文综政治卷·2017届江西省赣州市十四县（市）高三下学期期中联考（2017-04）

文综政治卷·2017届江西省赣州市十四县（市）高三下学期期中联考（2017-04）

江西省赣州市十四县（市）2017届高三下学期期中联考 文科综合政治试题 审题人：黄春 林钟显 添孟春 英赖伟 汉魏 吴天 彭斌 考生注意：‎ ‎1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分。考试时间150分钟。‎ ‎2．请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。‎ ‎3．本试卷主要考试内容：高考内容。‎ 第Ⅰ卷（选择题 共140分）‎ 本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎12．《消费品标准和质量提升规划（2016-2020年）》提出，优化标准供给结构，增加高水平、高质量、有特色的标准供给。提高标准供给能力和水平，推动主要消费品标准由跟随者向创新者、领跑者转变。实施该举措意在 ‎①改善消费环境，助推消费升级 ‎②以先进标准引领消费品质量提升 ‎③促使我国企业扩大生产规模 ‎④满足人民群众更高水平的消费需求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎13．全国财政T作会议指出，2017年我国适度扩大支出规模，中央和地方财政通过合理安排收入预算、全面盘活存量资金，确保财政支出强度不减且实际支出规模扩大。增加的支出，主要用于保障重点领域开支需要。这说明我国 ‎①通过扩大财政支出促进社会总需求增长 ‎②运用货币政策促进国民经济平稳运行 ‎③努力发挥财政在国家治理中的支柱作用 ‎④通过国民收入初次分配推动经济发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎14．美国联邦储备委员会（美联储）宣布从2017年3月15日开始上调联邦基金利率0.25个百分点，相关官员预期年内还将加息两次，这将对我国经济产生较大的影响。下列关于美联储加息后对我国经济影响传导路线表述正确的是 ‎①美元对人民币汇率上调→赴美国旅游费用降低→吸引我国居民到美国旅游、购物 ‎②中国资本外流→我国外汇储备减少→人民币贬值压力加大 ‎③美元升值→进口美国商品价格上涨→我国企业减少对美国商品的进口 ‎④人民币汇率跌落→中国商品出口美国的价格优势下降→我国企业减少对美国的出口 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎15．下图为M商品的供给曲线，纵轴P代表价格，横轴Q代表供给量。在其他条件不变的情况下，下列经济现象能引起图中供给曲线由S向S’变化的是 ‎①生产M商品的成本提高 ‎②政府对购买M商品发放补贴 ‎③国家对M商品征收消费税 ‎④M商品的替代商品价格上涨 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎17．中共中央印发的《中国共产党问责条例》明确指出，实行终身问责，对失职失责性质恶劣、后果严重的，不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休，都应当严肃问责。这体现了中国共产党 ‎①转变执政方式，巩固党的执政地位 ‎②坚持与时俱进，完善国家法律体系 ‎③加强自身建设，推进全面从严治党 ‎④规范权力行使，不断提高执政能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎18．“现在，世界上的事情越来越需要各国共同商量着办，建立国际机制、遵守国际规则、追求国际正义成为多数国家的共识。”“商量着办”，以简单朴实的方法，道出我国坚持“平等相待、互商互谅”的真谛。国际事务“商量着办”表明我国 ‎①协调世界不同国家关系的能力显著增强 ‎②处理国际问题时主要考虑大多数国家的利益 ‎③在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作 ‎④积极推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎19．面对当下一些低俗“红”、直播乱象，既要充分利用依法严惩这把“野火”，烧尽败叶劣根净化环境，也要本着培养络空间文化土壤、净化络空间文化氛围的目标，在法治轨道上，构建起新时代的络精神家园！对此，我们应该 ‎①加强思想道德建设，建设社会主义精神文明 ‎②提高公民道德素质，抵制落后文化不良影响 ‎③依法监管文化市场，奏响社会主义文化的主旋律 ‎④大力发展文化产业，丰富人们精神文化生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎20．下图漫_《白卑心理》的哲学寓意是 A．意识反映客观存在受制于人的素质 B．人的意识影响实践发展的趋势和结果 C．意识对客观世界的反映有主动创造性 D．人的主观世界影响人们对事物的反映 ‎21．苏轼初读王安石的诗句“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”，很不以为然：菊花敢与秋霜鏖战，显然只枯不落。于是，他随手续道，“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟”。待调任黄州后，苏轼偶入菊园，只见满地金黄、枝头无一朵枯花，顿觉汗颜。由此可见 ‎①人们对事物的认识是一个具有反复性的过程 ‎②亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠 ‎③认识受人们的实践能力和认识能力的制约 ‎④真理都有自己适用的条件和范围 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎22．