【解析版】湖南省郴州市2017届高三第二次教学质量监测政治试题

【解析版】湖南省郴州市2017届高三第二次教学质量监测政治试题

www.ks5u.com 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共48分）‎ ‎1.假定M、N两国2016年的汇率为1:6.5，M国某商品国内售价为1000元。2017年M国该商品的社会劳动生产率提高25%，同期N国货币相对于M国升值25%。不考虑其他条件，2017年该商品在N国售价应为 A.5000元 B.4160元 C.5200元 D.8125元 ‎【答案】B ‎【考点定位】商品的价值量的计算、汇率 ‎【名师点睛】商品的价值量与劳动生产率的关系 ‎（1）劳动生产率即生产效率，有两种表示方法：一种是单位时间内生产的产品数量，另一种是生产单位产品所耗费的劳动时间。劳动生产率可以分为个别劳动生产率和社会劳动生产率。‎ ‎（2）要注意区分单位商品价值量和一定时间内创造的商品价值总量。一定时间内的商品价值总量＝单位商品价值量×一定时间内生产的商品数量。‎ ‎（3）正确理解商品价值量和劳动生产率的关系，要注意理解和把握几对关系。①个别劳动时间、个别劳动生产率与单位商品价值量无关，但个别劳动生产率的提高、个别劳动时间的缩短，有利于增加单位时间的商品价值总量。②社会必要劳动时间与社会劳动生产率成反比，与单位商品价值量成正比，社会必要劳动时间及社会劳动生产率与商品的价值总量无关。‎ ‎2. 读右图（D为需求曲线，S为供给曲线，S’为变化后的供给曲线），假设其他条件不变，下列情况与图中反映的信息相符的是 A.启动粮食目标价格保险，导致粮食种植量和价格的变动价 B.沙特石油高产，导致油价和高成本生产商石油供应量的变动 C.“唯品国际”化妆品关税上调，导致进口洗发水价格和供应量的变动 D.屠呦呦荣获诺贝尔奖，导致短期青蒿素补充剂价格Q(J(数量）和销量的变动 ‎【答案】C ‎【考点定位】价格变动的影响、影响价格的因素 ‎【解题技巧】曲线试题关键在确定数量关系，借助辅助线分析判断。第一，明确题目中的数量关系，即正相关还是反相关，有的曲线在临界点前成正向变化，在临界点后成反向变化，抑或相反。第二，确定不同数量关系对应的图象，注意曲线的变化规律。要读懂曲线，仔细观察随着横轴（自变量）的变化，纵轴（因变量）的变化。但需求曲线与供给曲线除外，这些曲线的纵坐标是自变量，横坐标是因变量。一般正相关图象曲线走向向上，反相关图象曲线走向向下。第三，数形对照，看其是否一致。把题干中的数量关系与曲线对照，直接排除不一致的误项，再对剩余选项进行分析，确定正确选项。第四，如果曲线发生平移，可添加辅助线，分析引起平移的因素，借助辅助线比较判断。 经济曲线尽管形式新颖、灵活，但其考查的基本观点却有着深刻的理论渊源。基本理论知识是解读经济学曲线的基本支撑元素，基础知识愈深厚，对信息的感受愈敏锐，对信息的理解和分析愈深刻，判断事物则愈准确，所以，要特别重视对理论知识和观点的理解和把握。同时，经济学曲线试题的另一个特点是对教材中的基础知识进行“变通”、“整合”、“创新”，因此，在学习过程中要加强对基础知识的拓展、延伸，在“旧知”的基础上形成“新知”。‎ ‎3. 下表是某家庭2016年上半年收入和支出情况。依据表中信息，结合经济生活知识，以下判断正确的是 收入来源 工资收入 小卖部收入 股票收益 房屋出租 存款利息 数额 ‎45000元 ‎35000元 ‎5000元 ‎10000元 ‎2000元 支出项目 衣 食 行 子女读书 购买国债 旅游、看演出 数额 ‎5800元 ‎15000元 ‎5200元 ‎6000元 ‎10000元 ‎4000元 ‎①家庭发展资料和享受资料消费是1万元 ②该家庭的恩格尔系数是0.6‎ ‎③该家庭的按劳分配收入是4.5万元 ④该家庭的财产性收入是1,7万元 A.①② B.①③ C.①④ D.②④‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】我国的分配制度 ‎【名师点睛】关于“收入分配公平”存在下列认识误区 ‎(1)收入分配公平就是坚持平均主义。平均主义不问劳动和付出的多少，一味强调报酬的均等，这实际上背离了公平原则。‎ ‎(2)收入分配的公平就是要消除收入差距。分配公平是要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，将收入差距控制在合理的范围之内，并不是要消除收入差距。借收入分配公平而消除收入差距，必然陷入平均主义。‎ ‎4, “农民多而不富、农业大而不强、农村广而不美”问题，一直困扰着我国农村的发展，而股份合作农场是农民在农业经营体制方面实现上述蓝图的全新探索。农户以土地承包权入股，建立新型农村生产关系，使农村资源实现资本化、集约化发展，加快了农民增收致富的步伐。这说明，股份合作农场模式能够 ‎①推动以工促农，提高土地资源利用率 ②壮大集体经济，实现农业规模化经营 ‎③促进土地流转，重置农村土地产权关系 ④实现土地增值，促进收入分配多元化 A.②④ B.①② C.①③ D.③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】“建立新型农村生产关系，使农村资源实现资本化、集约化发展，加快了农民增收致富的步伐”体现了该模式壮大集体经济，实现农业规模化经营，②正确；“建立新型农村生产关系，加快了农民增收致富的步伐”体现了实现土地增值，促进收入分配多元化，④正确，选A；①强调了以工促农，与材料无关；③“重置农村土地所有权”错误，因为农村土地依然归集体所有。‎ ‎【考点定位】资源的优化配置、我国的分配制度 ‎【考情分析】我国的分配制度 ‎1.