2020届一轮复习人教A版高考政治新设计一轮复习通用版讲义：第三模块第二单元单元综合·提能增分讲义

2020届一轮复习人教A版高考政治新设计一轮复习通用版讲义：第三模块第二单元单元综合·提能增分讲义

一、聚焦学科核心素养——上高度 (一)从政治认同角度解读中华优秀传统文化的继承 党的十九大报告指出：全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化 自信，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。中国特色社会 主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导 人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主 义伟大实践。坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的 意见》指出：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持 久的力量。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内 心深处的自信和自豪。从而增强我们对中华优秀传统文化的认同。 全面认识传统文化 角度 阐释 表现 传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想 特点 ①继承性：在长期历史发展中形成并保留在现实生活中； ②相对稳定性：传统文化在世代相传中保留着其基本特征，同时，它的具体内涵 又能够因时而变； ③鲜明的民族性：传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系 民族生存和发展的精神纽带 现实 价值 和意义 ①传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存和发展的精神纽带。传承传 统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力； ②传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就 能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社 会进步、妨害人的发展的消极作用 正确 对待 传统 文化 ①“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用； ②推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新； ③反对固守本民族传统文化的“守旧主义”和根本否定传统文化的“历史虚无主 义”倾向 [对点训练] 1．静止的时候，凝固着威严和庄重；走动的时候，流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传 统服饰，汉服交领右衽、系带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰，从黄帝到明末清初， 一直保持着相对一致的风格和形制，被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。透过汉服文化可以感 悟到(　　) ①一方水土养育一方文化　②一个民族特有的审美情趣和价值观　③文化对人们交往 行为和交往方式的影响　④传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性 A．①②　　 B．②④ C．①③ D．③④ 解析：选 B　从黄帝到明末清初，汉服一直保持相对一致的风格和形制，体现了汉服文 化的相对稳定性；汉服是区别于其他民族的传统服饰，体现了汉服文化具有鲜明的民族性和 独特性，有自身的审美情趣和价值观，故选②④。材料没有涉及文化的区域性及文化对人们 交往行为和交往方式的影响，①③与材料不符。 2．铺一张白纸、修一方尺牍，是我国古代文人表露心绪的常用形式；展一方徽宣、写 一帧信札，是我国传统士子寄寓乡愁的有效渠道。众多志士豪杰的慷慨遗言、大量文人墨 客的千古绝唱、无数黎民百姓的浩叹欢歌，很多以家书的形式流传后世、昭示今人。传统 家书的文化价值在于(　　) ①能真实地反映民族历史发展的全貌 ②依然是珍视情感、滋润心田的文化镜鉴 ③集中展示了传统文化的精神实质和魅力 ④能唤起人们对优秀传统文化的重视与守望 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 解析：选 C　家书主要记述的是家庭生活、家人亲情等内容，不能真实地反映民族历史 发展的全貌，①错误。传统家书记载了古代家人之间的真情，对今天的人们仍然有警示借鉴 意义，所以传统家书依然是珍视情感、滋润心田的文化镜鉴，②正确。庆祝民族节日是民族 文化的集中展示，家书没有集中展示传统文化的精神实质和魅力的功能，③错误。通过传统 家书，能让人们了解到优秀传统文化的魅力，能唤起人们对优秀传统文化的重视与守望，④ 正确。 (二)从公共参与角度分析积极促进中外文化交流活动 我国公民的公共参与，就是有序参与公共事务、承担社会责任的积极态度和行动，直 接行使人民当家作主的政治权利和义务。