2020高考政治课标二轮（天津专用）课件：专题八　文化的作用与发展课件（71张）

2020高考政治课标二轮（天津专用）课件：专题八　文化的作用与发展课件（71张）

专题八　文化的作用与发展 - 2 - - 3 - - 4 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 文化 的社会作用 考点整合 文化的社会作用 - 5 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 - 6 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 - 7 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 典题剖析 例题 (2015· 天津卷 ,10)“ 稻花香里说丰年 , 听取蛙声一片。 ” 在太湖边上的杨湾村 , 夜里曾 “ 聒噪 ” 的蛙声 , 如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点 , 想到在银色月光下 , 听着蛙唱 , 喝着碧螺春 , 可能是城里人向往的惬意生活 , 于是用这个文化创意建起 “ 青蛙村 ”, 搞起休闲游 , 取得了良好的经济效益。这体现了 ( 　　 ) A. 文化对经济发展有促进的一面 B. 文化发展是经济发展的基础 C. 文化创意增强了人的精神力量 D. 古典文化提升了人的需求层次 A - 8 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 解析 : 本题考查文化对经济发展的作用。建 “ 青蛙村 ” 的文化创意给当地农民带来了良好的经济效益 ,A 项正确。经济发展是文化发展的基础 ,B 项观点错误 ; 优秀文化增强人的精神力量 ,C 项观点错误 ;D 项观点正确但不符合题意 , 排除。 - 9 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 以题说法 运用综合思维理解文化的 作用 - 10 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 迁移训练 (2019· 全国 Ⅰ 卷 ,40) 阅读材料 , 完成下列要求。 走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落 , 我们能够欣赏风格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局 , 品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗 , 感受人与自然和谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化 , 寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁 , 是我国乡村历史、文化、自然遗产的 “ 活化石 ” 。 - 11 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 随着工业化、城镇化的快速发展 , 传统村落衰落、消失的现象时有发生。例如 : 不少传统村落因缺少产业支撑 , 医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要 , 导致人口流失严重 , 甚至出现 “ 空心化 ”; 古民居、古建筑得不到及时修缮和维护 , 自然毁损严重 ; 传统工匠越来越少 , 传统建筑工艺、传统艺术日渐失传 ; 在旅游开发过程中 , 无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假 , 对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响 , 导致 “ 千村一面 ” 。 保护、传承和利用好传统村落 , 是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。 2012 年以来 , 我国大部分传统村落已被列为保护对象。 ( 注 : 传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产 , 具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落。 ) - 12 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 有人说 :“ 随着经济社会不断发展 , 传统村落必然走向消亡。 ” 运用《文化生活》知识对此观点加以评析。 答案 : 文化是经济和政治的反映 , 随着经济和社会的发展 , 文化也会变化发展。