高考对本课考查的重点是健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度以及实现个人收入分配的公平，主观题通常采用图表和文字材料为载体的形式考查。‎ ‎2.考试方向通常紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义，改革收入分配制度，促进共同富裕；形成合理有序的收入分配格局；完善以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制；规范收入分配秩序，完善收入分配调控体制机制和政策体系等重要精神，加深对促进社会公平正义的必要性、重要性和措施的理解和运用。‎ ‎5. 孔子曰：“丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。”在当前条件下，以下举措与孔子主张一致的是 ‎①推进垄断性行业改革，放开自然垄断行业竞争性业务 ‎②增加货币供应量，提高城乡居民基本医疗保险的水等 ‎③坚持实施积极就业政策，政府全面妥善地安置就业与再就业 ‎④改革分配方案，适当提高居民收入在国民收入分配中的比重 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】促进社会公平 ‎【知识归纳】1．收入分配方式对效率、公平的影响 ‎(1)收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，收入分配公平与平均主义有着根本的区别。‎ ‎(2)公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。‎ ‎(3)措施：①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。②保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。③‎ 再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。为此，要加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。通过强化税收调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化，实现公平分配。‎ ‎6. 自2015年9月8日起，我国上市公司实行股息红利所得差别化个人所得税政策：对持股1年以上投资者的股息红利所得暂免征收个人所得税；对持股1个月以内和1个月至1年的，原政策不变，实际税负仍为20%和10%。此次政策调整对社会经济发展产生影响的合理传导顺序的是 ‎①增加居民财产性收人 ②发挥税收政策的导向作用 ‎③鼓励投资者长期投资 ④促进我国资本市场健康发展 A.①→③→②→④ B.③→②→①→④ C.②→④→③→① D.②→①→③→④‎ ‎【答案】D ‎【考点定位】税收的作用、居民的投资理财 ‎【知识总结】股票 ‎(1)含义：股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。股票代表其持有者(即股东)对股份公司的所有权。‎ ‎(2)特点：股东在向股份有限公司参股投资取得股票后，不能要求公司返还其出资。如要改变股东身份，要么等公司的破产清盘，要么将股票转售给第三人。‎ ‎(3)收益：股票投资的收入包括两部分，一部分是股息或红利收入，另一部分收入来源于股票价格上升带来的差价。‎ ‎(4)作用：股票市场的建立和发展对搞活资金融通，提高资金使用效率，筹措建设资金，促进企业改革和发展，具有重大意义。‎ ‎7. 2015年，在面临较大的经济下行压力的情况下，中央财政用于民生领域的支出不减反增，这成为我国经济发展的一个新常态。这种常态是基于 ‎①紧缩的货币政策能够促进国民经济的平稳运行 ‎②财政支出有利于实现国民收人初次分配的公平 ‎③财政具有促进社会公平的功能 ‎④财政对扩大消费和改善民生具有促进作用 A.①② B.①③ C.③④ D.②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】“中央财政用于民生领域的支出不减反增，这成为我国经济发展的一个新常态”是因为我国是社会主义国家，财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障，有利于促进社会的公平，并且财政对扩大消费和改善民生具有促进作用，选C；①不选， 因为财政手段属于是财政政策；②不选， 因为财政属于是再分配的范畴。‎ ‎【考点定位】财政的作用 ‎【高考警示】财政收入是高考的一个重要考点，主要以选择题的形式出现。考生在备考时既要明确增加财政收入的重要性，也要明确财政收入并不是越多越好。财政的作用是高考的核心考点，以选择题的形式出现时，通常是以一些社会热点事件为背景，要求考生分析具体体现了财政的哪方面作用；以主观题的形式出现时，通常要求考生分析发挥财政作用的重要性。‎ ‎8.2016年2月一6月，我国地方政府债券发行量超过3.6万亿元，而2015年全年地方政府债券发行是为3.8万亿元。按2016年中央和地方预算草案的报告要求，2016年地方政府一般债务余额限额为10.7亿元，而截至2016年平均月底，地方政府债券托管余额为8.3万亿元，已接近限额量的八成。下列有利于防范和化解地方政府债务风险的举措是 ‎①加强中央政府监管，严禁地方政府发债 ②推行财税体制改革，加强财政预算管理 ‎③开展地方债务审计，健全风险预警机制 ④强化GDP指标考核，发挥制度导向作用 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④‎ ‎【答案】A ‎【考点定位】宏观调控 ‎【考情分析】本考点历年来都是高考的重点，主要集中在对宏观调控这一知识点的考查上。