湖南省永州市2019-2020高二政治上学期期末试题（Word版附解析）

湖南省永州市2019-2020高二政治上学期期末试题（Word版附解析）

www.ks5u.com 永州市2019年下期高二期末质量监测试卷思想政治 一、选择题（本大题包括22个小题，每小题2分，共44分。每小题只有一个选项最符合题意）‎ ‎1.2019年国庆期间，《我和我的祖国》、《中国机长》和（攀登者）三部国庆献礼片引人关注。据统计，截止：10月3日11时许，《我和我的祖国》累计票房已超过11亿元，《中国机长》累计票房接近9亿元，《事登者》累计票房为4.8亿元。我国电影业的不断发展从一个侧面表明 ‎①文化可以创造生产力 ‎②不同的文化决定经济效益的高低 ‎③人们的基本文化权益得到保障 ‎④文化创造的活力进发 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】①④：2019年国庆期间，《我和我的祖国》、《中国机长》和（攀登者）三部国庆献礼片引人关注，均创造较高的票房收入。我国电影业的不断发展从一个侧面表明文化与经济相互交融，文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，①④符合题意。‎ ‎②：经济是基础，政治是经济的集中体现，经济政治决定文化，②错误。‎ ‎③：本题考查文化产业的发展，公益性文化事业是保障人们的基本文化权益的主要途径，③不合题意。‎ 故本题选B。‎ ‎2.加强党内政治文化建设，是马克思主义政党建设的本质要求，是解决党内政治生活突出问题、深化全面从严治党的治本之举，具有重大而深远的意义。之所以重视党内政治文化建设是基于 ‎①文化能够推动政治的发展 ‎②文化与政治相互影响 ‎③文化与政治相互交融 ‎④文化与政治相互决定 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】②③：之所以重视党内政治文化建设是基于一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响；文化与经济相互交融，随着民主和法制建设的发展，人们参与政治生活，需要更高的文化素养，②③符合题意。‎ ‎①：文化有先进健康和落后腐朽之分，先进健康的文化能够推动政治的发展，①错误。‎ ‎④：一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，④错误。‎ 故本题选C。‎ ‎3.读一本好书就是和高尚的人谈话。现阶段，我国政府加大了对全民阅读的重视程度，推行全民阅读工作，全民阅读活动在全国各地蓬勃开展。推行全民阅读 ‎①有利于我国国民素质的提高 ‎②是创造新文化并享用新文化的过程 ‎③便于公民主动接受优秀文化的熏陶 ‎④是基于文化对人的影响是持久不变的 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】①③：文化对人的影响一般不是有形的、强制的。文化对人的影响，主要是通过文化氛围、文化活动，经过长期的渗透形成的，是一种无形但有效的力量。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。推行全民阅读便于公民主动接受优秀文化的熏陶，有利于提高我国的国民素质，①③符合题意。‎ ‎②：人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。推行全民阅读不是创造新文化并享用新文化，排除②。‎ ‎④：文化对人的影响是深远持久的，但不是持久不变的，④错误。‎ 故本题选A。‎ ‎【点睛】区分“潜移默化”和“深远持久”‎ ‎“潜移默化”是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响，是从文化对人影响的过程来看的，强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性。“深远持久”是指经年累月、难以抹去，是从文化对人影响的结果上说的，强调的是文化对人影响的稳定性和延续性。‎ ‎4.不同民族文化之间的交流与融合既是人类文明进步的重要动力，也是文化创新必然要经历 的过程。加强文化交流 ‎①有利于促进文明交流互鉴，展现世界文化多样性 ‎②要自觉抵制文化渗透，消除外来文化的影响 ‎③全盘吸收各国文明成果，为我所用 ‎④有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力 A ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】①④：文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。文化多样性是文化创新的重要基础。加强文化交流有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力，①④符合题意。‎ ‎②：不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族的文化平等交流、相互借鉴，才能共同推动世界文化创新，②错误。‎ ‎③：在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，③错误。‎ 故本题选B。‎ ‎5.饮食文化是一个地方整体文化的缩影，因受到不同地区的自然地理环境、气候条件、饮食习惯等影响，形成了鲁、川粤、闽、苏、浙、湘、徽各具特色的菜系，即人们常说的中国“八大菜系”，构成了独特的饮食文化。