进行首演,整场演出宏大而深刻,完美再现了“5000年的文明史诗”。这是一次将文化遗产音乐化、考古叙述艺术化的“刺激的尝试”。材料体现了 ①文化创新是文化富有生机活力的保证 ②优秀的传统文化是文化创新的源泉 ③源远流长的中华文化厚重的文化底蕴 ④博大精深的中华文化所特有的包容性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】多媒体交响乐《良渚》是一次将文化遗产音乐化、考古叙述艺术化的“刺激的尝试”,表明文化创新是文化富有生机活力的保证,①正确且符合题意;它完美再现了“5000年的文明史诗”,这体现了源远流长的中华文化厚重的文化底蕴,③正确且符合题意;社会实践是文化创新的源泉,②错误;④在材料中未体现,排除。故本题答案选A。 26.在互联网上搜索“纹绣”“美容”“面相”“风水”等关键词,会出现大量广告,大都宣称通过调整面相“可以改变一个人的风水命运”。“文个眉就能转运”的观点 A. 是唯物主义世界观 B. 认为事物的运动是有规律的 C. 是唯心主义世界观 D. 肯定运动是绝对的永恒的 【答案】C 【解析】AC:“文个眉就能转运”的观点属于主观臆造并不存在的联系,违背联系的客观性,是唯心主义世界观,C符合题意,排除A。 BD:“文个眉就能转运”的观点,既没有认为事物的运动是有规律的,也未肯定运动是绝对的永恒的,排除BD。 故本题选C。 27.“选育过程就是一个利用矛盾和解决矛盾的过程”,这是对“矛盾是事物发展动力”的生动解释。把哲学运用到水稻研究之中去,是袁隆平院士最大的心得。由此可见 A. 哲学可以推动科学研究的发展 B. 哲学是世界观和方法论的统一 C. 哲学是对具体科学的概括和总结 D. 哲学为具体科学提供方法论指导 【答案】D 【解析】把哲学运用到水稻研究之中去,是袁隆平院士最大的心得。由此可见哲学为具体科学提供方法论指导,D正确且符合题意;哲学有正确和错误之分,只有正确的哲学才能推动科学研究的发展,A错误;B C正确但在材料中未体现,排除。故本题答案选D。 【点睛】哲学与各门具体科学的关系: 区别:二者的研究对象不同,哲学的研究对象是自然、社会、思维发展的一般或普遍规律。具体科学的对象是世界的某一方面、某一领域的特殊规律。 联系: ①哲学以各门具体科学为基础, 是对其概括和总结, 并随着各门具体科学的发展而发展。 ②哲学对各门具体科学的研究提供世界观和方法论的指导。 ③ 哲学与具体科学的关系是共性和个性、一般和个别的关系,不是整体和部分、全局和局部的关系。 28.2019年11月29日18时左右,北京迎来今冬首场降雪,北京南站第一时间启动除雪应急预案,迅速成立行车除雪保畅通工作组和旅客乘降安全工作组。这说明 A. 自然界天气发生变化的是难以预料 B. 意识对改造客观世界具有指导作用 C. 事物的发展是不以人的意志为转移的 D. 事物的发展是前进性和曲折性的统一 【答案】B 【解析】B:北京迎来今冬首场降雪,北京南站第一时间启动除雪应急预案,迅速成立行车除雪保畅通工作组和旅客乘降安全工作组,这说明意识对改造客观世界具有指导作用,B符合题意。 A:天气可以预报,自然界天气发生变化的是可以预料,A说法错误。 CD:事物的发展是不以人的意志为转移的和事物的发展是前进性和曲折性的统一都与材料主旨不符,CD均应排除。 故本题选B。 29.像中国这样的发展中大国,更应该根据本国国情,根据人口、资源、环境的实际情况来发展经济,不能一味地追求速度。这启示我们 A. 人能够能动地认识世界 B. 坚持客观与主观的统一 C. 坚持一切从实际出发 D. 人能够能动地改造世界 【答案】C 【解析】C:像中国这样的发展中大,更应该根据本国国情,根据人口、资源、环境的实际情况来发展经济不能一味地追求速度,这启示我们坚持一切从实际出发。C符合题意。 AD:材料体现的是物质决定意识,而未涉及意识的作用,排除AD。 B:应是坚持主观与客观的统一,B说法错误。 故本题选C。 30.2019年9月17日,北京2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”和冬残奥会吉祥物“雪容融”正式发布,吉祥物连接了传统和未来,融合了体育与文化,体现了继承与创新,是中国文化和奥林匹克精神的又一次完美结合。