2019-2020学年吉林省长春外国语学校高二上学期第一次月考政治试题 解析版

2019-2020学年吉林省长春外国语学校高二上学期第一次月考政治试题 解析版

长春外国语学校2019-2020学年第一学期第一次月考高二年级 政治试卷（文科）‎ 出题人 ：赵春华 审题人：李冲 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。考试结束后，将答题卡交回。‎ 注意事项：‎ ‎1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。‎ ‎2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。‎ ‎3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。‎ ‎4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。‎ ‎5. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。‎ 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1.第二十四届世界哲学大会倡导：“哲学家应与其他人文科学、社会科学和自然科学的学者在一起，在经济、社会、政治和宗教等领域，在多元化文化和各类传统之间，进行相辅相成的合作和互动。”由此可见（　　）‎ ‎①哲学知识为解决全球问题提供具体方案 ‎②哲学的发展离不开马克思主义的指导 ‎③哲学知识对人类社会发展起到重要作用 ‎④哲学的发展离不开具体科学的进步 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】此题考查哲学的功能、哲学与具体科学的相关知识。哲学家应与其他人文科学、社会科学和自然科学的学者在一起，在经济、社会、政治和宗教等领域，在多元化文化和各类传统之间，进行相辅相成的合作和互动。这表明哲学的发展离不开具体科学的进步，哲学知识对人类社会发展起到重要作用，③④正确；哲学为人们认识世界和改造世界提供最一般的方法，而不是具体的方案，①说法错误，排除；马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革，但不意味着哲学的发展离不开马克思主义的指导，②中的“离不开”说法错误，排除。故本题选D。‎ ‎2.“天圆如张盖，地方如棋局”，“盖天说”是古代中国关于宇宙观的基本模式．从祭祀礼仪到器物的制作、从建筑结构到墓室的设计、从神话哲思到数术占卜……盖天模式渗透到中国古代社会生活中的方方面面．这反映了（ ）‎ A. 哲学是世界观和方法论的统一 B. 哲学源于人们对世界的追问和思考 C. 哲学是系统化理论化的世界观 D. 哲学影响着人们的社会生活实践 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查哲学与生活。D：“盖天模式渗透到中国古代社会生活中的方方面面”对材料进行概括，强调了哲学与生活的关系，D符合题意。‎ A：“哲学是世界观和方法论的统一”阐释了哲学与世界观、方法论的关系，没有阐释哲学与生活的关系，A不符合题意。‎ B：哲学源于人们对世界的追问和思考，阐释了哲学的起源，没有阐释哲学与生活的关系，B不符合题意。‎ C：哲学是系统化理论化的世界观，阐释了哲学与世界观的关系，没有阐释哲学与生活的关系，C不符合题意。‎ 故本题选D。‎ ‎【点睛】本题属于组合选择题，可采用以下方法解答：1．排除法。就是对照题干的规定性，先找出错项，再找出与题意不符或者与题意无关的选项，依次排除错项、与题意不符或者与题意无关的选项的方法，本题可排除ABC。2．代入法。就是在弄清题干要求的前提下，先从参与组合次数最多的选项人手，对其正误进行分析判断，然后代入，从而排除错误选项的方法。3．组合法。即以题干的要求为标准，先审视所列的各项，判断出很有把握的正确选项，然后将正确选项组合，再到题肢中寻觅答案的方法。‎ ‎3.当你成功在握，你需要哲学让你冷静顿悟；当你事业处在上升期，你需要哲学让你客观周全；当你人生陷入低谷，哲学让你更好地认识自己。由此可见( )‎ ‎①哲学能使人正确对待进与退、名与利 ‎②学好哲学，终身受益 ‎③哲学可以给出解决问题的具体方法 ‎④哲学是时代精神的升华和总结 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】①②：成功时，哲学可以让自己冷静顿悟，当事业处在上升期，哲学可以让自己客观周全，当人生陷入低谷，哲学可以让自己更好地认识自己，可见哲学能使人正确对待进与退、名与利，学好哲学，终身受益。①②选项正确。‎ ‎③：哲学提供世界观与方法论的指导，不提供具体方法指导，③错误。‎ ‎④：真正的哲学是时代精神的升华和总结，④错误。‎ 故本题选A。‎ ‎4.2019年3月18日习近平在召开的学校思想政治理论课教师座谈会上强调“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。人生的扣子从一开始就要扣好”习近平总书记的形象比喻蕴含的哲理是 A. 世界观决定方法论 B. 哲学决定世界观 C. 先知后行重在知 D. 哲学是科学的方法论 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查世界观与方法论的关系、哲学与世界观的关系、实践是认识的基础。A：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。人生的扣子从一开始就要扣好”习近平总书记的形象比喻蕴含的哲理是世界观决定方法论，A符合题意。‎ B：哲学决定世界观，哲学是系统化理论化的世界观，哲学不能决定世界观，B错误。‎ C：“行”是实践，“知”是认识，实践是认识的基础，C错误。‎ D：并不是所有的哲学都是科学的，D错误。‎ 故本题选A。‎ ‎【点睛】本题可用排除法解答：1‎ ‎．题肢本身表述错误者不选（逆向选择题除外）（先看答案，先排除错误的选项，再看题目和材料），本题可排除BCD；2．题肢与题干要求不相符者不选（抓住题目的关键词，抓住中心意思排除干扰项）；3．因果相悖者不选（一看是否存在因果关系，二要主意因果关系是否颠倒）；4．题肢和题干间接联系者也就是通常所说的二级延伸不选（抓住题干的本质）；5．题肢与题干外延不相符者不选（看懂内涵的同时，掌握外延的规定性）6．题肢和题干矛盾者不选（筛选正确的题肢）；7．题肢与题干相重复者不选（读透题干问的方向及侧重点）；8．