从文化发展的层面培养青少年公共参与的素养， 有益于他们树立文化自信，感受中华传统文化的魅力，成为有担当的中国公民。 从文化交流的角度看，培养青少年公共参与的素养，就要做到既要更加热情地欢迎世 界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向 世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。 1．为什么要加强和促进文化交流和传播 角度 阐释 必 要 性 ①文化是民族的，又是世界的； ②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求； ③文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力 意 义 ①有利于促进中华文化走向世界，学习和吸收各民族优秀文化成果，促进本民族文化 的发展；有利于不同民族文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世 界文化的繁荣与发展； ②有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我 国的综合国力； ③有利于加强各交流国家人民之间的友谊和互相了解，发展同世界各国人民的友好合 作关系，促进世界和平与发展，建设和谐世界 2．怎样加强和促进文化交流和传播 角度 阐释 态度 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化 多样性，共同促进人类文明繁荣进步 原则 遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处， 共同促进世界文化的繁荣 途径 商业贸易、人口迁徙、教育等 手段 大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的 信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段 任务 既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更 加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力 [对点训练] 3．2017 年 9 月 4 日，金砖国家文化节启动仪式暨文化图片展举行，习近平和其他金砖 国家领导人在各国印章柱上按下印章，共同启动文化节开幕式。聚焦五国著名的世界文化 遗产、非物质文化遗产及文化传统的 34 幅精美图片吸引了众人的目光。在文化交流中要 (　　) ①坚持各民族文化一律平等的原则　 ②相互借鉴，求同存异　③逐步消除各民族文化 的个性和特征　④以我为主，排除异己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选 A　在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融，对待文化多样性的正确 态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文 化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必 须遵循各民族文化一律平等的原则，①②符合题意；各民族的文化独具特色，在文化交流过 程中要相互融合，促进彼此发展，但不能消除民族文化的个性，③错误；在文化交流中应该 相互尊重，坚持以我为主，为我所用的原则，不能排除异己，④错误。 4．2017 年 3 月 1 日，由中国国家博物馆和大英博物馆共同举办的“大英博物馆 100 件 文物中的世界史”展览在北京开幕。展览的举办(　　) ①有助于更好地了解人类文化的多样性　②有利于推动中华文化更好地走向世界　③ 有利于促进中英两国间的文化交流　④展示了中英两国辉煌的历史和灿烂的文化 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 解析：选 C　大英博物馆 100 件文物在北京举办展览，这有助于更好地了解人类文化的 多样性，①正确；大英博物馆的文物在中国展览，与推动中华文化走向世界无关，②不选； 大英博物馆的文物在中国展览，有利于促进中英两国文化的交流，③正确；展览的是英国博 物馆的文物，并没有展示中华文化，④不选。 二、选择题考法解法研究——求准度 命题透析(七)——明辨因果，肢干对接 [典题感悟] 原因依据类选择题是近几年高考中常见的试题类型，命题者在命此类题时往往以“主 要得益于”“意在”“旨在”“之所以……是因为”等进行设问。试题的选项设置往往既 有原因，又有意义或者是依据，考生在做题时如果不注意审题，往往会把原因当作结果， 或者把结果当作原因，而导致错误的判断。 [典例]　2017 年 5 月 14 日晚，迎接出席“一带一路”国际合作高峰论坛各国贵宾的文 艺晚会《千年之约》在国家大剧院举行。晚会既有交响乐、民乐，也有中国古典舞蹈和西 方芭蕾舞，既有美声演唱，也有中国戏曲，多种艺术形式展现陆上和海上丝绸之路等商旅 贸易之路的过去、现在和未来。