既出选择题，也出主观题。复习备考应重点掌握教材中有关宏观调控的知识，并能运用这些知识分析现实生活中的热点问题。高考中对国家宏观调控知识的考查会集中在地位、必要性和手段上，其中有三点需要注意：‎ ‎（1）宏观调控也要遵循价值规律，它是建立在市场的基础性作用之上的。‎ ‎（2）宏观调控不是社会主义市场经济特有的，社会主义国家的宏观调控更有效、更强有力。‎ ‎（3）宏观调控应以经济手段、法律手段为主，行政手段为辅。‎ ‎9. 国务院印发的《关于同意开展服务贸易创新发展试点的批复》(以下简称《批复》)，同意在天津、上海、海南、深圳、杭州、武汉、广州、成都、苏州、威海和哈尔滨新区、江北新区、两江新区、贵安新区、西咸新区等省市(区域)开展服务贸易创新发展试点。我国开展服务贸易创新发展试点有利于 ‎①促进对外贸易发展方式的转变，增强贸易增长的持续性 ‎②消除贸易壁垒的不利影响，增强贸易增长的协调性 ‎③提升我国现代服务业发展水平，开辟新的财富创造方式 ‎④不断扩大服务贸易的规模水平，推动对外开放进人新阶段 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】提高开放型经济水平 ‎【名师点睛】本考点在高考中的地位较重要，既出选择题，也出主观题，复习备考应重点把握我国对外开放的战略，以及如何提高对外开放水平。高考中对对外开放的考查会集中在积极参与国际经济竞争与合作的知识点上，其中有两点需要注意：‎ ‎(1)我国实行对外开放，坚持独立自主、自力更生的原则，不屈服于外来压力，但自力更生不是闭关锁国。‎ ‎(2)我国实行对外开放，实施“引进来”与“走出去”相结合的战略。“走出去”更是考查的重点。‎ ‎10. 至2016年12月10日红色通缉令公布一年多来，已有33人归案。按照“天网”行动统一部署，国际刑警组织中国国家中心局集中公布了针对100名涉嫌犯罪的外逃国家工作人员、重要腐败案件涉案人等人员的红色通缉令，加大全球追缉力度。这体现了 ‎①贯彻公民在法律面前一律平等的原则 ②维护法治权威，坚持捍卫人民的利益 ‎③政府组织社会主义经济建设的职能 ④公民履行维护国家安全和利益的义务 A.①② B.②③ C.③④ D.①④‎ ‎【答案】A ‎【解析】我国是人民民主专政的社会主义国家，国家具有专政职能。“国际刑警组织中国国家中心局集中公布了针对100名涉嫌犯罪的外逃国家工作人员、重要腐败案件涉案人等人员的红色通缉令”体现了我国贯彻公民在法律面前一律平等的原则，维护法治权威，坚持捍卫人民的利益，选A；③强调了经济建设的职能，不选；④与材料无关。‎ ‎【考点定位】我国的国家性质 ‎【名师点睛】对我国国家性质部分，应该注意避免以下几个方面的误区：‎ ‎(1)割裂人民民主与专政的关系，认为民主比专政更重要或只要民主不要专政。‎ ‎(2)混淆人民民主的两大特点，对广泛性与真实性的表现、内涵不能准确掌握。‎ ‎(3)不能理解民主的阶级性，如认为社会主义民主就是全民民主、超阶级的民主等。‎ ‎11. 2016年1月31日，中国政府网联合人民网等10家网络媒体，开展“我向总理说句话”网民建言征集活动。3月15日20时，此活动圆满结束。共收到网民建言183427条，其中1503条优质建言分10批报送国务院领导和政府工作报告起草组。网民们的做法是 A.公民行使权利实现当家作主 B.公民履行义务参与政治生活 C.通过社情民意反映制度参与民主监督 D.人民群众通过献计献策参与民主决策 ‎【答案】D ‎【考点定位】民主决策 ‎【名师点睛】公民直接参与民主决策的意义 ‎①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。‎ ‎②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。‎ ‎③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。‎ ‎④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。‎ 特别提示：公民参与民主决策，其意义可以从对决策者和对公民两个角度来分析。谈意义型题目，一定要阐明对谁有意义，有何意义，由近及远，由内到外，由个别到一般运用发散思维来分析。‎ ‎12. 2016年1月，国务院印发《关于整合城乡居民基本医疗保险制度的意见），明确提出整合城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗两项制度，建立统一的城乡居民基本医疗保险制度。建立这一制度是 ‎①政府履行经济职能，提高生产力水平和人民生活水平的表现 ‎②政府进行社会建设，加快健全基本公共服务体系的必要举措 ‎③扩大公民政治权利，确保公民的生命健康权得以实现的途径 ‎④完善社会保障制度，实现居民公平享有基本医疗权益的要求 A.①② B.②④ C.③④ D.①③‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】政府职能 ‎【重点突破】政府职权、政府职责和政府职能有何区别： 政府职权是指法律赋予政府机关的权力。我国政府的职权是人民依照法律，通过各级人民代表大会赋予的。政府职权通常称为行政权。 政府职责是指政府因拥有法律赋予职权所产生的责任。这体现了权责统一，有权必有责。 政府职能是指政府在国家和社会生活中所承担的职责和功能。具体地说，就是政府作为国家行政机关，依法在国家的政治、经济以及其他社会事务的管理和服务中所应履行的职责及其应发挥的作用。 总之，政府职权、政府职责和政府职能是既有联系又有区别的概念。