2019届高考政治一轮复习人教版必3第1课文化与社会专项训练

2019届高考政治一轮复习人教版必3第1课文化与社会专项训练

第21课时　文化与社会 一、选择题 ‎1.(2016北京西城期末,16)无论身处繁华的都市,还是偏远的乡村,人人都有自己的文化生活,文化现象无处不在。下列属于文化现象的有(　　)‎ ‎①中学生到社区宣传抗震救灾知识 ‎②市民观看2016年春节联欢晚会 ‎③某企业生产劳动防护产品 ‎④某市民就城市规划向政府提出建议 A.①③ B.②④ C.①④ D.①②‎ ‎2.“小伙伴”是近年来的一个网络热词。其实,“火伴”是军事用语,士兵十人共用一个灶吃饭,称为“火伴”。后来,随着社会生活的变化,“火伴”被写成“伙伴”,词义也从同灶吃饭的士兵扩展成了同伴。材料说明(　　)‎ A.人们在社会实践中创造并享用文化 B.精神活动离不开特定的物质载体 C.文化是对当代社会生活的反映 D.文化随着社会实践的发展而变迁 ‎3.(2016北京海淀联考,25)一台老式缝纫机、一张斑驳的老粮票、一把沉甸甸的铜制门锁……这些已逐渐退出历史舞台的老物件,如今又重新唤起人们的关注。某地开展的“城市记忆——老物件里捡拾难忘岁月”主题活动获得市民积极响应。老物件也有大魅力,这是因为老物件是(　　)‎ ‎①特定时代精神文化的物质载体 ‎②对特定时代经济、政治的反映 ‎③维系民族生存和发展的精神纽带 ‎④展现中国传统文化的重要标志 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎4.(2016北京昌平期末,13)我们的国家之所以伟大,我们的民族之所以伟大,一个重要的原因是我们创造了灿烂的文化。下列属于文化现象的是(　　)‎ A.台湾宜兰县附近海域发生5.0级地震 B.商务部网站发布食用农产品价格走势 C.屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖 D.黄冈市委组织“三严三实”专题交流会 ‎5.(2016北京朝阳期末,14)每年冬至来临,天气会愈加寒冷。从古代农业社会开始,在饮食、游戏等方面,我国民间围绕冬至形成了不少传统习俗。就饮食方面来说,老北京人讲究要在冬至这一天吃馄饨。过去,人们认为冬至开始,阳气上升,但天地之气仍处于“混沌”相交的状态,所以要在这一天吃馄饨,取“混沌”初开之意。这表明(　　)‎ A.人们在生活中创造并享用文化 B.传统文化的内涵需要保持稳定 C.文化由一定的经济、政治所决定 D.古典文化增强了人的精神力量 ‎6.北京的四合院一般是正房高于侧房,面积也比侧房大。住房安排上一般是家长住在正房,晚辈住在厢房或者是耳房。四合院的房屋布局体现出的人伦礼节,合乎中国传统农业社会的要求。这说明(　　)‎ A.传统礼仪决定传统建筑的布局 B.传统建筑被称为凝固的艺术 C.一定的文化是对一定的经济、政治的反映 D.文化反作用于一定的经济、政治 ‎7.文博会是文化产业的“大观园”。2016年5月12日,第十二届中国(深圳)国际文化产业博览交易会隆重召开。文化创客馆的设立,金融、科技、旅游、体育、时尚等元素与文化联动的新业态的集中亮相,赋予了本届文博会全新的意义。材料体现了(　　)‎ A.文化与经济相互交融 B.文化是经济的集中表现 C.文化是经济的派生物 D.文化为经济提供方向保证 ‎8.(2017北京石景山期末,1)春秋战国时期,相对自由宽松的政治环境促进了私学的发展,涌现出一批有德有才有识的思想家,他们纷纷著书立说,出现了“百家争鸣”的繁荣局面,有力地推动了当时思想文化的进步。这表明(　　)‎ ‎①经济发展是文化发展的基础 ‎②文化是一定政治环境的反映 ‎③思想运动能促进文化的发展 ‎④文化多样性是文化创新的源泉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎9.经济学家冯·丹因认为,经济与文化的发展存在相互影响的关系。下列正确表达了经济发展对文化影响的传导顺序的是(　　)‎ ‎①随着经济发展和生活水平提高,人们对文化产品的需求增加 ‎②文化生产力在现代经济总体格局中的地位和作用越来越突出 ‎③资本涌入,推动了文化产品的研发与生产 ‎④生产发展壮大,文化领域出现新兴的产业或部门 A.