传统村落具有鲜明的地域文化和民族文化特色 ; 随着工业化、城镇化的发展 , 传统村落的生存和发展面临困难 ; 顺应时代要求和人们对美好生活的向往 , 进行创造性地保护和利用 , 传统村落就能焕发出新的生机和活力。 解析 : 运用《文化生活》知识对 “ 随着经济社会不断发展 , 传统村落必然走向消亡 ” 这一观点加以评析 , 属于评析类试题 , 旨在让学生分析 “ 社会经济发展 , 传统村落是否必然走向消亡 ”, 引导学生运用理论知识分析和解决社会问题。 - 13 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 文化 对人的影响 考点整合 1 . 文化影响人的特点 - 14 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 2 . 文化对人的塑造作用 (1) 文化丰富精神世界、增强精神力量 - 15 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 (2) 促进人的全面发展 ① 社会发展与人的发展的关系 : 社会发展和人的发展相互结合、相互促进。社会生产力和经济文化的发展是逐步提高、永无休止的历史过程 , 人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。 ② 人的全面发展 : 表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 - 16 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 典题剖析 例题 (2018· 天津卷 ,7) 近期 , 一档别具匠心的电视节目《信中国》在央视热播。节目中 , 一位位 “ 信使 ” 展读革命先辈尘封已久的书信 , 仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月。书信中袒露的一颗颗忠心赤胆让人震撼 , 一段段感人故事令观众动容 , 激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情。由此可见 ( 　　 ) A. 文化氛围对人有潜移默化的影响 B. 一定的文化由一定的经济、政治决定 C. 大众传媒是红色基因代代相传的主要途径 D. 书信承载的历史就是中华民族精神的发展史 A - 17 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 解析 : 本题主要考查文化对人影响的特点 , 旨在考查获取、解读信息和理解、运用知识的能力。解答本题的关键是把握《信中国》电视节目对观众的影响。《信中国》电视节目中的 “ 书信 ” 记录的事情和人 , 激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情。这说明文化氛围对人的影响是潜移默化的 ,A 项正确 ;B 项在材料中未体现 ;C 项说法错误 , 大众传媒是文化传播的主要手段 , 而不是主要途径 ;D 项说法太绝对。 - 18 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 迁移训练 (2018· 江苏卷 ,19) 有调查显示 , 许多来华的外国人都喜欢上了中国。当被问及原因时 , 他们表示 , 不仅在于中国的 “ 生活便利 ” 和 “ 人民友好 ”, 还在于从中国文化中找到了 “ 归属感 ” 。有两位外国歌手还根据自己行走中国的体验 , 创作了歌曲《 I ’ m going to China 》并走红网络。由此可见 ( 　　 ) A. 文化影响人的认识活动 B. 优秀文化促进人的全面发展 C. 文化增强人的精神力量 D. 优秀文化提高人的审美素养 A - 19 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 解析 : 本题考查文化对人的影响。外国人喜欢上中国的原因是中国的文化影响他们 , 这体现了文化影响人的认识活动 , 故选 A 项。 B 项中促进人的全面发展是指德智体美劳的全面发展 , 与题意无关 ; 优秀文化才能增强人的精神力量 ,C 项表述片面 ;D 项说的是审美素养的提高 , 不符合题意。 - 20 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 文化 的多样性 考点整合 1 . 世界文化与民族文化的关系 - 21 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 - 22 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 2 . 尊重文化 多样性 - 23 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 - 24 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 典题剖析 例题 (2019· 全国 Ⅱ 卷 ,19)2019 年 3 月 23 日 , 在两国领导人共同见证下 , 中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书。