正误相混者，即题肢中既有正确的部分也有不正确的部分，不选（仔细读完题肢，小心陷井）；9．反向选择题中正确者不选（认真审题）；10．题干要求单一者（如带有核心、根本、关键、最主要、中心为字眼），有些题肢即使能在题干中得到体现，但如果不符合题干单一性的要求，也不能选。‎ ‎5.2019年4月29日，教育部、科技部等13个部门正式联合启动“六卓越一拨尖“计划2.0，其次基础学科拔尖学生培养计划，首次增加了心理学、哲学、中国语言文学，历史学等人文学科。下列就哲学与具体科学的关系认识正确的是 A. 哲学为具体科学提供具体指导 B. 具体科学的进步推动哲学的发展 C. 哲学是自然、社会和思维知识的总和 D. 哲学为具体科学研究提供科学的世界观和方法论指导 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A：哲学为具体科学提供世界观和方法论指导，而不是具体指导，A错误。‎ B：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，B正确。‎ C：哲学是自然、社会和思维知识的概括和总结，而不是其总和，哲学与具体科学的关系不是整体与部分的关系，而是共性与个性的关系，C错误。‎ D：哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导，但哲学不一定是科学，D错误。‎ 故选B。‎ ‎6.近日，《新科学家)杂志发表的一篇论文称,在距地球一百五十亿光年外的区域,发现了一座横跨三十亿光年的宇宙墙,将我们所在的宇宙与外面的世界分割开来。这观点如果被证实,我们已有的哲学宇宙观可能要被改写,甚至要重建哲学体系。这从一个角度说明 ‎①哲学是科学发展的源泉 ‎②哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导 ‎③具体科学的发展能丰富哲学的内容 ‎④具体科学的新发现能推动哲学的发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查具体科学与哲学的关系。③选项观点符合题干，观点如果被证实，我们已有的哲学宇宙观可能要被改写，甚至要重建哲学体系，说明具体科学的发展能丰富哲学的内容，入选。④选项观点符合题干，题中具体科学的发展重建哲学体系，说明具体科学的新发现能推动哲学的发展，入选。①选项观点表述错误，哲学并不是科学发展的源泉，排除。②选项观点与题干不符，题中事例强调具体科学对哲学的影响，并没有涉及哲学对具体科学的影响，排除。故本题选D。‎ ‎【点睛】哲学与具体科学 ‎ ‎（1）哲学与各门具体科学知识区别：二者的研究对象不同，哲学的研究对象是自然、社会、思维发展的一般或普遍规律。具体科学的研究对象是世界的某一方面、某一领域的特殊规律。两者的关系是普遍和特殊、一般和个别的关系。 ‎ ‎（2）联系： ‎ ‎①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展； ‎ ‎②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。‎ ‎7.党中央决定，在全体党员中，开展“两学一做”（学党章党规、学系列讲话，做合格党员）学习教育。“两学一做”与马克思主义哲学理论、中国古代优秀哲学理论有着密不可分的联系。“两学一做”是一套科学严谨的学习教育体系，其中蕴含着深刻的哲学思想，主要体现在（ ）‎ ‎①世界观与方法论的统一 ②理论与实践的统一 ‎③唯物主义与唯心主义的统一 ④自然和社会的统一 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎“两学一做”中的“学”强调的是学习相关理论，学习正确的世界观，“两学一做”中的“做”强调的是实践，在实践中要坚持正确的方法，因此“两学一做”体现了世界观与方法论的统一，理论与实践的统一，①②正确；“两学一做”不体现唯心主义，③不选；“两学一做”没有体现自然和社会的统一，④不选。‎ ‎8.随着我国量子物理学、前沿社会学、供给侧改革等理论的深入研究，马克思主义哲学的研究得到了进一步发展，这说明 ‎①具体科学的进步推动哲学的发展 ‎②哲学是具体科学的总和 ‎③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 ‎④哲学以具体科学为基础 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】①④：随着我国量子物理学、前沿社会学、供给侧改革等理论的深入研究，马克思主义哲学的研究得到了进一步发展，这说明具体科学的进步推动哲学的发展，哲学以具体科学为基础，①④符合题意。‎ ‎②：哲学是对具体科学的概括和总结，而不是具体科学的总和，②表述错误。‎ ‎③：材料体现的是具体科学对哲学的作用，没有体现哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，③不符合题意。‎ 故本题选B。‎ ‎9.“世界是一团永恒的燃烧的活火”“天地合而万物生”。两者的共同之处是 A. 承认了科学的世界观决定科学的方法论 B. 看到了客观实在性是物质的唯一特性 C. 坚持了朴素的辩证法与朴素的唯物主义的结合 D. 强调了唯物辩证的自然观与历史观的统一 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】C：“世界是一团永恒的燃烧的活火”“天地合而万物生”。两者的共同之处是坚持了朴素的辩证法与朴素的唯物主义的结合，C符合题意。‎ A：“世界是一团永恒的燃烧的活火”“天地合而万物生”，坚持了唯物主义的根本方向，但存在局限性，不是科学的世界观和方法论，A说法错误。‎ B：“世界是一团永恒的燃烧的活火”“天地合而万物生”。两者都属于朴素的辩证法与朴素的唯物主义的结合，把物质概念等同于具体的物质形态，并没有看到客观实在性是物质的唯一特性，B说法错误。‎ D：马克思主义哲学强调了唯物辩证的自然观与历史观的统一，旧唯物主义在唯物辩证的自然观与历史观上是分离的，D说法错误。‎ 故本题选C。‎ ‎【点睛】古代朴素唯物主义的“朴素”之处在于把复杂问题简单化了；近代形而上学唯物主义否认意识对物质具有能动的反作用；辩证唯物主义和历史唯物主义是彻底的唯物主义，也是唯一科学的唯物主义。但唯物主义的这三种基本形态的根本观点是一致的，都是与唯心主义根本对立的。‎ ‎10.