这说明 ‎①文化既是人创造的，又对人有重要影响 ‎②文化具有多样性 ‎③文化现象伴随着人类始终 ‎④精神产品凝结在一定的物质载体之中 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】②④：饮食文化是一个地方整体文化的缩影，因受到不同地区的自然地理环境、气 候条件、饮食习惯等影响，形成了鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、徽各具特色的菜系，即人们常说的中国“八大菜系”，构成了独特的饮食文化。这说明文化具有多样性和区域性，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，②④符合题意。‎ ‎①：文化是人创造的，又对人有重要影响，①说法正确但不合题意。‎ ‎③：文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物，③材料没有体现，排除。‎ 故本题选C。‎ ‎6.随着时代的发展，技术的进步，产生了新的沟通模式——QQ、微信、微博、抖音等，它们借助更符合年轻人表达的习惯，以更加丰富多样的活动，推动文化的传播。这说明 ‎①科技发展水平决定文化发展水平 ‎②QQ、微信日益成为文化传播的主要手段 ‎③科技发展丰富了文化传播的手段 ‎④文化影响了人的活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】③④：随着时代的发展，技术的进步，产生了新的沟通模式，它们借助更符合年轻人表达的习惯，以更加丰富多样的活动，推动文化的传播。这说明文化影响人的交往行为和交往方式，科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，③④符合题意。‎ ‎①：科技发展水平影响文化发展水平，但不起决定作用，①错误。‎ ‎②：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段，②错误。‎ 故本题选D。‎ ‎7.“2019海峡两岸年度汉字评选”12月13日在台北揭晓，“困"字以103万票当选今年两岸年度汉字。两岸追求和平统一之路不可能一帆风顺，两岸民众选择“困"字，蕴含了保持定力、好困遂志的期许。共同努力、战胜暂时困难，实现台海和平，是两岸共同的愿景。该新闻报道体现了汉字 ‎①是文化的基本载体 ‎②有着丰富的文化内涵 ‎③是海峡两岸共同的文化符号 ‎④使人类文明得以传承 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】②③：两岸追求和平统一之路不可能一帆风顺，两岸民众选择“困"字，蕴含了保持定力、好困遂志期许。共同努力、战胜暂时困难，实现台海和平，是两岸共同的愿景。该新闻报道体现了汉字有着丰富的文化内涵，今天为中华各族人民所通用，是海峡两岸共同的文化符号，是中华文明的重要标志，②③符合题意。‎ ‎①：文字是文化的基本载体，①错误。‎ ‎④：文字发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代，排除④。‎ 故本题选B。‎ ‎【点睛】汉字是文字的一种。汉字内容丰富，为中华各族人民所认同、通用，但不能说汉字为世界各国人民所认同、通用，也不能说汉字是世界上最优秀的文字。文字与汉字是一般与个别、共性与个性的关系。文字的发明使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代；汉字是文字的一种，汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。‎ ‎8.在2018年中央电视台春节联欢晚会上，武术节目一少林与武当首次同台，刚柔相济的表演透着浓浓的文化韵味：舞蹈节目一一融入了国际元素，邀请具有国际知名度的外国艺术家参加演出：少儿节目一—围绕“狗”年元素，新奇欢快：戏曲节目——地方特色浓郁，主打家国情怀。这从一个侧面证明了 ‎①中华文化具有独特的优越性 ‎②中华文化博大精深 ‎③各民族文化为中华文化的形成做出了贡献 ‎④中华文化求同存异、兼收并蓄 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】②④：在中央电视台春节联欢晚会上，武术节目少林与武当首次同台，刚柔相济的表演透着浓浓的文化韵味；舞蹈节目融入了国际元素；少儿节目围绕“狗”年元素，新奇欢快；戏曲节目地方特色浓郁，主打家国情怀。这从一个侧面证明了中华文化博大精深，具有特有的包容性，即求同存异、兼收并蓄，②④符合题意。‎ ‎①：各民族文化一律平等，中华文化具有独特性，不能理解成优越性，①错误。‎ ‎③：各民族文化为中华文化的形成做出了贡献，③说法正确但没有体现，排除。‎ 故本题选C ‎9.2019年5月23日，我国时速600公里高速磁浮试验样车在青岛下线，这标志着我国在高速磁浮技术领域实现重大突破。中国标准动车组所跑出的“中国速度”饱含着中国高铁人不甘落后、锐意进取、执着拼搏的精神情结，这种精神情结 ‎①充满着浩然正气，对社会与人的发展起着积极的推动作用 ‎②蕴含着美好憧憬，激励中国高铁人自强不息、奋发有为 ‎③体现着与时俱进，是进行高铁技术探索的根本动力 ‎④凝聚着自信自尊，是维系民族生存和发展的物质基础 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】①②：中国标准动车组所跑出的“中国速度”饱含着中国高铁人不甘落后、锐意进取、执着拼搏的精神情结，这种精神情结充满着浩然正气，蕴含着美好憧憬，对社会与人的发展起着积极的推动作用，激励中国高铁人自强不息、奋发有为，①②符合题意。