2019-2020学年安徽省示范高中高二上学期第二次考试政治试题 Word版

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文档介绍

2019-2020学年安徽省示范高中高二上学期第二次考试政治试题 Word版

安徽省示范高中高二第二次考试 政治 第Ⅰ卷(选择题共48分)‎ ‎ 一、选择题:本题共24小题,每小题2分.共18分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题自要求的。 ‎ ‎1.某中学的五位同学深入生活,分别从留守儿童、农村义务教育、“四点半”课堂等方面进行了调研,提出的观点得到了全国人人代表的充分肯定。全国人大代表将这五位同学的观点整理成 册,并转交相关政府部门落实。上述中学生的行为 ‎ ‎①是公民自觉履行政治义务的表现②是公民依法有序参与政治生活的表现 ‎③是公民意 识不断增强的表现④是公民直接参与国家事务管理的表现 ‎ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ‎ ‎2. ‎2019年8月3日,香港激进暴力分子不断制造暴力事件,将五星红旗扯下扔到海里。对此, 一些香港市民自发赶到现场,重新升起国旗,并组成“护旗队”,以实际行动彰显守护香港、守 护“-国两制”的信心和决心,材料中香港市民“护旗”的做法 ‎ ‎①自觉承担了维护国家荣誉的职责②维护了广大香港市民的民主权利 ‎③自觉履行了维 护国家统一的义务④坚持了国家利益和个人利益相结合 A①③B.①④C.②③D.②④ ‎ ‎3. ‎2019年8月15日,农业农村部农村社会事业专家咨询委员会成立暨第一次全体会议召开。 会议强调,要充分发挥专家咨询委员会的智库作用,积极开展农村社会事业重大政策理论研 究,助力加快建立健全城乡融合发展的体制机制和政策体系。这有利于 ‎ ‎①凝聚各方力量,提高谋划农村社会事业工作的前瞻性 ‎②规范政府行政行为,提高行政效能 ‎ ‎③提高决策的透明度,保障公民知情权 ‎④凝聚专家智慧,为政府科学决策提供智力支撑 ‎ A.①③ B ①④ C ②③ D.②④ ‎ ‎4.生态环境部宣布,从2019年,月191开始,利用3个月时间,牵头开展对“解决群众反映强烈 的生态破坏和环境污染问题不闻不问、敷衍整改问题, 对“解决生态环境保护平时不作为、急时‘一刀切’问题”的专项整治。此举意在 ‎ ‎①督促政府切实履行加强社会建设的职能②督促政府切实履行推进生态文明建没的职能 ‎ ‎③纠正环境治理中的懒政、怠政现象④树立和增强政府的权威 ‎ A.①③B.①④ C.②③D.②④ ‎ ‎5.自2019年5月以来,《国务院关于实施健康中国行动的意见》《健康中国行动组织实施和考核 方案》《健康中国行动(2019-2030年)》等一系列文件相继印发,明确了卫生健康事业指导思 想从“以治病为中心”向“以人民健康为中心”的转变,开启了全民健身人人参与、健康祖国你 我同行的全新主旋律。由此可见 ‎ ‎①政府提升健康中国行动的行政效率②政府坚持为人民服务的工作作风 ‎③对人民负责 是政府工作的基本原则④国家强化健康中国行动的政府责任 ‎ A.①②B.①④ C. ②③ D.③④ ‎ ‎6.十二届全国人大常委会第1次会议分组审议药品管理法修订草案二审稿时,列席会议的某全国人大代表建议,法律应明确规定“药品使用过期原料”也应视为劣药。该全国人大代表的 建议 ‎ ‎①反映了人民群众的意见和要求②表明人大代表依法享有决定权 ‎③为立法决策提供了 重要依据④是立法过程中不可或缺的环节 ‎ A.①② B.①③ C ②④ D.③④ ‎ ‎7 独龙族是新中国成立时一个从原始社会末期直接过渡到社会主义社会的少数民族,因其所处 的地理环境、自然条件非常恶劣,曾被中国人看作是与世隔绝、刀耕火种的民族。在党和政府的带领下、在八方支援下,独龙族实现了整族脱贫。