返还的 796 件 ( 套 ) 文物 , 有马家窑文化红陶罐、汉代茧形壶、唐代武士立俑、宋代黑釉瓷 …… 是承载民族记忆的宝贵遗产。流失文物返还中国的启示是 ( 　　 ) ① 保护文化遗产需要世界各国共同努力　 ② 尊重文化多样性就要尊重各民族文化　 ③ 保护文化遗产是文化传承发展的根本动力　 ④ 保持文化多样性是促进不同文化相互融合的重要 途径 　　　　　　　　　　　　　　　　 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A - 25 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 解析 : 本题考查文化遗产、文化多样性的相关知识点 , 考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。 ③ 表述错误 , 文化的创造性转化和创新性发展是文化传承发展的根本动力 ; ④ 观点错误 , 不同文化相互融合的重要途径是贸易活动、人口迁徙和教育等 ; 材料中在两国领导人共同见证下 , 中国和意大利双方代表交换关于中国流失文物艺术品返还的证书 ,796 件 ( 套 ) 文物返还中国 , 体现了尊重各民族文化 , 各国应共同努力保护文化遗产 , ①② 符合题意。故选 A 项。 - 26 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 迁移训练 (2018· 全国 Ⅰ 卷 ,19)2018 年 2 月发布的《中国话语海外认知度调研报告》显示 : 近两年中国话语在国外的认知度大幅提升 , 汉语拼音 “ 中为洋用 ” 正在成为英语圈国家的一种新现象。 “ 春节 ”“ 气功 ” 等中国传统文化类词汇知名度排前 ,“ 高铁 ”“ 支付宝 ”“ 网购 ” 等新兴词汇、 “ 中国梦 ”“ 一带一路 ” 等新时代政治词汇获得较高关注。这说明 ( 　　 ) ① 文化的价值取决于文化传播的广度和深度　 ② 中国传统文化是中国文化传播的主要内容　 ③ 中外文化交流传播的形式和内容不断变化发展　 ④ 科技发展和综合国力的提升有助于增强文化影响力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D - 27 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 解析 : 本题考查文化交流与传播。材料中 “ 新现象 ” 的出现 ,“ 新兴词汇 ”“ 新时代政治词汇 ” 受到国外高度关注等 , 说明中外文化交流传播的形式和内容不断变化发展 , 这得益于中国科技的发展和综合国力的提升 , ③④ 正确 , 故 D 项应选 ; 文化传播的广度和深度不决定文化的价值 , ① 观点错误 ; 材料不单单指中国传统文化的传播 , ② 观点不符合题意 , 排除。 - 28 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 文化 在交流中传播 考点整合 1 . 文化传播的途径与手段 - 29 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 2 . 为什么要加强和促进文化交流和 传播 - 30 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 典题剖析 例题 (2016· 天津卷 ,11) 在中国文字博物馆 ,4D 电影《甲骨文》向观众展示着甲骨文的产生、发展和演变历程。还原古代生活场景时 , 影院画面、音响和座椅巧妙配合 , 带观众穿越数千年 ; 讲述甲骨文字形时 , 立体图形灵活转换 , 让观众感受古人造字的智慧。从中看出 ( 　　 ) A. 科技是推动文化发展的决定因素 B. 现代信息技术的运用促进了文化传播 C. 甲骨文的出现 , 标志着人类进入文明时代 D. 文化与经济相互交融 , 科技的作用越来越重要 B - 31 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 解析 : 该题主要考查大众传媒对文化传播的重要作用。社会实践是文化发展的决定因素 ,A 项中的 “ 决定 ” 夸大了大众传媒对文化发展的作用 , 不选 ;C 项表述错误 , 文字的发明 , 是人类进入文明时代的标志 ; 题干强调了大众传媒对文化传承的重要性 , 没有涉及经济效益 ,D 项与题意不符。 以题说法 正确区分文化传播的途径和手段 文化传播的重要途径是商业贸易、人口迁徙、教育 ; 文化传播的主要手段是大众传媒。 - 32 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 迁移训练 (2015· 天津卷 ,11) 互联网催生了网络语言 , 从某种角度上折射了时代的进步、社会的繁荣。 “ 点赞 ”“ 蛮拼 ”“ 任性 ” 等生动形象的网络语言进入了人们的日常生活 , 并登堂入室被主流媒体采用。这种现象反映了 ( 　　 ) ① 网络语言丰富了汉语言文化　 ② 网络语言提升了我国文化软实力　 ③ 网络语言的出现是社会进步的重要标志 ④ 大众传媒在文化传播中发挥了重要 作用 　　　　　　　　　　　　　　　　 A. ①② B. ③ ④ C . ①④ D . ②③ C 解析 : 生动形象的网络语言被主流媒体采用 , 丰富了汉语言文化 , ① 正确 ; 互联网催生了网络语言 , 说明了大众传媒在文化传播中发挥着重要作用 , ④ 正确。 ②③ 不符合题意 , 排除。 - 33 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 传统 文化的继承 考点整合 全面认识传统文化 - 34 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 - 35 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 典题剖析 例题 (2019· 天津卷 ,8) 美国伊利诺伊州北奈尔斯高中自 2008 年起开设中文课程 , 目前选修人数已拓展至 11 个班。 2019 年 3 月 , 国家主席习近平复信该校学生 , 勉励他们为增进中美人民友谊作出贡献。此前 , 该校学生用中文写信给习近平 , 表示他们喜爱中国的语言文字、音乐和美食 , 希望有机会来中国参观访问。这说明 ( 　　 ) A. 中华文化面向世界博采众长 B. 中华文化具有凝聚力和引领力 C. 中国在国际事务中的话语权不断增强 D. 教育在文化交流中发挥着重要的作用 D - 36 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 解析 : 本题考查影响文化传播和发展的因素 , 考查获取和解读信息的能力、描述和阐释事物的能力。材料没有说明中华文化如何汲取外国文化有益成果的问题 ,A 项不符合题意 ; 各国文化应该坚持一律平等的原则 , 认为中国文化引领别国文化发展的观点错误 ,B 项排除 ; 尽管中国在国际事务中的话语权不断增强 , 但题目材料没有表现出 C 项的说法 ; 美国高中选修中文的学生增加 , 说明教育在文化交流中具有十分重要的作用 ,D 项入选。 - 37 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 迁移训练 (2017· 天津卷 ,7) 静止的时候 , 凝固着威严和庄重 ; 走动的时候 , 流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰 , 汉服交领右衽、系带宽袖 , 明显区别于其他民族的传统服饰 , 从黄帝到明末清初 , 一直保持着相对一致的风格和形制 , 被誉为 “ 穿在身上的诗书礼乐 ” 。透过汉服文化可以感悟到 ( 　　 ) ① 一方水土养育一方文化　 ② 一个民族特有的审美情趣和价值观　 ③ 文化对人们交往行为和交往方式的影响　 ④ 传统文化具有鲜明的民族性和 相对稳定性 　　　　　　　　　　　　　　　 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ B - 38 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七 突破点八 解析 : 本题考查中华文化的特征的知识 , 旨在考查调动知识分析问题的能力。汉服从黄帝到明末清初 , 一直保持相对一致的风格和形制 , 体现了汉服文化的相对稳定性 ; 汉服是区别于其他民族的传统服饰 , 体现了汉服文化具有鲜明的民族性和独特性 , 有自身的审美情趣和价值观 , 故选 ②④ 。材料没有涉及文化的区域性及文化的作用 , ①③ 与材料不符。答案为 B 项。 - 39 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 文化 在继承中发展 考点整合 1 . 正确理解文化继承与发展的关系 - 40 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 2 . 影响文化发展的重要 因素 - 41 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 典题剖析 例题 (2015· 天津卷 ,14) 中国是世界文化遗产大国 , 五千年绵延不断的中华文明史留下了数量众多、异彩纷呈的物质和非物质文化遗产。阅读材料 , 回答问题。 材料一 　 农历新年 —— 春节 , 是中国人古老而隆重的传统节日。经过几千年的发展变化 , 它在今天仍然是国人心中辞旧迎新的期盼 , 迎禧接福的祝愿 , 家人团聚的温馨。