2018-2019学年湖北省沙市中学高二下学期第三次双周考（半月考）政治试题 Word版

2018-2019学年湖北省沙市中学高二下学期第三次双周考（半月考）政治试题 Word版

湖北省沙市中学2018-2019学年高二下学期第三次双周考（半月考）政治试卷 命题人：于美波 审题人：李振军 考试时间：2019年3月28日 ‎ 一、 选择题 （24×2=48分）‎ ‎1．周国平，善以哲学家的洞察力来思考生活、揭示真谛。他常用一句话勉励自己：“把弱点当作根据地。”人皆有弱点，人生皆有缺憾，正是在对弱点的宽容和对缺憾的接受中，人才能幸福地生活。“把弱点当作根据地”蕴含的哲理是 ‎①承认人生会有坎坷，但对未来生活要充满信心 ‎②发挥主观能动性，有利于促进矛盾双方的转化 ‎③不抓住事物的主要矛盾就不可能解决缺憾问题 ‎④没有渐进的量的积累，任何质变都不可能发生 A．①②     B．①③     C．②③    D．①④‎ ‎2．中国领导人提出的共建贯穿欧亚腹地的丝绸之路经济带和携手东盟共同打造21世纪海上丝绸之路两大倡议，被合称为“一带一路”。建设“一带一路”对于加强亚欧大陆各国之间的文化交流和文明对话具有重要意义。材料表明 ‎①文化是民族的，又是世界的 ②各国都坚持文化一律平等原则 ‎③商业贸易是文化交流的重要途径 ④中华传统文化在继承中不断发展 A．①② B．①③ C．②③ D．③④‎ ‎3．习近平总书记在十九大报告中强调，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。这是因为文化 ‎①可以全面提高人们的思想道德素质 ②对人的影响具有潜移默化的特点 ‎③越来越成为综合国力竞争的决定因素 ④影响人的实践活动、认识活动和思维方式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎4．基层是最好的课堂，群众是最好的老师。“走基层、转作风、改文风”活动给我们带来的不仅是下基层采访和有质量的稿件，更带来了思想上的净化和心灵上的震撼。这表明 ‎①社会实践是文化创新的源泉和动力 ②文化创新推动社会实践的发展 ‎③文化在交流中传播、在继承中发展 ④人民群众是文化创造的主体 A．①② B．①③ C．①④ D．②③‎ ‎5．国学启蒙的发起者认为，儿童犹如一张白纸，处于生命中吸纳力与记忆力最强的阶段，而这一阶段的人文教育，将形成其一生为人处事的底色。值得注意的是，以国学经典对宝宝进行道德教育，要有选择地吸收，盲目地提倡学习是很危险的。这说明 ‎①正确对待传统文化要取其精华，去其糟粕 ‎②要看到传统文化的精华对儿童成长的积极作用 ‎③辩证地认识传统文化在现实生活中的作用 ‎④传统文化能满足人们日益增长的精神文化需求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎6．党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央、在奋力推进中国特色社会主义进入新时代的伟大实践中，坚持和弘扬马克思主义与时俱进的理论品格，不断推进党的理论创新，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这告诉我们 A．文化创新能够推动社会实践的发展 B．社会实践是文化创新的源泉和动力 C．文化创新能够促进民族文化的繁荣 D．我们不能离开传统，空谈文化创新 ‎7．著名美术家陈德弘的绝艺“汉字写画”将中国汉字的字形和字意融入到绘画中去。如作品《奔马》，就是将汉字“马”的形状和写法，融入到画作马的形象中去，让观者看起来，既像是一匹奔腾中的骏马，也有汉字“马”的意味。汉字作画的成功在于 A．以我为主，为我所用 B．面向世界，博采众长 C．继承传统，推陈出新 D．遵循规律，效法古人 ‎8．随着反腐工作的大力推进，被媒体称为“中国顶级政治剧”的反腐大剧《人民的名义》一经播出便引发全民热议。该剧其取材于现实事件，又采用了为大众喜闻乐见的选角与拍摄手法，不仅60后、70后喜欢，连80后、90后、甚至00后也在追！这表明 ‎①大众传媒的发展扩大了文化传播的途径 ‎ ‎②各种文化逐步走向趋同，中华民族认同感增强 ‎③人们在实践中不断创造文化并享用文化 ‎ ‎④贴近现实生活的文化作品更能唤起人们的共鸣 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎9．