2019届一轮复习人教版必修四1-2关于世界观的学说学案(1)

2019届一轮复习人教版必修四1-2关于世界观的学说学案(1)

‎1.2《关于世界观的学说》学案 学习目标 知识目标 ‎⑴ 识记 ○ 哲学的含义。‎ ‎○ 哲学是世界观和方法论的统一。‎ ‎○ 哲学和具体科学的关系。‎ ‎⑵ 运用 ○ 运用哲学和具体科学的关系原理，说明哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导。‎ 能力目标 ‎⑴ 通过对哲学与世界观、方法论、具体科学三对关系的分析，培养辩证思维能力。‎ ‎⑵ 通过对身边生活事例、哲学故事、哲学家观点的感悟，培养分析问题的能力。‎ 情感目标 ‎⑴ 激发自觉树立科学世界观、自觉增强哲学修养的热情。‎ ‎⑵ 增强我们以哲学为指导，学好具体知识的自觉性。‎ 学习重点、难点 重点：哲学与具体科学的关系 难点：哲学与世界观的关系 学法指导 讨论法 探究法 讲授法 知识链接 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学可以使我们正确地对待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步和个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。哲学的任务，就是寻找光明，在人生的路途上电器前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。‎ 思考：哲学到底是一门什么样的学说？哲学与数学、历史学等具体科学是什么关？‎ 基础梳理 一、哲学是系统化理论化的世界观 ‎1、世界观的含义：人们对整个世界以及人与世界关系的 和 。‎ ‎2、‎ 世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把 的、 的的世界观加以 、‎ ‎ 而形成的思想体系。‎ ‎3、世界观和方法论是同一问题的两个方面。一般说来， 决定 ，‎ ‎ 体现 。哲学是世界观和方法论的统一。‎ ‎4、哲学的含义：哲学是关于 的学说，是 的世界观，是对 、 和 知识的概括和总结。‎ 二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 ‎1、哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维 领域的规律和奥秘，哲学则对其进行新的概括和升华，从中抽象出 的本质和 的规律。‎ ‎2、 是 的基础， 的进步推动着 的发展。‎ ‎3、 为 提供 和 的指导。‎ 互动探究 探究一：有一位七十多岁的老太太冒雪爬上一座海拔一千多米的高山，祈求“神灵奶奶”为她生病的小孙子降幅，并保佑她八十多岁的老伴长命百岁。临下山时，留下一百元钱，专门嘱咐说，这钱是“修庙宇、塑神像”的。这位老太太这么大年纪冒雪爬上高山之巅，是什么原因？因为在他的心目中，“神”支配了世界上所有人的命运。‎ 1、 什么是世界观？‎ 2、 你老太太有没有世界观？‎ 3、 老太太知道自己有世界观吗？‎ 探究二：人人都有自己的世界观，哲学是关于世界观的学说。那么，人人都是哲学家吗？为什么？‎ 探究三：阅读教材第8页上方框中的材料 ‎1、思考问题：人的思想观念与其为人处事的方式方法之间有什么关系？‎ ‎2、完成下表。‎ 世界观 方法论 区别 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的 和 。‎ 方法论是指导人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。‎ 联系 世界观和方法论是同一问题的两个方面。一般说来， 决定 ，‎ ‎ 体现 。哲学是世界观和方法论的统一。‎ 探究四：阅读教材第8页中间方框中的内容，思考回答下列问题。‎ ‎1、从对具体“美德”的概括中抽象出美德的共性，体现出哲学思维的什么特点？‎ ‎2、这对你对“哲学与具体科学的关系”的看法有什么启示？‎ 探究五：“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义页必然要改变自己的形式。”‎ ‎1、恩格斯的上述论断说明了什么哲学道理？‎ ‎2、恩格斯的上述论断体现了哲学与具体科学之间怎样的关系？