这表明 ‎ ‎①民族区域自治制度是民族地区发展的根本制度保障 ‎②民族困结是经济发展和社会进步 的保证 ‎③民族团结是民族区域自治制度的核心内容 ‎④民族区域自治制度有利于发展社会主义民族关系 ‎ A.①③ B.①④ C②③ D.②④ ‎ ‎8. ‎2019年6月5日,习近平在同俄罗斯总统普京会谈时强调,中方愿同俄方携手努力,不断放大两国高水平政治关系的积极效应,让两国人民在双方合作中有更多获得感,在国际事务中贡献更多“中俄方案”。由此可见 ‎ ‎①我国在谋求本国发展中促进各国共同发展②我国与世界各国的根本利益是一致的 ‎ ‎③我国在国际社会中展现大国责任和担当④我国保障各国平等地参与国际事务的权利 ‎ A.①③B.①④C.②③ D.②④ ‎ ‎9.人因思想而伟大。帕斯卡尔说,人是一根能思想的苇草;恩格斯也强调,思维着的精神是地球 上最美丽的花朵。下列对人的思想或思维着的精神的认识正确的是 ‎ ‎①“最美丽的花朵”是由客观存在决定的②人的思想是世界的本原 ‎③思维着的精神产生于人类的实践活动④思想的伟大在于它独立于时代之外 ‎ A.①② B ①③C.②④ D.③④ ‎ ‎10.在哲学史上,哲学家们围绕思维与存在的关系问题形成两大哲学阵营。下列成语能体现两 大阵营对立的是 ‎ A画饼充饥与量力而行 B.事半功倍与事倍功半 ‎ C.掩耳盗铃与按图索骥 D.刻舟求剑与缘木求鱼 ‎ ‎11.随着近代自然科学的兴起,科学的标准不再是基督教的教义,而是自然本身;以观察和实验 为基础的科学方法,否定了掺杂很多神秘巫术的研究方法。与此相对应,在哲学上,认为世界是由自然界因果必然性支配的世界替代了由神灵统治的世界。这说明 ‎ ‎①哲学的发展为自然科学开辟了道路②具体科学的发展能促进思想的解放 ‎③哲学的根本任务是科学地解释世界④具体科学的进步能促进哲学的发展 ‎ A.①③B.①④C.②③D.②④ ‎ ‎12.哲学的基本问题是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。各种哲学流派对哲学基本问 题的不同回答 ‎ ‎①决定着该哲学流派对其他哲学问题的回答 ‎②决定着该流派哲学的基本性质和方向 ‎③是基于哲学是哲学家对世界的概括和总结 ‎④是因为不同哲学流派创始者的生活环境存在差异 ‎ A.①②B.①③C.②④ D.③④ ‎ ‎13.“如果有某物存在,人也无法认识它”,“即使可以认识它,也无法把,它告诉别人”。这种观点 ‎ ‎①认为世界独立于人的意识之外②认为思维无法正确地反映客观存在 ‎③在思维与存在 的同一性问题上作出了否定的回答④肯定了意识可以脱离物质而存在 ‎ A.①②B.①④ C.②③ D.③④ ‎ ‎14.“上帝能够创造一块连他自己都搬不动的石头吗?”如果他能创造这样的一块石头,但他搬不动;如果他不能创造这样的一块石头,你又如何说他是全能的呢?这一悖论从一个角度说明 ‎ ‎①世界是客观的,并不是神创造的②意识能正确反映物质 ‎③有神论的观点是荒谬的 ④世界是不可以被人认识的 ‎ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ‎ ‎15.伟大时代产生伟大理论,伟大理论引领伟大时代:党的十九大的一个突出亮点和重大历史贡献,就是把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想, 习近平新时代,中国特色社会主义思想 ‎ ‎①是中国特色社会主义理论体系最新成果 ‎②是中国革命和建设经验的总结,是中国化的马克思主义 ‎③是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物 ‎④主题是“什么 是社会主义、怎样建设社会主义” ‎ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ‎ ‎16.习近平对马克思主义哲学高度重视,强调要用马克思主义武装广大干部和党员。