一支笔、一把刀、一张牛皮、几种颜料、伏案一番精工细雕后，一位绝世美人便跃然形成，这就是中国的皮影艺术。艺术大师陈玉玲改变传统皮影雕刻人物面部呆板和千篇一律的风格，结合现代人的审美习惯大胆创造出更加鲜活的人物造型，深受观众喜爱。这表明 ‎①面向世界博采众长，推动着皮影艺术的创新 ‎②文化传播载体的变革，推动了文化产品创新 ‎③继承传统推陈出新，使皮影艺术焕发了活力 ‎④文化创新要适应人民群众文化需求新变化 A．①② B．③④ C．②④ D．①③‎ ‎10．央视大型数据新闻节目《数说命运共同体》带大家身临其境地感知“一带一路”的民生百态。从中可以看到茶叶、丝绸伴随着中国口音旅行到了全世界，而远方的特产来到中国的同时也把海外乡音带进了汉语词典；阿拉伯神话传说在中国家喻户晓，中国的电影海报也张贴在外国的电影院里……这表明 ‎①现代传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能 ‎②大众传媒是文化传播的主要途径 ‎③文化多样性是人类文明进步的重要动力 ‎ ‎④中外文化经过交流、借鉴，逐渐趋同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎11．曾经，香港是一个以香料著称的小渔村。如今，它已成为一座繁荣的国际大都市。在摩天大楼、车水马龙间，中国传统文化与西方文化融合生长，形成了香港的多元气质，香港这颗“东方之珠”正向世界绽放迷人的魅力。材料启示我们 ‎①文化的继承与发展是同一过程的两个方面 ‎ ‎②生产力与生产关系的矛盾运动决定着文化的发展 ‎ ‎③文化创新要面向世界、博采众长 ‎ ‎④传统文化具有鲜明的民族性 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④‎ ‎12．“要致富，先修路”。在发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》中，排在首位的就是交通基础设施的互联互通，这意味着，在“一带一路”战略的施行中，以公路、铁路、航运等为代表的“铁公基”将率先成为突破口。这体现了 A．事物的性质是由矛盾的主要方面决定的 B．要坚持两点论和重点论相统一的认识方法 C．主要矛盾对事物发展决定性作用，要善于抓住主要矛盾 D．关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用 ‎13．古典诗词是中国人最经典的情感表达方式。2017年新春伊始，央视《中国诗词大会》第二季带着深埋于每个中国人心中的文化基因，用国人耳熟能详、打动人心的诗词强势回归，为新春佳节上演了一场精彩的文化盛宴，“圈粉无数”。《中国诗词大会》之所以实力“圈粉”是因为 ‎①现代传媒极大地提升了古典诗词的文化魅力 ‎②古典诗词作为中华文化载体是社会实践的产物 ‎③古典诗词是民族历史文化成就的重要标志 ‎④古典诗词寄托着对中华文化的认同感与归属感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎14．当今时代，网络己经成为一种重要的文化现象，我们不是“自投罗网”，就是被“网罗其中”。网络发展使人们的信息传递、诉求表达、社会交往、思维习惯等都发生了深刻变化。对上述材料认识正确的是 ‎①科技进步对文化传播有重要影响 ②文化传播需要一定的物质载体 ‎③科技进步是文化进步的根本动力 ④现代传媒取代了传统传媒的作用 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④‎ ‎15．“疯狂打 call”，“靴靴”， “我可能 XX 了假 X”， “厉害了 word 哥”，这些是 2017年网络流行语。从虚拟世界到现实生活，网络热词成为了一种醒目的文化存在，真实地折射出时代的社会诉求，也在一定程度上影响甚至改变了人们的思维和表达方式。网络流行语体现了 A. 文化源于人民群众的生活实践 B. 流行文化具有更恒久的价值 C. 网络已成为文化传播的主要手段 D. 文化创新已成为文化继承的前提 ‎16．《习近平用典》热销全国，其中习近平主席引用了《礼记•中庸》中的“万物并育而不相害，道并行而不相悖”展望中法关系的未来。