教材用“政府职能”概念来落实课程标准的“政府履行职责的表现及其作用”的要求。 ‎ ‎13. 2016年10月27日，中国共产党的十八届六中全会在北京举行，审议通过了〈〈关于新形势下党内政治生活的若干准则）和《中国共产党党内监督条例》。会议要求领导干部严守党的政治纪律和政治规矩，坚持不忘初心、继续前进，坚持率先垂范、以上率下，为全党全社会作出示范。这一要求，体现了党 ‎①坚持以人为本、执政为民的执政理念 ②努力履行保障人民民主的职能 ‎③改进作风建设，坚持为人民服务的宗旨 ④加强党内监督，健全行政监督体系 A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持为人民服务。材料中“会议要求领导干部严守党的政治纪律和政治规矩，坚持不忘初心、继续前进，坚持率先垂范、以上率下，为全党全社会作出示范”的要求体现了我党坚持以人为本、执政为民的执政理念，改进作风建设，坚持为人民服务的宗旨，选C；②不选， 保障人民民主的职能是政府的职能；④不选， 材料和行政监督体系无关。‎ ‎【考点定位】中国共产党的性质、中国共产党的宗旨 ‎【名师点睛】中国共产党的性质、宗旨和指导思想 ‎(1)中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。‎ ‎(2)中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。‎ ‎(3)中国共产党指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。‎ ‎14. 2016年8月26日，全国民委系统对口支援西藏新疆工作会议指出，深人学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是党中央关于民族工作和西藏、新疆工作的决策部署，努力推动“十三五”时期全国民委系统对口支援西藏新疆工作再上新台阶。这是基于 ‎①民族地区享有管理本地区内部事务的权力 ‎②宗教信仰自由是民族地区民众的重要权利 ‎③中华民族伟大复兴离不开民族地区的繁荣 ‎④各民族共同繁荣是处理民族关系的重要原则 A.①③ B.①② C.②④ D.③④‎ ‎【答案】D ‎【考点定位】处理民族关系的原则 ‎【重点突破】处理民族关系基本原则的若干注意点 原则 注意点 民族平等 ‎①坚持民族平等的原则，并不意味着各民族之间的发展程度是一样的。②民族平等不仅指政治方面的平等，还包括经济、文化等方面的平等。③民族平等不仅指依法平等地享有权利，还包括依法平等地履行义务 民族团结 民族团结不仅指汉族和少数民族之间的团结，还包括各少数民族之间的团结 各民族共 同繁荣 ‎①各民族共同繁荣并不意味着各民族同步繁荣。②各民族共同繁荣不仅指各民族经济共同繁荣，还包括政治、文化共同繁荣 ‎15. 2016年10月，传递“交朋友、不打仗”信息的菲律宾总统杜特尔特访华，中菲元首共同见证了13项合作文件的签署，中菲关系掀开了全面恢复友好合作的一页。美国对杜特尔特访华非常紧张，不时发出“泼冷水”的声音。杜特尔特表示要让菲律宾疏远与美国的关系，菲律宾是美国的条约盟国。由此可见 ‎①和平与发展是当今世界的主题 ‎②我国主导国际政治经济新秩序 ‎③国际关系基本形式由冲突转向合作 ‎④我国外交政策得到了菲方认同 A.①② B.①④ C.③④ D.②③‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】时代的主题、我国的外交政策 ‎【名师点睛】考生在复习中除了要识记坚持这一外交政策的原因外，还要注意掌握我国外交政策的基本点。另外，考生还要结合我国外交政策的知识分析说明我国走和平发展道路以及我国主张构建和谐世界的原因；结合中美、中欧、中俄、中日、中非、中国与东盟的外交关系的具体事例以及中国在一些国际问题上的立场，分析我国外交政策的基本点。‎ ‎16. 2016年春节期间，《美人鱼》电影票房刷新内地影史纪录，影片从安徒生童话故事《美人鱼》中汲取灵感，大胆创造，合理想象，体现时代气息，寓教于乐，雅俗共赏，这表明 ‎①文化自信是文化创新的源泉和动力 ‎②博采众长才能更好的发展民族文化 ‎③文化与经济相互影响相互交融 ‎④发展大众喜闻乐见的文化就会产生经济效益 A.②③ B.①② C.①④ D.③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】材料中强调了《美人鱼》电影票房刷新内地影史纪录是因为“从安徒生童话故事《美人鱼》中汲取灵感，大胆创造”体现了博采众长才能更好的发展民族文化，“《美人鱼》电影票房刷新内地影史纪录”体现了文化与经济的相互交融，选A；①不选， 社会实践是文化创新的源泉和动力；④过于绝对化。‎ ‎【考点定位】文化与经济的关系、文化创新 ‎【高考警示】文化与经济、政治和文化与综合国力是高频考点，要特别掌握：‎ ‎(1)经济发展是文化发展的基础。但文化的发展并不与经济的发展同步。文化有其自身的传承性和相对性。文化可超前于或落后于经济的发展。‎ ‎(2)文化虽然在综合国力中占有重要的地位，但文化不是综合国力的基础。当今世界综合国力的竞争，主要以经济实力和科技实力为基础。‎ ‎17. 2016年9月4日，G20峰会开幕式晚会《最忆是杭州》，中国的艺术家们为中外嘉宾献上了一道道精美的文化大餐。从借助高新科技演绎的水上芭蕾《天鹅湖》，到新编民歌《难忘茉莉花》，再到经典《欢乐颂》，多种形式的文艺作品，进行着一轮轮的跨文化对话，超越语言与国界，展现出中国文化魅力，让世界倾心。