2020届一轮复习人教A版题型05观点评析类非选择题专项突破

2020届一轮复习人教A版题型05观点评析类非选择题专项突破

题型五 观点评析类 该类试题是近年来各地高考常见的一种开放型试题，它常以事件为背景，要求考生就背景材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法、认识，或者要求考生对事件中涉及的各种行为或观点进行评析或者分析其合理性。由于该类问题的设问指向范围很大，没有告诉我们明确的答题方向和范围，不少同学对这类题目往往有无从下手之感。‎ 常见形式：一般是在材料中给出一个错误观点或错误行为，要求用所学的知识对这一错误观点或错误行为进行批驳。‎ 解题关键：明确错误的“点”，侧重“破”。‎ 解题步骤：注意“破”“立”结合。第一步，指出其错误及实质；第二步，分析原因；第三步，提示危害。要针对“破”来“立”，即如何坚持正确的观点或行为，以消除错误观点或行为的影响。‎ ‎1.“法治中国”凸显了发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。高三(2)班的同学以“建设法治中国”为主题，收集资料，展开讨论。‎ 相关资料 部分讨论结果展示 材料一：党的十九大代表湖南永州市委书记李晖说，湖南省第一部城市公园法、永州第一部地方性法规《永州市公园广场管理条例》正式实施，由于在立法过程中做到了立法公开全面化、征求意见常态化、参与形式多样化、民意采纳刚性化，真正做到了为人民立法，法规一公布就得到了市民的衷心拥护。‎ 观点一：法律是治国之重器。发展社会主义民主政治，最重要的是坚持依法治国。‎ 材料二：“党的十八大以来，西藏各项事业全面进步，2016年，西藏国内生产总值达1150.07亿元，比2012年增长51.7%。”西藏自治区主席齐扎拉表示，这些成就是党中央坚持领导、强力推动取得的，完全归功于党中央治边稳藏重要战略思想的正确指引。‎ 观点二：党是国家最高政治领导力量。发展社会主义民主政治，最重要的是坚持党的领导。‎ ‎ 运用政治生活知识评析材料里部分讨论结果中的任意一个观点，并说明该观点在思想方法上的不足。‎ 观点二：①党是国家最高政治领导力量，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。发展社会主义民主政治，实践依法治国的总目标，必须坚持党的领导。②法律是治国之重器，依法治国是党治国的基本方略。发展社会主义民主政治，必须全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。党的领导必须依靠社会主义法治，依法执政的关键是依宪执政。③党的领导与依法治国是一致的，二者统一于中国特色社会主义伟大实践，根本目的在于维护人民当家作主。该观点没有辩证地看问题，只强调党领导的重要性，而忽视了党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一。‎ ‎2.阅读材料，完成要求。‎ 党的十九大报告指出：“文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国”。文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。价值观是文化最深层的内核，价值观自信是文化自信最本质的体现。核心价值观是一国之“维”、一国之“纲”，是一个国家共同的道德基础，是人民的精神家园。如果没有共同的核心价值观，一个民族、一个国家就会魂无定所行无依归。‎ 有学者指出，在对青年学生进行核心价值观教育的过程中，是选择生硬灌输，“我说你听，我打你通”的单向交流，还是选择润物无声、和风细雨的双向互动方式，显现着教育者和引导者的水平与层次，关乎教育和引导的效果。核心价值观教育只有跟上青年学生生活变化的新节奏，传递青年学生生活变化的新信息，与青年学生的需要和利益相契合，才会被其主动和建构性地接受。唯有说到点子上，打动内心，青年学生才会积极接受和认同，进而自觉维护和捍卫。‎ 根据材料有人得出结论：“对青年学生进行核心价值观教育是否收到成效取决于教育者的理念。”从实践与认识的关系角度对此观点加以评析。‎ ‎3.阅读材料，完成要求。‎ 传统文化是中国文化的基因。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》提出，要增强文化自觉与文化自信，深入阐发中华文化的精髓。其中很重要的一个方面就是传统文化的梳理工作，取精用弘、披沙拣金，把传统文化中最优秀的内核提炼出来，让它衔接当下惠及未来。必须换位思考，要立足于新时代中国特色社会主义的伟大实践，努力用读者能听得懂的语言去言说那些有价值的东西。做电视的心里想着观众，录音频的心里想着听众，写书的心里想着读者，最后会是皆大欢喜的事情。‎ 有人根据材料得出结论：“增强文化自信必须坚守民族传统文化。”运用唯物辩证法的知识评析该观点。‎ ‎【答案】①辩证的否定是联系的环节，保留旧事物中的积极的因素是事物存在和发展的基础。因此，增强文化自信必须坚守民族优秀的传统文化。‎ ‎②辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节。辩证的否定，是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。要求我们树立创新意识，对于传统文化我们要取精用弘、披沙拣金，把优秀传统文化创造性地阐释出来。‎ ‎③矛盾双方既对立又统一，要求用全面的观点看问题。增强文化自信，必须处理好民族传统文化的维承与发展、创新的关系。‎ ‎4.阅读材料，完成要求。‎ ‎《管子·版法》有云：“万民乡风，旦暮利之。”乡风是维系中华民族文化基因的重要纽带，是流淌在田野上的故土乡愁。乡村振兴战略的灵魂是乡风文明，文明乡风的形成离不开乡村文化的作用。‎ 乡村文化是乡民在农业生产与生活实践中逐步形成并发展起来的道德情感、社会心理、风俗习惯、是非标准、行为方式、理想追求等，表现为民俗民风、物质生活与行动章法等，它是乡村社会得以延续的核心。在人们的乡愁中，不仅有乡村的青山绿水，更有乡土社会中邻里互助的社会关系、祖先崇拜的仪式和庙会、乡村戏剧的热闹，这些规则、仪式和活动将乡村生活的居民团结在一起，形成了乡村社会。如果没有乡村文化，那么乡村也就成为一潭死水，无从振兴。‎ ‎2018年1月《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》强调，乡村振兴，乡风文明是保障。必须坚持物质文明和精神文明一起抓，提升农民精神风貌，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，不断提高乡村社会文明程度。‎ 有人认为“引入现代化文化元素、城市文化元素可以加速乡风文明的建设进程。”请运用文化生活的知识对上述观点加以评析。‎