在当今“互联+”时代，万众创新把千千万万个“个脑”联接成创造力强大的“群脑”，在智慧碰撞中催生奇妙创意，能更好满足多样化需求的供给，这正是中国发展巨大潜力所在。这表明 ‎①整体统率部分，整体功能大于部分功能之和 ‎②人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的 ‎③人们能够根据自己的主观愿望建立事物之间的联系 ‎④发挥主观能动性，人们可以创造有利于实践的具体联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎23．一位名不见经传的选手意外夺得国际马拉松赛冠军后总结说，自己是凭智慧战胜对手的。赛前，他把赛程分解成几个小目标并记下标志，比赛开始后就奋力向第一个标志冲去，再坚持以同样速度冲向第二个标志、第三个标志……如此一直坚持到终点，竟创造出自己都不敢相信的成绩。材料对我们实现人生价值的启示是 ‎①砥砺白我，坚定信念、顽强拼搏 ‎②明确目标，不断迈向人生新起点 ‎③抓住机遇，努力赢得主动和优势 ‎④追求卓越，全面提升自己的才能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ 第Ⅱ卷（非选择题 共160分）‎ ‎38．阅读材料，完成下列要求。（26分）‎ ‎2016年，我国加快推进法治中国建设，不断筑就改革发展的牢固基石。‎ 材料一 过去的一年，我国加强重点领域立法，人大设立基层立法联系点，通过各种方式让人民群众为多部法律的起草、制定提供有益的意见和建议。共有35部法律获得通过，络安全法加强了对个人信息的保护，修订后的教育法明确规定推动教育均衡发展……立法及时回应人民群众关切。各级政府以简政放权为突破口，建立权力清单制度，着力实现权力“瘦身”、职能“健身”，积极探索行政综合执法改革，坚持严格规范公正文明执法，最大限度地缩小自由裁量权。‎ ‎（1）结合材料一，运用政治生活知识，说明法治中国建设是如何保障人民群众利益的。（12分）‎ ‎（2）法治中国建设为我国经济持续健康发展提供了强有力的法治保障。结合材料二和所学经济知识对此观点加以说明。（14分）‎ ‎39．阅读材料，完成下列要求。（26分）‎ ‎2016年我国文化“走出去”成果丰硕：我国出版物版权和实物贸易的逆差已从7.2：1缩小到1.6：1。紧紧围绕元首首脑外交，高质量的演出、展览向各国展现了中华文化精粹，展示了我国各族人民的精神风貌，展示了我们的价值观念，为塑造良好国家形象、推进中国特色大国外交作出了重要贡献。海外中国文化中心总数达到30个，全面客观地向世界展示我国的悠久历史和民族文化，为对外文化交流搭建了新的窗口和平台……‎ 中国文化在“走出去”过程中还存在一些问题：主要表现在对海外受众心理和外国文化缺乏深入了解，导致出现“文化折扣”现象，使外国观众对中国文化的兴趣不高。如何让体现中国特色、中国风格、中国气派的文化进入国际主流市场，如何学习和借鉴国际上的有益经验，让中国文化接上当地的“地气儿”，能够“走进”当地，成为“文化海推者”们反复思索和实践的方向。‎ ‎（1）文化“走出去”为中国融人世界创造了机遇。结合材料，运用文化生活知识对此加以说明。（10分）‎ ‎（2）结合材料，运用矛盾分析法，谈谈应怎样推动中国文化既要“走出去”更要“走进去”。（12分）‎ ‎（3）结合材料，请就如何推动中国文化更好地“走进去”提出两条具体建议。（4分）‎ 政治参考答案 ‎12~16：CACBA 17~21：DDBDA 22~23：CA ‎ (2)①防止政府过度干预市场，充分发挥市场决定性作用，合理配置资源，提高资源利用效率。②推进产权保护法治化，促进各种所有制经济同等受到法律保护，促进各种所有制经济共同发展。③加强反垄断执法，建立统一开放、竞争有序的市场体系，激发市场活力。④完善违法失信惩戒机制，形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，为市场经济的正常运行提供必不可少的条件。⑤加强法治建设，为市场经济的健康发展提供法律法规的规范和引导。（考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分）‎ ‎39．(1)①文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化“走出去”为我国经济发展带来机遇，增进了国际社会对中国的了解，为中国融人世界塑造了良好国家形象。②文化是综合国力竞争的重要因素。文化“走出去”增强了我国的文化软实力，扩大了中华文化的国际影响力。③文化“走出去”推动了中国文化在世界的传播，促进了中华文化与世界各民族文化的借鉴、融合与创新。④文化“走出去”充分展示了中国文化的独特魅力，增强了我国人民的文化自觉和文化自信，能更好地推动中华文化走向世界。（考生如从其他 角度作答，言之有理均可酌情给分）‎ ‎(2)①要全面地分析矛盾，防止片面性。我们既要看到文化“走出去”取得的成绩，也不能忽视存在的问题。②要抓住主要矛盾，深入研究海外受众心理和外国文化，着力解决影响中国文化“走进去”的瓶颈问题。③坚持具体问题具体分析，让中国文化接上当地的“地气儿”，能够“走进”当地。④‎ 坚持矛盾普遍性与特殊性相联结，创作出能为其他文化接纳、欣赏的文化。（每点3分，共12分。考生如从其他角度作答，言之有理均可酌情给分）‎ ‎(3)答案示例：①加强与不同国家文化团体的合作，创新运营合作模式。②学习海外的制作、管理经验，采取国际化的表达方式。③正确对待文化差异，寻找中外文化的契合点。（答出2点即可。本题具有开放性，考生作答只要围绕主题，言之有理均可给分）‎