晚会受到广泛好评，是因为 ‎①运用电视网络等传播途径超越了时空限制 ‎②以现代流行艺术元素取代传统艺术元素 ‎③在继承传统基础上对文化进行了创新 ‎④用现代科技手段很好地演绎了传统舞蹈艺术 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎【答案】D ‎【考点定位】文化的继承与文化发展、文化创新 ‎【考情分析】文化继承与发展的关系作为高考考查的重点内容，一般以选择题的形式出现。以传统文化和现代文化的对比为情境。因此，考生在备考时，要从宏观上把握传统文化的继承与发展，同时，注意将本考点与其他考点相结合构建知识网络。高考对文化继承与发展知识的考查会集中在继承与发展的关系上，其中需要特别关注两点：‎ ‎(1)继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，二者不能错位。‎ ‎(2)继承与发展是同一过程的两个方面，二者不存在先后顺序、孰轻孰重的问题 ‎18. 2015年11月7日，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面，就进一步推进两岸关系和平发展交换意见。这是1949年以来两岸领导人的首次会面。两岸领导人能够跨越66年实现这次世纪握手的文化原因在于 ‎①传统文化是维系民族生存发展的精神纽带 ‎②团结统一是中华民族精神的核心，贯穿各个方面 ‎③两岸人民对中华文化具有强烈的认同感 ‎④中华各民族文化都是中华文化的瑰宝 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】中华民族精神、传统文化的特征 ‎【考情分析】高考对中华民族精神的考查侧重对其基本内涵、核心的准确理解。应注意以下几个易错点：‎ ‎(1)民族精神由民族文化所孕育，又成为民族文化的核心，是民族文化的最本质、最深刻的体现，是民族文化的灵魂，二者不能等同。‎ ‎(2)爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。‎ ‎(3)中华民族精神是中华文化精华的集中表现，是民族文化的精髓，中华民族精神没有精华与糟粕之分。‎ ‎19. 时下网络文学、网络音乐、网络剧、微电影、网络演出、网络动漫等新兴文艺类型层出不穷，已成为中国文艺发展的新增量，引起社会各界广泛关注。同时，专家提出，百花竞放、蓬勃发展的网络文艺，在培育和弘扬社会主义核心价值观方面责无旁贷。对此我们的正确理解是 ‎①我们应该大力发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化 ‎②我们必须增强辨别不同性质文化能力，自觉抵制网络文化 ‎③建设文化强国必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路 ‎④促进传统文艺与网络文艺创新性融合是文化建设的方向 A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】建设文化强国、发展大众文化 ‎【重点突破】‎ 发展中国特色社会主义文化的具体要求 ‎(1)发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。‎ ‎(2)发展中国特色社会主义文化。要大力加强社会主义核心价值体系建设。‎ ‎(3)发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，博采众长，发扬民族文化的优秀传统，推陈出新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。‎ ‎(4)发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性、创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。‎ ‎20. 哲学的基本问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。下列各选项中，体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是：‎ ‎①“道生一，一生二，二生三，三生万物”与“举一纲而万目张”‎ ‎②“豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双”与“天不变，道亦不变”‎ ‎③“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“理在事先，理生万物”‎ ‎④“世界是一团永恒燃烧的活火”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”‎ A.①② B.②③ C.①④ D.③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题，包括两个方面，即物质和意识谁是世界的本原问题，二者是否具有同一性的问题。“道生一，一生二，二生三，三生万物”体现的是客观唯心观点，“举一纲而万目张”坚持了辩证法的观点，①不选；“豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双”与“天不变，道亦不变”体现的是辩证法和形而上学的观点的对立；③④正确，体现了唯物主义和唯心主义的对立，选D。‎ ‎【考点定位】哲学的基本问题 ‎【名师点睛】哲学基本问题两方面内容与哲学派别划分的依据是高考对本单元知识考查的重点内容。如：‎ ‎(1)唯物主义思想以科学的发展为基础，唯心主义则与宗教联系在一起。在高考中往往通过宗教与科学就某一问题的认识分歧考查哲学思想的对立。‎ ‎(2)唯物主义与唯心主义是哲学的两大阵营。它们之间的思想分歧只是围绕“物质是否是世界的本原”而展开，既不能夸大，也不能缩小。