这一设计体现了意识活动具有 A. 主动创造性 B. 客观实在性 C. 直接现实性 D. 自觉选择性 【答案】A 【解析】A:北京2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”和冬残奥会吉祥物“雪容融”连接了传统和未来,融合了体育与文化,体现了继承与创新,是中国文化和奥林匹克精神的又一次完美结合,这一设计体现了意识活动具有主动创造性,A符合题意。 B:客观实在性是物质的唯一特性,意识没有客观实在性,排除B。 C:实践具有直接现实性,意识活动不具有直接现实性,排除C。 D:意识活动具有自觉选择性在材料中未体现,排除D。 故本题选A。 【点睛】实践具有直接现实性,是指经过实践能把主观想法变成客观现实。意识虽然具有能动作用,能能动地改造世界,把一些想法变为现实,但这种变为现实是以实践作为桥梁才实现的,故不能说意识也具有直接现实性。 31.一则“一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿在中国诞生”的消息震撼了科学界,并立即掀起了一阵舆论热潮。有人认为,这是基因编辑技术用于疾病预防领域实现历史性突破;也有人认为,基因编辑婴儿诞生是科学的悲哀。这表明 A. 认识具有反复性 B. 争论是认识发展的根本动力 C. 真理具有客观性 D. 真理和谬误可以相互转化 【答案】A 【解析】A:世界首例基因编辑婴儿在中国诞生引争议,有人点赞,有人质疑,这表明认识具有反复性,A符合题意。 B:实践是认识发展的根本动力,B说法错误。 C:真理具有客观性在材料中未体现,排除C。 D:真理和谬误可以在一定条件下相互转化,D说法错误。 故本题选A。 32.京杭大运河纵贯数干里,穿越上千年,串联起一条南北向的经济带和文化带,也成为人们心中的情感纽带。这说明 A. 事物的发展量变与质变统一 B. 事物发展的道路是曲折的 C. 人为事物的联系是主观的 D. 事物的联系具有普遍性 【答案】D 【解析】D:京杭大运河纵贯数干里,穿越上千年,串联起一条南北向的经济带和文化带,也成为人们心中的情感纽带,这说明事物的联系具有普遍性,D符合题意。 AB:事物的发展量变与质变统一和事物发展的道路是曲折的在材料中未体现,排除AB。 C:联系是客观的,无论是自在事物的联系,还是人为事物的联系,都是客观的,C说法错误。 故本题选D。 33.尽管有人质疑基于互联网和电脑的云学习方式在对学生注意力、自我思考能力的发展等方面存在不良影响,但其却因无法比拟的便利性和空间存储能力,而被越来越多的学习者所接受。这说明 A. 矛盾是事物发展的源泉和动力 B. 次要矛盾对事物发展不起作用 C. 主要矛盾的主要方面决定事物的性质 D. 事物的不同性质由矛盾的普遍性决定 【答案】C 【解析】A:材料未涉及矛盾是事物发展的源泉和动力,A不符合题意。 B:次要矛盾对事物发展起作用,B错误。 C:尽管有人质疑基于互联网和电脑的云学习方式在对学生注意力、自我思考能力的发展等方面存在不良影响,但其却因无法比拟的便利性和空间存储能力,而被越来越多的学习者所接受。这说明主要矛盾的主要方面决定事物的性质,C符合题意。 D:主要矛盾的主要方面决定事物的性质,D错误。 故本题选C。 34.独守孤岛32年的王继才、优秀党务工作者黄群、为了保护国家重点海上试验平台把生命献给大海的姜开斌等同志受到中央的表彰。他们的先进事迹说明 ①价值观对人生道路的选择具有导向作用 ②实现人生价值取决于理想信念奉献精神 ③人生价值的实现完全取决于个人的素质 ④在个人和社会的统一中实现人生的价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值),而人生的真正价值在于对社会的贡献。他们的先进事迹说明价值观对人生道路的选择具有导向作用,要在劳动和奉献中创造价值,在个人和社会的统一中实现人生的价值,①④适合题意;理想信念奉献精神、个人的素质有利于实现人生价值,但不起决定作用,排除②③;故本题答案选B。 35.