这告诉我们处理中法关系要 ‎①平等交流，全面吸收对方文化 ②求同存异，两种文化相互尊重 ‎③增强自信，彰显文化优越地位 ④理解个性，互相尊重文化差异 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④‎ ‎17．近几年来，“入土为安”的传统丧葬观念正在发生动摇，越来越多的人开始接受不保留骨灰、不建墓基墓碑的树葬、海葬等节地生态安葬；清明祭扫也由传统的焚香烧纸发展为更为环保的鲜花祭祀、网上祭祀等新形式。“慎终追远”仪式尽管不断变化，但孝道文化依然滋养人心，使“民德归厚”。这说明 ‎①传统孝道文化具有相对稳定性，其具体内涵是不变的 ‎②传统孝道文化不断因时而变，才能富有时代价值 ‎③全面继承传统孝道文化，才能使文化发展不失根基 ‎④传统孝道文化通过不同形式体现，对人产生深远持久影响 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④‎ ‎18．《易经》把“六”定位阴数，把“九”定位阳数，九月九日，日月并阳，故而叫重阳。 九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字又是最大数，有长久长寿的含义。每逢重阳佳节，很多单位组织进社区,开展敬老活动。这表明 ‎①民族节日是珍贵的世界文化遗产，应积极保护 ‎②透过传统节日可以领略民族文化的韵味 ‎③传统美德生生不息、历久弥新 ‎④传统习俗有助于培育文明风尚 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④‎ ‎19．广大创业者要融入“大众创业、万众创新”的新时代。某杂志专刊栏目指出，广大创业者要坚持用新思想、新理论、新知识充实自己，在创业中增长才干、磨炼意志。从辩证法的角度看，材料启示青年 A.正确处理矛盾的普遍性和特殊性的关系 B.必须正确处理主观和客观的关系 C.需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质 D.坚持辩证否定观，树立创新意识 ‎20．中国工程院院士张尧学及其领导的团队经历20余年的潜心研究，突破以现代计算机发明者冯•诺依曼命名的体系结构的局限，研制出具有独立知识产权的网络超级操作系统，解决了网络安全性低、用户难在同一个终端平台操作的难题。材料表明，他们的成功在于 ‎①坚信量变必然引起质变，重视研究的积累　‎ ‎②坚持辩证否定观，对传统计算机体系结构进行“扬弃”　‎ ‎③关注现实问题，具有辩证法的革命批判精神　‎ ‎④用创新推动人类思维能力和水平不断提高 A．①② B．③④ C．②③ D．①④‎ ‎21．2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中强调，中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这是1981年至今有关社会主要矛盾表述的首次改变。这一认识的变化体现了 ‎①对主要矛盾的正确把握是一个不断克服片面性甚至错误的过程　‎ ‎②认识具有能动的反映特性，是主观与客观的具体的历史的统一　‎ ‎③具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础　‎ ‎④真理是具体的、有条件的，因此要在实践中不断检验和发展真理 A．①② B．①③ C．③④ D．②④‎ ‎22．2017年1至9月份，吉林省国税局全面推进营改增税制改革，办理各类减免税441亿元，为吉林老工业基地转型、农业发展优化、第三产业以及新兴科技发展注入了税收力量。下列对上述改革的认识正确的是 ‎①有利于推动社会在非对抗性矛盾解决中向前发展 ‎ ‎②改革是推动人类社会发展的根本动力 ‎③调整生产关系，以适合生产力状况 ‎ ‎④发挥上层建筑对社会发展的推进作用 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④‎ ‎23．下图漫画《换个地方再挖》中的主人公错在 ‎①缺乏坚持不懈和顽强拼搏的精神 ‎ ‎②不能脚踏实地积极促进质变的发生 ‎③没有认识到事物总处在渐进和不显著的变化中 ‎ ‎④没有认识到事物发展的方向是前进的 A．①②       B．①③     C．②④       D．③④‎ ‎24．无需WiFi 信号，点一盏LED灯就能上网。复旦大学计算机科学技术院传出好消息，一种利用屋内可见光传输网络信号的国际前沿通讯技术在实验室成功实现。