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文档介绍
2020届一轮复习人教A版一轮复考点复习练习:考点52认识过程(试真题)考点复习练习
考点 52 认识过程 1.(2017·课标Ⅱ,21,4 分)2016 年 9 月,袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关 项目第二次测产验收在湖南某地进行,攻关品种“广湘 24S/R900”的测产没 有达到预期目标,未能通过验收。面对失败,袁隆平坦然接受。这一事例反 映的认识论道理是 ( B ) ①实践是检验认识的真理性的唯一标准 ②认识主体对于获得真理性认识没 有影响 ③不成功的实践对认识的发展没有价值 ④正确认识往往要经过实 践和认识的多次反复才能完成 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 攻关品种“广湘 24S/R900”的测产属于实践,测产结果没有达到 预期目标,未能通过验收,这表明超级杂交稻第五期攻关项目存在问题,需 要进一步改进。这一事例反映了实践是检验认识的真理性的唯一标准,正确 认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成,①④符合题意;能否获得 真理性认识受认识主体的能力、价值观等方面的影响,②说法错误;人们可 以从不成功的实践中吸取教训,修正认识,从而推动认识的发展,所以不成 功的实践对认识的发展也有价值,③说法错误。 2.(2016·课标Ⅰ,20,4 分)习近平强调,要从推动科学决策、民主决策,推进 国家治理体系和治理能力现代化,增强国家软实力的战略高度,把中国特色 新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论 依据是 ( C ) ①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性 ②任何具体的认识主体总 是具有自身的局限性 ③不同认识主体相互取长补短有利于发现真理 ④得 到不同认识主体认同的知识才具有真理性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 实践具有直接现实性,①错误;新型智库建设说明认识具有反复 性,追求真理是一个过程,主观因素是影响追求真理的重要因素,要与时俱 进,追求和发展真理,②③正确;真理评判的唯一标准是实践,④错误。 3.(2015·广东文综,34,4 分)水在常见的三种形态下的结构和动力学行为已被 人们了解,但在受限空间内却不完全为人所知。近日,有研究团队在这方面 取得重大发现:在常温下,在石墨烯片毛细通道中的受限水会整齐排列成规 则的二维方形冰结构。这是常温下水的一种全新存在形式。该研究成果对于 解释低维空间内水的快速输运具有重要意义。这一新发现再次印证了( B ) ①物质的具体形态是多样的,认识是无限的 ②质变是由事物的内部结构变 化引起的 ③人为事物的联系是通过实践活动形成的 ④以新形式出现的事 物,有远大发展前景 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】 水的存在形态具有多样性,说明物质的具体形态是多样的,通过 研究团队的努力,人们对水形态的认识又前进一步,说明人类认识是无限的, ①说法正确;事物的内部结构变化会引起质变,事物数量的变化积累到一定 程度也会引起质变,因此,质变不一定是由事物的内部结构变化引起的,② 说法错误;研究团队可以通过科学实验改变水的存在状态,建立新的具体的 联系,③符合题意;新旧事物不能单纯以出现形式的新旧来判断,④说法错 误。 4.(2015·浙江文综,27,4 分)中国的先哲认为世界由金木水火土构成。到了 19 世纪,人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上 100 个左右的元素。 现在人们认为最基本的是夸克、电子等。由此可见 ( A ) ①唯物主义的观念由来已久 ②具体认识会在发展中不断被超越 ③真理的 价值要到实践中才能实现 ④认识的目的归根到底是改造世界 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】 中国先哲对世界本原的认识属于古代朴素唯物主义思想,这体现 了唯物主义观念由来已久,①符合题意;材料中人们对世界本原的认识是不 断发展的,这体现了认识的无限性,②符合题意;真理的价值并非只有到实 践中才能实现,认识的目的归根到底是实践,③④说法错误。 5. (2015·安徽文综,10,4 分)右面漫画揭示的哲 理是 ( A ) A.人的认识受主客体因素制约 B.人的主观认识影响客观环境 C.经实践检验的认识就是真理 D.思想的高度决定认识的深度 【解析】 漫画中两个人的高度不同、视野不同、认识不同,表明人的认识 受主客体因素制约,A 正确;漫画没有涉及认识对环境的影响,排除 B;经 实践检验的认识也可能是谬误,C 错误;认识由实践决定,D 错误。 6.(2014·山东文综,35,4 分)19 世纪,科学家发现分子是由原子组成的。20 世 纪初,科学家发现原子由原子核和核外电子构成。20 世纪 30 年代,科学家 认识到原子核由质子和中子构成。