《弟子规》中说“首孝悌”,孝是中华民族的传统美德。在新的历史时期,孝亲意识衍生出忠诚精神,把对家庭的爱上升为对民族、对国家的爱。从唯物史观角度看,“孝”的变迁说明 A. 价值判断是在价值选择的基础上作出的 B. 价值判断和价值选择具有社会历史性特征 C. 同一事物在不同的发展阶段各有其特点 D. 有价值的人生不应考虑个人利益 【答案】B 【解析】A.价值选择是在价值判断的基础上作出的,故A项错误。 B.从唯物史观的角度看,“孝”的变迁说明价值判断和价值选择具有历史性特征,故B项正确。 C.同一事物在不同的发展阶段各有其特点属于唯物辩证法的观点,不是唯物史观,故不选C。 D.个人的正当利益是可以考虑的,故D项错误。 故选B。 【点睛】价值选择是在价值判断的基础上做出的,价值判断与价值选择具有历史性,价值判断与选择是否正确有客观的标准,要看它是否符合事物发展规律,是否符合最广大人民的根本利益。 二、简答题:本大题共2小题,第36题8分,第37题10分,共计18分。请紧扣题意,结合所学相关知识简要回答问题。 36.全国青少年模拟政协活动自创办以来引起强烈社会反响,得到媒体广泛关注。每年各省市“两会”召开前,将在模拟政协活动中评出的优秀提案通过政协委员提交省市“两会”,继而提交全国政协大会,已成惯例。比如:苏州实验中学《关于建设露天工作者休息点的提案》、南通中学《进一步整治老年保健食品欺诈和虚假宣传的提案》等等。同学们在参与模拟政协活动中,先是学习了相关知识,然后根据社会关注的热点问题确定选题,走进社会进行调查研究,多次反复讨论与修改形成最终提案并向政协提交。 (1)请从认识论角度,简析同学们模拟政协“提案”的形成过程所蕴含的哲学智慧。 (2)运用《政治生活》知识,说明中学生参与模拟政协活动(政治参与)应遵循的基本原则。 【答案】(1)①实践是认识的来源和发展动力,通过调查研究最终形成提案。实践是认识的目的,学习相关知识指导活动开展,针对实际问题形成提案。 ②认识具有反复性、无限性,经过多次反复讨论与修改才能完善最终形成提案。 (2)①坚持权利与义务统一的原则。中学生有参与模拟政协活动(政治参与)的权利,也有遵守宪法和法律的义务。中学生应依法有序参与模拟政协活动(政治参与)。 ②坚持个人利益与国家利益相结合的原则。中学生应积极参与模拟政协活动(政治参与),自觉维护国家利益。 【解析】本题以中学生参与模拟政协活动(政治参与)为背景材料,分别从生活与哲学、政治生活角度设题考查考生获取和解读信息、描述和阐释事物、调动和运用知识解决问题的能力。 (1)本题请考生从认识论角度,简析同学们模拟政协“提案”的形成过程所蕴含的哲学智慧。 本题的知识范围是从认识论角度,问题指向是简析同学们模拟政协“提案”的形成过程所蕴含的哲学智慧,属于体现类主观题。 具体解答本题考生可结合同学们模拟政协“提案”的形成过程从认识论角度来组织答案: 通过调查研究最终形成提案。可从实践是认识的来源和发展动力来回答。 学习相关知识指导活动开展,针对实际问题形成提案。可从实践是认识的目的来回答。 经过多次反复讨论与修改完善最终形成提案可从认识具有反复性、无限性来回答。 (2)本题要求考生运用《政治生活》知识,说明中学生参与模拟政协活动(政治参与)应遵循的基本原则。 本题的知识范围是运用《政治生活》知识,问题指向是说明中学生参与模拟政协活动(政治参与)应遵循的基本原则。 具体解答本题考生可从坚持权利与义务统一的原则、坚持个人利益与国家利益相结合的原则等方面来分析说明。 【点睛】本题第一问考查考生获取和解读信息、调动和运用知识描述和阐释事物的能力,是典型的体现类材料分析题。解答此类试题首先要准确全面提取材料中的有效信息,然后运用所学知识对相关信息进行描述并生成答案要点,解答时要注意知识点和材料相结合。 37.生旦净末丑、手眼身法步、丝竹管弦鼓、唱念做打舞..作为中华传统文化之一的戏曲艺术纷纷走进江苏的校园。“三五步”走遍天下,“六七人”千军万马。像剧的典雅精致,越剧的轻柔婉转,黄梅戏的悠扬委婉,梆子戏的高亢明亮。戏曲以优美动听的唱腔,丰富多彩的内容,栩栩如生的人物造型,跌宕起伏的故事情节,受到同学们的喜爱和好评。长期以来,对待传统戏曲的态度一直存在争议。