‎ 探究六：阅读教材第9页下方框中的材料并思考问题 根据探究四、五、六总结：哲学与具体科学的关系 比较 哲学 具体科学 整个世界以及人与世界的关系 世界某一具体领域事物的规律和奥秘 区别 研究对象 任务 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一具体领域的规律和奥秘 作用 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导 联系 ‎1、 是 的基础， 的进步推动着 的发展。‎ ‎2、 为 提供 和 的指导。‎ 巩固练习 ‎1．亚里士多德认为，哲学应追求“头等智慧”。在汉语中哲学就是智慧，哲学是爱智之学。下列对哲学的认识，正确的是(　　)‎ ‎①哲学是世界观和方法论的统一　②哲学是科学的世界观和方法论　‎ ‎③具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导　‎ ‎④任何哲学都是解决问题的具体办法 A．①②　　　B．③④　　　C．②④　　　D．①③‎ ‎2．英国哲学家培根说：哲学是科学的伟大母亲。这告诉我们(　　)‎ A．哲学是具体科学的基础 B．哲学对具体科学有指导作用 C．哲学是科学的世界观和方法论 D．哲学随具体科学的发展而发展 ‎3．德国可以诚实面对历史，与欧洲团结起来，而某些国家却不能承认侵略事实，导致与邻国关系紧张，其原因在于(　　)‎ A．有什么样的世界观，就有什么样的方法论B．方法论决定世界观，世界观体现方法论 C．哲学是科学的世界观和科学方法论的统一D．哲学能为生活和实践提供积极有益的指导 ‎4．纽约市立大学的校长马修·戈德斯坦因在大学读本科时所学专业是数学与统计学，但他对《纽约时报》记者说：“如果我重读本科的话，我会选择哲学专业。因为哲学是一切学科的核心。”对“哲学是一切学科的核心”理解正确的是(　　)‎ A．哲学是自然科学、社会科学和思维知识的总和B．哲学是其他一切学科存在和发展的源泉 C．哲学是对各种具体知识进行概括和总结的学问D．哲学能够取代具体科学知识 ‎5．十九世纪著名的法国画家丹纳曾说过：“一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠，一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人。”‎ 这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了(　　)‎ ‎①哲学可以代替科学和艺术　 ②科学和艺术都要受到哲学的影响　‎ ‎③哲学对科学和艺术具有指导作用　④哲学是万能的，没有哲学就没有科学和艺术 A．①② B．②③ C．③④ D．②④‎ ‎6．有学者运用统计方法对近代以来的哲学和科学发展进行分析，发现近代哲学中心转移和科学活动中心转移都依次为：意大利、英国、法国、德国、美国。二者变化的趋势具有一致性，并且在时间上哲学中心较科学中心的转移超前50～60年。这表明(　　)‎ ‎①哲学繁荣是科学发展的坚实基础②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 ‎③哲学是对科学知识的概括和总结④哲学的发展往往是科学兴盛的先导 A．②④ B．①③ C．③④ D．①②‎ 参考答案：‎ ‎1．解析：②说法错误，因为哲学是关于世界观的学说，哲学思想未必都是科学的，故排除。④说法错误，哲学提供的是方法论而非具体方法的指导，故排除。①③说法正确且符合题意，故本题答案选D。‎ ‎2．解析：本题考查哲学与具体科学的关系。哲学对具体科学具有指导作用，B选项符合题意。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，不能说哲学是具体科学的基础，A选项说法错误，排除。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，C选项说法错误，排除。具体科学的进步推动哲学的发展，D选项说法错误，排除。答案：B ‎3．解析：本题考查世界观与方法论的关系。材料强调不同国家对待同一问题采取了不同的态度，从而导致产生不同的结果，体现了有什么样的世界观，就有什么样的方法论，答案选A。世界观决定方法论，方法论体现世界观，B选项错误。马克思主义哲学是科学的世界观和科学方法论的统一，C选项错误。哲学能为生活和实践提供指导，D选项错误。答案：A ‎4．解析：A项表述错误，哲学是对各种具体知识进行概括、总结和反思的学问，故选C。B、D说法错误。答案：C ‎5．解析：题肢①④说法明显错误，因为哲学不可能是“科学之科学”，不能取代具体科学。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，艺术与科学(哲学以外的)均属于具体科学，故题肢②③说法正确。故本题答案选B。‎ ‎6．解析：依题干可知，②④符合题意，①③与题意不符。答案：A