‎ ‎③：这种精神情结是进行高铁技术探索的精神动力，不是根本动力，③错误。‎ ‎④：这种精神情结是维系民族生存和发展的精神支柱，不是物质基础，④错误。‎ 故本题选A。‎ ‎10.“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞……中华人民共和国成立70周年之际，这首《我和我的祖国》以快闪的形式唱响大江南北，好评如潮，各类媒体竞相转播。歌曲《我和我的祖国》之所以打动人心，是因为这首歌 ‎①体现了人类共同价值观和世界各民族对中华文化认同 ‎②体现了民族价值观，能够直接转化为巨大的物质力量 ‎③表达了人们对伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂 ‎④弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，激发了人们投身新时代的热情 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】③④：中华人民共和国成立70周年之际，《我和我的祖国》以快闪的形式唱响大江 南北，好评如潮，各类媒体竞相转播。歌曲《我和我的祖国》之所以打动人心，是因为这首歌弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，表达了人们对伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力，③④符合题意。‎ ‎①：歌曲《我和我的祖国》体现了各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，世界各民族对中华文化的认同说法错误，排除①。‎ ‎②：歌曲《我和我的祖国》体现了民族价值观，作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，②错误。‎ 故本题选D。‎ ‎11.为营造良好的“互联网+教育”育人环境。2019年1月2日，教育部网站发布《教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》。要求各地立即采取有效措施，坚决防止含有色情暴力、网络游戏等内容的有害APP进入校园。对此，我们青年学生 ‎①要对文化市场加强管理、正确引导 ‎②提高辨别不同性质文化的眼力 ‎③发展群众喜闻乐见的大众文化 ‎④提升自身的文化审美品位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】②④：教育部网站发布《教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》。要求各地立即采取有效措施，坚决防止含有色情暴力、网络游戏等内容的有害APP进入校园。对此，青年学生应提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后腐朽文化的能力，提升自身的文化审美品位，②④符合题意。‎ ‎①：国家要对文化市场加强管理、正确引导，①不合题意。‎ ‎③：国家应发展人民群众喜闻乐见的社会主义文化，③不合题意。‎ 故本题选C。‎ ‎12.“学习强国”平台是由中宣部主管。以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容，立足全体党员、面向全社会的优质平台，设置了“学习新思想”“学习文化”“环球视野”等17个板块180多个一级栏目，体现了思想性、新闻性、综合性、服务性。建设“学习强国”平台 ‎①增强了新时代意识形态工作的科技底蕴 ‎②有利于增强党对意识形态工作的领导权和话语权 ‎③旨在推动社会主义文化产业的快速发展 ‎④是传播社会主义先进文化的前提 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】①②：“学习强国”平台以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容，立足全体党员、面向全社会的优质平台，设置了“学习新思想”“学习文化”“环球视野”等栏目，体现了思想性、新闻性、综合性、服务性。建设“学习强国”平台增强了新时代意识形态工作的科技底蕴，有利于中国共产党牢牢掌握意识形态工作的领导权，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，①②符合题意。‎ ‎③：建设“学习强国”平台属于大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益，排除③。‎ ‎④：建设“学习强国”平台有利于传播社会主义先进文化，但不是前提，④错误。‎ 故本题选A。‎ ‎【点睛】意识形态是与一定社会经济基础相适应的占统治地位的社会意识、思想观念的总和，包括政治法律思想、道德、文学艺术、宗教、哲学和其他社会科学等。中国社会的意识形态就是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持社会主义核心价值体系。能否做好意识形态工作，事关民族凝聚力和向心力，事关党的前途命运，事关国家长治久安。‎ ‎13.历史和现实都警示我们，一个政权的瓦解往往是从思想领城开始的，思想防线被攻破了，其他防线就很难守住。面对意识形态领城“没有硝烟”的战争，宣传思想工作必须旗帜鲜明地坚持真理，对大是大非问题做到理直气壮，针锋相对，敢于亮剑，激浊扬清。