2019届一轮复习人教版必修三第四课文化的继承与发展考点整理

2019届一轮复习人教版必修三第四课文化的继承与发展考点整理

第四课 文化的继承与发展（文化纵向发展的过程）‎ ‎【考点一 传统文化的表现、特点及影响】‎ ‎1、传统文化的含义：长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性文化。‎ ‎2、传统文化的表现形式：‎ ‎（1）传统习俗——风尚、礼节、习惯，对人们物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。‎ ‎（2）传统建筑——建筑，被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。‎ ‎（3）传统文艺——古代文学、传统戏曲、传统绘画等文学艺术，被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。‎ ‎（4）传统思想——包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观，成为中华文化的一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。‎ ‎3、传统文化的特点 ‎（1）历史性：传统文化产生于过去，打上了历史的烙印。‎ ‎（2）相对的稳定性：传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。‎ ‎（3）鲜明的民族性：传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带，是一个民族区别于另一个民族的重要特征。在我国传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。‎ ‎（4）继承性：传统文化渗透于现实生活的各个领域，对人们的思维方式和行为习惯产生深远的影响。‎ ‎4、传统文化的影响作用 ‎（1）传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。‎ ‎（2）传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起推动作用。反之，如果一成不变，传统文化也会阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。‎ ‎【考点二 对待传统文化的正确态度】‎ ‎1、正确对待传统文化的原因 ‎（1）对民族和国家：一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用才能兴旺发达。‎ ‎（2）对个人：每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。‎ ‎2、对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。‎ 面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保留和发展。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉加以改造或剔除。‎ ‎【考点三 影响文化发展的重要因素】‎ ‎1、决定因素：‎ 生产力与生产关系的矛盾运动：决定着社会制度的变化，也决定着文化发展的发展方向。代表新的政治、经济力量的新文化，通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争，有力地促进文化的进步。（社会制度的更替是影响文化发展的最大因素）‎ ‎2、自身因素：‎ ‎（1）科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。（2）思想运动往往成为社会变革的先导，促进文化的发展。（3）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。（教育在文化传承中发挥着重要作用）‎ ‎【考点四 文化继承与发展的关系】‎ ‎1、二者是辩证统一的关系。继承与发展是一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”‎ ‎2、要求：在继承的基础上发展，在发展的过程中继承就是文化传承。‎ ‎3、把握好继承与发展关系的意义：把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够做出正确的文化选择，成为自觉地文化传承者和享用者。‎ 第五课 文化创新 ‎【考点一 文化创新的源泉和动力】‎ ‎1、文化发展实质 文化发展实质，就在于文化创新。立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。‎ ‎2、社会实践是文化创新的源泉和动力基础 ‎（1）社会实践是文化创新的源泉。‎ 人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。‎ ‎（2）社会实践是文化创新的动力。‎ ‎①社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。‎ ‎②社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。‎ ‎3、文化创新的根基：批判地继承传统文化 ‎4、文化创新的重要基础：文化的多样性 ‎【考点二 文化创新的意义】‎ ‎1、创新是文化富有生机与活力的重要保证，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。‎ ‎2、文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。文化创新是社会实践的必然要求。‎ ‎3、文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。‎ ‎【考点三 创新与继承的关系】‎ ‎ 1、内容：在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展新文化的过程。‎ ‎2、要求：‎ ‎①一方面，我国不能离开传统，空谈文化创新。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承；任何形式的文化，都不可能摒弃传统文化而从头开始。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。‎ ‎②另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。社会实践的发展，带来了社会经济、政治、文化各个领域的变化，要求文化体现新的时代精神。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。‎ ‎【考点四 创新与借鉴与融合的关系】‎ ‎（1）意义：在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。‎ ‎（2）内容实质：文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化。由此可见，文化多样性是文化创新的重要基础。‎ ‎（3）要求：A、在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收国外文化的有益成果。这就需要有海纳百川的胸怀，熔炼百家的气魄、科学分析的态度。B、在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。（实现中华民族文化创新，是我们学习和借鉴其他民族优秀文化成果的落脚点。）‎ ‎【考点五 坚持正确的文化创新方向】‎ ‎1、要坚持文化创新的正确方向，必须把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。要实现文化创新就必须把传统文化与时代精神相结合，立足于民族文化发展的实际，借鉴和吸收外来文化的有益成果。‎ ‎2、克服两种错误倾向。‎ ‎（1）“守旧主义”和“封闭主义”，即一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。‎ ‎（2）“民族虚无主义”和“历史虚无主义”，即一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。‎ ‎3、推进文化创新，铸造中华文化的新辉煌。‎ 我们要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。‎ ‎【如何才能真正实现文化的创新？】‎ ‎①根本途径：文化创新必须立足于社会实践，社会实践是文化创新的源泉、动力、基础、基本要求、根本途径。‎ ‎②基本途径：进行文化创新必须继承传统、推陈出新（辩证对待传统、适应时代要求融入时代精神）。‎ ‎③基本途径：进行文化创新必须面向世界、博采众长（以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果），坚持以我为主、为我所用（植根于民族文化的土壤，保护文化的民族特色）。‎ ‎④方向：进行文化创新必须坚持正确的方向，正确处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，反对“守旧主义、封闭主义”和“民族虚无主义、历史虚无主义”。‎ ‎⑤立足点：进行文化创新必须立足时代要求，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。‎ ‎⑥主体：人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的主体，因此进行文化创新必须充分发挥人民群众的主体作用，关注人民群众的根本利益，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中吸取营养，自觉走人民群众相结合的道路。‎ ‎⑦客体：增强全民族文化创造力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展生产力，不断提高国家文化软实力，是繁荣文化的必由之路。‎