这场文艺晚会的成功主要得益于(　　) ①利用了商业贸易是文化传播的主要途径　②借助丰富的文化形式再现各国间经济交 流　③运用现代传媒丰富传统文化的核心内容　④实现了中西文化的交流、借鉴与融合 A．①②　 B．①③ C．②④ D．③④ [错答分析]　这场晚会的成功并没有体现利用商业贸易来传播文化，另外现代传媒只能 展现传统文化的核心内容，并不能丰富传统文化的核心内容，这些都不是晚会成功的原因， 是命题人故意设置的陷阱，用来干扰考生。 [正确解答]　这场晚会的成功并没有体现利用商业贸易来传播文化，①不选；这场晚会 以多种艺术形式展现陆上和海上丝绸之路等商旅贸易之路的过去、现在和未来，这说明它借 助丰富的文化形式再现各国间经济交流，②正确；现代传媒只能展现或传播传统文化的核心 内容，并不能丰富传统文化的核心内容，③不选；这场晚会既有西方交响乐，也有中国民乐， 既有中国古典舞蹈也有西方芭蕾舞，这说明这场晚会实现了中西文化的交流、借鉴与融合， 因而取得了成功，④正确。 [答案]　C [应对策略] “主要得益于”“之所以……是因为”即要求回答问题的原因，解题时要注意三点： ①注意区别原因和结果，不能把原因当作结果，也不能把结果当作原因。②排除无关 选项：这要求认真审题，把握命题的立意，领会材料的主旨，找出关键词，排除与设问无 关的选项，即排除不是原因的因素。③涉及影响和意义类的试题，要区别主观目的与客观 结果。所谓目的，指的是行为主体根据自身的需要，借助意识、观念等的中介作用，预先 设想的行为目标和结果。它属于观念形态，而非客观的结果。 [集训练通] 1．2017 年 7 月 2 日，天津京剧院《杨门女将》剧组在日本东京等地巡演 12 天，受到 日本观众好评。……中国戏曲频频走出国门，迈步国际舞台，展示文化之美。戏曲走出去 旨在(　　) ①促进文化交流，推动人类文明进步 ②彰显文化多样性，保留各民族文化个性 ③展现中华文化的魅力，增强文化自信 ④尊重不同民族文化，坚持各民族文化一律平等的原则 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 解析：选 D　戏曲走出去旨在促进文化交流，推动人类文明进步，①正确；戏曲走出去 并不是为了保留各民族文化个性，②不选；戏曲走出去旨在展现中华文化魅力，增强文化自 信，③正确；戏曲走出去并不是为了尊重不同民族文化，④不选。 概括主旨，准确链接。题干主旨是强调戏曲走出去的目的。戏曲走出去并不是为了保留 各民族文化个性，也不是为了尊重不同民族文化。①④都远离了中华文化走出去的宗旨，可 快速排除。　　[金指一点] 2．要通过研读优秀传统文化书籍，吸收前人在修身处事等方面的智慧和经验，养浩然 之气，塑高尚人格，不断提高人文素质和精神境界。之所以要研读优秀传统文化书籍，是 因为(　　) ①文化继承是文化发展的必要前提　②文化继承以文化积累作为保障　③传统文化是 民族进步的不竭动力　④优秀传统文化能够增强民族认同感 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 解析：选 D　“通过研读优秀传统文化书籍，吸收前人在修身处事等方面的智慧和经验”， 体现了文化继承是文化发展的必要前提，①符合题意。通过研读优秀传统文化书籍，不断提 高人文素质和精神境界，是因为优秀传统文化能够增强民族认同感，④符合题意。②说法错 误，文化继承需要文化积累，但不是作为保障。③说法错误，创新是民族进步的不竭动力， 而不是传统文化。 [金指一点] 调用知识，快速排误。对于原因类选择题采用排除法时，首先排除说法错误的，其次排 除不符合因果关系的。本题中文化继承需要文化积累，但不是作为保障；创新才是民族进步 的不竭动力，而不是传统文化。②③说法错误，排除即可。　　 3．曾经的丝绸之路，是东亚强盛的象征，如今的“一带一路”，则承载着新的历史使 命：聚集经济合作与人文交流，实现沿线和各国经济与文化的繁荣。“一带一路”能够实 现各国文化的繁荣，原因在于(　　) ①商业贸易是文化传播的重要途径，能促进文化交流 ②文化与经济相互交融，经济的发展有利于文化发展 ③文化多样性是人类文明进步的重要动力和基本特征 ④各民族文化具有世界文化的共性，遵循普遍的规律 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：选 A　商业贸易是文化传播的重要途径，在“一带一路”建设中必然伴随着商业 贸易，能够促进文化的交流，故①正确。“一带一路”聚集经济合作与人文交流，体现了文 化与经济相互交融，故②正确。③④不反映“一带一路”的影响，与题干不构成因果关系， 故排除。 [金指一点] 读清题意，速排干扰。题意要求选出“一带一路”能够实现各国文化繁荣的原因，③④ 说法正确，看似没问题，但与题干不构成因果关系，并不能反映“一带一路”的影响，可快 速排除。　　 三、高考 3 道主观题针对研究——明热度 “高考第 40 题”单元命题点研究 [锁定高考常考点] 考点 考查角度及常见设问方式 答题要点 为什么 (1)为何重视中外文化交流 (2)中华文化走出去的意义 文化与经济、政治的关系＋文化与综合 国力的关系＋文化多样性＋文化交流文化 交流 怎样做 (1)怎样促进中华文化走出去 (2)怎样促进中外文化交流 对待文化多样性的原则＋对待文化多样 性的态度＋文化交流的途径和手段 为什么 为什么要重视优秀传统文化 的传承 传统文化的特点＋传统文化的影响＋传 统文化的继承和发展的关系 文化 的继 承、发 展和 创新 怎样做 如何让文化活起来？ 