从哲学的基本派别看，下列观点与“气者，理之依也”的根本观点一致的是（ ）‎ ‎①世界是自我创造的非我  ‎ ‎②道者器之道，无其器则无其道 ‎③精神生于道，形本生于精  ‎ ‎④人病则忧惧，忧惧则鬼出 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查唯物主义的基本观点。①：世界具有客观物质性，不是自我创造的，①错误。‎ ‎②：道者器之道，无其器则无其道，这属于古代朴素唯物主义观点，②符合题意。‎ ‎③：精神生于道，形本生于精，这属于唯心主义的观点，③不符合题意。‎ ‎④：人病则忧惧，忧惧则鬼出，这属于古代朴素唯物主义观点，④符合题意。‎ 故本题选D。‎ ‎【点睛】本题可用排除法解答：1．题肢本身表述错误者不选（逆向选择题除外）（先看答案，先排除错误的选项，再看题目和材料）；2．题肢与题干要求不相符者不选（抓住题目的关键词，抓住中心意思排除干扰项），本题可排除①③；3‎ ‎．因果相悖者不选（一看是否存在因果关系，二要主意因果关系是否颠倒）；4．题肢和题干间接联系者也就是通常所说的二级延伸不选（抓住题干的本质）；5．题肢与题干外延不相符者不选（看懂内涵的同时，掌握外延的规定性）6．题肢和题干矛盾者不选（筛选正确的题肢）；7．题肢与题干相重复者不选（读透题干问的方向及侧重点）；8．正误相混者，即题肢中既有正确的部分也有不正确的部分，不选（仔细读完题肢，小心陷井）；9．反向选择题中正确者不选（认真审题）；10．题干要求单一者（如带有核心、根本、关键、最主要、中心为字眼），有些题肢即使能在题干中得到体现，但如果不符合题干单一性的要求，也不能选。‎ ‎11.台湾师范大学曾仕强曾携其作品《易经的奥秘》登陆央视《百家讲坛》。该作品中,《易经》的成书、阴阳的由来、八卦的成图以及卦的解读等都突出表现了哲学的基本问题。哲学的基本问题是 A. 物质和意识何者为本原 B. 物质和意识是否具有同一性的问题 C. 物质和意识的辩证关系问题 D. 物质和意识的关系问题 ‎【答案】D ‎【解析】‎ A、B选项表述的均是哲学基本问题的具体内容，故排除。C选项是马克思主义哲学的命题，排除。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题，故D选项正确入选。‎ 点睛：正确理解哲学的基本问题的两个方面 第一个方面 第二个方面 区 别 内容 思维和存在何者是本原的问题 思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题 地位 是哲学基本问题中最重要的方面 是哲学基本问题中从属的方面 意义 对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，就是唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。各种哲学由于对这个问题的不同回答，分属于唯物主义和唯心主义两大阵营 对这个问题的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。可知论认为思维和存在具有同一性，思维能够正确反映存在，人能够认识世界，这已被人的实践活动所证实。不可知论认为思维不能正确地反映存在。这种观点忽视了社会实践的发展和人类的认识能力总是在不断地提高 联系 哲学的基本问题第一方面问题的解决是第二方面问题解决的前提和基础，第二方面内容是第一方面内容的展开和深化；哲学基本问题第二方面的解决也影响第一方面的彻底解决 ‎12.“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外边寻。”下列选项与诗中哲学寓意相对立是 ‎①气者，理之依也 ‎②眼开则花明，眼闭则花寂 ‎③天地之变，阴阳之化 ‎④宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】此题考查唯物主义与唯心主义的对立的相关知识。‎ ‎“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外边寻”意思是指影响人生成败的主要因素，不是外界的种种条件，而是自己的本心，一个人只有认清自己的本心，摆正自己的位置，才能走向成功。这是唯心主义观点。‎ ‎①：“气者，理之依也”强调精神是依赖于物质的，由物质产生的，离开物质，精神就不存在。这是唯物主义观点，①符合题意，正确。‎ ‎②：“眼开则花明，眼闭则花寂”意思是指当眼睛睁开，花就开了，眼睛闭上，花就谢了。这是主观唯心主义观点，②不符合题意，排除。‎ ‎③：“天地之变，阴阳之化”意思是指自然界万物以及四时变化都是客观存在的，万物都是天地与阴阳变化相互作用的结果。这是唯物主义观点，③符合题意，正确。‎ ‎④：“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”意思是指万事万物乃至这个宇宙，是因为被我看到、被我听到、被我触摸到或者被我感知到才存在的。我所看到、所听到、所触摸到的或所感知到的一切，就是这个宇宙的全部。这是唯心主义观点，④不符合题意，排除。‎ 故本题选A。‎ ‎13.下列观点与下面漫画中观点属于同一种哲学派别的是 A. 现实世界是理念世界的影子 B. 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也 C. 子非鱼，安知鱼之乐 D. 阴阳二气充满太虚，此外更无他物 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】B：漫画“闭上眼睛就是天黑”把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成本原的东西，属于主观唯心主义观点，“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也”也属于主观唯心主义观点，B符合题意。‎ A：“现实世界是理念世界的影子”属于客观唯心主义观点，A与题意不符。‎ C：“子非鱼，安知鱼之乐”属于不可知论，C不符合题意。‎ D：“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”属于古代朴素唯物主义观点，D不符合题意。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。‎ ‎14.北齐宰相萧子良笃信佛教，相信佛家的因果循环，曾与范筑辩论。萧子良质问范绩：“君不信因果，世间何得有富贵，何得有贫贱？”范镇回答说：“人之生譬如一树花，同发一枝，俱开一蒂，随风而堕，自有拂帘帆坠于茵席之上，自有关篱墙落于粪溷之侧。坠茵席者，殿下是也。落粪溷者，下官是也。贵贱虽复殊途，因果竟在何处？”