这要求我们 ‎①加强理论武装，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想 ‎②坚持社会主义核心价值体系，尊重差异、提倡指导思想多元化 ‎③加强阵地建设和管理，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点 ‎④把掌握意识形态领域领导权作为凝神聚气、强基固本的基础工程 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】①③：面对意识形态领城“没有硝烟”的战争，宣传思想工作必须旗帜鲜明地坚持真理，对大是大非问题做到理直气壮，针锋相对，敢于亮剑，激浊扬清。这要求我们加强理 论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量；坚持正确舆论导向，高度重视传播手段建设和创新，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力；加强阵地建设和管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点，①③符合题意。‎ ‎②：坚持社会主义核心价值体系，尊重差异、提倡指导思想的一元化，②错误。‎ ‎④：党牢牢掌握意识形态工作的领导权，把社会主义核心价值体系作为凝神聚气、强基固本的基础工程，引领社会思潮、凝聚社会共识，④错误。‎ 故本题选B。‎ ‎14.2019年3月18日，习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，指出加强思想政治理论课建设是一项长期而艰巨的战略任务，这关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，要引导青少年自觉把爱国情、强国志、报国行融入新时代追梦征程。从青少年自身角度看。应该要 ‎①以寓教于乐的形式使民族精神深入人心 ‎②学而行，自觉践行社会主义核心价值观 ‎③开展理想信念教育，筑牢理想信念之基 ‎④学而信，将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】②④：加强思想政治理论课建设是一项长期而艰巨的战略任务，这关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，要引导青少年自觉把爱国情、强国志、报国行融入新时代追梦征程。从青少年自身角度看，应该自觉践行社会主义核心价值观，坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，②④符合题意。‎ ‎①：以寓教于乐的形式使民族精神深入人心不是青少年的做法，①不合题意。‎ ‎③：开展理想信念教育，筑牢理想信念之基是国家层面的做法，③不合题意。‎ 故本题选D。‎ ‎15.当今中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创断，这也是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代、思想的充沛，可以告诉我们前进的方向。这说明 ‎①思维和存在具有同一性 ‎②哲学是世界观和方法论的统一 ‎③思想源于时代，时代是思想之母 ‎④哲学对人们认识和改造世界具有推动作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】①③：当今中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创断，这也是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代、思想的充沛，可以告诉我们前进的方向。这说明思维能够正确的认识存在，任何哲学都是一定社会精神生活的构成部分，是一定政治、经济在精神上的反映，①③符合题意。‎ ‎②：哲学是世界观和方法论的统一，②说法正确但不合题意，排除。‎ ‎④：真正的哲学对人们认识和改造世界具有推动作用，④是不科学的，排除。‎ 故本题选B。‎ ‎16.为隆重纪念伟大的无产阶级革命家、思想家卡尔。马克思诞辰200周年，央视播出大型通俗理论对话节目《马克思是对的》。这是一档有理论深度、有实践温度的大型通俗理论对话节目，对重温马克思的感人故事，汲取马克思主文的真理力量，探究马克思主义的当代价值和持久魅力具有重要意义。下列对马克思主义哲学理解正确的有 ‎①是科学的世界观和方法论，是社会变革的决定力量 ‎②是中国特色社会主义新时代精神上的精华 ‎③是中国特色社会主义理论体系的哲学基础 ‎④实现了实践基础上的科学性与革命性的统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】③④：央视播出大型通俗理论对话节目《马克思是对的》，对重温马克思的感人故事，汲取马克思主文的真理力量，探究马克思主义的当代价值和持久魅力具有重要意义。马克思主义哲学在科学基础上第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合，唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，是中国特色社会主义理论体系的哲学基础，③④符合题意。‎ ‎①：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是社会变革的先导，不是决定力量，①错误。‎ ‎②：真正的哲学是自己时代的精神上的精华，习主席新时代中国特色社会主义思想是马克思主义哲学中国化的最新成果，是中国特色社会主义新时代精神上的精华，排除②。‎ 故本题选D。