‎ ‎21. 2016年3月15日，人机围棋对决举行收官战。最终李世石败北，总比分1:4不敌谷歌围棋程序AlphaGo。李世石对AlphaGo展现出的战力表示惊讶，并认为和机器对决最重要的是心理上要保持高度关注。这一事件表明 ‎①人工智能可以能动的认识世界，改造世界 ‎②人工智能敢于突破客观规律，巧妙设计，精确运算 ‎③人的意识对人的生理活动有调节控制作用 ‎④人工智能的发展将进一步推动人类认识水平的提高 A.①③ B.③④ C.①④ D.②③‎ ‎【答案】B ‎【考点定位】意识的特征 ‎【特别提示】学习意识的能动性时要克服以下几个错误观点：①把“人能够能动地认识世界”等同于“人的认识在任何时候都是正确的”；②把“人能够能动地认识世界”等同于“处于特定历史时期的人们可以将一切客观事物认识穷尽”；③把“人能够能动地改造世界”等同于“人的意识能够直接使客观世界发生改变。”‎ ‎22. —位大师正在作画，作品就要完成之际，一位旁观者不小心碰到了墨汁瓶，墨汁在宣纸上洇开来。这位旁观者正要为自己的过错道歉时，却被大师沉静自如的气度惊住了：大师顺着游走的墨渍轻勾慢抹，寥寥数笔，一幅雍容华贵的黑牡丹跃然纸上。这反映的哲学道理是 ‎①人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系 ‎②事物的运动是有规律的，规律是客观的 ‎③要树立创新精神，学会辩证否定 ‎④正是由于事物的变化发展，才构成了事物的联系和矛盾 A.①② B.②③ C.①③ D.②④‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】联系客观性、辩证否定观 ‎【名师点睛】辩证的否定观、革命的创新精神在高考中多与系统优化方法、发展观点、意识的能动性结合在一起考查。应注意以下两点：‎ ‎(1)掌握辩证的否定观应反对形而上学的否定观，反对完全肯定或完全否定的极端化行为。‎ ‎(2)树立正确的权威观，既不可无视权威，也不能迷信权威，解放思想，实事求是，在实践中创新、在实践中发展。‎ ‎23. 2016年11月9日，随着特朗普在美国大选中获胜，美国新一届总统尘埃落定，无论谁上台，我们都应该看到，中美之间的共同利益大于分歧，双方协调合作远多于摩擦冲突。未来，中美既有合作，也有摩擦，将是个常态，但总体看来还会是合作多于斗争。该观点的合理性在于看到了 ‎①分析中美关系要着重把握矛盾的主要方面 ‎②中美之间的对立统一是普遍存在的 ‎③具体问题具体分析是解决中美矛盾的关键 ‎④分析中美关系要着重抓住事物的主要矛盾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】矛盾就是对立统一，但是我们要分清矛盾的主次方面。“中美之间的共同利益大于分歧，双方协调合作远多于摩擦冲突”“中美既有合作，也有摩擦，将是个常态，但总体看来还会是合作多于斗争” 体现了分析中美关系要着重把握矛盾的主要方面，中美之间的对立统一是普遍存在的，选A；③④与材料无关。‎ ‎【考点定位】两点论和重点论的统一 ‎【名师点睛】 “两点论”和“重点论”是对矛盾分析方法的通俗表述，同时矛盾分析方法又是矛盾共性与个性、矛盾普遍性与特殊性相结合的分析方法，它的精髓是具体问题具体分析，即一要具体分析矛盾的特点，二要用不同的方法解决不同的矛盾。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。‎ ‎24. 新兴大国和守成大国必有一战的“修昔底德陷阱”似乎成为历史演进中的一条悲情“铁律”。中美之间如何避免落人“修昔底德陷阱”？习近平主席提出：中美应控制利益分歧，增扩合作空间，朝着“不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢”的方向努力，开辟一条新型大国关系。我国 ‎①高瞻远瞩，善于用综合的思维方式认识事物 ②审时度势，树立了正确的社会意识 ‎③以人为本，以维护世界各国的利益为出发点 ④顺势而为，把握了社会历史发展规律 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④‎ ‎【答案】D ‎【考点定位】社会存在和社会意识的关系、价值判断和价值选择 ‎【高考警示】社会存在与社会意识的辩证关系属于高考常考点，复习备考时应注意以下几点：(1)社会意识对社会存在的反作用具有双重性。正确的社会意识促进社会存在的发展，错误的社会意识阻碍社会存在的发展。(2)社会意识的相对独立性不同于社会意识的反作用，它是指社会意识有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。学科网 二、非选择题（共52分）‎ ‎25. (26分)材料一：近年来，随着互联网的迅猛发展，网上购物方便、价格相对便宜，吸引了很多喜欢网络购物的“剁手党”，但由于网购中存在的诸多问题，如卖家虚假宣传、交货延迟、退换困难、竞拍违约等，导致网购投诉率也大幅上升。我国电子商务的快速发展呼吁相关法制的出台，建立社会主义法治市场经济。党的十八届四中全会关于加快建立法治市场经济的要求指出：要依法加强和改善宏观调控、市场监管，反对垄断，促进合理竞争，维护公平竞争的市场秩序；推行政府权力清单，重大决策终身责任追究制度，约束政府官员的行为，促使其在法治轨道上开展工作；要使“市场在资源配置中起决定作用”落到实处，向民间开放更多投资领域，依法保护其合法权益和财产不受侵犯；健全以公平为核心原则的产权保护制度，加强对各种所有制经济组织和自然人财产的保护。‎ 材料二：针对目前电子商务领域存在的种种问题，许多全国人大代表提出议案和建议，建议加快电子商务立法。2013年10月，十二届全国人大常委会将电子商务立法工作列入规划。