而这样一个重要的节日 , 在上世纪二三十年代 , 却被当作落后民俗险遭废止。民国政府为了 “ 与国际接轨 ”, 先是采用西历 , 后又强令废除农历新年 , 但最终拗不过民情 , 没能 “ 革 ” 掉春节的 “ 命 ” 。 - 42 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 (1) 依据材料 , 运用《文化生活》知识 , 谈对中国传统文化的认识。 答案 : (1) ① 中国传统文化通过春节等多种形式呈现。 ② 中国传统文化具有相对稳定性。春节文化传承不断 , 体现中华文化源远流长 , 具有强大的生命力。 ③ 中国传统文化具有鲜明的民族性。中国人对春节有强烈的认同感和归属感。 ④ 春节的生命力表明 , 对中国传统文化不能简单否定 ,“ 全盘西化 ” 行不通。 - 43 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 材料二 　 近日 , 江西省婺源县一座面积达 1 800 平方米的大型清代古民居被某古玩商千里大挪移到广西复原重建。对这种古建筑千里 “ 搬家 ” 现象 , 有人认为 , 在地方财政无法支撑巨额维护费用的情况下 , 异地搬迁不失为一种保护方式 ; 有人认为 , 古建筑离开了原先的地理环境和文化土壤 , 会消解它本身蕴含的文化 , 是一种破坏 。 (2) 对这种古建筑 “ 搬家 ”, 请用所学知识给出支持或反对的两点理由。 ( 要求两点理由不能出自 “ 思想政治 ” 的同一必修课程 ) - 44 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 答案 : (2) 答案示例一　支持。理由 : ① 古建筑是中国传统文化的重要载体。 “ 搬家 ” 是对古建筑进行保护的一种方式 , 有利于传统文化的继承 , 有利于展现文化多样性 , 促进文化交融、创新。 ② 古建筑保护面临的首要问题是年久失修与缺乏维修费用的矛盾 , 这种 “ 搬家 ” 解决了维修费用缺乏的问题。 ③ 这种古建筑 “ 搬家 ” 的方式有利于发挥民间参与文物保护的积极性 , 弥补财政不足的缺憾。 答案示例二　反对。理由 : ① 一方水土养育一方文化 , 这种 “ 搬家 ” 会淡化古建筑的文化特色。 ② 部分不能离开整体 , 古建筑不能离开它的环境。 - 45 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 解析 : 第 (1) 问体现了中华传统文化的基本内容、传统文化的基本特征、反对 “ 民族虚无主义 ” 和 “ 历史虚无主义 ” 等倾向。第 (2) 问 , 要注意两个方面 : 一是从支持和反对意见中选择其一 ; 二是两点理由不能出自同一必修课程。对古建筑 “ 搬家 ” 与否的讨论实质上是对传统文化保护方式的选择问题。 “ 支持 ” 搬家的理由有 : 有利于传统文化的继承 , 展示文化的多样性等 ( 必修 3); 解决了古建筑保护与维修费用缺乏的矛盾问题 ( 必修 4) 。 “ 反对 ” 搬家的理由有 : 一方水土 , 一方文化 ( 必修 3); 整体与部分的关系 ( 必修 4) 。 - 46 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 以题说法 全面把握推动文化发展的 措施 - 47 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 迁移训练 (2018· 全国 Ⅱ 卷 ,20) 截至 2016 年底 , 我国与相关国家和国际组织签订中医药合作协议达 86 个 , 中医药传播到世界上 183 个国家和地区。中医药走向世界的文化意义在于 ( 　　 ) ① 实现中医药文化的转型升级　 ② 扩大中医药文化的世界影响　 ③ 创新中医药文化发展的价值导向　 ④ 满足世界各国对中医药文化的需求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C - 48 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 解析 : 本题考查文化的交流与传播。中医药走向世界的文化意义在于扩大中医药文化的世界影响 , 满足世界各国对中医药文化的需求 , ②④ 正确 , 故 C 项应选 ; 本题材料只涉及文化的交流问题 , 中医药文化的转型升级与创新中医药文化发展的价值导向等观点不符合题意 , ①③ 排除。 - 49 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 文化 创新的源泉和作用 考点整合 1 . 文化创新的源泉和作用 - 50 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 - 51 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 2 . 