‎ ‎【点睛】马克思主义哲学的基本特征是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征，“三个统一”的关键在于实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学中的首要的和基本的观点，是区别于其他哲学的本质特征。‎ ‎17.人们对世界本原问题的不同回答会形成完全不同的哲学派别：唯物主义和唯心主义。下列说法中能体现两者对立的是 ‎①“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“存在就是被感知”‎ ‎②“气者，理之依也”与“理生万物，理主动静”‎ ‎③“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”与“秀才不出门，全知天下事”‎ ‎④“古今异俗，新故异备”与“道之大原出于天，天不变道亦不变”‎ A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】①②：唯物主义认为物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识；唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“存在就是被感知”、“气者，理之依也”与“理生万物，理主动静”均体现了唯物主义和唯心主义的对立，①②符合题意。‎ ‎③：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”与“秀才不出门，全知天下事”体现了实践是认识的来源与获得认识的途径，③不合题意。‎ ‎④：“古今异俗，新故异备”与“道之大原出于天，天不变道亦不变”是辩证法与形而上学的对立，④不合题意。‎ 故本题选A。‎ ‎【点睛】区分认识的来源和获得认识的途径。‎ 认识的来源只有一个，即实践，而获得认识的途径有两条：一条是通过实践获得直接经验，二是学习他人或前人的间接经验；直接经验与间接经验是“源”与“流”的关系。‎ ‎18.习近平提出的“绿水青山就是金山银山”的理念已经深入人心，实现人与自然和谐相处也将成为人类的共同价值追求。之所以要强调人与自然和谐相处，是因为 ‎①人的内在本性规定自然界存在和发展方向 ‎②自然界的形成和发展是不以人的意志为转移的 ‎③尊重自然规律是正确发挥主观能动性的基础 ‎④充分发挥主观能动性就能够正确认识自然规律 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】②③：之所以要强调人与自然和谐相处，是因为自然界的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的，不以人的意志为转移，尊重自然规律是正确发挥主观能动性的基础，②③符合题意。‎ ‎①：人的内在本性规定自然界存在和发展方向是主观唯心主义观点，①排除。‎ ‎④：充分发挥主观能动性就能够正确认识自然规律说法过于绝对，④错误。‎ 故本题选B。‎ ‎19.“五四运动”是一场由青年学生发起的反帝反封建的爱国运动。爱国、进步、民主、科学的五四精神是中国青年学生探求人生道路上的宝贵精神财富和力量源泉，也助力着今天富强民主文明和谐美丽的中国梦的实现。材料说明 ‎①意识活动具有直接现实性，五四精神能指引中国青年学生实现人生的梦想 ‎②青年学生可以突破社会条件和社会规律的制约去追求自己的人生理想 ‎③实践活动具有能动性，五四运动是爱国人士有目的、有意识的爱国行为 ‎④认识对实践具有反作用，五四精神的弘扬对中国梦的实现有着重要的作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】③④：“五四运动”是一场由青年学生发起的反帝反封建的爱国运动。这说明实践活动具有能动性，五四运动是爱国人士有目的、有意识的爱国行为，③符合题意。爱国、进步、民主、科学的五四精神是中国青年学生探求人生道路上的宝贵精神财富和力量源泉，也助力今天富强民主文明和谐美丽的中国梦的实现。这说明认识反作用于实践，五四精神的弘扬对中国梦的实现有着重要的作用，④符合题意。‎ ‎①：实践活动具有直接现实性，意识能能动的认识世界和改造世界，五四精神能指引中国青年学生实现人生的梦想，①错误。‎ ‎②：青年学生应在个人与社会的统一中追求自己的人生理想，不能突破社会条件和社会规律的制约，②错误。‎ 故本题选D。‎ ‎20.港珠澳大桥从最早提出设想到设计，再到开工、全线贯通、正式通车，历时35载。面对港珠澳大桥建设中遇到的问题，工程建设者们开展了百余项试验，克服说不完的困难，战胜数不尽的挑战，将梦想变成了现实。这主要说明 ‎①真理是具体的、有条件的 ‎②实践是认识发展的动力 ‎③实践是客观见之于主观的活动 ‎④实践可以把观念的存在变为现实的存在 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】②④：面对港珠澳大桥建设中遇到的问题，工程建设者们开展了百余项试验，克服说不完的困难，战胜数不尽的挑战，将梦想变成了现实。这主要说明实践是认识发展的动力，实践活动具有直接现实性，可以把观念的存在变为现实的存在，②④符合题意。‎ ‎①：港珠澳大桥建设是实践活动，材料没有体现真理是具体的、有条件的，①不合题意。‎ ‎③：实践是主观见之于客观的活动，③错误。‎ 故本题选B。‎ ‎21.我国的经典名句思想丰富，内涵深刻，蕴含的哲理令人深思。