两人辩论的实质是 ‎①有神论和无神论的斗争 ‎②可知论和不可知论的斗争 ‎③唯心主义和唯物主义的斗争 ‎④形而上学和唯物辩证法的斗争 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】①③：北齐宰相萧子良笃信佛教，相信佛家的因果循环，其观点属于客观唯心主义，而范镇认为无因果报应，属于古代朴素唯物主义，因此，二者辩论的实质是有神论和无神论的斗争、唯心主义和唯物主义的斗争，①③符合题意。‎ ‎②④：②④不符合题意，排除。‎ 故本题选C。‎ ‎15.“当全世界都失去了方向，我用微笑找回最初的信仰。哪怕肉体被腐蚀，唯灵魂永存。”这一观点( )‎ ‎①站在唯心主义阵营看待世界和自身 ‎②在哲学的基本方向上是正确的 ‎③只是一种可贵的猜测，没有科学依据 ‎④将“灵魂”看作世界的本原 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】①④：题目中，“当全世界都失去了方向，我用微笑找回最初的信仰。哪怕肉体被腐蚀，唯灵魂永存。”这一观点将“灵魂”看作世界的本原，认为意识决定物质，属于唯心主义，故①④选项正确。‎ ‎②：唯心主义在哲学基本方向上是错误的，②排除。‎ ‎③：古代朴素唯物主义认为世界的本原是具体的物质形态，其只是一种可贵的猜测，没有科学依据，排除③。‎ 故本题选B。‎ ‎【点睛】易错点---凡唯物主义都是正确的，凡唯心主义都是错误的 ‎ (1)从根本观点上看，唯物主义与唯心主义是根本对立的，唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。‎ ‎(2)从哲学的发展过程来看，唯物主义与唯心主义是相斗争而发展的，唯心主义哲学较它先前的唯物主义哲学来讲显然是哲学发展的新阶段，唯心主义哲学在其发展过程中也丰富和发展了辩证法。因此，唯心主义在其发展史上有其进步、正确的因素，不能绝对地认为凡是唯心主义都是错误的。‎ ‎(3)正确与错误都是相比较而存在的，相对于马克思主义哲学来讲，无论是唯心主义哲学，还是旧唯物主义哲学都有局限性，不能认为凡是唯物主义都是完全正确的。‎ ‎16.“‘双一流’建设不能只追求指标和数据，应该更重视社会服务。”2019年3月6日，全国政协委员、鲁迅美术学院院长李象群在接受记者采访时表示，艺术院校不能闭门造车，要根据社会实际需求调整、充实教育方向，发挥好“城市美容师”的作用。从哲学上看，“闭门造车”的思想根源是（ ）‎ A. 古代朴素唯物主义 B. 客观唯心主义 C. 形而上学 D. 主观唯心主义 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】D：“闭门造车”的思想是不顾客观实际，从主观臆想出发办事情，属于主观唯心主义，D符合题意。‎ ABC：其它选项都不符合题意，均应排除。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】唯心主义分为两种，①主观唯心主义、②客观唯心主义。‎ ‎①主观唯心主义把人的主观精神(目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的东西，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。如王阳明“心外无物”、贝莱克“存在就是被感知”“物是观念的集合”。‎ ‎②客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。如朱熹“理生万物”“理主动静”、黑格尔的“绝对精神”。‎ ‎17.“所以立天地者，水也。成天地者，气也。水土之气，升而为天。”“万一山河大地都陷了，毕竟理却只在这里。”这两种观点体现了 ‎①是对哲学基本问题的回答 ‎②辩证法与形而上学的分歧 ‎③客观唯心主义与主观唯心主义的分歧 ‎④唯物主义与唯心主义的分歧 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】①④：“所以立天地者，水也。成天地者，气也。水土之气，升而为天。”这属于古代朴素唯物主义的观点，“万一山河大地都陷了，毕竟理却只在这里。”这是客观唯心主义的观点，这两种观点体现了唯物主义与唯心主义的分歧，都是对世界本原问题的回答，即对哲学基本问题的回答，①④符合题意。‎ ‎②：题中观点未体现辩证法与形而上学的分歧，②不符合题意。‎ ‎③：材料体现的是客观唯心主义与主观唯心主义的分歧，③不符合题意。‎ 故本题选A。‎ ‎18.印度古代的“四大”说认为宇宙万物是由水、风、地、火构成的。下列与此世界观相一致的是 ‎①形存则神存，形谢则神灭 ‎②未有此气，已有此理 ‎③物是观念的集合 ‎④阴阳二气充满太虚，此外更无他物 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】①④：印度古代的“四大”说属于古代朴素唯物主义，“形存则神存，形谢则神灭”和“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”都属于古代朴素唯物主义，①④符合题意。‎ ‎②：“未有此气，已有此理”属于客观唯心主义，②不符合题意；‎ ‎③：“物是观念的集合”属于主观唯心主义，③不符合题意。‎ 故选A。‎ ‎19.德国古典哲学家黑格尔在《法哲学原理》中指出，哲学把握的是思想中的时代，“妄想一种哲学可以超出它那个时代，这与妄想个人可以跳出他的时代，跳出罗陀斯岛，是同样愚蠢的。”这说明 ‎①哲学思想都是自己时代精神上的精华 ‎②哲学思想是促进时代发展的精神力量 ‎③哲学源于时代，植根于时代土壤之中 ‎④哲学是对时代实践经验的总结和概括 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】③④：哲学把握的是思想中的时代，“妄想一种哲学可以超出它那个时代，这与妄想个人可以跳出他的时代，跳出罗陀斯岛，是同样愚蠢的。”这说明哲学源于时代，植根于时代土壤之中, 哲学是对时代实践经验的总结和概括，③④符合题意。‎ ‎①：真正的哲学是自己时代精神上的精华，①错误。‎ ‎②：真正的哲学可以促进时代的发展，②错误。‎ 故本题选D。‎ ‎【点睛】哲学来源于时代（即任何哲学都是自己时代精神的总结和升华）。任何哲学都是自己时代的政治经济在精神上的反映。真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求；牢牢地把握了时代的脉搏；正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。