这是基于 ‎ ‎①马克思主义哲学是永恒真理,是无产阶级的精神武器 ‎②运用马克思主义哲学的方法能 提高认识世界和改造世界的本领 ‎③马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一 ‎ ‎④马克思主义哲学是哲学的最终形态 ‎ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ‎ 如今关于宇宙起源的主流理论是宇宙大爆炸论(宇宙是由一个致密炽热的奇点于137亿年前一次大爆炸后膨胀形成的。大爆炸论认为宇宙曾有一段从热到冷的演化史:在这个时期里,宇宙体系在不断地膨胀,使物质密度从密到稀地演化)。据此完成17-18题。 ‎ ‎17.支持宇宙大爆炸论的三个主要证据:星系红移;氦元素丰度;宇宙微波背景辐射。这三个证据都是被现代科学证明了的。对此,下列认识正确的是 ‎①宇宙的存在与发展是客观的 ‎②可论证、可证明是物质的唯一特性 ‎③宇宙大爆炸论从一个角度说明自然是物质的 ‎④字宙大爆炸论是第一性的,宇宙存在是第二性的 ‎ A.①②B.①③C,②④ D.③④ ‎ ‎18.大爆炸之初,宇宙当中主要是以“纯能量”的光子和量子为主,并没有物质,光子和量子在碰 撞中产生物质粒子。现代科学家通过加速器找到了100多种粒子。材料中的物质和物质粒子 ‎ ‎①前者是哲学意义土的物质,后者是具体的物质形态②都是具体的物质形态 ‎③都不依 赖于人的意识,但能为人的意识所反映④都是意识的派生物 ‎ A.①③B.①④C.②③D.②④ ‎ ‎19.人没有獠牙,没有利爪,没有厚皮保护,鼻子不如狗,眼睛不如鹰,耳朵也很一般,但人能制造和使用工具,而且活得越来越精彩。下列关于人能制造和使用工具的观点正确的是 ①制造和使用工具是人的天赋能力 ‎②劳动赋予了人战胜万物的力量 ‎③能制造和使用工具是人与其他动物的最本质区别 ‎④制造和使用工具体现人类社会的物质性 ‎ A.①②B.①③C.②④ D.③④ ‎ ‎20.英国谚语“滚石不生苔”与我国的“流水不腐,户枢不蠢”表达了相同的意思。二者都 ①强调运动对物质存在的重要性②认为运动是物质的唯一特性 ‎③认为具休的物质形态 只有在运动中才能存在④强调事物运动是有条件的 ‎ A.①③B.①④C.②③D.②④ ‎ ‎21.开普勒行星运动第二定律,也称等面积定律,指的是太阳系中太阳和运动中的行星的连线在 相等的时间内扫过相等的面积。如图所示,由此可见 ‎①事物运动的规律是无条件的 ‎②运动是事物存在的特殊形态 ‎ ‎③行星与太阳之间存在稳定的、必然的、固有的联系 ‎④事物是 运动变化着的,事物的运动是有规律的 ‎ A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎22.猩猩与人类在DNA上有高达98. 7%的相似度,科学家在对猩猩长期观察后发现:在家庭情谊、喜怒哀乐、等级观念、钩心斗角、争夺高位、社交方式、手势语言等方面,猩猩的心理活动 有别于其他动物,而与人的意识非常接近。材料从一个角度说明 ‎ ‎①人的意识是从动物心理发展而来的②意识是自然界长期发展的产物 ‎③意识是人与猩猩的共同特征④意识是劳动的必然结果 ‎ A ①② B.①④ C ②③ D.③④ ‎ ‎23.人脑是人体最复杂的器官。人类的记忆、情绪等是通过多个脑区来实现的复杂过程,这个过 程是通过多个脑区形成的网络来实现的。这表明 ‎ ‎①意识是大脑这一器官特有的机能②人脑是意识活动的物质器官 ‎③有了人脑就有了人 的意识④人脑是产生意识的生理基础 ‎ A.①②B.①③C.②④ D.③④ ‎ ‎24. 2019年4月,国家发改委就《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)征求意见;7月,《规划纲要》正式审议通过并印发。