下列名言警句所包含哲理对应正确的是 ‎①明者因时而变，知者随事而制------一切从实际出发，主观符合客观 ‎②“不入虎穴，焉得虎子”--------直接经验比间接经验更可靠 ‎③临渊美鱼，不如退而结网--------重视实践，求真务实 ‎④宰相必起于州部，猛将必发于卒伍-------认识具有反复性和无限性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】①③：名言名句体现哲理的题目是哲学选择题中常见的考法，做这类题目，考生要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中体现的哲理后再去分析题肢，看哪个选项所体现的哲 理与其相符合。明者因时而变，知者随事而制，这体现了一切从实际出发，主观符合客观，①正确；临渊美鱼，不如退而结网，这体现了实践是认识的基础，要重视实践，求真务实，③正确。‎ ‎②：“不入虎穴，焉得虎子”体现了实践是认识的来源，但不是直接经验比间接经验更可靠，②错误。‎ ‎④：宰相必起于州部，猛将必发于卒伍，这是强调选拔高层的官员和将领，一定要从有基层实际工作经验的人中选拔，体现了实践的重要性，④错误。‎ 故本题选A。‎ ‎【点睛】本题属于名言名句选择题，做好这类题目，需要有一定的文学功底，阅读理解题好题干所表达的意思，同时也需要对已有的知识进行系统的排查，从中抽取出符合题意的知识点加以分析对照可见，这类型题目在高考中是算难度较高的题型，但通过同学们有意识的去整理、储备以往书本练习考试中出现的同类型题目也能做到熟能生巧，提高答题正确率。‎ ‎22.木桶理论认为：一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板，也可称为短板效应：但如果把木桶放置在一个斜面上，木桶倾斜的方向的木板越长，则木桶内装的水越多，我们把它称为斜木桶原理（见下图）。斜木桶原理揭示的哲理是 A. 追求真理是实践的目的 B. 真理都是具体的有条件的 C. 认识具有反复性、无限性 D. 真理和谬误没有严格的界限 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A：认识从实践中来，最终还要回到实践中去。改造世界才是认识的目的和归宿，A错误。‎ B：木桶原理和斜木桶原理说明真理都是具体的、有条件的，要实现主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，B符合题意。‎ C：材料强调真理的条件性和具体性，没有体现认识具有反复性、无限性，C不合题意。‎ D：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。与客观对象不符合的认识则是谬误。真理和谬误有着严格的界限，D错误。‎ 故本题选B。‎ 二、非选择题（本大题包括7个小题，共56分）‎ ‎23.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一：在新中国成立70周年系列活动中，雄壮的国庆阅兵式令人无比震撼，激发出国人心中的爱国热情，将激励一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈努力；中华儿女的自豪感、自信心油然而生；它生动展示了军威，扬了国威，看得亿万国人热血沸腾，激发国人努力奋发、砥砺前行；阅兵活动不仅展现了我国强大的科技、文化实力，更彰显了我国维护国家、人民利益的决心。‎ 材料二：共和国勋章获得者屠呦呦说：“中医药人撸起袖子加油干，一定能把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好。”屠呦呦从系统整理历代医籍入手，她查阅经典医书、地方药志，四处走访老中医，做了2000多张资料卡片，最后整理出一个600多种（包括青蒿在内）草药的《抗疟单验方集》；她结合现代科学技术，首次采用乙醚低温提取,如愿获得抗疟效果明显的青蒿提取物；并通过参加顶尖的交流会，围绕发挥中医药独特优势，推动传统医学与现代医学相互借鉴、融合发展进行深度交流，碰撞出思想的火花。‎ ‎（1）结合材料一，请从“文化与生活”的角度，说明国庆阅兵活动的意义。‎ ‎（2）结合材料二,运用文化传承与创新的知识，闸述如何才能让中医药文化生生不息，历久弥新?‎ ‎【答案】（1）①文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。阅兵活动极大激发了国人的爱国热情，激励一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈努力。‎ ‎②文化对人的影响来自于特定的文化环境和参与各种形式的文化活动，潜移默化的影响人的实践活动和认识活动。通过举行阅兵仪式这一特定的文化活动，增强了民族自豪感、自信心。‎ ‎③文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量。本次盛大阅兵震撼人心，让人热血沸腾，激发国人努力奋发、砥砺前行。‎ ‎④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。本次大阅兵展现了我国强大的科技、文化实力，彰显了我国维护国家、人民利益的决心。‎ ‎（2）①文化要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，既要批判的继承传统文化，又要不断推陈出新，革故鼎新。中医药文化的发展一定要把祖先留给我们的宝贵财富继承好，发展好，利用好。‎ ‎②社会实践是文化创新的源泉和动力。中医药文化的发展需要一代代人从整理历代医籍、查阅经典医书、走访老中医等活动中积累资源，创造条件发展中医药文化。