2013年12月27曰，全国人大财政经济委员会召开电子商务法起草组成立暨第一次全体会议。本次会议确定了中国电子商务立法的初步“时间表”：从起草组成立至2014年12月，全国人大代表深入群众进行专题调研和课题研究完成研究报告，形成立法大纲。2015年1月至2016年6月，开展并完成法律草案起草。2016年8月，《电子商务法》已上交人大审批，预计明年或可出台。‎ ‎(1)运用经济生活的相关知识，说明电子商务存在不足的原因，并分析加快建立法治市场经济对资源配置的意义。（14分）‎ ‎(2)结合材料二，分析我国的人民代表大会制度在电子商务立法中是如何发挥作用的。(12分）‎ ‎【答案】25.(1)原因：①市场配置资源存在着自发性的弊端，网络电商为追求经济利益违反市场道德和规则。②由于社会征信体系的不健全，法律和道德的规范、引导不足导致电子商务市场秩序不规范。③针对电子商务方面的国家宏观调控和市场监管不健全等。（答对一点给2分，答对两点以上可得满分4分，其他角度合理也可酌情给分。）‎ ‎(2)①我国的人民代表大会制度坚持民主集中制活动原则。在全国人民代表大会活动中，电子商务法的出台，由全国人大代表充分讨论，民主决定。（3分）②全国人民代表大会及其常委会按法定程序行使国家立法权。通过专题调研和课题研究，开展并完成法律草案的起草工作，做到依法立法、科学立法、民主立法。（3分）③全国人大代表与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众对电子商务立法的意和求。(3分)④全国人大代表依法在国家权力机关参加行使国家权力，通过行使提案权、审议权、表决权，推进电子商务立法。（3分）‎ ‎【解析】（1）本题考查经济生活的相关知识，注意有两问，要求考生分析电子商务存在不足的原因，并分析加快建立法治市场经济对资源配置的意义。旨在考查学生调动和运用知识的能力。材料中强调了网购中存在“卖家虚假宣传、交货延迟、退换困难、竞拍违约等，导致网购投诉率也大幅上升”等问题，究其原因是市场经济自发性的结果，也是国家宏观调控的结果，体现了社会征信体系的不健全，法律和道德的规范、引导不足；第二问，要求回答加快建立法治市场经济对资源配置的意义，注意知识指向为资源配置，加强建设法制经济，有利于建立公平、公正的市场秩序和统一开放、竞争有序的现代市场体系；有利于正确处理好宏观调控与市场的关系，更好的发挥市场在资源配置中的决定性作用；有利于完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度，营造—等的市场氛围。；有利于保障市场主体的合法权益，合法保障市场经济条件下各种生产要素的存在的合理性、合法性。本题难度较大。‎ ‎【考点定位】市场配置资源、宏观调控、规范市场秩序、人民代表大会制度、全国人大的职权、人大代表 ‎【方法锦囊】 有关“原因类”设问的一般解法 解此类题一般是要理论结合现实来回答。具体地说，我们不仅要解释某种现象或某种结果产生的原因，有的还要从影响意义来说明，对负面的消极的要说危害，对正面的积极的要说意义。最后还要说明不这样做的后果，需要说明的是，阐述的原因要根据材料又不能拘泥于材料。对于原因类设问的解答具体有三种方案：‎ 第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。‎ 第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答得越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。‎ 第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题具体分析。一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。‎ ‎26. (10分）阅读材料，完成下列要求。‎ ‎ 文艺创作彰显中国精神，是所有文艺工作者的神圣职责。‎ ‎ 近年来，文艺市场“乱花渐欲迷人眼”，庸俗、低俗、媚俗作品“你方唱罢我登场”，抄袭模仿、千篇一律，机械化生产、快餐式消费……种种文艺怪像，正是文艺创作精神缺乏、灵魂缺失的表现。有灵魂，作品方能不朽，失魂丢魄只会使文艺变质变味。唯有让中国精神成为社会主义文艺的灵魂，文艺才能“像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风”。‎ ‎ 彰显中国精神，要聚焦中国梦的时代主题。从当代社会中感人的事迹、典型的人物中寻求丰富的素材，在文以栽道的意义保护和弘扬社会的主流价值，彰显出信仰之美和崇高之美。要普及和传达正确的历史观、民族观、国家观、文化观，能够增强民族的骨气和底气。在立足中国文化意境、文化精神的同时，认真学习借鉴世界各国优秀文艺，形成世界性的。‎ 结合材料和所学文化生活知识，探究文艺创作应怎样彰显中国精神。（10分）‎ ‎【答案】26.①要立足于社会实践，从当代社会中寻求丰富的素材。②要面向世界、博采众长，学习借鉴世界各国优秀文艺。③要继承优秀传统文化，增强文化自觉和文化自信。④要体现时代精神，弘扬主旋律，坚持中国先进文化的前进方向，聚焦中国梦的时代主题。⑤要以社会主义核心价值观引领文化建设，彰显出信仰之美和崇高之美。（每点2分，共10分。考生如从“弘扬中华民族精神，增强爱国主义情感”等角度作答，言之有理可酌情给分）‎ ‎【考点定位】文化继承与文化发展、文化创新的途径、文化自觉与文化自信、社会主义核心价值观 ‎【名师点晴】措施类主观题解题思路与技巧 措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者答案就有几个角度，如：党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。