第一种观点认为,我国大多数传统戏曲是写意的、唯美的,是文化精粹,应保持“原汁原味”。第二种观点认为,因传统戏曲观众老化且锐减,应紧跟时代,实现“脱胎换骨”。戏曲进校园活动,让更多的学生领略到戏曲艺术的魅力及博大精深。无论是回归本体,还是戏曲创新都推动了高雅艺术在校园里生根发芽,丰富了孩子们的课余生活。 (1)对于传统戏曲的传承有不同的观点,请运用文化生活的知识综合分析上述观点。 (2)请运用唯物辩证法思想说一说如何实现“传统戏曲回归本体与时代创新的统一”? 【答案】(1)① 对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。发展是继承的必然要求,文化在发展的过程中继承。创新是文化富有生机与活力的保证。第一种观点认为,我国大多数传统戏曲是文化精粹,应保持“原汁原味”,这一观点只看到了传统戏曲是文化精粹,而忽视传统戏曲中的文化糟粕,只强调对统戏曲的继承而忽视对其创新和发展,没有看到,只有在创新中传统戏曲才能焕发生机、充满活力和历久弥新。其实质是文化的“守旧主义”,这一观点是片面的。 ②继承是发展的必要前提,文化在继承的基础上发展。对传统文化的批判性继承是文化创新的根基。第二种观点认为,传统戏曲应紧跟时代,实现“脱胎换骨”,这一观点只强调对传统戏曲的创新和发展,漠视对传统戏曲技艺的传承,其实质是一种“历史虚无主义”,这一观点是片面的。 (2)①联系是普遍的、客观的,根据事物固有的联系,建立新的联系。把传统戏曲与人们喜闻乐见的传播手段相联系,与人们的日常生活相联系。 ②世界是永恒发展的,用发展的观点看戏曲,推动传统戏曲随着社会生活的发展而发展,使传统戏曲融入现代生活,使传统的戏曲形式适应现代市场,适应现代人的审美需求。 ③矛盾是事物发展的源泉和动力,正确认识和利用文化继承与发展的矛盾,对传统艺术进行创造性转化,促使传统戏曲与时代发展相适应。 ④辩证否定是事物自身的否定,是联系的环节,发展的环节,其实质是“扬弃”。传统戏曲在发展过程中,通过融入生活,对艺术形式进行创造性的转化,从而焕发全新的魅力。戏曲创新必须要回归戏曲本体,在戏曲化的道路上进行创新。 【解析】本题以传统戏曲的传承为背景材料,分别从文化生活角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析、评价和解决问题的能力。 (1)对于传统戏曲的传承有不同的观点,本题请考生运用文化生活的知识综合分析上述观点,属于评析类试题。 具体解答本题考生可从对待传统文化的正确态度、文化继承与发展的关系、文化创新等角度分别辩证分析材料中的上述观点。 (2)本题请考生运用唯物辩证法思想说一说如何实现“传统戏曲回归本体与时代创新的统一”。 本题的知识范围是运用唯物辩证法思想,问题指向是说一说如何实现“传统戏曲回归本体与时代创新的统一”,属于措施类主观题。 具体解答本题考生可分别从联系的普遍性、客观性、发展的普遍性、矛盾是事物发展的源泉和动力、辩证否定观等角度来分析说明。 【点睛】解答建议、措施类主观题,一是从课本知识中找方法,熟记教材中提到的相关知识;二是从材料中找方法,总结材料中提到的成功做法,找到材料中提到的存在问题,根据问题分别对不同主体提出相应的解决措施;三是主体发散法。回答时必须把观点和材料相结合,注意多角度思考。 三、探究题:本大题12分。请进入下列情境,参与问题的探究与分析 38.垃圾“一锅烩”和空气污染正日益成为困扰中国各大城市的难解之题。“垃圾可变宝,分类更环保。实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。某校学生围绕“垃圾分类”展开探究学习: ◆调查研究 目前,我国垃圾分类工作还存在“高认知度、低践行度”的问题。某校中学生志愿者走进社区,协助居民委员会开展垃圾分类管理工作。同学们就垃圾分类工作的主要困难展开了调查,结果如下图3:您认为推进垃圾分类工作的主要困难有哪些?多选 (1)依据图中的调查结果,为推进垃圾分类工作,政府应如何作为? ◆推进路径 近年来,我国加速推行垃圾分类制度,全国垃圾分类工作由点到面、经验推开、成效初显。