①→③→④→② B.④→①→③→②‎ C.①→②→③→④ D.③→④→①→②‎ ‎10.(2018北京东城期末,1)“对不qǐ,今天我zhuàng shāng一位弟弟……”,深圳一名七岁小学生骑单车撞倒三岁娃娃,因沟通不畅未作处理各自回家。当小学生的妈妈下班知晓此事后,让他手写夹杂着拼音的道歉书,在全小区张贴,寻找被撞的孩子,最终成功找到伤者并登门道歉。这封致歉信在贴出后,引发网友点赞。妈妈的做法获得点赞的原因是(　　)‎ ‎①良好的家庭教育对孩子的成长起到潜移默化的作用 ‎②良好的家风是社会主义思想道德建设的中心环节 ‎③优秀的道德品质作为精神力量决定着社会的发展 ‎④与人为善的行为能够营造良好社会氛围 A.①② B.①③ C.②③ D.①④‎ ‎11.(2016北京东城期末,14)网络中曾出现“三个苹果改变世界”的段子:第一个苹果诱惑了夏娃,让人类走出蒙昧,有了文化;第二个苹果砸中牛顿,使其发现万有引力定律,推动科技的发展;第三个苹果被乔布斯咬了一口,文化与科技的融合改变了我们的生活和世界。“三个苹果改变世界”虽具玩笑性质,却也形象地告诉我们文化和科技的重要作用。以下关于文化的作用,认识正确的是(　　)‎ ‎①文化与经济相互交融,文化消费更加丰富 ‎②文化已经成为国家核心竞争力的重要因素 ‎③文化是人类社会特有的现象,是社会实践的产物 ‎④文化越来越成为一种改造世界的物质力量 A.①② B.①③ C.①④ D.②③‎ ‎12.(2016北京昌平模拟,25)中国综合国力的提升,为成功申办2022‎ 年冬奥会提供了有力支撑。2022年冬奥会的成功申办,也扩大了中国的国际影响力。这表明(　　)‎ ‎①文化是综合国力竞争的基础 ‎②一定的经济、政治决定一定的文化 ‎③文化成为综合国力竞争的重要因素 ‎④文化建设与经济建设同步发展 A.①② B.③④ C.①④ D.②③‎ 二、非选择题 ‎13.[2017北京海淀零模,40(1)]龙庆峡,1986年被评为北京新十六景之一,素有“小满江”“小三峡”之称,堪称“塞外一绝”。2013年以来,北京龙庆峡旅游发展有限公司与韩中文化友好协会携手,共同致力于促进中韩文化友好交流,参与了“冰雪情——中韩缘文化节”“龙庆峡杯——中华缘大赛”和“心连心——中韩模范青少年互访”等双向交流活动,为推动中韩文化交流和友好往来贡献了积极力量,在中韩两国树立了良好口碑,同时也成了韩国民众最喜爱的中国著名景区之一。‎ 阅读材料,运用《文化生活》的相关知识,说明北京龙庆峡旅游发展有限公司为什么要参与这些交流活动。(12分)‎ ‎14.文化在社会发展中的作用是巨大的。阅读材料,完成下列问题。‎ 材料一　企业在转型过程中,必须加强企业文化建设,进一步培育富有企业特色的文化观念、价值观念、企业精神、道德规范、行为准则、历史传统、企业制度、文化环境、企业产品等。有学者把企业文化的整个理论系统概述为5个要素,即企业环境、价值观、英雄人物、文化仪式和文化网络。‎ ‎(1)结合材料一,任选其中一个要素,运用《文化生活》相关知识,说明企业文化的重要性。(6分)‎ ‎　　材料二　文化是综合国力的重要方面,是国际竞争中备受关注的“软实力”。近年来,中国通过鼓励文化产品出口,带动中华文化在世界上传播;通过财税政策,支持国内文化企业发展,提高产品竞争力;通过弘扬优秀传统文化,增强民族自豪感;实施创新驱动发展战略,推动文化发展。‎ ‎(2)结合材料二,运用文化生活相关知识,分析中国是如何提高文化国际竞争力的。(8分)‎ ‎‎ 答案精解精析 ‎1.D　此题考查文化的内涵。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,①②正确,故答案为D。③属于经济活动。④属于政治活动。‎ ‎2.D　此题考查文化的特点。材料只强调了文化的创造,没有涉及享用,排除A。材料强调文化内涵的变迁,没有涉及物质载体,排除B。C说法不当。材料强调文化内涵的变迁,故D正确。‎ ‎3.A　此题考查文化的特点。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,排除③。传统建筑是展现中国传统文化的重要标志,排除④。通过老物件可以展示时代文化,故①②正确。