对此,下列认识正确的是 ‎ ‎①国家发改委印发《规划纲要》是基于意识是对客观存在的如实反映 ‎②《规划纲要》征求意见 有助于主观更全面地反映客观 ‎③《规划纲要》征求意见表明主观与客观的统一取决于民意 ‎ ④国家发改委编制《规划纲要》体现了意识活动的目的性 ‎ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ‎ 第Ⅱ卷(非选择题共52分)‎ 二、非选择题:共52分。 ‎ ‎25.阅读材料,完成下列要求。 ‎ ‎2019年8月10-11工日,受台风“利奇马”外围云系影响,M市出现大暴雨,局部特大暴雨。 ‎ 为全力抗击“利奇马”‎ ‎,M市气象部门同心协力,相关人员24小时在岗在位。加强值班值守,密切关注天气变化,综合研判,与各部门加强联防驻动,提前发布天气预报预警、地质 灾害气象风险预警、地质灾害橙色预警和城市内潇风险预警。在抗击“利奇马”的过程中,M 市、县气象局发布各类预警信号、重要天气预报,启动并升级重大气象灾害(台风)预警防御Ⅲ级,应急响应为Ⅱ级;同时,全市气象部门通过一体化平台、微信公众号、短信、12121电话 等多种柔道对外发布预报预警,提醒广大群众做好防护措施和准备,避免或尽最大可能减轻 灾害损失。 ‎ 运用“探究世界的本质”的有关知识,简要说明材料蕴含的哲学道理。(12分) ‎ ‎26.阅读材料,完成下列要求。‎ 电影 是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种连续的影像画面。电影通过 摄影机以每秒拍摄若干格画幅的运转速度,将被摄物休运动的时空转换过程记录在条状胶片上,然后将不同的胶片衔接起来,经过显影、定影,制成可以放映、供许多人同时观看的影片。 影片按每秒21格在放映机上运行。每格画面到达定位时,快门按1/96秒的间隔时间均匀地打开、关闭一次。因此,每格画面在光源透射下通过放映镜头将影像两次清晰地投射到银幕上尽管摄片时为每秒24格,但放映时却相当于每秒48格。由于人眼的视觉暂留作用.画面的迅速变换,观众能够获得活动的视觉效果。 ‎ 结合材料,运用运动与静止的有关知识,分析说明电影的拍摄与放映。(11分) ‎ ‎27.阅读材料,完成下列要求。 2019年,M市扎实推进乡村振兴战略。 ‎ 材料一 M市在乡村振兴中,重视发挥民主党派的作用。要求民主党派会员立足自身专业,充分发挥行业优势,围绕乡村振兴规划、现代农业发展规划等多个维度,深入乡村、一线开展“大调研、大学习、大讨论”,充分利用人代会、政协会、专题协商会等多种方式,围绕乡村振兴调研课题,积极进行建言敲策。 ‎ 材料二 M市在乡村振兴中,大力实施“头雁工程”,开展打造“百名优秀书记、百个先进党支部” 行动,向软弱涣散村、集体经济空壳村、贫困村、乡村振兴市级示范村全面选派第一书记。加快培育各类自治组织,引导农民说事、议事、主事;探索搭建村民议事会、村民理事会、村民监 事会等民主协商平台,规范民主议事程序。深入推进扫黑除恶专项斗争,持续推进平安乡村 建设。持续培育乡村文明新风,提高乡村社会文明程度。 ‎ ‎(1)结合材料一和所学政治生活知识.说明民主党派在M市乡村振兴中所发挥的作用。(6分) ‎ ‎(2)结合材料二,运用政治生活知识,分析M市是如何推进乡村振兴的。(9分) ‎ ‎28.阅读材料,完成下列要求。 ‎ 贫有千种、困有百样。L县一方面以“精神扶贫”为引领,“扶”起贫困百姓的脱贫志气。 借助各类媒体,报道国家脱贫攻坚重大政策和战略部署、重点工作安排、先进经验等,并组建小分队进村入户宣讲:组织专题文艺演出、志愿服务、慈善活动,用爱心暖流融化贫困的坚冰。另一方面不断完善扶贫政策,建立精准防贫机制,加大扶持帮扶力度,举全县之力打好打赢这场硬仗。L县积极为贫困户“量身定做”帮扶措施,让帮扶项目“服水土”,顺利找到脱 贫的“开锁钥匙”。 ‎ ‎(1)结合材料,运用意识的有关知识,说明L县推动精神扶贫所采取措施的依据。(8分) ‎ ‎(2)结合材料,运用正确发挥主观能动性的知识.简要说明L县是如何找到脱贫的“开锁钥匙”的。(6分) ‎
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