2019年起,全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作,到2020年底46个重点城市将基本建成垃圾分类处理系统,2025年底前全国地级及以上城市将基本建成垃圾分类处理系统。 (2)运用最恰当的一个矛盾观探究垃圾分类工作需要由点到面、经验推开的依据。 ◆意义探寻 实行垃圾分类,各国模式虽有不同,但目的都不外乎三个方面:一是为了社会资源的再利用;二是为了有效防止污染:三是对人的一种教化。我国的《生活垃圾分类制度实施方案》要求:各地要加强组织领导,部署推动生活垃圾分类,通过开展多种形式的宣传教育,动员全社会参与垃圾分类,创造优良人居环境。 (3)运用市场经济知识,请你为我国生活垃圾分类制度的实施提出两条合理性建议。 【答案】(1)①推进垃圾分类工作,政府应履行经济、文化、社会建设和生态文明建设职能。 ②推动垃圾处理的基础设施建设;加强垃圾分类的宣传教育;普及垃圾分类的相关知识,引导群众进行自觉垃圾分类。 (2)①矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓意特殊性之中,特殊性离不开普遍性。这就要求坚持矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。 ②住建部部署垃圾分类工作,先在46个重点城市试点,然后总结经验全国推广,体现了矛盾特殊性与普遍性的辩证关系,要坚持共性与个性,一般与个别的有机统一。 (3)①市场在资源配置中起决定性的作用,垃圾分类处理引入市场机制,实现投资主体多元化,整合社会资源,提高垃圾分类处理的效率。 ②国家实行科学的宏观调控。政府运用财政、税收等政策支持垃圾综合利用企业的发展,增加了企业的利润空间,调动企业投资经营的积极性。 【解析】本题以我国推进垃圾分类工作为背景材料,分别从政治生活、生活与哲学、经济生活等角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识分析和理解问题以及探究和解决问题的能力。 (1)本题要求考生依据图中的调查结果,为推进垃圾分类工作,政府应如何作为,属于措施类主观题。 具体解答本题考生可依据图中的调查结果中推进垃圾分类工作的主要困难,从政府履行经济、文化、社会建设和生态文明建设职能的角度来组织答案。 (2) 本题要求考生运用最恰当的一个矛盾观探究垃圾分类工作需要由点到面、经验推开的依据。 本题的知识范围是运用最恰当的一个矛盾观,问题指向是探究垃圾分类工作需要由点到面、经验推开的依据,属于依据类主观题。 具体解答本题考生可根据“由点到面、经验推开”这一关键信息,从矛盾的普遍性与特殊性辩证关系角度来分析说明:具体可首先明确矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理与方法论,再结合材料具体分析。 (3) 本题要求考生运用市场经济知识,请你为我国生活垃圾分类制度的实施提出两条合理性建议。 本题的知识范围是运用市场经济知识,请你为我国生活垃圾分类制度的实施提出两条合理性建议,属于建议类主观题。 本题属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时,考查考生创新意识和创新能力。 具体解答本题考生可从市场调节和宏观调控等角度思考。 【点睛】政治解答题的审题要求: (1)审设问:一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别,即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。 (2)审主体:明确主体有几个,不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。 (3)审材料:获取材料中有效信息,抓住关键词、关键句子。这样做,一是为了正确联想相关知识,二是进一步明确答题的主体,不同主体的言论和行为各是什么;三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。查看更多