研究人员将网络信号接入一盏1W的LED灯珠，灯光下的4台电脑即可上网，最高速率可达3.25G，平均上网速率达到150M，堪称世界最快的“灯光上网” 。10台样机亮相上海工业博览会。这说明 ‎①一切要以时间、地点、条件为转移，人可以认识和创造联系 ‎②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系 ‎③人为事物的联系虽呈现着“人化” 的特点，但仍然是客观的 ‎④人们的创造性研究是“灯光上网”成功的前提 A．①③ B．②③ 　C. ①② D．③④‎ 二、 简答题（52分） ‎ ‎25．2017年是高考制度恢复四十周年。四十年来，无数个令人感奋的高考故事，已经积淀为深刻的集体记忆。实践证明，高考制度符合国情，焕发了我国科教事业的生机活力，选拔了千百万优秀学子。这既是普通人实现梦想、向上流动的重要渠道，更是培育人才、实现中国梦的重要制度支撑。‎ 时代在变，高考也在变。招生制度从定向招生到“双轨制”再到实行“并轨”，从赋予高校自主招生权到探索招生和考试相对分离再到改变成绩是评价学生的唯一标准……四十年来，高考不断打破“一考定终身”“唯分取人”的窠臼，在探索中前进、在改革中发展。‎ 教育部决定，到2020年全面建立新高考制度，更好地发挥高考作为教育改革“指挥棒”的作用，进一步破解科学性、公平性等时代课题。因为实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。教育是国之计，也是民之生，影响当下，更关乎未来。‎ 结合材料，从认识论角度，谈谈应如何看待四十年来我国高考制度的变革（10分）‎ ‎26．（20分）“薅（hāo）草锣鼓”产生于村民们在田间劳作之时的大忙季节，是劳动人民在集体薅草、挖土、栽秧时，为了缓解疲劳，加快进度，以击鼓作气力、以酣歌抒胸臆、以提高生产效率为目的而形成的一种极具生活气息和浪漫色彩的优秀民间文化形态。较为集中地分布在湖北、云南、贵州、四川、重庆、广西、陕西、甘肃以及少数民族地区。然而，由于上世纪八十年代农村劳动方式的改变，加上近年来民间老艺人年岁的增大和农村大量劳动力外出务工，“薅草锣鼓”面临传承之忧。对此，各地纷纷釆取措施加大了保护、传承“薅草锣鼓”工作力度。重庆酉阳有关部门还成立了编写组，收集整理“薅草锣鼓”歌谣，对“薅草锣鼓”进行深度挖掘和包装打造，将其移植到舞台上。近年酉阳《薅草锣鼓》成功亮相加拿大华人春节联欢晚会，并参加央视音乐频道《民歌•中国》栏目演出，以及参加了 ‎ “中国少数民族非物质文化遗产（音乐舞蹈类）调演活动”北京展演，反响强烈，获得观众和专家的一致好评，酉阳“薅草锣”鼓从此走出深闺，走向全国。‎ ‎（1）请运用《文化生活》相关知识说明各地纷纷采取措施保护和弘扬传统民间艺术的理由？（8分）‎ ‎（2）请运用《文化生活》中有关文化创新的知识，说明如何使传统民间艺术换发新的生命？（12分）‎ ‎27．阅读材料，完成下列要求。‎ ‎2017年12月1日，习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话中，提出构建人类命运共同体的“文明倡议”：努力建设一个远离封闭、开放包容的世界。我们应该坚持世界是丰富多彩的、文明是多样的理念，让人类创造的各种文明交相辉映，编织出斑斓绚丽的图画，共同消除现实生活中的文化壁垒，共同抵制妨碍人类心灵互动的观念纰缪，共同打破阻碍人类交往的精神隔阂，让各种文明和谐共存，让人人享有文化滋养。‎ 结合材料，运用文化多样性与文化传播的知识，说明国际社会应如何努力建设一个远离封闭、开放包容的世界。（10分）‎ ‎28．阅读材料，完成下列要求。‎ ‎《中国诗词大会》是由中央电视台科教频道自主研发的一档大型演播室文化益智节目，是央视首档全民参与的诗词节目。‎ 材料：‎ 中国是一个诗的国度，唐代就有5万多首诗、2000多个诗人，这是其他国家与我们无法比拟的。历经数千年的历史淘洗，承续至今的古诗文，都是古代先哲留下的宝贵精神财富。目前，《中国诗词大会》已带动全民重温曾经学过的古诗词的热潮，特别是在我国中小学校，坚持从学生实际出发，创新古诗文的教育教学形式，如开设传统文化社团，举办“品味经典 诵读经典”、“古诗朗诵”， 将古诗文嵌入学校宣传栏、文化走廊等方式让孩子通过感受古诗文的魅力，激发学生身上的“诗性”，让古诗文重新焕发时代魅力。 ‎ 结合材料，运用文化的继承性与文化发展的有关知识，谈谈我们应该如何让古诗文重新焕发时代魅力。