现在,科学家正在对质子和中子的内部结 构进行研究。人类对物质结构的认识过程说明 ( C ) A.实践是认识的目的和归宿 B.彻底认识世界是不可能的 C.真理在发展中不断超越自身 D.随着实践的发展总会发现真理中的错误 【解析】 从 19 世纪到 20 世纪初,再到 20 世纪 30 年代,直至现在,科学 家对物质结构的认识不断深化。人类对物质结构的认识过程表明,真理在发 展中不断超越自身,C 符合题意;A 强调实践对认识的作用,与题意不符;B 错误,世界是可知的;D 说法不准确,真理与谬误的界限不能混淆。 7.(2014·北京文综,27,4 分)经济建设与生态建设的协调发展,通俗地讲,就 是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对这“两座山”关系的认识经过了 三个阶段:一是用绿水青山去换金山银山;二是既要金山银山,也要保住绿 水青山;三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程 ( D ) ①每一阶段的特点相同 ②是一个由浅入深的发展过程 ③是一种圆圈式的 循环运动 ④经过实践和认识的多次反复达到了更高境界 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】 分析材料中某地在实践中对经济建设与生态建设认识经历的三个 阶段可以看出,每一个阶段认识不同,表明认识是不断深化的,是一个螺旋 式上升和波浪式前进的过程,②正确;①错误,认识发展的每一阶段各有其 特点;③错误;上述认识是在实践的基础上多次反复实现的,④符合题意。 8.(2013·课标Ⅱ,20,4 分)联合国关于发展的观念经历了一个演变过程:20 世 纪五六十年代把发展归结为经济增长;20 世纪 70 年代把发展看作经济增长、 经济结构优化和社会变革;从 20 世纪八九十年代开始,把发展理解为注重资 源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展 的观念演变进一步证实了 ( C ) ①认识的不断完善决定着实践的不断深化 ②认识受认识对象本质和属性暴 露程度的制约 ③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性 ④认识的 发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】 联合国关于发展的认识受当时经济社会发展状况的制约,②符合 题意;从联合国关于发展的观念经历的演变过程可以看出,认识是不断发展 的,④符合题意;实践决定认识,①说法错误;认识的发展离不开认识的主 体,③说法错误。 9.[2016·课标Ⅲ,39(1),12 分]阅读材料,完成下列要求。 中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得 2015 年诺贝尔 生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获诺贝尔奖。 疟疾是威胁人类生命的一大顽疾,困扰了人类几千年。20 世纪 60 年代末, 治疗疟疾的常用药物——氯喹或奎宁的药效已经减弱,疟疾的发病率再次升 高。为了找到新型抗疟药物,中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523 项 目”,中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的 条件下,屠呦呦小组与全国 7 个省市、30 多个单位的科研人员协同合作,经 过数百次试验、无数次失败,并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得 灵感、汲取智慧,最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素,开创了治 疗疟疾新方法,挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关 药剂列入其基本药品目录,以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准 治疗药物。 屠呦呦说,获得诺贝尔生理学或医学奖,是中医中药走向世界的一项荣 誉。它属于科研团队中的每一个人,属于中国科学家群体。用现代科学手段 不断认识中医药,是我们一代代科研工作者的责任。 结合材料,运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。 (12 分) 【解析】 本题知识范围明确,要求运用追求真理的知识,联系教材知识点, 可运用实践是真理的来源和发展的动力、检验的标准,追求真理是一个过程, 认识的反复性、无限性和上升性等原理,分别结合材料分析说明。 【答案】 人们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。受主 客体条件的限制,追求真理是一个曲折的过程,具有反复性。(4 分)根据社会 的需要选择课题,克服困难,反复试验,经历多次失败仍坚持不懈。(3 分)发 挥团队精神,协作攻关。发掘中国传统中医中药学资源,并与现代科技相结 合。(3 分)将研究成果应用于疟疾治疗实践,接受检验。(2 分)查看更多