‎ ‎4.C　此题考查文化的概念。纯自然的现象不是文化现象。A是自然现象;B和D分别为经济现象和政治现象;C正确。‎ ‎5.A　本题考查文化的产生。材料强调传统习俗吃馄饨的由来,说明文化来源于社会实践,选项A符合题意。选项C强调经济、政治对文化的作用,与题意无关。选项B与题意不符合,且说法不合理。先进的、健康的文化才能增强人的精神力量,选项D表述错误。因此,本题正确答案是A。‎ ‎6.C　此题考查文化与经济、政治的关系。四合院的房屋布局体现出的人伦礼节,合乎中国传统农业社会的要求,可见一定的文化是对一定的经济、政治的反映,故C正确。文化不具有决定作用,排除A。材料没有涉及传统建筑的作用和魅力,排除B。材料没有涉及文化的反作用,排除D。‎ ‎7.A　本题考查文化和经济的关系。文博会是借“文化交易”来发展经济,这体现了文化与经济相互交融,A项正确;政治是经济的集中表现,B的说法错误;文化具有相对独立性,不能简单地认为文化是经济的派生物,C项不选;D项在材料中没有体现,不选。故本题答案选择A。‎ ‎8.C　题干强调政治环境对文化的影响,换个角度说,是当时的文化反映了当时的政治环境,②表述正确。题干与经济无关,①不选。“百家争鸣”的繁荣局面,有力地推动了当时思想文化的进步,据此可以知道③正确。文化多样性是文化创新的重要基础,社会实践是文化创新的源泉,④错误。因此,本题正确答案是C。‎ ‎9.A　此题考查文化与经济相互影响。经济决定文化。随着经济发展和生活水平提高,人们对文化产品的需求增加,会刺激文化产品生产者加大投资,资本涌入,推动了文化产品的研发与生产;生产发展壮大,文化领域出现新兴的产业或部门,从而促进经济的发展,文化生产力在现代经济总体格局中的地位和作用越来越突出。所以传导顺序为①→③→④→②,故选A。‎ ‎10.D　材料中孩子的行为来自于家庭的熏陶教育,①‎ 说法正确。发展中国特色社会主义文化的中心环节是思想道德建设,②说法错误。生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动推动着社会的发展,③说法错误。④符合题意。因此本题正确答案是D。‎ ‎11.A　此题考查文化与综合国力。材料没有强调文化的产生,排除③。文化是一种精神力量,排除④。①②正确表述了文化的作用,故答案为A。‎ ‎12.D　此题考查文化与综合国力。经济和科技实力是综合国力竞争的基础,排除①。文化具有相对独立性,排除④。综合国力的提升为申奥成功奠定了基础,可见②正确。申奥成功扩大了中国的国际影响,可见③正确。‎ ‎13.答案　文化对经济具有反作用,该公司参加文化交流活动,有利于提高其经济效益;(3分)有利于促进我国的优秀文化走出去、扩大其吸引力和影响力,提升我国的文化竞争力;(3分)有利于学习和吸收其他民族优秀文化成果,促进我国文化的发展;(3分)有利于中韩文化相互借鉴,取长补短,促进世界文化的多样性、繁荣和发展。(3分)(其他答案言之有理可酌情给分)‎ 解析　本题为原因类非选择题。解答本题,首先,明确文化公司属于企业,企业以利润为目的,涉及文化与经济的关系；其次,结合材料可知,这些交流活动属于文化交流,故可从文化交流的意义角度进行分析,具体可从促进中华优秀文化“走出去”、学习和吸收其他民族优秀文化成果、中韩文化相互借鉴、促进世界文化的发展等方面进行分析。‎ ‎14.答案　(1)①文化与经济相互交融。(2分)②企业文化是企业的软实力,作为精神力量,能转化为物质力量,有助于加强企业的组织力、凝聚力、执行力、品牌形象塑造力,对企业和社会发展产生深远影响。(2分)③企业环境影响职工的精神面貌、团队合作意识、工作效率、认同感、归属感。(2分)‎ ‎(2)①文化与经济相互交融,在经济发展中提升文化竞争力。(2分)②推动文化产业发展,促进文化消费。(2分)③通过弘扬优秀传统文化,提高文化自觉与文化自信。(2分)④激发全民族文化创造活力,推动文化发展。(2分)‎ 解析　第(1)问考查文化的作用。根据教材相关知识结合材料回答即可。第(2)问考查提高文化国际竞争力的措施。通过出口文化产品,可见文化与经济相互交融。通过文化企业发展,可见文化生产力发展。通过增强民族自豪感,可见文化自觉与文化自信。通过实施创新驱动发展战略,可见全民族文化创造活力的激发。‎