（12分）‎ 政治答案 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ 答案 A B D C B B C D B B A C B 题号 ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ 答案 A A D D C D C C A A B ‎25．①实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践证明，高考制度符合国情，焕发了我国科教事业的生机活力。‎ ‎②实践是认识发展的动力，认识产生于实践的需要。社会实践的发展推动着高考制度不断进行变革。‎ ‎③真理是具体的、有条件的。四十年来，招生制度及方式的变化与时代发展息息相关，是主观与客观的具体的历史的统一。‎ ‎④认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的过程。四十年来，高考制度随着时代的变化始终在探索中前进、在改革中发展。‎ ‎26．（1）①传统文艺蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分，保护和弘扬传统民间艺术对弘扬中华文化和展现世界文化的多样性有着深远而重要的意义。（或：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对“薅草锣鼓”这一非物质文化遗产的保护和弘扬，对于研究人类文明的演进、展现文化多样性有重要意义。）②传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。保护和弘扬传统民间艺术有利于保持民族文化特色，传承民族文化精神内涵，永葆民族文化生命力。③继承是发展的必要前提（或：传统文化是文化创新的根基），保护和弘扬传统民间艺术有利于继承传统文化，推动文化发展。‎ ‎（2）①立足社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径，弘扬传统民间艺术要结合当前中国特色社会主义文化建设的实践，进行文化的传承与创新。②继承传统、推陈出新是文化创新的一个具体途径，对传统民间文化既要“取其精华、去其糟粕”，批判地继承，也要“推陈出新、革故鼎新”，为传统文化注入时代精神。③面向世界，博采众长是文化创新的另一个具体途径，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。弘扬传统民间艺术也要充分吸收外国先进的有益的成果。④弘扬传统民间艺术，既要反对否定传统文化的“历史虚无主义”和“民族虚无主义”，也要反对“守旧主义”和“封闭主义”。‎ ‎27．①各国要尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。‎ ‎②各国应遵循各民族文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。‎ ‎③各国要充分利用国家之间商业贸易、人员往来、教育交流活动，推进不同文化的交流与传播。‎ ‎④借助大众传媒，推动不同文化资源和信息的相互传递、沟通和共享，增进国家之间的情感，促进国际间真诚相待、友好相处。‎ ‎28．①正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于古诗文中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于古诗文中不符合社会发展要求的、落后，腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。（3分） ‎ ‎②把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，为传统文化注入新的时代精神。（3分）‎ ‎③ 坚持正确方向，克服错误倾向。反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。（3分） ‎ ‎④教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，立足学生实际，创新古诗文的教育教学形式，激发学生身上的“诗性”，让古诗文重新焕发时代魅力。（3分）‎