高考政治一轮复习第一单元生活与消费第一课神奇的货币课时达标[新人教版]必修1

高考政治一轮复习第一单元生活与消费第一课神奇的货币课时达标[新人教版]必修1

只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 1 神奇的货币 1.（2016·福建罗源月考）用烹饪技术交换摄影技术，用陪驾交换电脑维修…… 越来越多的人加入到“技能互换”中，成为“技客一族”。下列关于“技能互 换”的说法正确的是 （ ） ①互换中的技能是使用价值和价值的统一体 ②“技能互换”属于商品流通 ③从消费的目的看，“技能互换”属于生存资料消费 ④“技能互换”要符合 等价交换原则 A.②③ B.①④ C.①③ D.③④ 解析：本题考查的是商品的两个基本属性：使用价值与价值。“技能互换”属 于物物交换，而非商品流通；从消费目的看，“技能互换”可能属于生存资料 消费，也可能属于发展或者享受资料消费，②③错误。互换中的“技能”是商 品，是使用价值与价值的统一体；“技能互换”要符合等价交换原则，①④符 合题意，故选 B。 答案：B 2.（2015·广东卷，27）王某正在美国留学，拟购买一台手提电脑，用美元现 金或国内银行发行的信用卡结算。如使用信用卡，国内银行按消费时的汇率自 动将美元折算为人民币结算。现预期人民币持续升值，假设价格和其他因素不 变，王某的理性决策是 （ ） A．延期购买，用信用卡结算 B．即期购买，用美元现金结算 C．即期购买，用信用卡结算 D．延期购买，用美元现金结算 解析:本题考查学生对汇率知识的理解。由于预期人民币会持续升值，意味着 相同数量的美元兑换的人民币将会减少，因此，王某如果延期购买，选择使用 信用卡结算，付款金额将会减少，更加划算，因此，A 正确。 答案：A 3.（2016·陕西黄陵中学期中）2016 年春节前，李先生看中了一辆标价为 20 万元的轿车，经过讨价还价，李先生最终以现场支付 8 万元，余款按分期付款 的方式买下该车。材料中，货币先后执行了_______、________、_______职能 （ ） A.价值尺度 支付手段 流通手段 B.流通手段 支付手段 支付手段 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 2 C.价值尺度 流通手段 支付手段 D.流通手段 价值尺度 商品流通 解析：轿车标价为 20 万元，货币执行的是价值尺度职能；现场支付 8 万元， 货币执行流通手段职能；余款按分期付款的方式，货币执行支付手段职能。故 选 C。 答案：C 4.（2016·河北衡水中学四调）2015 年 6 月中国银联发布的数据显示，2015 年一季度，银联卡全球交易总额达到 11.8 万亿元（约合 1.9 万亿美元），中国 银联首次在交易总额上超过 VISA，成为全球最大的银行卡清算组织。材料中的 银联卡 （ ） ①是活期存款的支付凭证 ②能简化收款手续，方便购物消费 ③是经济结算 的一种工具 ④能够作为国际间结算的支付手段 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:本题考查学生对信用卡、支票知识的理解。支票是活期存款的支付凭证， ①不符合题意。能够作为国际间结算的支付手段必须是货币，人民币还不是国 际货币，故中国银联卡不具此功能。④不符合题意。银联卡作为信用卡的一种， 使用信用卡可以集存款、取款、消费、借款、结算、查询为一体，能够减少现 金的使用，简化收款手续，方便购物消费。故②③符合题意。 答案：B 5.（2016·江苏扬州调研）如果一商品以人民币表示的出口价格上涨 12%,其他 条件不变,美元贬值后该商品以美元标价应 ( ) A.上涨 12% B.下降 12% C.上涨 12%以上 D.下降 12%以下 解析:在人民币升值的情况下,该商品以美元标价也应上涨 12%,又因美元贬值, 所以,应大于 12%。C 项是正确的。 答案:C 6.（2016·山东东营期中）如图所示为 2005 年和 2015 年部分国家货币对美元 的年平均汇率。根据表中数据，在不考虑其他影响因素的情况下，与 2005 年 相比，2015 年 （ ） 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 3 A.人民币相对于美元贬值 B.英国企业进口美国商品成本增加 C.英镑相对于美元升值 D.中国商品出口美国更具价格优势 解析：图表中 2015 与 2005 年相比，1 美元兑换的人民币更少了，说明人民币 升值，美元贬值，A 人民币贬值不对。人民币升值利于进口不利于出口，D 不 对。图表中 2015 与 2005 年相比，1 美元兑换的英镑更多了，说明英镑贬值， 美元升值，C 英镑升值不对。英镑贬值利于出口不利于进口，B 正确。 答案：B 7.在一定时期内，商品流通中所需要的货币量受到多种因素影响。