真正的哲学是自己时代精神的精华。‎ ‎20.习近平指出，马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。前进道路上，中国共产党将继续高扬马克思主义伟大旗帜，这是因为 ‎①中国特色社会主义进入了新时代，马克思主义要不断与时俱进 ‎②马克思主义是革命的理论，是指导无产阶级“改变世界”的科学 ‎③马克思主义能为中华民族伟大复兴提供科学的世界观和方法论 ‎④马克思主义是真理，坚持用马克思原著指导社会主义现代化建设 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】①：中国特色社会主义进入了新时代，马克思主义要不断与时俱进，与题干不构成因果关系，①不符合题意。‎ ‎②③：前进道路上，中国共产党将继续高扬马克思主义伟大旗帜，这是因为马克思主义是革命的理论，是无产阶级“改变世界”的科学，马克思主义能为中华民族伟大复兴提供科学的世界观和方法论，②③符合题意。‎ ‎④：应坚持用马克思主义的基本立场、观点和方法指导社会主义现代化建设，而不是用马克思原著指导社会主义现代化建设，④说法错误。‎ 故本题选C。‎ ‎【点睛】马克思主义哲学的地位和作用：‎ ‎①马克思主义哲学是人类思想智慧的结晶，是人类认识发展结出来的丰美硕果，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。‎ ‎②马克思主义哲学正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了广大人民群众的根本利益。它是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。马克思主义哲学使无产阶级为代表的劳动群众有了自己的精神武器，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。‎ ‎21.2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上，强调：办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。“新时代中国特色社会主义思想”是 ‎①马克思主义中国化最新的理论成果 ‎②党和人民实践经验和集体智慧的结晶 ‎③指导党和国家全部工作的强大思想武器 ‎④全国人民为实现民族复兴而奋斗的行动指南 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】①②③④：习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，①②③④均符合题意。‎ 故本题选D。‎ ‎22.2019年4月习近平总记在重庆调研时强调，要围绕中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，广泛开展宣传教育，加强思想舆论引导。从哲学上看，马克思主义之所以“行”，是因为 ‎①马克思主义正确揭示了社会发展规律，是科学的、人民的理论 ‎②中国共产党不断推进马克思主义中国化时代化大众化 ‎③马克思主义立足实践，为我国的革命和建设提供了具体路径 ‎④马克思主义顺应时代发展，实现了世界现和方法论的统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】①②：从哲学上看，马克思主义之所以“行”，是因为马克思主义正确揭示了社会发展规律，是科学的、人民的理论，中国共产党不断推进马克思主义中国化时代化大众化，①②符合题意。‎ ‎③：马克思主义为我国的革命和建设提供世界观和方法论的指导，而不是提供具体路径，③错误。‎ ‎④：任何哲学都是世界现和方法论的统一，④错误。‎ 故本题选A。‎ ‎【点睛】马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学在阶级属性上的革命性变革：以往哲学都是剥削阶级的哲学，马克思主义哲学是无产阶级的哲学。‎ 马克思主义哲学在内容上的革命性变革：‎ ‎①马克思主义哲学在实践基础上第一次实现了唯物主义与辩证法的统一；唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一。‎ ‎②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。‎ 马克思主义哲学在功能上的革命性变革：以往哲学只注重解释世界，马克思主义哲学更注重改造世界。‎ ‎23.学哲学、用哲学，是中国共产党极大的思想优势和政治优势。习近平总书记强调指出，马克思主义哲学是共产党人的看家本领，全党要深入学习和运用马克思主义哲学，不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，不断把对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。这是因为马克思主义哲学 A. 是科学的世界观和方法论，是社会变革的根本动力 B. 是中国特色社会主义理论体系的重要内容 C. 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 D. 能为中国特色社会主义建设提供具体方法 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，但并不是社会变革的根本动力，生产力与生产关系的矛盾运动是社会变革的根本动力，A错误。‎ B：马克思主义哲学并不是中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，B错误。‎ C：题中强调通过深入学习和运用马克思主义哲学，不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，其原因在于马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，C正确。‎ D：马克思主义哲学能为中国特色社会主义建设提供方法论指导，但并不提供具体方法，D错误。‎ 故本题选C。‎ ‎24.习近平指出，马克思主义哲学是共产党人的世界观和方法论，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养。