如何实现优秀传统文化的创 造性转化和创新性发展 根本途径＋基本途径＋主体＋影响文化 发展的因素 [检索命题切入点] 命题视角(一)——文化交流类 用 什 么 考 1.2018 年 9 月 3 日，习近平出席中非合作论坛北京峰会并发表题为《携手共命运 同心 促发展》的主旨讲话，提出重点实施人文交流等“八大行动”。 2．2018 年 11 月 5 日，习近平在首届中国国际进口博览会上提出：中国将加快电信、 教育、医疗、文化等领域开放进程，推动建设开放型世界经济，推动构建人类命运共同 体。 3．2018 年 8 月 21 日，习近平在全国宣传思想工作会议上强调，要不断提升中华文化 影响力，主动宣介新时代中国特色社会主义思想，主动讲好中国故事。 4．2018 年 11 月 4 日，“中华传统文化传承与创新”手工艺术展览在洛杉矶的中华艺 术宫开幕。 考 什 么 1.以文化交流为主题，考查对待文化多样性的原则和态度、文化是民族的，又是世界的、 文化交流的意义以及怎样促进文化交流。 2．以中华文化走出去为主题，考查影响文化发展的因素、文化与经济、政治的关系、 文化与综合国力的关系、中华文化的特点、文化创新的途径 命题视角(二)——文化创新类 用什么考 1.2018 年 8 月 21 日，习近平在全国宣传思想工作会议上指出：要把优秀传统文 化的精神标识提炼出来、展示出来，把优秀传统文化中具有当代价值、世界意 义的文化精髓提炼出来、展示出来。 2．2018 年 8 月 21 日，习近平在全国宣传思想工作会议上指出：兴文化，就是 要坚持中国特色社会主义文化发展道路，推动中华优秀传统文化创造性转化、 创新性发展 考什么 1.以优秀传统文化的传承为主题，考查传统文化的特点、优秀传统文化的影响、 文化的继承和发展的关系、影响文化发展的因素。 2．以文化创新为主题，考查文化创新的意义、文化创新的根本途径、文化创新 和文化继承的关系、文化创新和文化交流的关系、文化创新的主体 [强化答题采分点] [典例 1]　(2017·全国卷Ⅲ·节选)阅读材料，回答下列问题。 以高铁为代表的中国铁路“走出去”，已成为中国制造的“亮丽名片”。 材料　中国铁路项目遍及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亚，中国企业近年来 为当地培训了 1.5 万名铁路员工，满足了亚吉铁路建设运营需要。在肯尼亚，7 年内将有超 过 3 000 名蒙内铁路的员工在当地和中国接受技术培训。中国企业负责人说，我们不仅要完 成铁路工程硬件的良好建设，更注重铁路工程技术和管理经验等软件的完整移交，实现“中 国标准”真正为肯尼亚人所用。中国铁路“走出去”越来越成为中外经济往来的桥梁、民心 相通的纽带，促进了文化的交流和传播。 运用文化传播的知识并结合材料，说明中国铁路“走出去”的文化意义。 [我的答案] ________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ [参考答案]　商业贸易和人员交往是文化交流的重要途径。中国铁路“走出去”，提高 了中国制造的知名度，成为外国民众了解中国文化的重要窗口；扩大了中外人员交往，有 利于中国民众了解外国文化；有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。 [失分防范] (1)考生在作答时由于对设问中“文化传播的知识”挖掘不够导致不能答出“商业贸易 和人员交往是文化交流的重要途径”而失分。 (2)时政术语积累不够，不能答出“了解中国文化的重要窗口；有利于中国民众了解外 国文化”这一得分点。 [典例 2]　阅读材料，完成下列要求。 2018 年文化和自然遗产日的主题为“多彩非遗，美好生活”，口号是“见人见物见生 活”“活态传承、活力再现”“新时代、新生活、新传承”等。包括全国非遗曲艺周、非遗 公开课、文化和自然遗产日非遗影像展在内的 3 700 多项活动同步开展，全面展示近年来我 国非遗与现代生活相融合，不断创造性转化、创新性发展的优秀成果。其中文化和旅游部与 湖北省人民政府共同举办屈原故里端午祭、端午习俗展和端午龙舟赛等活动，在宜昌市开展 “端午屈乡·爱上宜昌”主题旅游活动，推出主题游线路产品，组织屈原故里传统端午习俗 传承体验游活动。让游客体验包粽子、挂艾叶、扎香包、制作涂抹雄黄酒等传统端午习俗， 促进文旅融合发展。 结合材料，运用《文化生活》知识，说明应如何实现非物质文化遗产创造性转化、创 新性发展？ [我的答案] ________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ [参考答案]　在保留非物质文化遗产基本特征的基础上，赋予非物质文化遗产的时代内 涵；立足社会生活实践，引入现代元素、保护和继承非物质文化遗产，创新发展非物质文 化遗产；开发富有创意的非物质文化遗产产品，促进文化和经济相互融合；坚定文化自信， 坚守中华文化基因，提高非物质文化遗产传承发展水平。 [失分防范] (1)考生在作答时由于对材料中“非遗与现代生活相融合”信息挖掘不够导致不能答出 “赋予非物质文化遗产的时代内涵”而失分。 (2)考生在作答时由于对材料中“文化和自然遗产日”信息挖掘不够导致不能答出“坚 定文化自信，坚守中华文化基因”而失分。