全面理解文化创新的作用 (1) 文化的实质 : 文化是一种社会精神力量 , 文化创新可以促进文化发展 , 在社会实践中转化为物质力量。 (2) 文化与社会 : 文化创新可以促进经济发展和政治发展 , 提高我国的综合国力。 (3) 文化与人 : 文化创新可以满足人民群众的文化需要 , 促进人的全面发展。 (4) 文化发展的实质 : 文化发展的实质是文化创新。文化创新可以促进民族文化的发展与繁荣。 (5) 文化与实践 : 文化创新可以促进社会实践的发展。 (6) 文化建设 : 文化创新可以促进文化强国建设 , 繁荣社会主义文化。 - 52 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 3 . 正确理解社会实践与文化创新的辩证关系 (1) 社会实践是文化创新的源泉。 (2) 社会实践是文化创新的动力。 (3) 文化创新对社会实践有着巨大的作用和深刻的影响。文化创新可以推动社会实践的发展。 - 53 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 典题剖析 例题 (2019· 天津卷 ,7) 一个国家、一个民族不能没有灵魂。作为精神事业 , 文化文艺、哲学社会科学当然就是一个灵魂的创作。古人讲 :“ 文章合为时而著 , 歌诗合为事而作。 ” 今天我们提到老子、孔子、孟子 , 想到的是《道德经》《论语》《孟子》 ; 提起陶渊明、李白、杜甫 , 想到的是他们的千古名篇。这启示文化文艺与哲学社会科学工作者要 ( 　　 ) ① 立足当代现实 , 反映时代呼声　 ② 继承优秀传统 , 奉献文化精品　 ③ 传承经典文化 , 摒弃流行文化　 ④ 弘扬革命文化 , 发展先进文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A - 54 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 解析 : 本题考查对待优秀传统文化的正确态度 , 考查获取和解读信息的能力、论证和探究问题的能力。解答本题可运用排除法 : ③ 中 “ 摒弃流行文化 ” 的说法错误 , 排除 ; 题干所述为继承优秀传统文化 , ④ 中 “ 革命文化 ” 和 “ 先进文化 ” 的说法明显不符合题意 ; 解读题干中的引文含义及事例 , 可知 ①② 的说法正确且符合题意。 - 55 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 迁移训练 (2019· 江苏卷 ,25) 《我们从哪里来 ? 我们是谁 ? 我们到哪里去 ? 》是法国绘画大师高更的代表作。在这幅作品中 , 有初生的婴儿、采摘水果的青年妇女、垂暮的老妇人等 , 描绘了人从生到死的过程 , 表达了作者对人生的深刻思考。同时 , 画家还运用了独特的 “ 散点透视法 ”, 将不同时空的情节表现在同一画面上 , 赋予了它特殊的魅力。材料给我们的启示是 ( 　　 ) ① 不同民族文化异彩纷呈　 ② 群众是文化创造的主体 ③ 文化创新促进文化进步　 ④ 哲学是文化的活的灵魂 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D - 56 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 解析 : 材料中没有涉及不同民族的文化 , ① 不符合题意 ; 材料没有体现群众是文化创造的主体 , ② 不符合题意 ; 画家运用独特的 “ 散点透视法 ”, 将不同时空的情节表现在同一画面上 , 赋予了它特殊的魅力 , 说明了文化创新促进文化进步 , ③ 正确 ; 该幅画作中通过初生的婴儿、采摘水果的青年妇女、垂暮的老妇人等 , 描绘了人从生到死的过程 , 充满着作者对生命意义的追问 , 说明了哲学是文化的活的灵魂 , ④ 正确。 - 57 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 文化 创新的途径 考点整合 全面把握文化创新的要求 - 58 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 - 59 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 典题剖析 例题 (2017· 天津卷 ,14) 阅读材料 , 回答问题。 材料一 　 为实施文化惠民工程 , 天津在全国首创文化惠民卡 , 对市民观看演出进行补贴 , 大大降低了市民走进剧场的门槛。以前很多文艺院团演出上座率不到五成 ,“ 文惠卡 ” 推出后 , 各院团演出的平均上座率超过八成。一张小小的 “ 文惠卡 ”, 不仅让普通市民享受到多种文化盛宴 , 而且倒逼各文艺院团转变经营理念 , 促进了更多优质剧目的产生。 (1) 运用《文化生活》知识 , 说明文化惠民卡推出的意义 。 答案 : (1) ① 有利于发展社会主义文化 ( 推进社会主义精神文明建设 ), 满足人民群众日益增长的文化需要。 ② 有利于用优秀文化塑造人 , 提高公民文化素养。 ③ 有利于文化产业健康发展 , 推动文化市场繁荣 。 - 60 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 材料二 　 第十三届全运会于 2017 年 8 月在天津召开。体现全民参与、倡导全民运动、推动全民健康是本届全运会的鲜明特色 , 对我市全民健身运动起到积极的推动作用。发展国家体育事业 , 存在 “ 优先发展竞技体育 ” 和 “ 优先发展全民健身运动 ” 两种不同观点。 (2) 请选择其中一种观点 , 运用所学知识加以说明 ( 列出 3 点理由 ) 。 - 61 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 答案 : (2) 答案示例一 优先发展竞技体育 理由 : ① 为国争光 , 实现人生价值 ; ② 振奋民族精神 ; ③ 提升国家软实力 ( 综合国力 ) 或提升国际地位 ( 影响力 ); ④ 带动相关产业和地区发展。 答案示例二 优先发展全民健身运动 理由 : ① 以人为本 ( 促进人的全面发展 ); ② 保障人民群众基本文化权益 ; ③ 转变消费观念 ( 生活方式 ), 提高生活质量 ; ④ 带动相关产业和地区发展。 - 62 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 解析 : 本题考查发展中国特色社会主义文化的主干知识 , 旨在考查调动和运用知识分析问题的能力、论证和探究问题的能力。第 (1) 问解答要解读材料一中 “ 市民享受到多种文化盛宴 ”“ 倒逼各文艺院团转变经营理念 ” 等关键信息 , 从人民群众精神需求、精神文明建设、文化塑造人生、文化产业发展等方面说明文化惠民卡推出的意义。第 (2) 问解答要明确材料二中 “ 两个优先 ”, 选择其中 “ 优先发展竞技体育 ” 这一观点 , 可从民族精神、综合国力、促进文化产业发展等方面说明。选择 “ 优先发展全民健身运动 ” 这一观点 , 可从保障人民的基本文化权益、满足精神需求、文化塑造人生、文化产业发展等方面说明。 - 63 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 以题说法 文化创新的常见考法 文化创新作为高考的高频考点 , 常常与文化的交流、传统文化继承、创新的作用和哲学依据等结合起来 , 综合考查创新的知识。《文化生活》中侧重于考查文化创新的途径和作用 , 常用的答题术语有文化创新的途径、主体和意义、文化创新的方向和内容等知识。 - 64 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 迁移训练 (2019· 全国 Ⅰ 卷 ,19)2019 年上映的国产电影《流浪地球》 , 立足于中华优秀传统文化 , 融入天下大同、和谐共生的价值理念 , 借鉴国外科幻电影元素 , 讲述了全球联合起来拯救地球的故事 , 获得海内外观众广泛好评 , 被称为 “ 开启了中国科幻电影元年 ” 。从中获得的启示是 ( 　　 ) ① 中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因　 ② 植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展　 ③ 不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体　 ④ 中华文化在交流、借鉴和融合中能够更好地创新发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B - 65 - 突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点 五 突破点六 突破点七 突破点八 解析 : 本题考查中华文化的相关知识点 , 考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。 ② 观点错误 , 植根于民族历史的文化不一定就能引领世界文化的发展 ; ③ 表述错误 , 文化具有多样性 , 不同国家和民族的文化在交流、借鉴中不能融为一体 ; 材料中立足于中华优秀传统文化 , 融入天下大同、和谐共生的价值理念 , 体现了 ① ; 材料中借鉴国外科幻电影元素 , 讲述了全球联合起来拯救地球的故事 , 获得海内外观众广泛好评 , 体现了 ④ 。故选 B 项。 - 66 - 热点聚焦 命题探究 新题预测 材料一 　 2019 年 5 月 1 日 , 习近平总书记在《求是》杂志上发表《文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力》的文章。文章强调 , 文明因交流而多彩 , 文明因互鉴而丰富。文明是多彩的 , 人类文明因多样才有交流互鉴的价值。文明是平等的 , 人类文明因平等才有交流互鉴的前提。