马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，是人类思想智慧的结晶，是无产阶级和广大人民认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义哲学的科学性在于 ‎①它正确反映了物质世界的本质和规律 ‎②在实践的基础上把唯物主义和唯心主义有机结合起来 ‎③它是无产阶级认识世界和改造世界强大思想武器 ‎④它把实践作为自己全部理论的基础 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】①④：马克思主义哲学的科学性在于就在于它正确反映了物质世界的本质和规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验，①④符合题意。 ‎ ‎②：马克思主义哲学在实践的基础上把唯物主义和辩证法有机结合起来，而不是把唯物主义和唯心主义有机结合起来，②错误。‎ ‎③：它是无产阶级认识世界和改造世界的强大思想武器，不是马克思主义哲学具有科学性的原因，③不符合题意。‎ 故本题选C。‎ ‎【点睛】马克思主义哲学的基本特征：‎ ‎（1）第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一。它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的辩证法是唯物主义的辩证法。‎ ‎（2）第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。提出了社会存在决定社会意识的原理，从而把唯物辩证的观点贯穿到社会历史领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。‎ ‎（3）实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它正确反映了物质世界的本质和规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验；之所以是革命的，就在于它是“改变世界”的科学，是指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。‎ 这“三个统一”是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征，是马克思主义哲学在哲学史上所实现的伟大变革。三个统一的关键在于实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学中的首要的和基本的观点。‎ ‎25.习近平同志在庆祝改革开放40周年大会上发表的重要讲话中指出：“必须坚持马克思主义指导地位，必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论。”这是因为马克思主义哲学 A. 科学地创造了社会发展的一般规律，为人民指明了实现解放的道路 B. 作为实践的理论，为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量 C. 作为时代精神的精华，在哲学史上第一次把世界观与方法论相统一 D. 作为强大的思想武器，提供了发展中国特色社会主义的具体的方法 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】此题考查马克思主义哲学的相关知识。习近平强调必须坚持马克思主义指导地位，必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论。这是因为马克思主义哲学作为实践的理论，为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量，B项正确；规律是客观的，A项中的“创造了社会发展的一般规律”说法错误，排除；任何哲学都是世界观与方法论的统一，C项中的“在哲学史上第一次把世界观与方法论相统一”说法错误，排除；哲学揭示的是世界发展的本质和一般规律，为我们发展中国特色社会主义提供世界观和方法论的指导，D项中的“提供了……具体的方法”说法错误，排除。故本题选B。‎ ‎26.习近平在《求是》杂志发表重要文章《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论），中国共产党人之所以将辩证唯物主义作为自己的世界观和方法论，因为辩证唯物主义（ ）‎ ‎①实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 ‎ ‎②把握了时代脉搏，是时代精神的精华 ‎③是指导我们认识世界和改造世界的思想武器 ‎ ‎④在社会历史研究领域坚持了辩证法 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】①②：中国共产党人之所以将辩证唯物主义作为自己的世界观和方法论，因为辩证唯物主义实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，成为自己时代的精神上的精华，①②符合题意。‎ ‎③：辩证唯物主义是指导我们认识世界和改造世界的思想武器，③说法正确但不是本题的原因，排除。‎ ‎④：历史唯物主义在社会历史研究领域坚持了唯物论和辩证法，④错误。‎ 故本题选C。‎ ‎27.武汉大学党委书记顾海浪在谈到高校如何培养创新人才时表示，自然科学技术创新发展，终极目标是推进经济社会的全面进步，这需要哲学社会科学的引导支撑。这话表明 ‎①哲学能更新人的观念，解放人的思想 ‎②哲学对社会科学的变革起着决定性的作用 ‎③哲学能够预见和指明社会前进的方向，是社会变革的先导 ‎④哲学是时代精神的总结和升华 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】③④：培养人才促进社会发展，需要哲学。材料重点强调社会和哲学的关系。由此可见，③④两项符合题意。‎ ‎①：材料并未涉及人的观念、思想等问题，①不合题意。‎ ‎②：哲学属于主观范畴，不能起决定作用，②项说法错误。‎ 故本题选D。‎ ‎【点睛】哲学与时代的关系 ‎（1）哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学是自己时代的精神上的精华。‎ ‎（2）哲学反作用于时代，是社会变革的先导。哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。哲学对社会变革的作用，还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。‎ ‎28.