下列选项中， 使我国货币需求量增加的因素有 （ ） ①人民币流通速度下降 ②信用卡的广泛使用 ③人民币境外流通规模扩大 ④商品的社会劳动生产率提高 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：本题考查人民币发行规律。人民币流通速度下降或流出国境，都会使流 通中的货币量满足不了商品交换的需要，①③符合题意。信用卡的使用，会减 少现金的使用、增加电子货币的使用，②不符合题意。同一时期、同一劳动下， 社会劳动生产率与商品价值总量无关，排除④。 答案：B 8.（2016·吉林延边期中）CPI 即消费者物价指数，是反映与居民生活有关的 产品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要 指标。一般说来，当 CPI＞3%的增幅时就是通货膨胀；而当 CPI＞5%的增幅时 就是严重的通货膨胀。该指数过高增长往往不被市场欢迎，其原因是 （ ） ①发生物价不断上涨，造成经济不稳定 ②央行增加货币发行，造成货币供应 紧张 ③币值下降，生活成本提高 ④币值上升，生活成本降低 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 4 解析：CPI 增幅过高说明通货膨胀率高，物价上涨，影响经济稳定和人民生活 水平。①③符合题意，②说法错误，④是通货紧缩情况下出现的现象。 答案：B 9.（2016·湖北武汉华中师大一附中期中）2015 年某县的橙子大获丰收，但成 熟时间较往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。后来，在当 地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了“惊险一跃”。经济学之 所以把上述过程称为“惊险一跃”，是因为 （ ） A.商品价值的实现存在不确定性 B.货币流通手段的作用不易发挥 C.商品使用价值很容易被损耗 D.商品价值难以用货币表现 解析：本题考查商品交换。材料中的“惊险一跃”指的是产品销售的困难，A 项符合题意。只要有商品流通，货币的流通手段就能够得以发挥，B 项错误。 商品使用价值的损耗与“惊险一跃”(即销售)没有直接关系，排除。商品流通 条件下，商品价值都是用价值的损耗与“惊险一跃”(即销售)没有直接关系， 排除。商品流通条件下，商品价值都是用货币表现的，D 项错误。 答案：A 10.（2016·浙江嘉兴第一中学期中）劳动价值论认为，货币是从商品中分离 出来固定地充当一般等价物的商品。在货币产生以后，下列关于价格的说法, 正确的是（ ） ①流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的 ②价格是通过一定 数量的货币表现出来的商品价值 ③价格是商品使用价值在量上的反映，使用 价值越大价格越高 ④价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的 比例 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析：本题考查价格的知识。②是价格的含义，正确。1 件商品的价格可以表 示为一定数量的货币，而货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商 品，从这个角度看，商品的价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量 的比例，④说法正确。商品的价格是由价值决定的，①说法错误。价格是商品 价值在量上的反映，价值越大价格越高，使用价值不能决定价值，③说法错误。 答案：D 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 5 11.2014 年第一季度人民币对美元贬值 2.64%，改变了人民币近九年来单边升 值的状况，市场对人民币的贬值预期较强。在此背景下，假设其他条件不变， 下列图示中，能反映以进口大豆为原料的国内企业对进口大豆需求变动的是 （ ） 解析：本题考查汇率变动对经济的影响。题干未涉及大豆价格变动对需求量的 影响，故首先排除 C、D 两项。由于人民币贬值，人民币国际购买力降低，同 样多的人民币购买到的大豆将减少，所以会导致进口大豆需求减少，故答案为 B 项。A 项表示进口大豆需求增多，故排除。 答案：B 12.在 2016 年寒假期间，某校高三(6)班的小西同学以“生活中的经济”为主 题进行了社会调查： 记录一 在一家工厂的大门正上方写着“以质量求生存，向市场要效益”几个 大字。