‎ ‎（1）抓住主体 “ 怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、国家机关（权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关）、人大、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份。如经济类题目：我们可以这样去想想：找找如何做的主体：国家、生产者经营者、消费者或社会舆论；找找具体措施：宏观上从两个方面想想：发挥市场的作用和加强国家的宏观调控；微观方面想想：面向市场、科技创新、管理创新、体制创新、调整结构、宏观调控、舆论监督、道德约束、法律法规等。‎ ‎（2）解答这类题目时采用定点法 ‎ 27. (16分）2016年9月29日，我国政府发布《国家人权行动计划（2016-2020年）》将使中国人民的各项人权在更高水平上得到保障。阅读材料，回答问题。‎ ‎ 《国家人权行动计划（2016-2020年）》提出，推进中国人权事业发展要坚持依法推进、协调推进、务实推进、平等推进和合力推进。“依法推进”意味着不搞“运动式”“突击式”，而是注重长期可持续的效果；“协调推进”要求将各项人权作为相互依存、不可分割的有机整体，使各种权利之间相互协调；“务实推进”，就是要“把人权的普遍原则和中国实际相结合”；“平等推进”是要“保障每个人都能平等享有各项人权”；“合力推进”是“政府、企事业单位、社会组织共同促进人权事业的发展”。‎ ‎ 行动计划的目标是：全面保障经济、社会和文化权利；依法保障公民权利和政治权利；充分保障各类特定群体权利；深入开展人权教育；积极参与国际人权工作。‎ ‎（1）结合材料，运用“思想方法与创新意识”的知识，分析推进人权事业发展的要求所蕴含的道理。（12分）‎ ‎（2）就实现“国家行动计划的目标”，从“唯物论或历史唯物主义”的角度为推进我国人权的发展提出方法论建议。 (4分）‎ ‎【答案】27.(1)①量变是质变的必要准备。人权事业发展注重长期可持续，不搞“运动式”“突击式”，体现了注重量的积累。（3分）②整体与部分是辩证统一的，部分要服从和服务于整体，树立全局观念，寻求最优目标。推进人权事业发展要坚持协调推进、合力推进。（3分）③系统与要素是辩证统一的。要着眼于事物的整体性，遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构优化趋向，各种权利之间相互协调。（3分）④矛盾的普遍性与特殊性相互联结。把人权的普遍原则和中国实际相结合坚持了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。（3分）(如果回答事物是普遍联系的、事物是变化发展的观点可酌情给分）‎ ‎(2)①坚持一切从实际出发，实事求是。从我国目前人权方面的现状人手，加强人权建设。②尊重规律与发挥主观能动性相结合。尊重人权建设的规律，创造条件加强人权建设。③树立正确的价值观，坚持群众路线和群众观点。在人权建设的过程中尊重群众的首创精神，发挥群众的主体作用，直至达到建设目标。（答对一点给2分，答对两点以上可得满分4分。考生如从其他角度作答，言之有理可酌情给分）‎ ‎（2）本题考查哲学生活的相关知识，要求考生分析从“唯物论或历史唯物主义”的角度为推进我国人权的发展提出方法论建议。实现国家行动计划的目标需要我们坚持一切从实际出发，这是我们做好一切工作的前提和准备，需要我们坚持尊重规律与发挥主观能动性相结合，需要我们树立正确的价值观，坚持群众路线和群众观点，发挥人民群众的主体作用。‎ ‎【考点定位】量变和质变的关系、整体和部分的关系、矛盾的特殊性和普遍性的关系、一切实际出发、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系、价值观的导向作用 ‎【答案指导】高考政治主观性试题审题过程要注意“六部曲”：‎ ‎1、看：看什么——看设问　‎ ‎        怎么看——要看出设问的范围（政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个部分，哲学常识又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分）；角度（是什么、为什么、怎么样）指向主体特殊的限制与要求等，并一次性将所有的问题看完。‎ ‎2、抓：抓什么——抓住材料的关键词，中心意；‎ ‎  怎么抓——通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓；‎ ‎3、领：领什么——领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理；‎ ‎       怎么领——从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容　　‎ ‎4、联：联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语；‎ ‎       怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景，准确完整的联想。　　‎ ‎5、列：列什么——列出答题纲要；‎ ‎       怎么列——按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。　　‎ ‎6、思：思什么——反思答案的完整性，科学性；　　‎ ‎        怎么思——倒推重审题，注意题分值（看分作答）‎