面对十分复杂的国内外环境，肩负繁重的执政使命，如果缺乏理论思维，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的。青年干部要加强理论学习，掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，并运用到工作中去。这是因为，马克思主义哲学是 ‎①指导我们生活得更好的艺术，让我们体悟人生 ‎②中国特色社会主义理论基础，指导中国改革 ‎③改造世界的精神武器，能提供具体方法指导 ‎④当代实践的总结升华，具有与时俱进优良品质 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】此题考查马克思主义哲学的相关知识。青年干部要加强理论学习，掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，并运用到工作中去。这是因为，马克思主义哲学是指导我们生活得更好的艺术，让我们体悟人生，是中国特色社会主义理论基础，指导中国改革，①②正确；马克思主义哲学揭示是世界的一般的本质和规律，不能提供具体的方法论指导，③中的“提供具体方法指导”说法错误，排除；马克思主义哲学是对自己所处时代实践经验的总结和升华，④中的“当代实践的总结升华”说法错误，排除。故本题选C。‎ ‎29.有人说：“纸箱是物质，被火烧后变成灰；树木是物质，人们可以把它加工成家具、纸张。这说明物质是可以被改变的。”这一观点的片面之处在于(　　)‎ A. 看到了物质的具体形态是可以被改变的 B. 承认了物质和物质的具体形态的联系 C. 把物质和物质的具体形态混为一谈 D. 否认了物质的客观实在性 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】AB：该选项是观点中的合理之处，与题干不符合，AB排除。‎ C：哲学上的物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，而不是指某一种具体的物质形态。纸箱、树木、家具、纸张是具体的物质形态，不是辩证唯物主义所说的物质。可见，材料观点的片面之处在于把物质和物质的具体形态混为一谈，故C正确。‎ D：物质的客观实在性主要是指不依赖于人的意识、存在于人的意识之外，该观点并没有否认物质的客观实在性，D排除。‎ 故本题选C。‎ ‎【点睛】哲学上的物质概念与具体的物质形态：‎ 哲学上的物质概念 具体的物质形态 区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外，还有其自身的个别属性 存在状态 不生不灭、永恒存在 有生有灭 联系 物质是对具体的物质形态的概括抽象；物质依赖于具体的物质形态，离开具体的物质形态，就没有了物质。不能用物质代替具体的物质形态，否则就看不到世界的丰富多彩。同样，也不能用具体的物质形态代替物质，否则又会抹杀世界的物质性 提示：　 (1)物质是对物质具体形态共性的概括，与物质具体形态是共性与个性的关系，而不是整体与部分的关系。 (2)要明确哲学的物质概念与自然科学的物质概念的关系：自然科学的物质概念只涉及自然界中的物质形态的具体特征，而哲学上讲的物质概念则概括了世界上所有物质具体形态的共同特点，即客观实在性。‎ ‎30.Kepler－452b行星是目前人类发现的首个围绕着与太阳同类型恒星旋转且与地球大小相近的“宜居”行星，有可能拥有大气层和流动水。这一发现进一步证明 ‎①思维能够正确认识存在，二者具有同一性　‎ ‎②物质的存在往往离不开意识的主动创造性　‎ ‎③物质是世界本原，世界真正的统一于它的物质性　‎ ‎④人类社会在本质上是一个客观的物质体系 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查思维和存在的关系、世界的物质统一性。①③：人类发现首个围绕着与太阳同类型恒星旋转且与地球大小相近的“宜居”行星，有可能拥有大气层和流动水，这说明思维能够正确认识存在，二者具有同一性，同时也说明了物质是世界的本原，世界真正的统一于它的物质性，①③正确且符合题意。‎ ‎②：物质不依赖于意识，物质决定意识，②错误。‎ ‎④：材料未涉及关于人类社会的认识，也就不体现人类社会在本质上是一个客观的物质体系，④不符合题意。‎ 故本题选C。‎ ‎【点睛】本题属于组合选择题，可采用以下方法解答：1．排除法。就是对照题干的规定性，先找出错项，再找出与题意不符或者与题意无关的选项，依次排除错项、与题意不符或者与题意无关的选项的方法，本题可排除②④。2．代入法。就是在弄清题干要求的前提下，先从参与组合次数最多的选项人手，对其正误进行分析判断，然后代入，从而排除错误选项的方法。3．组合法。即以题干的要求为标准，先审视所列的各项，判断出很有把握的正确选项，然后将正确选项组合，再到题肢中寻觅答案的方法。‎ 第Ⅱ卷 二、主观题：本题共3小题，共40分。‎ ‎31.材料一：我国宋明时期的心学强调“心即理”，“吾心即是宇宙”，“心外无物”。‎ 材料二: 狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。原子是世界的本原。‎ ‎（1）上述两段材料体现的是哲学的两个基本派别，它们的根本观点分别是什么？‎ ‎（2）材料二体现了唯物主义的哪个形态？它的局限性是什么？‎ ‎【答案】（1）唯物主义和唯心主义 根本观点参考教材12页第二段 ‎（2）形而上学唯物主义 局限性：形而上学性，机械性和历史观上的唯心主义 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以哲学观点为话题设置试题情境，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生对哲学家观点的理解，考查考生运用知识解决问题的能力。‎ ‎【详解】第（1‎ ‎）问，本题要求考生上述两段材料体现的是哲学的两个基本派别，它们的根本观点分别是什么？试题分为两步，第一步判断；第二步简答。第一步：考生要认真研读题中哲学观点，抓住其中关键词，理解观点的哲学意义。“心即理”，“吾心即是宇宙”，“心外无物”。这些观点强调了意识是世界的本原，属于主观唯心主义；自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。原子是世界的本原。这一观点强调原子是世界的本原，属于近代形而上学唯物主义。因此两段材料体现的是哲学的两个基本派别是唯物主义和唯心主义。第二步，阐释唯物主义和唯心主义的基本观点。唯物主义的基本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。