‎ ‎③面向世界、博采众长是文化创新的基本途径之一。中医药文化要加强交流、借鉴与融合，学习和吸收各民族优秀文化成果，不断创新中医药文化，造福人类。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以在新中国成立70周年系列活动中，雄壮的国庆阅兵式令人无比震撼，激发出国人心中的爱国热情为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化的作用、文化与综合国力、文化对人的影响、文化传承与创新等知识的把握，考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养，培养思考的兴趣和品质，激发公民树立文化自信。‎ ‎【详解】（1）本题设问指向结合材料一，从“文化与生活”的角度，说明国庆阅兵活动的意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时首先明确考查的知识范围是文化生活的第一单元，把握考查意义，调动运用文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响、文化与经济政治、文化与综合国力、文化对人的影响等知识，结合国庆阅兵活动分析意义。‎ ‎（2）本题设问指向结合材料二,运用文化传承与创新的知识，闸述如何才能让中医药文化生生不息，历久弥新，属于措施类试题。解答时明确考查的知识范围，抓住材料关键信息“整理历代医籍入手，查阅经典医书、地方药志，四处走访老中医”“结合现代科学技术，参加顶尖的交流会，推动传统医学与现代医学相互借鉴、融合发展”，调动运用文化的继承与发展、立足于社会实践、面向世界、博采众长等知识分析回答。‎ ‎24.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一：历史的长河，记录了中国一路奔腾向前的步伐：世界的目光，见证着华夏儿女始终昂扬奋进的姿态。新时代的跃迁中，古老的中华民族正彰显着更加成熟自信的中国气质：形如金凤展翅的超级工程---北京大兴国际机场正式投入运营；吕秉臣在内的三代人，用青春与奋斗换来塞罕坝苍翠连绵、松涛阵阵；面对地震、雪灾、洪水、泥石流等各种自然灾害时，举国上下充分展现了“一方有难、八方支援”；一个民族追逐梦想的执着，铸就世代传承的坚韧品质。在光荣与梦想汇聚的伟大时代，民族精神赋予国家前所未有的自信气质，中国人民风雨无阻、高歌行进，向着更加光明的未来阔步前行！‎ 材料二：习总书记在全国教育大会上指出，把立德树人融入思想道德教育，培养德智体 美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为此，要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。要在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。‎ ‎（1）根据材料一，简述什么是中华民族精神？为什么要弘扬和培育中华民族精神？‎ ‎（2）结合材料二，运用文化生活的知识，谈谈当代青年如何成为担当民族复兴大任的时代新人？‎ ‎【答案】（1）①中华民族精神是中国人民具有的以爱国主义为核心的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。‎ ‎②之所以要弘扬和培育中华民族精神,是因为它是提高全民族综合素质的必然要求,是增强国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要，是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。‎ ‎（2）①坚定理想信念，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。‎ ‎②践行社会主义核心价值观，爱党爱国，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。‎ ‎③加强自身品德修养，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，成为有大爱大德大情怀的人。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以习总书记在全国教育大会上指出，把立德树人融入思想道德教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对弘扬和培育中华民族精神、培育担当民族复兴大任的时代新人等知识的把握，考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养，激发公民责任感。‎ ‎【详解】（1）本题设问指向根据材料一，简述什么是中华民族精神，为什么要弘扬和培育中华民族精神，是教材基础知识的理解与识记。中华民族精神是中国人民具有的以爱国主义为核心的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是增强国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要，是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。‎ ‎（2）本题设问指向结合材料二，运用文化生活的知识，谈谈当代青年如何成为担当民族复兴 大任的时代新人，属于措施类试题。