2019届一轮复习人教版必修一11-2积极参与国际经济竞争与合作教案(3)

2019届一轮复习人教版必修一11-2积极参与国际经济竞争与合作教案(3)

石泉中学课时教案 ‎ 科目： 政治 教师：刘小菊 授课时间：第 18 周 星期 一 2016 年 12 月 20日 ‎ 单元（章节）课题 第四单元 发展社会主义市场经济 第十一课 经济全球化与对外开放 本节课题 第二课时 积极参与国际经济竞争与合作 课标要求 评述遵循世界贸易组织规则的典型案例，感受经济全球化进程，明确对外开放是中国的基本国策。‎ 三维目标 ‎【基础知识】‎ ‎1、识记世贸组织的作用、原则、目标，对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则 ‎2、理解入世对我国经贸活动的影响，对外开放的必然性，引进来与走出去的关系 ‎3、运用所学知识，联系实例，说明如何提高对外开放水平，实施走出去战略，说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则 ‎【能力过程】‎ 培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力 ‎【情感态度价值观】‎ 通过本框学习，让学生树立对外开放观念。在发展对外经济活动中，树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神。‎ 学情分析 通过前面的学习，学生奠定了一定的基础。并且，本课内容难度不大通过启发、引导学生讨论，让学生积极参与教学。。‎ 教学重难点 1、 对外开放是一项长期的基本国策 ‎2、新形势下全面提高对外开放水平 提炼的课题 入世的利与弊 教学手段运用 教学资源选择 多媒体课件 练习册 课时作业 教 学 过 程 环节 学生要解决的问题或任务 教师教与学生学 设计意图 复习导入 经济全球化的表现、实质、影响、我们对待经济全球化的态度。‎ ‎ 学生思考并回答。 　　教师进行评价。 ‎ 通过抽查学生回答问题，督促学生加强对知识的复习与记忆，强化基础知识。 ‎ 自主学习 阅读教材P95—97的内容，梳理出主干知识点，并完成练习册上的填空题。‎ 给学生6分钟时间，教师巡视个别指导，并发现问题。‎ 通过阅读教材，让学生熟悉内容，整理知识点，提高阅读能力和动手能力 合作探究 多媒体展示不同类型的材料，让学生读、看、分析，找出里面反映的经济生活的道理并分析其原因。‎ 教师活动：通过多媒体展示相关材料,提出问题让学生分组讨论 学生活动：讨论;学生讨论后展示讨论结果,教师进行点评和总结 让学生自己读看想得出结论，锻炼思维，培养能力。‎ 难点解析 全面理解转变对外发展方式的理解。‎ 教师活动：详细讲解知识点；‎ ‎ 学生活动：做好笔记。 ‎ ‎　　　　对外发展方式的转变这一知识点，理论性政策性比较强，理解起来有点难度，需要教师的详细讲解。‎ 课堂检测内容 PPT展示 课后作业布置 课时作业（二十二）‎