唯心主义的基本观点：意识是世界的本原，物质依赖意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。‎ 第（2）问，本题要求考生分析材料二体现了唯物主义的哪个形态？它的局限性是什么？试题分为两步，第一步判断；第二步简答。第一步：考生要认真研读题中哲学观点，抓住其中关键词，理解观点的哲学意义。自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。原子是世界的本原。这一观点强调原子是世界的本原，属于近代形而上学唯物主义。第二步阐释近代形而上学唯物主义的局限性。近代形而上学唯物主义的局限性：把物质归结为自然科学意义上的原子，具有机械性、形而上学性。历史观上的唯心主义，认为人类社会的发展并不是唯物的（“意见支配世界”）。‎ ‎【点睛】本题属于对在哲学观点的哲学解读，考生针对题中观点抓住关键词，联想相应的哲学知识，然后运用锁定的哲学知识直接作答即可。作答时，宜间接明了，不能拖泥带水；要根据试题要求条理化、层次化作答。‎ ‎32.伏尔泰是文艺复兴时期法国著名的思想家，他最有影响的一本书是《哲学通信》，被人称为“投向旧制度的第一颗炸弹”。他说：“我周围发生的一切事情，正在撒下革命的种子，尽管我自己未必成为革命的见证人，但它是要到来的”。被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹：是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。‎ 根据上述材料，谈谈哲学在社会变革中的作用。‎ ‎【答案】哲学是社会变革的先导。通过对批判旧制度和旧思想，更新人的观念，解放人的思想；可以预见和指明社会前进方向，提出社会发展目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，转变为变革社会的巨大物质力量。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以文艺复兴时期思想家伏尔泰的名言为背景设题，考查《生活与哲学》中哲学对社会变革的作用，考查考生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。‎ ‎【详解】首先，通过审设问明确作答哲学在社会变革中的作用。然后，回扣材料，研读材料，看材料是如何体现哲学在社会变革中的作用的。材料中提到伏尔泰的著作是“投向旧制度的的第一颗炸弹”“ 撒下革命的种子”“ 伏尔泰和卢梭毁灭了法国”，这说明哲学对旧制度展开批判，解放人们的思想，预见和指明社会前进方向，提出社会发展目标，指引人们追求美好的未来，能够动员人民投入到推翻旧制度的革命中去。总之，哲学是社会变革的先导。最后，根据前述分析的思路，整理答案。‎ ‎【点睛】哲学是社会变革的先导，这种作用体现在哲学的批判功能、预见功能、激励功能。批判功能就是哲学通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想；预见功能是指预见和指明社会的前进方向，指出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；激励功能体现在动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。‎ ‎33.党的十七大报告指出，要巩固马克思主义指导地位，大力推进理论创新，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。繁荣发展哲学社会科学，推进学科体系。学术观点、科研方法创新，鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用。‎ 任何哲学思想都不是凭空产生的，马克思主义哲学的产生也不是偶然的，它有着深厚的阶级基础。自然科学基础和理论来源。‎ ‎（1）马克思主义哲学产生的阶级基础是什么？理论来源是什么？‎ ‎（2）简述马克思主义哲学的基本特征。‎ ‎（3）马克思主义中国化的理论成果是什么？‎ ‎【答案】（1）马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展，理论来源是德国古典哲学。其中最主要的是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。‎ ‎（2）①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一；唯物辩证的自然关于唯物辩证的历史观的有机统一。②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。‎ ‎（3）马克思主义中国化的理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题主要考查马克思主义哲学的知识，试题比较基础。‎ ‎【详解】第（1）问马克思主义哲学产生的阶级基础是什么，理论来源是什么。本题考查考生的识记能力，依据教材知识，运用所学回答马克思主义哲学产生的阶级基础和理论来源即可。‎ 第（2）问要求简述马克思主义哲学的基本特征。解答本题注意从三个方面回答马克思主义的基本特征。‎ 第（3）问马克思主义中国化的理论成果是什么。马克思主义具有与时俱进的理论品质，同中国实际相结合，分别产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。‎ ‎【点睛】政治主观题的答题要求:‎ ‎(1)联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。在联想相关知识时,除了运用设问中所要求的知识点外,还要从该知识点的知识网络中调动一些能解答该题的相关知识点。或者将该知识点分解为几层意思,并以每层意思作为小论点来展开分析,分析中应结合材料中相关信息(即材料语言)。这种情况在解答“怎样体现”类的试题时经常用到。‎ ‎(2)拟写提纲:通过审题,明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后,必须在草稿纸上拟写提纲,这个提纲不要求写出每个要点的完整意思,只要求写出提示性的字或词。然后,依据这个提示性的提纲逐条写出答案要点。‎ ‎(3)组织答案要点:整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合,但每个答案要点不强求三种语言结合,可以是一种语言,也可以两种语言的结合。‎ ‎ ‎