我认为，这句话给我们的经济学启示是：____________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 记录二 在公园里，一位老人谈论物价问题时说：“现在一定是出现通货膨胀 了，因为物价在上涨。”我认为这位老人对通货膨胀的理解存在偏差，于是我 运用所学的经济学知识给他进行了解释：________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 记录三 在街头，我看到银行工作人员在给群众普及识别假币的有关知识。那 么，国家为什么这样做呢？我想其原因应该是：___________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 请你替小西同学补全被省略的内容。 解析：本题要求将记录一、记录二、记录三中的内容补全，这涉及了三个问题： 记录一涉及的是质量与市场意识对企业的重要性；记录二涉及的是物价上涨与 通货膨胀的关系，应注意说明通货膨胀一定表现为物价上涨，但物价上涨未必 是通货膨胀；记录三涉及的是打击假币的必要性。 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 6 答案：记录一：①企业应该树立质量意识。只有重视产品质量，向市场提供质 量好或者其他企业无法生产而市场又需要的产品，才能让消费者乐意购买其产 品，顺利实现商品的价值，从而获得更多的利润。②企业应该树立市场意识。 只有根据市场需要组织生产，才能顺利销售自己的产品，否则只能造成产品积 压，降低自己产品的市场竞争力。 记录二：通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。通货膨 胀一定表现为物价上涨，但物价上涨未必是通货膨胀，只有全面、持续的物价 上涨才是通货膨胀。导致价格上涨的因素还有供求关系等。 记录三：纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。制售假币是以非法手 段剥夺和占有国民财富的行为，它干扰了货币流通的正常秩序，破坏了社会信 用体系，侵蚀了国民经济的健康肌体。同时，假币的泛滥会造成国家经济不稳 定，甚至酿成经济和社会危机，所以国家应坚决有力地打击各类假币违法犯罪 活动。 13.地铁作为流动的博物馆，被称为城市“最有价值的隐藏”。 材料:拥挤的车厢、高额的补贴……在当前地铁供需条件下，票价的合理性成 为关注的焦点。某校学生围绕“北京地铁票价涨不涨、怎么涨”开展研究性学 习，在采访乘客的过程中，了解到如下一些看法。 乘客甲：“两块钱票价真便宜，涨价就不那么挤了。不过我每次就坐两站， 总不该和坐十几站的人花一样多的钱呀。” 乘客乙：“我通常在高峰期挤地铁上班，真是人进去，相片出来啊。其实， 非高峰期就没这么多人。” 乘客丙：“地铁便捷、污染少，关系到老百姓的民生，不能只考虑经济因 素。” 结合材料，你认为地铁票价应怎样调整？运用经济生活相关知识说明理由。 解析：本题考查价格的变动、财政、公平等问题。从甲的发言可以看出，地铁 票价调整可以调节客流量，但也应考虑票价的公平问题；从乙的发言可以看出， 调整地铁票价可以使人们错峰出行；从丙的发言可以看出，地铁票价调整应考 虑社会效益，这样就需要财政的补贴以保证地铁的正常运营。 答案：提出单一方案(普涨/不涨/降价)或者提出更加综合的方案(多坐多付费、 上调高峰期票价、实施月票季票等多种票制、增加地铁线路供给等)。理由包 括：价格变动对需求的影响；地铁作为公共交通工具，具有一定的公共物品性 质，会产生社会效益，需要财政适度支持；价格变动与需求弹性；公平原则等。 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。 7 14.结合材料，回答下列问题。 上个世纪 90 年代以来，国际环境发生重大变化，粮食生产和粮食价格主 要受到以下因素影响：①发达国家因为参加世贸组织谈判削减了农业补贴；② 日本、巴西、欧洲等国家和地区农业生产率提高；③以生物质能源替代石油、 煤炭等传统能源；④随着城市化、工业化进程加速，农业劳动力加速流失。在 这种情况下，粮食供给将面临更加复杂的局面。 材料中，刺激国际粮价上涨且影响机制相同的因素有哪些？(请选出序号)试在 下图中平行移动供给曲线 S 或需求曲线 D 以表示这种变化。 解析：本题考查价格变动的影响。取消粮食补贴，粮食生产者为了保持利润， 必然提高粮食价格，故①属于原因。劳动生产率提高，粮食价格应该降低，排 除②。生物质能源替代传统能源，粮食生产成本降低，价格应该下降，排除③。 劳动力流失，粮食生产规模缩小，导致价格上涨，故④是其原因。作图必须考 虑供给与需求两个方面。粮食价格上涨，粮食需求会减少，所以取向应该立足 需求曲线平行移动供给曲线。判定供给曲线如何移动，可以立足供给量不变、 价格上涨这一现象，可见供给曲线应该立足需求曲线向左移动。 答案：①和④；作图见下图。