解答时把握考查知识是成为担当民族复兴大任的时代新人，调动运用坚定理想信念、践行社会主义核心价值观、脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起等知识分析回答。‎ ‎25.阅江材料，回答下面问题。‎ 文化是引领一个民族前行的旗帜。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，脱没有中华民族伟大复兴。习近平总记在十九大报中指出：“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕有的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践”。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，是中华文化获得空前发展，重新走向辉煌的必然选择。青年兴则国家兴，青年强则国家强。培有担当民族复兴大任的时代新人需要学习和弘扬革命文化。革命文化内蘊着科学的理论、伟大的精神和丰富的经验，能为我们培养担当民族复兴大任的时代新人提供最好的营养剂。以革命文化培养时代新人，既能引领他们积极为国家、民族和人民的事业而不懈奋斗，又能在情感认同中激发他们敢于担当、乐于担当和善于担当的意识和勇气。‎ ‎（1）运用文化生活有关知识，分析为什么没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴?‎ ‎（2）结合材料，运用意识的能动作用，分析学习和弘扬革命文化对培养时代新人的意义。‎ ‎（3）作为新时代的中学生，要做革命文化的忠实传承者和弘扬者。假如你所在的学校举行“传承红色基因，弘扬革命文化”主题教育活动，请你为这一活动提出两条建议，并分别说明其哲学依据。‎ ‎【答案】（1）①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信事关国家兴盛、文化安全和民族精神的独立性。‎ ‎②一定的文化由一定的经济、政治决定，又反作用于一定的经济、政治。中华民族的伟大复兴必然伴随着经济、政治、文化等各方面的复兴，发展中国特色社会主义文化可以为经济发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。‎ ‎③文化是一种社会精神力量（或者写文化是引领一个民族前行的旗帜）。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，是中华文化和中华民族重新走向辉煌的必然选择。‎ ‎（2）①意识在改造世界中具有指导作用，正确的意识促进事物的发展。革命文化内蕴着科学的理论、伟大的精神和丰富的经验，能为我们培养担当民族复兴大任的时代新人提供最好的 营养剂，并引领他们为国家和人民的事业而不懈奋斗。‎ ‎②意识对人体的生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神催人奋进，弘扬革命文化有利于在情感认同中激发时代新人敢于担当、乐于担当和善于担当的意识和勇气。‎ ‎③人能够能动地认识世界，学习和弘扬革命文化可以深化对革命文化所蕴含的科学理论、伟大精神的认识，进一步坚定理想信念。‎ ‎（3）①坚持一切从实际出发，实事求是。建议学校根据实际情况，充分利用课余时间在校内开展主题讲座、演讲比赛、书画竞赛、诵读红色经典等系列文化活动。‎ ‎②树立正确的意识，重视精神的力量。建议学校推进主题教育进课堂，每周定期播放红色教育片，讲述红色故事，重温红色经典，让学生坚定理想信念，增进爱国情感。‎ ‎③坚持理论与实践相结合。建议学校充分利用当地红色资源，组织学生到校外参观红色教育基地，或者组织学生到街道、社区宣传红色文化。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，是中华文化获得空前发展，重新走向辉煌的必然选择为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对文化的作用、文化自信、意识的能动作用、一切从实际出发，实事求是等知识的把握，考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养。‎ ‎【详解】（1）本题设问指向运用文化生活有关知识，分析为什么没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度思考分析。解答时首先明确文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量；然后分析文化是一种社会精神力量，能够转化为物质力量；再次具体分析文化与经济政治、与综合国力的关系，并注意结合文化繁荣兴盛分析意义。‎ ‎（2）本题设问指向结合材料，运用意识的能动作用，分析学习和弘扬革命文化对培养时代新人的意义。解答时首先把握考查的知识范围，主要包括：意识具有目的性、自觉选择性和主动创造性，人能够能动地认识世界，能够能动的改造世界，意识对人体的生理活动具有调节和控制作用；然后调动运用上述知识，结合学习和弘扬革命文化分析培养时代新人的意义。‎ ‎（3）作为新时代的中学生，要做革命文化的忠实传承者和弘扬者。假如你所在的学校举行“传承红色基因，弘扬革命文化”主题教育活动，请你为这一活动提出两条建议，并分别说明其哲学依据。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。可以从开展主题讲座、演讲比赛、书画竞赛、诵读红色经典等系列文化活 动、推进主题教育进课堂、组织学生到校外参观红色教育基地，或者组织学生到街道、社区宣传红色文化等角度分析思考。‎