文明是包容的 , 人类文明因包容才有交流互鉴的动力。 材料二 　 2019 年 5 月 15 日 , 国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上发表《深化文明交流互鉴 　 共建亚洲命运共同体》的主旨演讲指出 , 文明因多样而交流 , 因交流而互鉴 , 因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴 , 夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。我们应该增强文明自信 , 在先辈们铸就的光辉成就的基础上 , 坚持同世界其他文明交流互鉴 , 努力续写亚洲文明新辉煌。 - 67 - 热点聚焦 命题探究 新题预测 1 . 运用 “ 文化传承与创新 ” 的知识 , 分析加强文明交流互鉴的原因。 (1) 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家的文化的内容和形式各具特色。 (2) 文化交流的过程 , 就是文化传播的过程。文明交流互鉴 , 有利于中华文化走向世界 , 增强中华文化的国际影响力。 (3) 实现文化创新 , 需要博采众长。文明交流互鉴 , 有利于实现文化创新 , 推出融汇多种文化特质的新文化。 (4) 文明交流互鉴 , 有利于促进本民族文化的发展 , 有利于促进世界文化的繁荣。 - 68 - 热点聚焦 命题探究 新题预测 2 . 运用矛盾分析法 , 阐述构建人类命运共同体可以破解 “ 文明冲突 ” 。 (1) 构建人类命运共同体 , 倡导不同文明间求同存异 , 既看到不同文明之间的差异 , 又看到文明的共性 , 坚持共性与个性相统一 , 有利于各种文明和谐共生。 (2) 倡导不同文明开放包容 , 互学互鉴 , 有利于增进各种文明的交流和理解 , 在矛盾双方对立统一中推动人类文明的进步发展。 - 69 - 热点聚焦 命题探究 新题预测 1 .2019 年 5 月 15 日 , 国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上发表主旨演讲强调 , 文明因多样而交流 , 因交流而互鉴 , 因互鉴而发展。由此可见 , 推动不同文明的交流 ( 　　 ) ① 要求同存异 , 反对 “ 封闭主义 ” 　 ② 要批判继承 , 做到推陈出新　 ③ 要尊重自己民族的文化 , 防止文明冲突　 ④ 是推动人类进步的动力 , 能促进世界文化的繁荣发展 A. ①③ B . ①④ C. ②③ D. ②④ B 解析 : 题干表明推动不同文明的交流是推动人类进步的动力 , 能促进世界文化的繁荣发展 , 要求同存异 , 反对 “ 封闭主义 ”, ①④ 正确 ; 材料强调的是不同文明之间的交流 , ② 强调的是正确对待传统文化的要求 , 不符合题意 , 排除 ; 在文化交流中要认同本民族的文化 , 同时尊重其他民族的文化 , 并且 “ 防止文明冲突 ” 的说法过于绝对 , ③ 说法错误 , 排除。 - 70 - 热点聚焦 命题探究 新题预测 2 .“ 要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴 , 夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。 ” 下列做法与这一思想相符的是 ( 　　 ) ① 加强交流 , 提高中华文化的国际影响力　 ② 理解个性 , 互相尊重文化差异和个性特征　 ③ 兼收并蓄 , 借鉴其他民族文化的积极成分　 ④ 增强自信 , 抵制西方思想文化在中国传播 A. ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ C 解析 : 材料告诉我们要尊重文化多样性 , 求同存异 , 理解个性 , 互相尊重文化差异和个性特征 , 兼收并蓄 , 借鉴其他民族文化的积极成分 , ②③ 正确且符合题意 ;“ 提高中华文化的国际影响力 ” 在材料中未体现 , ① 与这一思想不符 , 排除 ; ④ 错误 , 错在 “ 抵制 ” 。 - 71 - 热点聚焦 命题探究 新题预测 3 . 近年来 , 共建 “ 一带一路 ” 从理念转化为行动 , 从愿景转化为现实。古丝绸之路是一条商贸之路 , 也是一条文化传播和交流之路。今天 ,“ 一带一路 ” 沿途各国互通有无、互学互鉴 , 共同推动了人类文明进步。这说明 ( 　　 ) A. 商业贸易是文化传播的重要方式和途径 B. 人口迁徙是文化交流的根本途径 C. 所有活动都具有文化传播的功能 D. 外出旅游有助于文化的交流与传播 A 解析 : B 项错误 , 人口迁徙是文化传播的途径之一 , 不是文化交流的根本途径。 C 项说法太绝对 , 排除。 D 项与题意不符。古丝绸之路是一条商贸之路 , 也是一条文化传播和交流之路 , 今天 ,“ 一带一路 ” 沿途各国互通有无、互学互鉴 , 共同推动了人类文明进步。这说明商业贸易是文化传播的重要方式和途径 ,A 项入选。